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傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文10篇

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傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文(10篇)

經(jīng)典作品代表著一種共享的文化遺產(chǎn),通過它們我們可以了解到過去的時代和社會,深入理解不同文化的智慧和價值觀。下面是小編為大家?guī)淼膫鞒薪?jīng)典筑夢未來作文范文(10篇),希望大家能夠喜歡!

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文10篇

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇1】

在我成長的路上,書籍是我的好伙伴,閱讀帶給我了很多的成長。

當(dāng)我還住在媽媽肚子里的時候,聽故事就是我每天的任務(wù)。每天晚上,爸爸都會敲敲我的“房門”說:“寶寶,寶寶,爸爸給你講故事了?!边@個時候,我就會手舞足蹈地在里面回應(yīng)。就這樣我被爸爸媽媽帶入了書的海洋。

幾個月大的我,手里經(jīng)常拿著撕不破的卡片,上面有動物,食物,人物好多好多的圖畫,那時候我還不會說話,我就用動作和聲音來表現(xiàn)卡片上的圖畫??吹焦u,我就學(xué)它打鳴;看到小鳥,我就伸開雙臂飛呀飛;看到香蕉,我就模仿這小猴子撓癢癢家里人經(jīng)常被我長的本領(lǐng)而震驚。

后來,各種各樣的繪本入駐了我家,我的伙伴越來越多了。每天我都會在書架前逛一逛,找到我喜歡的書,不停地翻看。爸爸媽媽還會跟我一起閱讀,我們一起看圖講故事,還會在書里“尋寶”,每次我都能發(fā)現(xiàn)他們發(fā)現(xiàn)不了的“寶貝”,給他們驚喜。

上學(xué)了,我開始識字了。文字書也來到了我的身邊,它不像繪本的畫面那么直接,有些地方我需要反復(fù)地讀,才能理解書中的.意思。我喜歡歷史故事、名人傳記還有我們兒童的小說。每天的閱讀不僅能讓我聽到很多有趣的故事,而且還能解決我的小煩惱,帶給我很多成長的力量。

我喜歡閱讀,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!蔽乙灿眠@句話激勵自己,多讀書。

每天的閱讀豐富了我的童年時光,也為我?guī)硖嗟目鞓泛统砷L。

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇2】

高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍也照亮了我前進(jìn)的道路,我和書籍也成為了良師益友,它陪伴著我快樂的成長,是我一生中不可缺少的伙伴。

記得我第一次接觸書籍是在我三歲的時候,那是兩本繪本,《我和爸爸》,《我和媽媽》。雖然那時我不識字,但是能夠通過彩色的圖畫理解大體意思。爸爸媽媽對孩子的愛,這些我都能理解,后來漸漸的才明白,父愛如山,母愛如河這句話的含義。

初上幼兒園,帶了一本精美的論語進(jìn)教室,雖然當(dāng)時不明白弟子則孝,出則第謹(jǐn)而言泛愛眾而親仁是什么意思,但通過老師的講解和彩色的插圖,知道孩子在父母身邊就要孝順父母,離開家就尊敬師長,做一個尊老愛幼的好孩子。

后來我上小學(xué)了,告別了連環(huán)畫,迎接我的是一本本小說和散文小王子,只能等,這些都是我最喜歡的是其中令我印象最深刻的'是兩個小孩路。他們生活在那個城市的戰(zhàn)爭年代,那么艱苦的環(huán)境,為了心中的信念,不怕流血,敢于犧牲,是多么強(qiáng)大的精神。

再后來,我開始接觸中國的四大名著,歷史典故了,游泳有謀的奏云,愛增分明的賈寶玉神經(jīng)元的孫悟空時,是多么的智多星吳用,他們的故事充滿了色彩,這些形象鮮明的人物深深地刻進(jìn)了我的心靈。

通過閱讀書籍,我學(xué)習(xí)到了許多新的知識,作為一名少先隊(duì)員,勵志學(xué)習(xí)書中的英雄有精神,不怕吃苦,不畏艱難,學(xué)習(xí)好科學(xué)知識。做一名對社會,對國家有用的人。

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇3】

讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時,你才能明白讀書的快樂和簡單!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”!

兒時的我在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土?!钡脑姼杪曋虚L大,每次漫不經(jīng)心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的!

而上學(xué)后,我改變了對讀書的看法!讀書時,仿佛走在百花齊放的花園里,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的'主人公使我明白了:要做善良的人,要學(xué)會自我獨(dú)立,不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦!

