以讀書為話題的作文400字
以讀書為話題的作文400字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。這里給大家分享一些關(guān)于以讀書為話題的作文400字，方便大家學(xué)習(xí)。
以讀書為話題的作文400字1
書是人類進步的階梯?！}記高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，可見書對人類是多么的重要啊!有時我在讀書時，常常找不到合適的方法去讀，也致使我在讀書時不會適當(dāng)精讀或略讀，讀不出文章的內(nèi)容與思想。
那天，我又在讀書，這是媽媽走進來?？赡芤娢矣衷谧x書，便把我打斷，對我說：“今天啊!我告訴你一個讀書的好方法，記得以后也要用它。”我激動地點點頭，你們哪里會知道，我早在很久以前，就想找一個讀書的好方法，可是又不知道怎樣做，或堅持不下來，試過幾種方法都沒有成功。今天，媽媽這么有信心的對我說，我當(dāng)然激動了!
媽媽見我這么激動，便笑了笑說：“讀書啊，首先要學(xué)會專心致志，做到旁若無人，人家毛岸英不都是專門去人多的地方看嗎。”我想了想，覺得也對，便點了點頭。媽媽接著說，“讀書時，一定要手中握筆，并隨時對優(yōu)美的詞句進行勾劃，在必要的句子旁作批注。據(jù)說，__看過的書都把書頁翻下來了，每一頁上都有用不同色的筆作了勾劃與批注。
每一頁都密密麻麻的，怎么你看過的書都像新的一樣，上面什么也沒有呢?”我不好意思的笑了!其實我的別想反駁是我愛護書，把書保護得好，只是沒有說出來?！澳阋嫘南胫览斫庾髡叩乃枷敫星槟?，你就好好體會文中的描寫，刻畫人物的形象。
在讀完每本書時，你一定會有所觸動或感想，應(yīng)該把它在文章的最后。知道嗎?最后，你是不是應(yīng)該建立一個讀書筆記本呢?把每篇文章的優(yōu)美段落做一個摘抄，把你的感想寫成一篇讀后感。我會不定期的檢查你。”我不好意思的點了點頭說：“好，我知道了!”
今天，我終于知道了這個方法，但一些個好的習(xí)慣還需要努力養(yǎng)成。
以讀書為話題的作文400字2
作為21世紀(jì)的青少年，我們是幸運的，因為我們有著那么多的好書陪伴。書中那一則則美妙動人的故事如同夜空中閃閃發(fā)亮的星星，會銘刻在我們心中，在默默中，使我們在應(yīng)對流逝的光陰時不再黯然，在應(yīng)對無可避免的錯誤時不再茫然，從而擁有值得回味的感動。
“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，古人對于讀書有著無可想象的熱誠，也給了它極高的評價，在宋朝更是大力地推行文學(xué)，正是因為對讀書的熱誠，對文學(xué)的喜愛，才有了讓我們引以為傲的唐詩宋詞元曲以及此刻的散文，美文，而這些知識和語感正是讀書所得。
“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣郧斑@樣說過。是的，我也認(rèn)為如此，書中有前人的經(jīng)驗和智慧，也有著今人的探索和發(fā)現(xiàn)，書中又有著許許多多的人的故事，作者用最質(zhì)樸的語言詳盡地描述著他所生活的那個時代的印記，帶給我們最真實的感受，深深地觸動我們的心靈。
書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書能夠神會古人，汲取先賢智慧。正如古希臘哲學(xué)家德謨克利特所說：“堅定不移的智慧是最高貴的東西，勝過其他的一切。”書中充滿了智慧，它們在靜靜地等待我們?nèi)で?，去探知，而書中所領(lǐng)悟的道理對我們登書山之路，泛學(xué)海之舟有莫大的推動力，更能夠豐富我們的見識，沉著我們的心，讓我們在殘酷的社會競爭中站穩(wěn)腳跟。讓我們即使兵臨城下，也能鎮(zhèn)定自若地撫琴一曲，因為我們已獲得心靈的鎮(zhèn)靜和從容的心態(tài)。
一本好書是我們成長的伙伴，一則好故事是我們智慧的萌發(fā)，它們有時能夠讓一個人收益終生，為我們帶來豐富的精神享受，是我們得以盡情地暢游智慧與歡樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的作者一樣，一本好書所能帶給我們的絕不是游戲所能給予的，一本好書甚至能夠讓我們活躍思維，學(xué)會思考，讓智慧在靈魂深處發(fā)光。
讀書善，讓我們捧起一本書，靜靜地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧!
以讀書為話題的作文400字3
有一句這樣的話：“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。
為什么說書籍是人類進步的階梯呢?因為它形狀上像一本一本搭起的階梯，從精神上也是一樣的。
從我七歲時讀第一本小說起，一向到此刻，我慢慢地理解了這句話的含義。從小人書到此刻的長篇小說，我理解、明白了。
書，是人類精神上的食糖。__曾說過一句話“一日可不食，不可無書?！辈灰搀w現(xiàn)了人類發(fā)展上不能夠沒有書嗎?
