難忘的小學(xué)生活六年級作文七篇
難忘的小學(xué)生活六年級作文七篇
作為一名六年級的畢業(yè)生，在和同學(xué)們共處的最后一個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們的情深，使人永生難忘。以下是小編為您整理的難忘的小學(xué)生活六年級作文七篇，衷心希望能為您提供幫助！
難忘的小學(xué)生活六年級作文1
我的小學(xué)生活是難忘的。他有快樂，有悲傷，有煩惱，有困難。然而小學(xué)六年是我最難忘的日子。
時(shí)光飛逝，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束小學(xué)難忘的六年生活，進(jìn)入初中。
我還記得參加過幾次運(yùn)動會，全校師生都參加了。在那些激烈的場面中，運(yùn)動員不努力，只是為了給班級爭光。同時(shí)也有班級投稿供運(yùn)動員加油助威。那是小學(xué)最快樂的日子。
我還記得那次，因?yàn)樽砸詾槭牵记皼]復(fù)習(xí)，考的很差。但是老師沒有懲罰我，父母沒有罵我，同學(xué)也沒有取笑我。相反，他們都希望我下次繼續(xù)努力，我一定會考得很好。當(dāng)時(shí)我就明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的意思。那次我很難過。
還有一次丟了筆，看到一個(gè)同學(xué)的筆，和我的一樣。我以為是那個(gè)同學(xué)偷的，二話沒說就和他吵起來了。他很不高興，說沒拿，自己買的。我還是不信。我以為他拿了他也不承認(rèn)。這時(shí)，鈴聲響了，我們都不高興繼續(xù)聽老師講課，我卻根本沒聽。下課的時(shí)候，我在地上找到了鋼筆。當(dāng)時(shí)很苦惱。要不要跟他道歉?最后，放學(xué)后，我向一個(gè)愿意和我和好的同學(xué)道歉。
記得那次，我有一個(gè)很難的問題，列了很多公式，但是得到的數(shù)字不一樣。我當(dāng)時(shí)就有麻煩了。一個(gè)同學(xué)好像看到了什么，問我：“怎么了?”我說我解決不了一個(gè)難題。他看了看問題，稍微思考了一下，耐心的講了出來。我非常感謝他。
我難忘的小學(xué)生活即將過去，但我永遠(yuǎn)不會忘記教我的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會永遠(yuǎn)記得他們。
難忘的小學(xué)生活六年級作文2
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴…………”媽媽掀起了我的被子，“快點(diǎn)起床啊，你看看這都幾點(diǎn)了?！蔽铱戳丝寸婞c(diǎn)，七點(diǎn)十五分了，我上學(xué)該遲到了。我胡亂地穿著衣服，背起書包，隨手拿起一塊面包咬在嘴里，直接沖向了學(xué)校的方向。
“哎咦媽啊，累死我了。”我跑到了校門口，誰知現(xiàn)在才七點(diǎn)四十二分，才剛開校門。面包已被我吞進(jìn)了肚子。
我走進(jìn)了教室，將書包放到了座位上，這才開始了我在學(xué)校里的一天。第一節(jié)是語文課，有幾個(gè)男同學(xué)不時(shí)趴在桌子上，無奈地講著：“第一節(jié)是語文課，好無聊啊。要是是體育課就好了，這樣的話，我就可以……”但是，下課鈴一響，當(dāng)時(shí)那副無精打采的表情一下子就消失地?zé)o影無蹤。他們的力量就會一下子變得巨大，就算讓他們繞操場跑五圈，也沒有關(guān)系。如果在體育課上，老師不說解散，他就會說：“這老師怎么這樣子，難道讓我們在這耀眼的太陽下曬四十分鐘嗎?”當(dāng)老師還在講課，不放學(xué)的時(shí)候，他們就會說：“這老師有病吧，到底還有沒有人性了，這都幾點(diǎn)了，怎么還不放學(xué)?”
放學(xué)了，我來到了食堂。果然，食堂里的中午菜，不是番茄炒雞蛋，就是土豆絲炒胡蘿卜。飯還是不多，就只有一碗少一點(diǎn)點(diǎn)，但是吃起來總是那么香。每天到中午吃飯這個(gè)時(shí)候，總是有一條狗來蹭吃蹭喝，結(jié)果每次都被食堂那打飯的阿姨趕出了食堂。
每到三月份，學(xué)校里的桃花就會開得別樣紅。小草就會長得特別茂盛。
小學(xué)時(shí)的生活是非常快樂的。
難忘的小學(xué)生活六年級作文3
“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了?；乜催^去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來，小學(xué)階段學(xué)得的知識，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。
老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長;老師，謝謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理;老師，謝謝您，是您第一個(gè)教會我“a o e”，和許許多多的知識;老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……
這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段?！按髵叱?，快到每個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時(shí)內(nèi)回教室”不一會，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋老師來勸架，韋老師第一時(shí)間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會韋老師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，老師終于堅(jiān)持不住了，就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打 到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全，而不顧自己的安全?!唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說：自己不會讓這個(gè)班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。
如今的我再不是以前那個(gè)懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門，但我還會記得我們這成長中的起點(diǎn)。再見了，老師!再見了，母校!小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會在我心中永存!!!
