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大自然的美麗小學(xué)生作文題目

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這美麗的大自然啊!將天地為紙,季節(jié)為筆,畫出不同的山水,不同的樹木和花草。將不同的顏色給予花朵,將不同的色調(diào)給予海洋和江河。讓不同的東西洋溢著不同的氣息,多么美妙啊。以下是小編精心收集整理的大自然的美麗小學(xué)生作文題目,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

大自然的美麗小學(xué)生作文題目1

大自然是美麗的,世界是美好的。

也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣??墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿?。

當(dāng)窗外陰雨不斷的時候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進了美麗的夢境。

當(dāng)你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點點的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧!

當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。

晴空是夏天的一個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了??墒牵阋惨欢橄募镜牧胰諢腊?不過,只要你用心和它們交朋友。

夏日里的藍天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時,一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚起了你的長發(fā),把你帶上廣闊的藍天。

這時,耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺得自己是這藍天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!

用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?

大自然的美麗小學(xué)生作文題目2

大自然,是多么美麗啊!春天,它草綠花紅;夏天,它郁郁蔥蔥;秋風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,它雨雪風(fēng)云。我愛這美麗的大自然!

春天,到處是草綠花紅,花朵像一個酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛的小女孩競相開放,清香四溢。小草卻早已不知不覺地長出一大節(jié),有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團團充滿新意的漣漪。大樹剛長出路葉,鳥兒也飛回來了,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,四次鳥語花香,風(fēng)和日麗,我愛春天。

夏天,滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹,碧草如茵,鮮花怒放,火紅的太陽烘烤著大地。小草你再也燒不盡了,草點綴著整個夏天,讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀,云塊間露出碧藍的天幕,遠遠望去,就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個令人陶醉的夏天。秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋意濃濃,秋天是收獲的季節(jié)。

農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳,下水捕魚?!暗蔚未鸫稹保晔亲顚こ5牧?,一下就是三兩天,可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響,像是為知音奏出一首古老的曲子,又像是在為誰傾訴著一個遙遠的故事。

冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高興的還是孩子了,心里樂開了花,都跑出來,堆雪人,打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同曬場上的新棉,白花花,耀人眼目,給天空鑲上一道銀邊。“明天可能就是春天了吧?”雖然,這點幻想不能實現(xiàn),可是有這么慈善的冬天,干啥還希望別的呢?

大自然真美麗,它在一年四季,給我們不同的快樂,不同的感受。所以,我們應(yīng)該熱愛大自然,保護自然,讓它永遠都這么美麗。我愛大自然,大自然太美麗了。

大自然的美麗小學(xué)生作文題目3

自然是一個奇妙無窮的東西,生活中處處有她的美。

早上我起床的時候,宿舍里射進一抹陽光,感覺格外的清新和溫暖。我想這可能是大自然的鬧鐘,把我從被窩里喚醒;跑步的時候,一陣風(fēng)吹過,樹上的柳葉飄落下來,好像再給我梳妝打扮。我想必須是柳樹媽媽想給我整理頭發(fā);眼睛保健操結(jié)束了,教師讓我們出去看看四周。剛走出教學(xué)樓,松樹在向我的眼睛招手,我輕聲的對它說道:“多謝你,讓我的眼睛更舒服?!边@就是大自然。

午時,烈日炎炎體育課上同學(xué)們大汗淋淋不明白該去哪里躲避太陽公公的笑臉,這時候操場邊上的喇叭花樹引起了我的注意??此哪_下一大片陰涼在等待著我們的到來。我們既激動又興奮地跑過去,來到她的腳下依偎在她的身旁。這就是大自然。

風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們的風(fēng)箏飛的高高的,可是不細(xì)心卻掛在了樹上,同學(xué)們都急得團團轉(zhuǎn)。風(fēng)哥哥看見了,連忙吹起一陣微風(fēng),讓淘氣的風(fēng)箏從樹上飄落下來。帶走了孩子們的焦急,帶來了孩子們的歡樂。