書籍是人類進步的階梯?！毒G野仙蹤》中的多蘿茜與她的朋友們的歷險經(jīng)歷讓我陶醉。冰心的《小橘燈》讓我感到愛的深沉。《海蒂》中的友誼也被我吸取。我也小紅帽、海蒂、多蘿茜等人物交了朋友，轉(zhuǎn)身結(jié)識了福爾犘斯這位大偵探，回?一望，李逵等108位好漢正向我招手，海倫與我交談，可談話卻被玻利安娜打斷，我去追也又碰見了南茜。
我置身書的海洋，豐富了知識，也長了見識。書，能夠說是我的良師益友、我的朋友，雙像是一把能夠打開智慧之門的鑰匙。
我明白我只吸收了文學(xué)海洋的一小滴水，所以我每一天都穿梭在文學(xué)世界里，又認(rèn)識了很多朋友：哈利。波特帶我飛來飛去，我也與柯南結(jié)識了。
慢慢地，我也開始了寫作掃地長長的路，把自我的小文章發(fā)表到網(wǎng)上去，等到了網(wǎng)友們的贊許。
此刻我得承認(rèn)自我是一只蟲子，一只小書蟲。我還是說：書藉是我進步的階梯。“我要讀更多的書，使自我更上一步階梯——知識的階梯。祝大家學(xué)習(xí)更上一層階梯。它給我的啟示是：要多讀書，讀好書，使自我有更多的知識。
以讀書為話題的作文400字4
說到讀書，我和書非常有緣分，因為自從我小的時候，就喜歡把爸爸那一大書柜里的書當(dāng)玩具來玩。
有一次，我偷偷地拿爸爸的書玩，不小心弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見我總是玩爸爸的書來妨礙爸爸工作，她就給我買了一些小兒故事書，晚上，媽媽在我睡覺之前都給我講一些故事來。在每一個故事里，我都感受到了書的神奇，也經(jīng)常被書里的故事給吸引住了。從此，我每天晚上都會讓媽媽講一個故事。自從上了學(xué)，我因為也會查字典了，終于可以獨立看書了。
直到現(xiàn)在，我的那種對書的喜愛的心情仍舊沒有改變。
我有一件剛發(fā)生不久關(guān)于讀書的故事，我講給你們聽：有一天，我們家大掃除，每個人負責(zé)收拾自己的房間。我覺得這非常簡單，便和媽媽打了一個賭，就是要在半個小時內(nèi)把各自的房間里收拾得干干凈凈，如果我收拾得非常干凈，就贏了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒收拾干凈，就輸了，并把客廳打掃干凈。
一開始，我干的還不錯，可是我在收拾房間的過程中找到了前幾個月的《奧秘》的一本書，因為爸爸那去看了。我還沒有看過呢，我說看就看。我放下了手中的活，津津有味地讀了起書來。我在書的海洋里游著，像活潑的小魚一樣欣賞著大海里美麗的景物。也像在軟軟的海綿里吸收著里面無窮的汁水，無窮的知識。
此時此刻，我甚至想永遠在這種讀書的境界里。
以讀書為話題的作文400字5
說起讀書，目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的，呵呵，開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當(dāng)上了家中讀書第一的稱號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學(xué)的時候說起吧，一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個，但是偶特別喜歡看圖書，一看就看到天昏地暗，而且有時為了顯示自己的“學(xué)識淵博”還會去找?guī)妆靖改傅臅b裝樣子，但其實啥也看不懂!每次父母回來說，呦，我們家出了個小博士了，我特別高興，書一丟便又跑去玩了。這應(yīng)該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級，認(rèn)識的字多了，讀得書也多了起來，但是后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書真是太沒有趣味了，每次寫完作業(yè)后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了。(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候，我也就是隨手翻翻應(yīng)付一下，讀書真是太無聊了。
但是過渡到五六年級的時候，說也奇怪，剛進入五年級我便一發(fā)不可收拾的愛上了看書，總是一放學(xué)便抱著個書看，弄的父母都驚訝的說，這孩子變了，因為讀書實在是太有趣了，真有一種相見恨晚的感覺(還好，亡羊補牢，為時未晚。)我從書中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學(xué)期的時候，放暑假后我在天中晚報上發(fā)表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。
進入初中后，我才發(fā)現(xiàn)這跟小學(xué)的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了，在無論是語文，數(shù)學(xué)，歷史，生物。都離不開語文知識。我才發(fā)現(xiàn)書我真是讀的太少了、太少了!于是我發(fā)瘋似的讀書，一有空閑時間就讀，那可當(dāng)真是如饑似渴啊!
