2022半命題作文《___讓生活更美好》最新（13篇）
寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分，所以,在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要，你們知道半命題作文《___讓生活更美好》怎么寫的嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2022半命題作文《___讓生活更美好》最新(13篇)，希望大家喜歡!
半命題作文《___讓生活更美好》【篇1】
努力讓生活更美好作文
每個(gè)人都會有失敗的時(shí)候，可是只要努力了，就一定會成功。努力使我的生活更美好。
已是夜晚，月亮早已是高高掛起，漆黑的幕布不知何時(shí)來臨的，一幢幢樓房里那似真亦幻的燈火，讓人迷亂。尋聲望去，噢!原來是對面二樓的那個(gè)小朋友，他才二年級，正是活潑好動(dòng)的年齡，他稚嫩的琴聲透著他這個(gè)年齡不該有的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，琴聲時(shí)而鏗鏘，時(shí)而斷續(xù)，似我的思緒般。
平靜似湖水般的思緒蕩起了陣陣漣漪，我看看鬧鐘?！笆c(diǎn)了，唉!”不免心中感嘆萬分。小時(shí)候我何嘗不是如此!那時(shí)候練琴是我的羈絆，吉他老師的嘆息使我變得抑郁，爸媽的責(zé)怪使我更加恐懼，這些全如同山一樣壓在了我幼小的肩上。可即使沒有卓越的才華，但我依然有一顆永不放棄的心，我想彈得更好、更好!
我努力著，掙扎著，想緩解老師的不滿，家長的失望。所以在教室里練的時(shí)間，每一分、每一秒對我來說都非常珍貴。老師的手指在琴弦上跳動(dòng)著，聽著吉他發(fā)出的聲音，我眼中既有羨慕，也有了自己的目標(biāo)和決心。我努力著，不再如往日的磨蹭，一改常態(tài)，端坐著抱著吉他，雜念統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，只有六根弦映入眼簾。
我努力著，向目標(biāo)沖刺著。兩個(gè)小時(shí)高度專注中，密集的汗水在我臉頰滑過，手上的青筋在汗滴和光線的照耀下顯得格外突出，琴弦上更是寫滿了我努力的痕跡，精神意念之間更是如一根根緊繃的弦，也許一碰就斷似的。此時(shí)的我每個(gè)細(xì)胞都在接受音樂的洗禮。終于，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我拿到十級證書的時(shí)候，我含著淚笑了。
將來的自己，一定會感激現(xiàn)在奮斗的自己，努力使我的生活更美好。
半命題作文《___讓生活更美好》【篇2】
科技讓生活更美好作文
科技可以使人的生活更方便，我們原來經(jīng)常說，金錢不是萬能的，但沒有金錢是萬萬不能的?，F(xiàn)在我想說，網(wǎng)絡(luò)雖然不是萬能的，但沒有網(wǎng)絡(luò)，肯定是萬萬不能的。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全融入到人類的生活中了。
科技發(fā)達(dá)了，買賣東西都很快捷方便，媽媽現(xiàn)在去街上買菜，都不用再帶現(xiàn)金了。只用帶手機(jī)去，輕松掃下碼，輸入需要支付的價(jià)錢就可以了。賣家也省事了，不用再像過去那樣找零，只需擺放好微信、或者支付寶的二維碼就可以了。自從有了這種掃碼功能，人們就再也不用怕錢包被偷了，因?yàn)槟愀静挥脦уX包。
科技發(fā)達(dá)了，生活中有了許多智能設(shè)備。比如：掃地機(jī)器人，有了它，忙碌工作的家人們就不用親自辛苦打掃房間了，機(jī)器人可以清掃房間的每一個(gè)角落，有了它不知疲倦地天天清掃，媽媽們不用再累得腰酸背疼了，而且有更多時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)和玩耍。再比如：新科技的智能馬桶。能根據(jù)季節(jié)調(diào)節(jié)適合人體的冷熱溫度。炎熱的夏天，馬桶的溫度會變得很涼爽。寒冷的冬天，馬桶的溫度又會變得很溫?zé)帷．?dāng)人們從馬桶上起來的時(shí)候，它還會自己沖水，沖得干干凈凈，沒有一點(diǎn)的異味兒。
隨著科技的變革。電腦和手機(jī)上也出現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)軟件。比如：釘釘直播，騰訊直播等，在疫情期間保證了學(xué)校的停課不停學(xué)。老師可以隨時(shí)隨地視頻講課，發(fā)消息布置作業(yè)，同學(xué)們也可以在家里足不出戶地學(xué)習(xí)，完成作業(yè)提交，真是太方便了。
啊，有了強(qiáng)大的科技，真的可以讓生活更美好啊!