讀書后,我的作文有很大進(jìn)步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉(zhuǎn),花朵在風(fēng)中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關(guān)!那里有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵里,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們就應(yīng)做到:善良、勇敢、無私``````

"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”,攀登這人類進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇4】

高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識的海洋,是智慧的翅膀,是通往成功之門的鑰匙。

我一直很喜歡看書,一看就是兩三個小時。有一次,我寫完作業(yè),就隨手拿起一本書,津津有味地讀著。我認(rèn)真地看著,書中的故事深深地吸引了我,我沉迷在書中,整個人的心情也隨著書中的人物而變化:時而高興,時而擔(dān)心,時而生氣,時而興奮……正在我陶醉在其中時,不止是誰用力拍了下我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽。她對我說:“剛才叫你你怎么不應(yīng)呢?吃晚飯了。趕緊出來!”我一聽,嚇了一跳,時間過得也太快了吧,才看了兩個小時就吃晚飯了。我只好放下書本,依依不舍地離開房間,出來吃飯。

書籍使我增長了知識;書籍使我開闊了視野;書籍使我增長了見識;書籍提高了我的作文水平。書好像一匹駿馬,讓我在知識的原野中奔跑;書好像一雙翅膀,讓我在這知識的世界里飛翔。書好像一座燈塔,為我點(diǎn)亮道路,指引方向。

書籍讓我明白了真善美和假惡丑,也懂得了許多道理:從《南丁格爾》中知道了護(hù)士一詞的.來歷,體會到白衣天使的偉大;從《綠山墻的安妮》中明白了要樂觀向上,有一顆純潔美好的心靈;從《西游記》中知道了要有堅(jiān)持不懈、不畏艱難的精神。

閱讀讓我成長,與書為友,受益無窮!

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇5】

沒有色彩的圖畫,總是讓人覺得黯然失色;沒有旋律的歌曲,總是讓人覺得單調(diào)乏味;沒有經(jīng)典的人生,總是讓人覺得美中不足。

兒時的我,酷愛那本充滿彩色圖片的《西游記》。那時的我大字不識一個,可我卻對它津津樂道,一有空我就拿起來看,加上我豐富多彩的想象,逢人就能繪聲繪色地講給大家聽。幅幅圖片中的唐僧穿著整齊,一絲不亂,舉止文雅,性情和善,看到他面對妖魔鬼怪也虔誠地阿彌陀佛,我樂得前仰后合:“愚啊!愚啊!”于是我經(jīng)常模仿著唐僧的樣子,雙手合十,口中默念:“阿彌陀佛!阿彌陀佛!”看到別人笑得直不起腰來,我心里甭提有多高興了。那時,《西游記》是我的“尋樂軒”。

后來,我學(xué)會了拼音,認(rèn)識了一些漢字,我終于可以讀《西游記》了,再也不用費(fèi)力編了。于是一有空我就認(rèn)真地一字一句地讀,抑揚(yáng)頓挫地讀,儼然我也進(jìn)入了故事中。特別是那精彩的“三打白骨精”,孫悟空的火眼金睛識破了白骨精的詭計(jì)多端,那精彩簡直無法形容,一金箍棒下去妖怪馬上就會原形畢現(xiàn),簡直是大快人心??纱藭r的唐僧在干什么呢?一味地責(zé)怪孫悟空誤殺好人,而且還不分青紅皂白地把孫悟空趕走了,讀到這里我氣得頓足大喊:“氣死我也!”可事后我又想:唐僧為什么會這樣呢?難道他對他的弟子存有偏見嗎?在沉思苦想后,我得出了一個答案:唐僧一生向善,從不殺生。是啊,做人是不是也應(yīng)該這樣啊!我恍然大悟。這時,《西游記》是我的“探寶閣”。

現(xiàn)在的我可以通篇閱讀鑒賞名著《西游記》了,我看到了一個全新的唐僧,一個令人佩服的唐僧。為了西天取經(jīng)圓滿成功,面對形形色色的妖魔鬼怪,面對九九八十一難,他始終沒有放棄自己的目標(biāo),那認(rèn)真勁,那執(zhí)著情,令人仰慕。在學(xué)習(xí)、生活中,每當(dāng)遇到困難時,我都會想起唐僧,是他教會了我堅(jiān)持,永不言棄。現(xiàn)在,《西游記》是我的“悟理殿”。

我的.人生豐富多彩,因?yàn)榻?jīng)典伴我成長。

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇6】

我爸爸的床邊有幾本書是他經(jīng)常翻看的:《論語心得》、《帝國的惆悵》,還有《紅樓夢》、《圍城》等。爸爸說那里有好多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,是經(jīng)典。

“國學(xué)”是中華民族的“經(jīng)典”,作為中華子孫不僅要知道,更要深入地了解。為此,爸爸給我買了幾本書:少年版的《紅樓夢》、《三國演義》、《三十六計(jì)》、《唐詩宋詞元曲》等,作業(yè)做完了看一看,睡覺前讀一讀,還真的有些愛不釋手呢!

