以淚水為話題的作文
以淚水為話題的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。這里給大家分享一些關于以淚水為話題的作文，方便大家學習。
以淚水為話題的作文1
我原以為，我們的心會像樹一樣，隨著年輪的擴大，變得愈加堅實。從最初在幼兒園門口淚流滿面地緊攥著媽媽的手，到如今吝惜起眼淚。是不是歲月悄悄偷走了我們曾經(jīng)敏感的心?在時間的罡風下漸漸石化......
我突然發(fā)現(xiàn)我早已習慣了冷漠地行走在鋼筋水泥之間。我不會為一個小小的驚喜而感動到徹夜難眠，我不會為電視劇里的悲慘情節(jié)痛哭流涕。我會站在夕陽斜斜的余暉里看著這一天的消逝，我會默默地拾起一片葉夾進書頁，我也會面無表情地在人群中走走停停。我發(fā)現(xiàn)我不太容易感動了!
后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)眼淚是一位高貴的客人。
前段時間，看著那些年輕的軍人退役時的情景，我竟哭了。從他們剛?cè)胛闀r的稚嫩臉龐眨眼便到了退役時在國旗下敬禮的肅穆。脫去軍裝的一刻，太多不舍頓時涌上心頭。離開軍隊生活，離開好友，離開熱血沸騰的曾經(jīng)，他們竟也按捺不住地哭了。在人生每個岔路口，我們都必須離別，無論多大，眼淚不老。
當我看到城南橋頭擺滿一雙雙紅鞋子，是人們?yōu)槊舷楸笸瓿晌赐瓿傻膼邸．斘铱吹剿拇ㄗ栽刚呒鼻械仫w往海地救援。當我看到日本遺孤首次訪華時緊緊地擁抱當年的養(yǎng)父母時，我突然覺得，眼淚不老。
還記得去年，我忐忑不安地撥通小學老師的電話，近乎五年沒有聯(lián)系，我既慚愧又激動，當我聽到電話那頭那個年邁的聲音熟悉的溫柔語調(diào)時，有種不曾隱匿的情感一坡一坡地漫過松軟的沙堤，從我的心理一直蔓延到眼睛，我忍不住哭了。我聽著老師淺淺的關心，和如數(shù)家珍地談起那些溫馨的故事。
原來眼淚沒有年齡。無論我們多大，心有多么習慣于忙碌地穿梭于人海，有多么的見多識廣，閱歷豐富，眼淚始終會像最初那一滴澄澈，沒有雜質(zhì)。我們?nèi)丝梢詮貜氐椎椎乇桓袆印?/p>
以淚水為話題的作文2
獨自坐在窗前，眼，已哭得紅腫，淚，仍不停地流著，流進嘴里，澀澀的。什么時候了?我不知道，只知道太陽已經(jīng)落下，月亮已經(jīng)升起。
任那不住的淚水，打濕分數(shù)少的可憐的試卷;月亮當空;我會想起那時的情景，身旁，同學分數(shù)都挺高的，我的也不會太低吧?越來越緊張了，終于分數(shù)下來了，胸口像被巨石堵住一樣，透不過來氣，心情很沉重，伴著同學的諷刺，淚水不自在的流了出來。
皎潔的月光灑在桌面上，此刻，我想起了父母的叮囑，想起了他們起早貪黑勞作的身影，想起了他們在炎炎烈日下曬得發(fā)黑的臉，歲月在他們臉上留下了一道道裂痕，又想起他們對我的希望，和所有在意我的人，便覺得對不起他們。
星星也出來了，我想使大腦清醒一下，抬起頭，一股冷風出來，我打了一個寒戰(zhàn)，頭腦清醒了許多，我應該這樣沉淪下去嗎?不，拉亮了寢室的燈，溫暖了我的全身，坐在桌前凝視著被打濕的試卷，總結(jié)問題，“這次失利，代表下次進步空間更大”想起了爸爸的話，是啊，一次失利算什么，我擦去了淚痕，抖擻了精神，勇敢地去尋找自己的第一吧!
挫折會讓沉淪的人頹廢，但，也會讓堅強的人走向成功;像那無情的浪花拍打著海岸，卻將貝殼留給了沙灘，像落日的余暉，雖不復光輝，但將星光留給了蒼穹。
窗外，星星圍繞著月亮眨眼睛，窗內(nèi)，我露出了滿意的笑容!