半命題作文《___讓生活更美好》【篇3】
讀書讓生活更美好
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔茄?，讀書，是平淡生活中的高貴品質(zhì)，可以為我們打開新世界的大門，也是我們前行的力量。每一次讀書，我都覺得趣味無窮。讀書，還讓我交到了很多“好朋友”，讓我的生活越來越美好。
夏日的午后，烈日如同大火球毫不客氣地烘烤著大地，樹葉都無精打采地耷拉著腦袋，知了也不耐煩地叫著“熱啊熱啊”。我坐在桌子前奮筆疾書，突然被一道難題困住了，任我左思右想，草稿紙打了一頁又一頁，可還是沒有半點(diǎn)頭緒。我不由得焦急起來，整個(gè)人坐立不安。
正在這時(shí)，我瞄到了書桌上擺放的《西游記》。這一直是我最喜歡的書，書中的孫悟空也是我的好朋友。我像見到了大救星一樣，心情立刻愉悅，連忙拿起它閱讀了起來。當(dāng)我讀到孫悟空為了借芭蕉扇驅(qū)除火焰山的烈火，一次又一次與鐵扇公主斗智斗勇的時(shí)候，我不禁為他的不屈不撓暗自稱贊。這時(shí)，我仿佛看到孫悟空變成了一縷青煙，從書本中跳了出來。他坐在我的面前，輕輕地拍著我的肩膀，對我說：“好朋友，別氣餒，你看我每次遇到困難都是迎頭而上，從來也不畏畏縮縮。你也不要輕易被困難打敗呀，相信你一定可以的。”聽了孫悟空的話，我的臉漸漸紅了起來：是呀，孫悟空在取經(jīng)路上，經(jīng)歷了九九八十一難也沒有退縮，我怎么可以如此輕易放棄呢?困難，對于弱者來說是萬丈深淵，但對于強(qiáng)者來說不過是前行路上的墊腳石。我一定要向?qū)O悟空看齊呀。
想到這，我對著作業(yè)本大喊一喝：“大膽‘難題怪’，你可別囂張，等俺來消滅米?！闭f完，我把自己想象成孫悟空，飛快地拿起筆在草稿紙上繼續(xù)演算起來。我用“火眼金睛”目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，一只手習(xí)慣性地托著下巴，一只手在握著筆像轉(zhuǎn)金箍棒一樣轉(zhuǎn)著。經(jīng)過一番思索，我的眉頭舒展了，眼睛也開始放光，慢慢地在作業(yè)本上寫了起來，沒多久難題終于被我解開了。我興奮地學(xué)著孫悟空的樣子在地上轉(zhuǎn)了個(gè)圈。書桌上，那本《西游記》正翻開著，在清風(fēng)的吹動(dòng)下發(fā)出“沙沙”的加油聲，為我喝彩呢。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是讀書安撫了我的情緒，是讀書指引了我前行的道路。讀書，讓我的生活更美好。
半命題作文《___讓生活更美好》【篇4】
關(guān)心讓生活更美好
如果說星辰把夜幕的大門打開了，堅(jiān)強(qiáng)把成功的大門打開了，愛把夢想的大門打開了。我覺得關(guān)心把心靈的大門打開了。
