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雪天的世界六年級(jí)相關(guān)話題作文

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都渴望雪,就像是一種注定的心情。我亦是凡人,就像空中千萬(wàn)朵雪花中的一朵,平凡而又晶瑩,把自己玲瓏剔透成一片神圣,寒冷時(shí),有棱有雨,溫暖時(shí),甘心融化。以下是小編整理的雪天的世界六年級(jí)相關(guān)話題作文,希望你能夠喜歡!

雪天的世界六年級(jí)相關(guān)話題作文1

11月9日,天空布滿了鉛色的陰云,恢蒙蒙、陰沉沉的,還呼呼的刮著西北風(fēng),要下雪了。

起初下的是小雪粒,雪粒落在地上,發(fā)出沙沙的聲音,像千萬(wàn)條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會(huì)小雪粒就變成了小雪花,很快又變成了大雪片,先是稀稀疏疏的,后來(lái)便是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。風(fēng)夾著雪花漫天飛舞,就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中漫步,還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋轉(zhuǎn)著舞姿、像鵝毛一樣隨風(fēng)飄灑,像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤(rùn)……

大雪鋪天蓋地的下著,銀粉玉屑一般,天空、大地白茫茫一片。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓,染白了條條街道。樓房、馬路、樹(shù)枝都披上了厚厚的銀白的冬裝,大地像鋪了一層白色的地毯,踩上去軟綿綿的,四周的一切都成了粉裝玉砌的世界。

我站在雪地上欣賞著這漫天飛舞的雪花,似煙非煙,似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的?我用手接住幾朵雪花,仔細(xì)的看著,雪:玲瓏剔透,潔白如玉,有的是6棱形的水晶體,有的是不規(guī)則的片狀,有的是圓形的顆粒狀的透明體……

我來(lái)到水上公園,整個(gè)公 園銀裝素裹,湖邊的大柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸的、亮晶晶的銀條,而那些松樹(shù)柏樹(shù)上則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,一簇簇的迎春花上面覆蓋著厚厚雪,有的像鳥(niǎo),有的像大象鼻子,栩栩如生,形態(tài)各異,氣象萬(wàn)千,好一派北國(guó)風(fēng)光!

我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪,在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人,打雪仗。雪,給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

雪天的世界六年級(jí)相關(guān)話題作文2

“下雪了”早晨,我睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼,隱隱約約地聽(tīng)到媽媽拉窗簾并說(shuō)話的聲音。我伸了個(gè)懶腰,很不情愿地離開(kāi)了溫暖地被窩,慢吞吞地去穿衣服。穿完衣服,我看到窗戶外面一片冰天雪地的樣子。就立刻來(lái)了興趣。吃過(guò)早飯,穿好鞋子,就廹不及待地跑到外面。

筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯。那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)真叫人不忍心把腳放上去,冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物穿上了銀色的服裝,遍地潔白,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)像開(kāi)滿了梨花。建筑物像瓊樓玉宇似的珊瑚叢,千資百態(tài),仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色,純潔的圖案。又仿佛置身于童話世界里。

我在雪地里走來(lái)走去,再看看身后跟著的一串串小腳印,它們多像我的小伙伴,形影不離,我在雪地里一會(huì)兒捏雪球,一會(huì)兒堆雪人,真快樂(lè)!這時(shí),媽媽出來(lái)說(shuō)我陪她去醫(yī)院看病。

一路上,我蹦蹦跳跳地去抓雪花,可是雪花眼看就在手頭,等伸手去抓時(shí)又很敏捷躲開(kāi)了,讓你怎么也抓不到,我只有張開(kāi)嘴,希望有雪花不小心掉進(jìn)我嘴里,果然,一片二片,掉入我設(shè)的陷阱,嗯,瞇上眼,咂咂唇,甜甜地,涼涼地……

回來(lái)的時(shí)候,樹(shù)上的雪已開(kāi)始融化,雪水順著樹(shù)干流了下來(lái),太陽(yáng)光射在雪地上有些耀眼,凍潔的大地,也變的松軟起來(lái),腳踩在上面,發(fā)出吱吱咕咕的聲音,很舒服,這時(shí),你到處都能聽(tīng)見(jiàn)嘀嘀噠噠的水聲和雪團(tuán)掉落的響聲,這該是隆冬的動(dòng)人舞曲吧!