書是人類進步的階梯，我時刻謹(jǐn)記著
以讀書為話題的作文400字6
這一月是我們學(xué)校舉行的讀書節(jié)，今天又舉行了我盼望已久的書市活動。老師說：“周末書市就是和同學(xué)交流圖書的一個活動，不但可以把自己沒用的書賣掉，還可以買到自己喜歡看的書，而且還很便宜?！?/p>
今天我早早的起了床，可我的書我一本也舍不得賣，今天我準(zhǔn)備要好好的挑選，買幾本好看的圖書。吃過早飯，我迫不及待地沖出了家門，邁著歡快的步伐、興高采烈的跑到了學(xué)校。“哇”校園里的操場上擠滿了人，非常熱鬧!同學(xué)們賣的書五花八門、多種多樣，有童話類、文學(xué)類、總動員、科普類……真是應(yīng)有盡有，讓我看的眼花繚亂、目不暇接。有的大哥哥喊著：“快來買啊!有禮品相送?！庇械倪€喊著：“到這里來買，買兩本送一本?！毕褛s大會一樣熱鬧。
我在人群中擠來擠去，有兩次都看到自己喜歡的書了，可還是被別人搶先了一步，真遺憾啊!又轉(zhuǎn)了一會，不知怎么了，還沒看中一本自己最喜歡的好書，也許是看花了眼。突然眼前一亮，看到了一本《校園三劍客》，我問：“這本書多少錢?”那位同學(xué)說：“6元錢”，我接著說：“便宜點，都是一個學(xué)校的?！彼f：“5元給你吧!我在書店買時15塊錢?！笨粗€很新的書，覺得夠?qū)嵒萘?，于是樂滋滋的買了下來。
接著我又發(fā)現(xiàn)了一套《3D魔法立體腦力訓(xùn)練》的書，總共是上下兩本，拿起來翻著看了看，正版的，覺得內(nèi)容很新穎，還真是套好書啊!里面主要都是彩圖多，鍛煉眼力和腦力的書，你們猜猜我買的這套書多少錢?4塊錢就買到了，定價是20元。值吧!書市上的書真是物美價廉啊!
這次的周末書市活動我過的非常高興，我喜歡讀書節(jié)、更喜歡這熱鬧有趣的書市活動。
以讀書為話題的作文400字7
書是燈塔，能指引我們前進的方向;書是蠟燭，能照亮我們前進的道路;書是信念，能供給我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使著我們插上光明的翅膀。
古人云：“腹有詩書氣自華，”不錯的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，我覺得書中的故事并不現(xiàn)實。它雖然來源于生活，但更多是高于生活?？墒牵覞u漸愛上了讀書，是什么原因讓我的變化如此之快呢?就聽我細細道來吧!
有一段時間，學(xué)習(xí)壓力大，并總會遇到困難，而朋友又不理會我。我很失落，覺的是我的缺點多，于是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學(xué)會了獨處，經(jīng)常做事，讓自我變得歡樂起來，變得開朗些。
有一天在家，我看見我的作業(yè)桌上放本書，咦?這本書怎樣沒見過?旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了?沒有了你就少了歡樂，期望這本書給你一些歡樂，你的好朋友?！彼尹c點頭，我看見她的眼睛說“沒關(guān)系?！蔽冶汩_始讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得這本書與生活體貼，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來寫的，在這本書上我也明白了很多我完全不明白的東西，同時也看到了他們純真的友誼!
從此，我愛上了讀書，此刻，它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了，它是能夠慰藉我心靈的一位朋友，也是一位無聲的導(dǎo)師，你會從中找到你的身影，找到你的向往!
讀書，真的很歡樂!
以讀書為話題的作文400字8
“讀書破萬卷，下筆如有神”，杜甫的話讓我感覺到讀書的可貴，如沙漠中瀕臨絕境的人找到了水源。而我的錯誤理解卻把我引入歧途，以為只要讀得快，讀得多就已經(jīng)足夠了，于是我拼命地讀書，翻書就像流水般快，也感覺不到讀書的樂趣，一提到書，我就談虎色變似的感覺怕怕的，讀過的書在腦海沒有一絲印跡，就像時間被流水沖走一般，一去不復(fù)返，我再度陷入困境——快樂雖已舍棄，但讀書也無所收獲。
但在正要我要絕望的時候，隨意拿了一本書，漫不經(jīng)心地翻了一下，里面的文字便像繩子一般把我從萬丈深淵拉了起來，把我引入了書的世界，我感受到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的美好，書中的內(nèi)容像魔術(shù)師般勾勒出快樂的拼圖。在書中，我知道了人的演變歷程，看到了南北極冰川和冰天雪地廣袤無垠的銀色世界，懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來……合上書，眼前還縈繞著那些美麗的圖畫，還在想如果不是猿猴，世界會不會有人類出現(xiàn)?還有一絲懷疑金字塔和萬里長城是怎樣建起來的的?書讓我變得豐富多彩，書讓我重新步入天堂，我第一次感受到：讀書真好。
小時候，家里沒人時;沒人和我玩時;無聊時。總是書給了我快樂!莎士比亞說過：書是全世界的營養(yǎng)品。正是這個營養(yǎng)品，給了我快樂;給了我自信;給了我努力的目標(biāo);給了我動力。
書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過許多名著小說，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等.
我愛讀書!書帶給我了快樂，因此我愛讀書!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!書會把我們帶進知識的殿堂!書還會賜予我們無窮無盡的寶藏!