記得9歲那年暑假，媽媽給我備好充足的錢，叫我獨(dú)自坐客車去外婆家，走時(shí)媽媽還嚴(yán)加強(qiáng)調(diào)要格外小心安全，我毫不在乎地說：“媽，我知道了，我走了。”我在車站等車時(shí)，一位慈祥的大媽說：“孩子，就你一個(gè)人嗎?”我說：“是的，我媽媽叫我去外婆家，好了，不說了，我走了，再見?！?/p>
我迅速地坐上了客車，客車開動(dòng)了。我坐在中間，但還是可以看見窗外那迷人的景色。綠油油的小草，綠毯似的稻田，橫鋪在原野上，在風(fēng)與陽光的撫摸與照耀下，它們更加生機(jī)勃勃，它們在原野上跳舞，在歡迎我們的到來。小路兩旁還有一些不知名的野花，小鳥在天空中歌唱，動(dòng)聽悅耳。
可是好景不長，路面開始變得崎嶇，車顛簸得厲害。我的頭痛得也越來越厲害，我想用睡覺的方法來緩解頭痛，可是還是沒有忍耐下去，嘔吐物一下吐了出來。我一邊用紙擦我的衣服，一邊用紙擦嘔吐物。一位售票員走過來說：“小朋友不要擦地了，快擦一擦自己的衣服吧。”她拿起一個(gè)掃把與土簸箕，迅速掃走了嘔吐物。坐在后面的老奶奶親切地說：“來，孩子吃一個(gè)桔子吧，吃一個(gè)就不頭痛了。如果不想吃，就剝開桔子，聞一聞桔子皮的味道，也可以緩解頭痛?！?/p>
前面的座位下來一位可愛的四五歲的小男孩，他給我一顆青蘋果味的糖果，天真地說：“來，哥哥，吃一顆糖吧，這樣可以緩解頭痛。”還有人把挨著窗戶的位置讓給我，他們的種種作為叫我熱淚盈眶。
從那以后，我每看見桔子時(shí)，我就想起了那慈祥、親切的老奶奶;看見青蘋果就想到了那個(gè)可愛、天真的小男孩。那天，我嘴里吃著水果糖，聞著桔子皮的清香，得到了許多人的關(guān)心。
我知道了關(guān)心讓生活更美好，我要把關(guān)心分享給我身邊的人。
堅(jiān)持讓生活更美好
堅(jiān)持是一種品德，給了我希望和經(jīng)驗(yàn)，它讓我的生活變得更美好!就像幾個(gè)月前參加的音樂會，讓我懂得了堅(jiān)持的快樂!
記得我的小提琴老師在上一個(gè)學(xué)期期末考試前的三天，通知我要在一周后參加音樂會，要拉的曲目是貝里的《Long Long Ago》加變奏。我一聽到這個(gè)消息，我全身上下都在拒絕，心里吶喊：“NO!NO!NO!”這首曲子變奏的那部分難度比較大，技巧性很高，特別容易拉錯(cuò)。我要求更換曲目，可是老師不同意。要知道，學(xué)?？纪暝囍?，離音樂會只有三天，練習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，那是不可能完成的!我只想著放棄。
善解人意的媽媽見我悶悶不樂、愁眉苦臉的樣子，就知道了我的顧慮，過來拍了拍我肩膀，溫柔地鼓勵(lì)我說：“你不嘗試一下，怎么知道自己不行呢?堅(jiān)持，才有勝利的可能!放棄，那將會一無所獲!”聽了這番話，我覺得挺有道理的，所以我決定盡力一試。
學(xué)?？荚嚱Y(jié)束后，我放棄跟同學(xué)們放松玩樂的時(shí)間，刻不容緩，專心致致地背樂譜，直到滾瓜爛熟為止。放學(xué)回家后，我爭分奪秒地反復(fù)不停地練習(xí)，堅(jiān)持一次又一次地將每一個(gè)音和節(jié)奏都拉得越來越準(zhǔn)!