難忘的小學(xué)生活六年級作文4
時(shí)光飛逝，還記得六年前我們還是個(gè)懵懂的小孩，滿懷期待的走進(jìn)嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣過去了，回憶六年的時(shí)光，帶給我歡樂最多的就是和同學(xué)們在一起的課間生活。
看書、散步、聊天，這是女生課間最基本的項(xiàng)目，最熱鬧的要數(shù)我們男生的象棋和竹節(jié)人兩大“戰(zhàn)場”。精彩的象棋比賽讓我們男生著迷，令我印象最深的是第九十場毛彥博和洪嘉俊的對決，那一場堪稱六年最精彩的對局，反轉(zhuǎn)的次數(shù)如同你一小時(shí)眨眼的次數(shù)。前幾步都是老套路，精彩的是過程，只見洪嘉俊剛一落棋，毛彥博就緊跟其后，很明顯毛彥博早已胸有成竹，但卻默不作聲，依舊沉著冷靜地分析對局。一步，兩步，洪嘉俊的棋子都快被吃完了，但他的神情卻絲毫沒變，比賽進(jìn)入白熱化階段，此時(shí)洪嘉俊就剩一兵，一車，一象，一帥，毛彥博剩一炮，一馬，兩卒，一士，一將。整個(gè)教室緊張的空氣都開始凝固起來，單從數(shù)量來看洪嘉俊必輸，可他并沒有想護(hù)帥的想法，而是一直用車找機(jī)會將軍。一馬一炮先將對方一軍，毛彥博只好趕緊防守，趁毛彥博的注意力還在帥上面，洪嘉俊直接用車將他一軍，毛彥博輸了這局。這場比賽簡直讓我們心驚肉跳。
除了象棋，竹節(jié)人比賽也火了起來，當(dāng)我們學(xué)完《竹節(jié)人》這一課后，同學(xué)們紛紛按照書上的步驟做出一個(gè)個(gè)竹節(jié)人，款式多樣，有關(guān)二爺、齊天大圣、一舉超人“雙刀老太婆”等。兩個(gè)桌子一拼就是戰(zhàn)場，比賽剛開始，雙方人物一動不動，全場安靜，一支筆掉落在地上，雙方才開動，頓時(shí)熱鬧起來了，歡呼聲、拍手聲此起彼伏?？粗窆?jié)人一攻一擋就仿佛自己身處戰(zhàn)場，同學(xué)們那手舞足蹈、歡呼雀躍的樣子真讓人難忘。
小學(xué)生活的趣事歷歷在目，我們即將離開這個(gè)陪伴我六年的母校，心中有太多的不舍，但更多的是感恩。小學(xué)生活，帶給我歡樂，也讓我收獲知識!
難忘的小學(xué)生活六年級作文5
時(shí)光悄悄的溜走，六年級的小學(xué)生涯也走到了盡頭。天下沒有不散的宴席。夜已經(jīng)深了，我躺在床上，卻毫無睡意，眼看就要離開母校，離開與我朝夕相處的老師，同學(xué)一幕幕往事浮上心頭。
別了，我的老師。記得一次運(yùn)動會，我參加了跑步比賽。眼看別人都得了，相當(dāng)好的成績，我心中有點(diǎn)失落。但是老師您走過來了，搭著我的肩膀笑著說：“沒事，只要發(fā)奮努力就一定可以成功?！蔽倚判臐M滿地走上操場，哨聲一響，我如同一匹駿馬向終點(diǎn)沖去，不出我所料，我竟然取得了第一名的好成績?？捎H愛的老師，馬上就要和您分別了，我現(xiàn)在有多么的不舍啊!希望在下一個(gè)秋天，我們還能見面。
別了，我的同桌。記得我曾經(jīng)和你因?yàn)橐淮伪荣惓臣?，我們幾乎絕交了一個(gè)星期，誰也不理睬誰那再一次音樂課中，老師叫我們把歌詞抄下來，在途中，我的筆突然沒墨了，我萬分焦急，你借給了我一只，我害羞的說：“謝謝你，之前真的對不起啊!”從此我們又成了形影不離的好朋友，希望在下一個(gè)秋天，我們還能見面。
別了，我的教室。我曾經(jīng)多次向地上扔紙屑，在車上亂涂亂畫，使你變得丑陋不已，我多次改過自信，在學(xué)校的清潔大掃除之時(shí)，我拿著掃把以及拖布，一個(gè)人花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把你打掃得干干凈凈，離別了我的教室，希望等我長大了，我一定來把你打掃得干干凈凈。
別了，我的足球場。記得在學(xué)校組織的足球聯(lián)賽，我發(fā)奮在足球場上訓(xùn)練。在聯(lián)賽時(shí)，我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?。去打漢川比賽時(shí)，我們?nèi)〉昧艘唤M第一名的成績。如果不是你，我也不可能取得這么好的成績。希望在下一個(gè)秋天，我們還能在球場上奔馳。
別人，我的大樹。我在3月12日種下了你，你如今已經(jīng)長成參天大樹，希望我長大了，還能為你澆水。
別了，我的小學(xué)!