雪天的世界六年級(jí)相關(guān)話題作文3

今冬的第一場(chǎng)雪,是我從生以來(lái)最不好的一場(chǎng)雪。

自從我頭一次看到雪的時(shí)候,就非常不喜歡讓它再下起來(lái)了。因?yàn)橄卵┛隙ㄒ禍?,所以得穿多衣服。但穿的衣服越多,干事就越不省力。穿的衣服越少,身體越冷,到底該怎么辦才好呢?最后,我還是硬著頭皮穿了幾件衣服去上學(xué)。

我哆哆嗦嗦地走到站臺(tái)才知道寒冬的威力?,F(xiàn)在我已經(jīng)凍成半結(jié)冰,都快沒(méi)知覺(jué)了,我只好咬緊牙關(guān),等著校車來(lái)。

最終校車還是來(lái)了,上車過(guò)了大約三分鐘以后,我才感覺(jué)到一點(diǎn)暖和,可是這美好的時(shí)光,偏偏象光一樣地消失,我又回到了寒冷的世界。

終于到了午飯的時(shí)間,別人都穿著毛皮大衣,而我只能在那里縮成一團(tuán)慢吞吞地走。漸漸的,我覺(jué)得這一點(diǎn)也不象“一九二九不出手”的情景,而是“三九四九冰上走”的感覺(jué)。還有更倒霉的事呢,由于雪下得太大太多,路面上積滿了雪水,這可是我要面對(duì)的最大難關(guān)。還好,還是我福大命大才勉強(qiáng)走到食堂。本來(lái)我想多要點(diǎn)吃的補(bǔ)充能源,結(jié)果誰(shuí)知道要了這么多吃的一點(diǎn)也派不上用場(chǎng),除了填飽肚子以外,其他什么都沒(méi)改變。

我竭盡全力地走到宿舍,忽然想起同學(xué)們說(shuō)我的“李家大迷宮怎么還不開(kāi)業(yè)?”,這回我可相信我的記憶力不好了,我只好用我的鋼筆在我以前的床上畫(huà),剛畫(huà)了幾筆就沒(méi)了墨水,我只好壯起膽子向老師借了一支筆。因“李家大迷宮”太復(fù)雜,所以我從睡覺(jué)到起起床都沒(méi)畫(huà)完。起床時(shí)間到了,我本來(lái)想在隊(duì)伍里湊湊暖,結(jié)果老師宣布自己回教室,一聽(tīng)到要自己走回去,我差點(diǎn)暈倒,我的美夢(mèng)又破滅了,沒(méi)辦法,我只好垂頭喪氣地走回教室。

雪天的世界六年級(jí)相關(guān)話題作文4

雪,還在下。

猶如小雨滴,悄悄飄灑人間;猶如柳絮,在微風(fēng)中飛飛揚(yáng)揚(yáng);猶如少女,在這個(gè)雪白的世界里盡情舞蹈。

仿佛一個(gè)奇妙無(wú)比的夢(mèng),雪,停了。

路上有她的身影,房頂有她的身影,到處都是她的影子。光禿禿的樹(shù)干穿上了雪白的紗衣,松樹(shù)上也都是雪,看起來(lái)像是一棵圣誕樹(shù)??菟佬〔莸耐恋厣w上了雪被。地上的雪踩起來(lái)軟綿綿的,就像是漫步在鋪滿棉花的路上,眼前的一切仿佛是一個(gè)雪白的童話世界。

太陽(yáng)從烏云后面漸漸走出來(lái),陽(yáng)光灑滿大地,溫暖人間,被太陽(yáng)照得溫?zé)岬姆e雪慢慢的融化,路上的行人也漸漸多了起來(lái),不一會(huì)兒,地上還沒(méi)被融化的積雪便被行人踩臟了。一直希望能親眼見(jiàn)到彩虹,雪過(guò)天晴,還是沒(méi)有見(jiàn)到虹姐姐的身影。

趴在窗臺(tái)上,望著銀裝素裹的大地,心里充滿了幻想,為什么我不是這個(gè)大地上的公主?為什么不能與王子一起在好似銀蝶飛舞的世界里舞蹈?為什么沒(méi)有自己的夢(mèng)幻城堡?我笑了,因?yàn)槲抑肋@只是幻想。

雪花在冬天似乎就是一個(gè)佼佼者,她裝扮了一個(gè)粉妝玉砌的世界,裝扮了一個(gè)玲瓏剔透的世界,裝扮了一個(gè)銀蝶飛舞的世界。

整個(gè)冬天,由她主宰。

雪天的世界六年級(jí)相關(guān)話題作文5

春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的,是繽紛的花叢;勾勒夏的,是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的,是無(wú)垠的稻田;描繪冬,則是一朵朵冬天的使者--雪花。

雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,像天上的仙女撒下的玉葉、銀花,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。

白茫茫的天,白茫茫的地,白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界,我心里不由升起幾分愉悅,于是便懷著踏雪賞冬的心境,融入這潔白的世界。

好“雪”知時(shí)節(jié),當(dāng)“冬”乃發(fā)生。看到雪花一絲絲,似有似無(wú),緩緩地,輕輕飄飄地的飄落,我想到了那些形容白雪的詞兒,什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”,想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦,風(fēng)啊,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。

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