漸漸地，信心不知不覺地悄悄回來了!
經(jīng)過三天馬不停蹄的練習(xí)，終于迎來了一年一度音樂會到來的日子。站在臺上時(shí)，我感覺所有的目光都聚集在了我身上!箭在弦上，不得不發(fā)，沒有退縮的余地。雖然還是有點(diǎn)小緊張，我強(qiáng)迫讓自己輕松一點(diǎn)，迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)。
當(dāng)輕輕拉出第一個(gè)音符，熟悉的感覺馬上就有了!我迅速專心地投入到曲子里，從容、淡定地沉浸在自己的音樂世界，一氣呵成地拉完了整首曲子。音夠準(zhǔn)，節(jié)奏夠穩(wěn)，上臺表演的流程也對，這次發(fā)揮得特別好!臺下響起了熱烈的掌聲!
這讓我嘗到了成功的果實(shí)，心中開滿了歡樂的花朵!就在這一瞬間，我深刻地體會到堅(jiān)持的可貴之處，它讓我的生活變得更美好!
半命題作文《___讓生活更美好》【篇5】
觀察讓生活更美好
我最喜歡觀察大自然了。只要你擁有一雙善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你就可以領(lǐng)略大自然的神奇之處，感受大自然的豐富多彩。這不，今天下午，我閑著無聊，便到樓下去觀察昆蟲了。
首要觀察目標(biāo)——螞蟻，天助我也!剛蹲下不久，便有一只螞蟻轉(zhuǎn)悠著，恐怕是來覓食的吧。走著走著，它忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)死蒼蠅。于是便對蒼蠅轉(zhuǎn)之又轉(zhuǎn)，嗅之又嗅，然后調(diào)頭離開了。什么?居然走了?難道是嫌蒼蠅不新鮮嗎?挑三揀四的家伙，不餓死你才怪。
我剛要去尋找其他目標(biāo)，卻見那只螞蟻帶著蟻團(tuán)浩浩蕩蕩地移動(dòng)過來。眼看軍團(tuán)快走到螞蟻面前，我趕快跟著過去，看著他們是如何對這只死蒼蠅進(jìn)行“切割手術(shù)”的。
沒過幾秒，只見蒼蠅的上面爬滿了螞蟻。黑漆漆的一片，看!螞蟻們亮出了它們腳上的刺刀，一切，再一切，三切，四切……蒼蠅除了頭和身子連著外，其他部位都變成了零零散散的部件了，翅膀、眼睛、觸角……蒼蠅的傷口處，留下了幾滴白色的漿。既然頭和身子切不下來，那就使出招牌絕招——蟻酸。幾只螞蟻各司其職，從各方噴發(fā)蟻酸，不一會兒，搞定!最后，有的搬翅膀，有的搬頭，有的搬觸角……人心齊，泰山移，很快蒼蠅就被螞蟻搬走了。
我的目光又轉(zhuǎn)向了西瓜蟲。這種可愛的昆蟲，大家都非常熟悉吧，而且它“隨找隨到”。我翻開一塊磚，嗬!果然有了!我用木棍挑起一個(gè)放到地上，膽小如鼠的它立刻縮成了一個(gè)球，怪不得叫做西瓜蟲的。面對這種“縮頭烏龜”，我毫不客氣地把它放進(jìn)水里。在水里，它舒展開身子，然后沉到水底，慢慢悠悠的爬了起來……
“陶子碩，回家了!”隨著媽媽一聲叫喚，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了呢。夕陽西下，晚霞映紅了天空，傍晚還不知道有哪只昆蟲在等著我呢。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野，學(xué)會觀察吧，打開心靈的窗戶，讓生活更美好!
半命題作文《___讓生活更美好》【篇6】
創(chuàng)意讓生活更美好作文
我坐在窗臺上，靜靜地想，是什么，讓生活更美好呢?