以淚水為話題的作文3
有一次星期天晚上，爸爸媽媽都上夜班了，把我一個人留在家。他們臨走前，千叮嚀萬囑咐，很擔心。因為這是我第一次晚上獨自在家。我很無聊就上網(wǎng)聊天。結(jié)果，他們每隔十幾分鐘，就打來電話，吵得我心煩意亂。就干脆把電話鈴聲調(diào)為靜音。誰知，我正聊得開心，就有人急促的敲門，我打開一看，十分驚訝!爸爸他冒著狂風大雨，不顧公司開會一路狂跑回家來看我的。
他一進門，顧不得休息，邊喘氣邊問我：“你怎么樣了，發(fā)生了什么事?怎么打電話都沒人接，嚇得我趕緊往回走。你沒事吧?”我臉紅了，忙解釋道：“爸，別擔心，我沒事!”
爸爸這才松了一口氣，這是我注意到他腿上有一塊淤青，我問他怎么回事，他只笑了笑說：“沒事，你在家好好呆著，我走了?！?/p>
我站在門里，目送著他蹣跚地走進雨里?？粗粨u一晃的身影，我的鼻子一酸，眼淚止不住的流了下來。
以淚水為話題的作文4
斷了線的珠子，不再有復原的機會;遺失的記憶，不再愈合。而有一種液體---眼淚，流了可以延續(xù)，可我們不想，因為這只會讓我們變得傷感，變得低沉。
曾幾時，我有一段離奇的童年，在一次綠草坪中我想放飛風箏，手中的線卻沒有理由可以斷。聽---風來催了，我不想放開線，風為了完成使命，使我飄浮于空中，手中的線已斷，風箏已迷失方向，淚水哭紅了雙眼，我的心卻歡快地翱翔。
曾幾時，我有一段痛苦的童年，媽媽催我上晚自修，我已厭倦這個家，便逃了出來。我自由了，沒有籠中鳥的]寫照了，可今后的我從何去處?如果我投降，媽媽會不會罵我?奶奶會不會擔心我?這一個個問號在我心中定了根。媽媽追來了，我跑，再跑，眼前出現(xiàn)了“救星”“----一個草坪。我縱身一躍，轉(zhuǎn)進草叢中，讓媽媽撲了個空，我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個天空。
如今我又再重返那個草坪，往日的它變了，如今的它是個人見人厭的垃圾場，我哭了，為什么會這樣?短暫的三年時間，一眨眼就過去，在這僅僅幾年，卻有如此大變!我哭了。淚水總止不住我心中的創(chuàng)傷，又有誰能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢?
痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫埃耗棠瘫以谀莾嚎葱强?媽媽和我在玩捉迷藏。一切的一切，難道要它終止嗎?我又哭了，淚水含著情，窗外下著雨，我的傷口又再次發(fā)炎了!保護環(huán)境，人人有責!老天啊!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大，我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶，令人難以啟齒。
以淚水為話題的作文5
每個人都流過淚，但淚水卻是我們成長的見證。
有一次，我生病了發(fā)高燒，爸爸媽媽都去工作了，我獨自一個人在家里休息，今天可是期末復習的最后一天了，不去嘛，怕誤了復習，去嘛，我又沒有體力走去上學，唉，我該怎么辦呢?到底去還是不去?我只好打電話去向老師請假，不知過了多久，我才睡著了?！扳忊彙⑩忊彙彪娫掜懥?，我從夢中驚醒，連忙去接電話，原來是老師打來的，老師叫我好好休息，不要擔心期末復習了，我聽完電話，只好躺在床上，難受地閉上了雙眼，不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
不知過了多久，我睡醒了，大概放學了吧，我摸摸自己的頭，燒也退了，明天就可以參加期末考試，可是錯過了今天的復習。在這個時候，我聽見一個熟悉的聲音在叫我，我仔細一聽，這個聲音好像是我的老師，帶著我的疑問，我不禁打開門，果然不出我所料，老師的確來看我了，我連忙招待老師，老師還不時地慰問我，認真地給我復習，接著還倒了一杯水給我喝，老師輕輕地把水吹涼，雙手捧著遞給了我，老師說：“多喝水，對病有好處的?！蔽依±蠋煹氖郑拥卣f：“老師，謝謝你，你真好。”老師說：“不用客氣?！苯又蠋熯f給我復習資料，并且給我講解著。
這時候，我流下了感動的淚，心里默默地說：“老師謝謝你，謝謝你!”