難忘的小學(xué)生活六年級作文6
六年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。我們即將迎來充滿叛逆的初中生活?；厥仔W(xué)生活，懷舊之情涌上心頭。
想想，一年級入校時(shí)，我剛進(jìn)校，就見一位長發(fā)飄飄、一襲長裙的老師站在門外和家長們交談著，一切是那么祥和。但美中不足的是教室里面和外面都特別吵，讓我想起了“外面紛紛擾擾，里面亂亂糟糟"這句歌詞。
杜依軒是我的第一個(gè)同桌，她當(dāng)年很愛哭，一直哭一直哭，由于我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識她，也不好安慰她，所以就一直看她。她當(dāng)時(shí)應(yīng)該哭了5-10分鐘了吧。所以，她是一個(gè)愛哭鬼。
讓我印象最深刻的是，二年級時(shí)我的班長職位被撤。午休結(jié)束，練字之前，我和陳美含在那兒玩。突然，老師進(jìn)來了，她發(fā)現(xiàn)我還沒在管紀(jì)律，便當(dāng)著大家的面撤掉了我的職位。那一聲“撤!”響徹云霄，在我聽來便如五雷轟頂。聽到那一個(gè)字，淚水濕潤了眼眶。就在那一瞬間，我仿佛聽見了我的世界崩潰的聲音，感覺我的生活徹底沒了指望。我知道這是我罪有應(yīng)得，但我感覺還是心如刀絞。
轉(zhuǎn)眼，六年過去了。我們即將離開這所學(xué)校。即使有再多的情緒，也該如過眼云煙起灰飛煙滅了。花開花落自有時(shí)，還是珍惜眼前的時(shí)光，不要留下遺憾吧!
難忘的小學(xué)生活六年級作文7
小學(xué)，是啟蒙的地方。在這里，我們就像身處一個(gè)小社會，與老師、與同學(xué)們做朋友，打成一片。于此同時(shí)，我還學(xué)到了很多知識。在與大家相處的這六年的小學(xué)時(shí)光中，有悲有喜，有苦有樂，我們在這人生百味中體味成長。
自我四年級轉(zhuǎn)來時(shí)，樸園，就給我留下深刻的印象。在轉(zhuǎn)來樸園之前，我的性格有些內(nèi)向和靦腆。對于轉(zhuǎn)學(xué)這件事情，也有些擔(dān)心，擔(dān)心剛來沒有熟悉的同學(xué)朋友會很孤單，擔(dān)心同學(xué)們好不好相處，擔(dān)心老師是不是嚴(yán)厲。但是萬萬沒想到，當(dāng)我第一天來到教室，剛一下課，我還很茫然的時(shí)候，大家便都圍了過來，非常熱情地跟我說話聊天，告訴我一些學(xué)校的行為規(guī)范、注意事項(xiàng)。老師們也都對我非常友善，照顧周到，讓我在這個(gè)陌生的地方感受到了友愛和溫暖，基本無縫銜接地適應(yīng)了新的環(huán)境，并且愛上了樸園這個(gè)成長的搖籃。
我們六三班是一個(gè)大家庭，我們互相見證了彼此的成長，從身高外貌到課業(yè)學(xué)識，我們共同經(jīng)歷，一起長大。我們從事無巨細(xì)都需要請教爸媽老師的“無知小兒”，到已經(jīng)能獨(dú)立地去處理很多事情的青少年。在老師的諄諄教導(dǎo)之下、在同學(xué)們的互相鼓勵(lì)之下，我們自豪地長大了。
親愛的老師、同學(xué)們，謝謝你們一路陪我走來。你們的好，我會永遠(yuǎn)銘記在心。我會永遠(yuǎn)記住和你們在一起的幸福時(shí)光，衷心地謝謝你們!