這時(shí)，一個(gè)背著包的姐姐從我眼前走過，頓時(shí)我眼前一亮。使我眼前一亮的不是別的，而是她的包——包是一條魚一樣的形狀，上面還配有魚的眼睛、嘴巴和魚鱗，就這樣的包，就可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來!
又過了一會兒，一個(gè)小朋友的鞋子又讓我眼前一亮。鞋子是綠色的，是鱷魚形狀的，最為奇特的就在于鞋子最前面有一個(gè)張開的大嘴巴，酷似鱷魚。就這樣的鞋，可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來!
我按捺不住了，起身下樓去尋找更多的創(chuàng)意——面包店名字中間的“包”字中間畫了個(gè)面包，讓人耳目一新，有了想進(jìn)去看一看的沖動(dòng);服裝店衣服上由亮片組成的圖案，往上一翻，是一個(gè)送禮物的圣誕老人，再往下一翻，就變成了一個(gè)收到禮物的小男孩???????就這些東西，就可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來!
啊，我知道了，讓世界更美好的東西是，創(chuàng)意!它讓人們耳目一新，又讓人們哈哈大笑，真是好極了!
半命題作文《___讓生活更美好》【篇7】
寬容讓生活更美好
大概，是在十月初的時(shí)候吧，我突然有一種很深的感觸，寬容讓生活更美好。
事情是這樣的。
那天我和妹妹似乎有點(diǎn)異想天開，想自己做中午飯。這事兒說起來也很簡單，燒水，下面條，放調(diào)料，打倆雞蛋……
雞蛋已經(jīng)放到鍋里，讓它盡情地“游泳”，可是我妹妹櫻桃似乎還有點(diǎn)不甘心。正在我幻想著面條有多美味的時(shí)候，她走過來，拉著我的衣服，眼巴巴的望著我：“姐姐，我們可以再放點(diǎn)兒海帶嗎?”
我想這都快煮好了，還放什么海帶呢?櫻桃見我還沒有作出決定，便拉著我的小臂甩了甩，用一種萌萌的聲音說：“姐姐，你了，求求你了?！?/p>
我終是個(gè)心軟的主兒，在櫻桃的再三請求，以及那個(gè)可以把冰川都融化了的表情影響下，便同意了。于是她像變魔術(shù)一樣，從背后拿出了一根海帶……呵呵，小家伙真是“機(jī)關(guān)算盡”了。我拿過海帶在水龍頭下洗了，洗切了，下鍋……
很快面煮好了，我打開了鍋蓋，一股香氣撲鼻而來，“開飯咯!”，隨著我一聲令下，媽媽和妹妹也來到了飯桌前。我嘗了一下，哇，味道真不錯(cuò)!可吃著吃著，就吃到了幾粒硬硬的像沙粒似的東西，一開始我還沒怎么在意，便吞了下去。再看媽媽，吃了一口就皺緊眉頭：“你們是不是放海帶了?而且并沒有泡?”
妹妹用了天使般清脆的聲音答道：“嗯”。
媽媽向我們解釋海帶必須要用水泡，但現(xiàn)在?自己挖的坑要自己來填啊，我只能硬著頭皮將那些面一起吃了。
說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)是內(nèi)心生氣度直線上升，很想把櫻桃給揍一頓。我抬起頭看到他低著頭，樣子十分難受，但還在一口一口地吃著，瞬間我的怒火便煙消云散。我笑著摸摸她的頭：“好了，別難過了，這事啊，又不是你的責(zé)任?！庇谑撬懔⒖獭瓣庌D(zhuǎn)晴”了，笑著說：“還是姐姐了!”