時光荏苒轉(zhuǎn)眼間就到了旁晚,傍晚的紅霞格外的美,本來憂慮的心境看見這怡人的景色,心境頓時豁然開朗。好像是紅霞妹妹在為我加油打氣。

吃完晚飯后,來到操場教師讓我們打大自然的景象,我左看看右望望感覺大自然少之又少,這時候一陣微風(fēng)吹起了我的思緒。我轉(zhuǎn)念一想大自然就在我們的身邊。她索求的少之又少,可是她付出的卻不計其數(shù)。這就是大自然。

法國藝術(shù)家羅丹說過:這個世界不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實自然美就在我們的身邊。

大自然的美麗小學(xué)生作文題目4

清晨,霧蒙蒙的山中,空氣格外清新濕潤。一場大自然的表演也悄然而至。

雨悄悄地來了。飄飄灑灑的雨絲仿佛成千上萬根纖細(xì)柔軟的羽毛,從天而降,帶來絲絲涼意,這清晨變得更加涼爽。

山中的一切都煥然一新。這場表演算是這樣開幕了。

瞧,道路兩旁的牽?;ù灯鹆诵±?,歡迎著我們的到來。雛菊也向我們露出了燦爛的笑容,而鈴蘭見到我們卻害羞地垂下了頭。

沿路而上,我們來到了溪邊。溪邊大樹那片片葉子上,雨珠在一顆一顆滑落水面,發(fā)出一陣“叮咚叮咚”的聲音。水面泛起一圈圈的波紋,繼而成橢圓形,隨波消失。多么清脆悅耳,仿佛一場山雨的余韻。

我們走著走著,突然一只小青蛙不知從哪兒蹦出來,圍著我們興奮地呱呱直叫,舞之蹈之,唱之跳之,好不精彩!舞出一個又一個弧線,組成了一朵可愛的花。少時,它縱身一躍,跳進水里,周身漾起一圈圈的.漣漪,濺起些許水花。我忍不住為它鼓掌叫好。

隨后,我的目光被另一群真正的舞者所吸引。細(xì)看,兩只花蝴蝶在花叢間翩翩起舞,與花朵爭奇斗艷。幾只蜻蜓也不甘示弱,跳起了水上芭蕾:旋轉(zhuǎn),跳躍,最終完美落地。地上的千足蟲也在為它們打著節(jié)拍,身體有節(jié)奏地向前蠕動爬行。

接下來,大山又給我們表演了魔術(shù)。這座山峰,好像一只巨蛙眺望著遠方。山頂上,仿佛一只雄鷹即將展翅翱翔。這座山的側(cè)面,有一只只兔子仰望著天空,仿佛在思念月亮。而另兩座山頭好像一只獅子和一只老虎正對視凝望,立刻要較量一番。遠處那座山上,像一條巨龍盤山而上,俯視著眾山皆小……

太陽親吻著西山,一片金光撒進山里。我慢慢地走下山去,回味著今日的風(fēng)景,感受著大自然的神奇。同時,帶回了滿懷的好心境、好記憶,留下一抹晚霞。

大自然的美麗小學(xué)生作文題目5

我熱愛生活,熱愛看書,在字里行間找到我的心靈的歸處!它能讓我安靜下來,但最愛的還是大自然,最想擁抱大自然。

大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。

我這一輩子,目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自我到了另外一個世界,遠離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空

萬里,一會就陰云密布,暴雨傾盆,我愛雨,異常是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲,或悠揚,亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在樹下,側(cè)耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。

我愛秋天,不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié),還有一個更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛此時躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥聲,真是悅耳動聽。

曾讀過一篇文章所過這樣的一句話,熱愛大自然就是熱愛生活。朋友,你是否熱愛生活呢那請你擁抱大自然吧。

“樹木叢生,百草豐茂”

“連個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!?/p>

“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。”

“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴?!?/p>

你看,大自然多美啊,這美麗的大自然構(gòu)成我們的生活。


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