寬容是那么強(qiáng)大，能使生活更和諧，更美好。
半命題作文《___讓生活更美好》【篇8】
美食讓生活更美好
每一種美食，都有一種獨(dú)特的味道，那種味道是你工作后的愜意享受，是你勞累時(shí)的加油站。美食，讓生活更美好。
我媽媽就是一位資深的美食愛好者。她花一兩個(gè)小時(shí)做的食物，端上桌不到十分鐘，就會被我和爸爸風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘簦P子就干凈得跟新的一樣。
一個(gè)偶然的機(jī)會，正巧是我爸爸的生日，我想來想去，也不知道買點(diǎn)什么禮物送給他。突然。我想起有一次參加完活動(dòng)又累又餓，媽媽給我做了一桌可口的飯菜，立刻，我的疲勞就被美食趕到千里之外了，想到這，我就有了好主意。
爸爸每天上班，一定很累，如果我做一個(gè)美味的大蛋糕，爸爸一定很開心!說做就做，我忙活了大半天，一手拿資料，一手拿雞蛋，像一個(gè)小丑一樣在廚房忙碌著……
終于，一個(gè)并不怎么好看的蛋糕就出爐了，我看著這個(gè)來之不易的作品，莫名地有種成就感。老爸嘗了一口，立刻豎起了大拇指，看到爸爸津津有味地吃著蛋糕，我滿足極了。原來，不論是做美食，還是享受美食，都會有一種滿足感與幸福感。
我立刻對做食品來了勁兒，在媽媽的教導(dǎo)下，我用了九牛二虎之力做出了吐司面包。在同學(xué)“評委”們的品嘗下，我的作品大獲成功，他們對這個(gè)“杰作”贊不絕口，有的還想再吃一個(gè)呢!
美食，這種像有魔力一般的食品總能讓人對生活充滿幸福。
美食，讓生活更美好!
半命題作文《___讓生活更美好》【篇9】
旅行讓生活更美好
古人云：讀萬卷書，行萬里路。這是要我們不僅要多讀書，還要多“行”，多出去走走，看看繽紛的世界。自從喜歡上旅行，我發(fā)現(xiàn)我的生活，變得更加美好了。
到世界文化遺產(chǎn)名地看一看，感受大國工匠之精神，感受中國文化的獨(dú)特魅力。祖國雄偉壯麗的大好河山十分吸引人，我決定來長城看一看。我懷著古人“不到長城非好漢”的想法，與父母一同登上司馬臺長城時(shí)，我就被這古代動(dòng)用大量人力、財(cái)力而建造的巨大工程所吸引了。
放眼望去，看著蜿蜒而去的長城，我仿佛看到了能工巧匠們修建長城，用長城御敵的情景。踏著青磚，一步步向前，兩邊是連綿不斷的山和城墻。這，好像祖國偉大復(fù)興夢的壯美藍(lán)圖。觀烽火臺，賞青山，不禁心頭又起贊嘆：長城屹立不倒，這難道不正是中華民族的骨氣象征嗎?我為之自豪，自己也挺直了脊梁。
長城下，是景點(diǎn)——古北水鎮(zhèn)?？粗矍暗木吧?，真是令人心情舒暢……
我愛旅行，我愛這大國工匠的赫赫偉績，我愛這份快樂體驗(yàn)。旅行，讓我的生活更加美好。
半命題作文《___讓生活更美好》【篇10】
夢想讓生活更美好
什么是夢想?有的人說，夢想是對未來的一種期望。我認(rèn)為，夢想是一個(gè)人的信仰，一個(gè)人若是失去了自己的信仰，那他的生活也將會變得毫無意義。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：許多年以前，有一個(gè)帶著兩個(gè)兒子、以替人放羊?yàn)樯哪裂蛉?，在一天下午趕著羊群來到了一個(gè)山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過，大兒子和小兒子望著大雁們，十分羨慕，牧羊人告訴他們，只要他們想，一樣可以飛起來，飛去想去的地方。果不其然，兄弟倆長大后發(fā)明了飛機(jī)，不僅實(shí)現(xiàn)了自己想飛起來的夢想，同時(shí)還造福了人類。
是啊，在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上會遇到許許多多大大小小的困難，但是只要我們肯努力并且堅(jiān)持自己的夢想，就一定可以成功，飛向想去的地方，闖出一片屬于自己的天地。
每個(gè)人都有自己的夢想，我也是。在我五年級的時(shí)候，我曾看過一本小說，它給了我莫大的啟發(fā)。讀完這本書后，我便有了自己的夢想——成為一名法醫(yī)。我深知自己離夢想還很遠(yuǎn)，但我相信我一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的夢想。從此，我便努力改變自己，做作業(yè)逐漸變得不再馬虎，努力把正確率提高。就在我有些得意時(shí)，一次失敗的數(shù)學(xué)測驗(yàn)如同一場突如其來的暴風(fēng)雨，給我?guī)砹顺林氐囊粨?。那試卷上老師用紅筆打的分?jǐn)?shù)瞬間變得無比刺眼，喉嚨澀澀的，有些發(fā)疼，心里更是五味雜陳。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音冷漠地說道：“你就放棄吧，這條路不適合你，數(shù)學(xué)一向是你的弱項(xiàng)，放棄吧!”另一個(gè)聲音則站在了對立面上，不斷給我鼓勵(lì)：“不要放棄，這次沒考好不代表下次不會考好，追逐夢想的道路本就布滿了荊棘，只要堅(jiān)持下去，你一定可以成功的!”是啊，不經(jīng)過暴風(fēng)雨怎么知道有沒有彩虹呢?鮮紅的分?jǐn)?shù)不再是對我的嘲笑，而是化為了我的動(dòng)力，激勵(lì)著我前行。
中國導(dǎo)演周星馳先生曾經(jīng)說過：“人如果沒有夢想，那和咸魚有什么區(qū)別?”看似遙不可及的夢想，其實(shí)近在眼前。夢想不是嘴上說說，要有實(shí)際行動(dòng)。生活中每個(gè)人都有追求夢想的權(quán)利，也正是他們的夢想讓生活更美好。
半命題作文《___讓生活更美好》【篇11】
運(yùn)動(dòng)讓生活更美好
我最喜歡在萬里無云的天空下，在鳥語花香的學(xué)校里，在綠毯似的草地上和伙伴們一起歡快的運(yùn)動(dòng)，暢快的踢足球。
上小學(xué)四年級時(shí)，我接觸到了足球，從此我就喜歡上了足球，足交也證實(shí)了我的生活，提高了我的能力，給予了我的快樂。
明天早晨我們不同，別人一起進(jìn)入學(xué)校，早早的我們就到了學(xué)校，現(xiàn)在教練的安排開始訓(xùn)練，足球運(yùn)動(dòng)也就這樣進(jìn)入了我的生活。
記得有一次我頭痛的不得了，從中午開始我就悶悶不樂，難受極了，于是我就準(zhǔn)備放棄今天的訓(xùn)練，可放學(xué)后看到其他同學(xué)在操場上奔跑的身影，我還是去訓(xùn)練了，不知怎么的。我在操場上暢快的練習(xí)，漸漸忘記了疼痛，看來足球還可以治病。
不光是訓(xùn)練還能比賽，記得一次操場上各方隊(duì)員準(zhǔn)備完畢，一場惡戰(zhàn)即將開始，各個(gè)隊(duì)員是血沸騰，勝券在握。比賽開始我們很難寫，不一會兒就進(jìn)球了，我方隊(duì)員個(gè)個(gè)都蹦了起來，我們的隊(duì)長直接摟住了我，我們一起歡呼，足球能使我我快樂，不，是能使我們大家快樂。
踢足球的好像很多，一是可以增強(qiáng)免疫力，二是可以鍛煉團(tuán)體意識，三是可以提高我的能力。
我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它可以使我的生活更美好。
半命題作文《___讓生活更美好》【篇12】
幫助讓生活更美好
有人覺得，財(cái)富讓生活更美好;有人覺得，友誼讓生活更美好;有人覺得，誠信讓生活更美好;但我覺得，幫助讓生活更美好。
記得那次，我們第一節(jié)課準(zhǔn)備數(shù)學(xué)考試。恰巧有道題詩畫圖題。而我又正好沒帶鉛筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看快交卷了，我想向四周同學(xué)借鉛筆，可是他們也正忙著畫圖，沒有一個(gè)人愿意借給我。此時(shí)，我的心情十分沮喪，趴在了桌子上。
忽然，一支鉛筆送到了我手中，抬頭一看，原來是我的同桌。我開心極了，埋頭便做了起來。叮鈴鈴，下課了，我感激地將鉛筆還給了他?？墒?，當(dāng)他交卷的時(shí)候，我卻驚奇的看見他是用黑筆畫的圖，原來他把那僅有的一只鉛筆借給了我。
但是，在那件事之后的某一天，一件非常不起眼的小事卻再次深深觸動(dòng)了我。記得那次，我在公園里玩耍，突然聽到了哭聲?；仡^一看，原來是一個(gè)小女孩。我連忙跑到了她的身邊，詢問她發(fā)生了什么事，在詢問之后才知道原來她不小心摔倒了，我連忙拿出一塊紙巾，小心翼翼給她擦傷口，并且和她坐在公園里聊了會兒天。過了一會兒，她的媽媽來接她回家，得知我對小女孩的照顧之后，忙不迭地對我說了一連串的“謝謝”!“你真是熱心腸的孩子”。
望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，我突然感覺心里暖暖的，原來幫助別人也能讓自己感到快樂……
一支鉛筆，一張紙巾……看起來是些不起眼的東
半命題作文《___讓生活更美好》【篇13】
創(chuàng)新讓生活更美好
科技的發(fā)展給我們帶來了極大的方面。現(xiàn)在去爺爺奶奶家、親朋好友家都可以坐地鐵了，比以前快了很多。媽媽買菜時(shí)掃一掃二維碼就可以支付了，非常方便。出去玩的時(shí)候如果怕暈車也可以掃二維碼，騎共享單車。
創(chuàng)新讓生活更美好。現(xiàn)在，我們學(xué)校里也會做一些關(guān)于科技的小發(fā)明。記得上三年級的時(shí)候，我們班就有兩位同學(xué)已經(jīng)開始做了，他們兩個(gè)一個(gè)人做的是“水中救援機(jī)”，還有一個(gè)做的是可以把樹上的東西發(fā)射下來的“樹上取物機(jī)”。
“水中救援機(jī)”這個(gè)小發(fā)明的起源是：有一天，他看見有一個(gè)奶奶的包掉到水里了，有一個(gè)哥哥跑過來，手里還拿了一個(gè)“電動(dòng)小船”，大哥哥把小船打開了，開關(guān)放在水里，小船直接把奶奶的包推上岸了。這一切被我們班的同學(xué)看到了，于是我們班的那名同學(xué)也按照大哥哥的電動(dòng)小船做了一個(gè)小船，起名為“水中救援機(jī)”。
“樹上取物機(jī)”的起源是：有一天，他的羽毛球掉到樹上了，他想了很多種辦法都沒有拿下來，正該他想辦法的時(shí)候，有一個(gè)姐姐走了過來問他在干什么。于是他就把過程告訴了這個(gè)姐姐，姐姐走了。過了一會兒姐姐又回來了，這次回來手里還拿了一個(gè)奇奇怪怪的東西，姐姐操控了這個(gè)機(jī)器，不一會兒羽毛球就掉下來了，他謝過姐姐后就回家了?；氐郊液?，他也按照姐姐做的機(jī)器，自己也做了一個(gè)，只不過并沒有那么好看，給他取名為“樹上取物機(jī)”。
現(xiàn)在我們的學(xué)校每一年都會有一次科學(xué)小制作的展示。
創(chuàng)新要生活更快捷，創(chuàng)新讓生活更方便，創(chuàng)新讓生活更美好。
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