跟爸爸聊天的時候爸爸就說過:兒童誦讀經(jīng)典可以快速地增加識字量;幫助我們提高記憶的廣度和理解力;還有助于我們?nèi)烁竦某砷L。

的確是這樣,讀這些經(jīng)典書籍使我的詞匯量增加了許多,明白了好多做人的道理,以至于在講話的時候還能經(jīng)常冒出一些古人的名言。讀這些書的時候仿佛能聆聽古代圣賢的聲音。猶如和古人對話,好似春風(fēng)化雨,潛自有潤。

在我們北苑小區(qū)的圍墻上,書畫家們用圖文并茂的形式把《三字經(jīng)》刻畫在上面。走在圍墻邊,古人的音容笑貌,躍然在眼前,圣賢就像朋友一樣用簡潔的語言,對我們諄諄教誨,教我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>

雖然對《三字經(jīng)》和《論語》的一些話還不能理解,但我相信長大后會慢慢地理解的,讀讀背背,還是朗朗上口,雖不甚解,但崇敬之情油然而生。經(jīng)典文化對“修身、齊家、治國平天下”人生理想還是有潛移默化的影響的。

以圣賢為友,與經(jīng)典同行?!端臅贰ⅰ段褰?jīng)》、先秦散文、唐詩宋詞,處處閃耀著中國傳統(tǒng)文化的精華,雖然我還小,讀的少,但我還是有機(jī)會讀一讀;雖然其中有一些思想被批判,但絕大多數(shù)還是被現(xiàn)代人批判地吸收。經(jīng)典是處世哲學(xué),是倫理道德的指向標(biāo),更是人生前進(jìn)的明燈。

讀圣賢書,行萬里路。中國五千年的文化,留給后人的是大浪淘沙后的精華。生活在高科技的時代,我們不能在業(yè)余時間整天用拇指玩手機(jī)、用鼠標(biāo)玩游戲。我們應(yīng)靜下心來,讀些經(jīng)典,發(fā)揚(yáng)國學(xué),繼承和發(fā)展中國燦爛的文化,彰顯我們的民族精神,使中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的民族之林。

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇7】

小時候,爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里,老師教我積累經(jīng)典,上了小學(xué),學(xué)校也讓我學(xué)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、領(lǐng)悟經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我一位形影不離的朋友,不停地幫我漫游在知識的海洋里。培根說過:“知識就是力量?!睘榱瞬粩喃@取知識的力量,我與經(jīng)典一直同行在成長的道路上。

當(dāng)我還是個乳臭未干的小孩兒時,經(jīng)典幫我拉開了窗簾,透過一扇小小的窗戶,我能看見許多知識在游蕩,使我小小的心里充滿了歡樂。牙牙學(xué)語時,我迫不及待地跟著爸爸媽媽后面念著《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!蓖砩?,月光透過窗簾,照在墻上,我默念著靜夜思,想象著詩人看到的情景。

上了幼兒園,經(jīng)典引導(dǎo)我走到窗戶前,讓我認(rèn)識了更多的知識。上了小學(xué),經(jīng)典幫我打開了窗戶,我往外一躍,伸展開雙臂盡情地和知識擁抱。經(jīng)典還是伴著我向“海洋”深處游去。

三年級,我認(rèn)識了詞。第一首是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,我覺得寫得很美,讓我聯(lián)想到這樣的情景:深夜,月光發(fā)出潔白的微笑,我獨(dú)自一人坐在水邊,踋前后不停地擺動,有時沾到水面,泛起層層漣漪。這首詞讓我聞到書籍典雅的香味。

現(xiàn)在,經(jīng)典幫我得到了更多知識?!队巫右鳌焚潛P(yáng)了世上千千萬萬個母親,使我明白母愛是偉大的、無私的。《三國演義》讓我知道諸葛孔明、龐統(tǒng)都是一世的才子。蜀國之所以有了他們才能與列強(qiáng)抗衡那么久。國家需要這樣的人。所以,它一直激勵著我要做這樣的人,讓我成為國家的棟梁。

讓我與經(jīng)典同行,親近經(jīng)典書籍,與經(jīng)典為友吧。我們?yōu)槭裁醋x經(jīng)典?從廈門大學(xué)中文系教授易中天的話里,我能找到最好的答案:“歸根到底,就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中,讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國,大有裨益?!?/p>

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇8】

是人類進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說過,沒有書人類就不會進(jìn) 步,可見書的重要。

猶太人教育他們孩子讀書時,總會在書上滴上蜂蜜,就是為了讓他們的孩子知道書香和蜂蜜一樣甘甜。

幼時,你帶我走進(jìn)了如夢如幻的童話王國,我會因?yàn)榇蠡依且孕〖t帽而緊張;我會因?yàn)槿唆~公主不愿殺王子,而自己卻化成泡沫而哭泣;我會因?yàn)榛夜媚锖屯踝幼詈笤谝黄鸲吲d……是這些故事讓我有了一個多彩的童年。

現(xiàn)在,當(dāng)我苦惱、悲傷、不安時,我更愿坐下,抽出一本書細(xì)細(xì)地品讀。書,總能讓我拋掉一切煩惱,讓我沉醉其中,無法自撥。

在小說中,我和林黛玉一起品紅樓夢,與孫悟空去西天取經(jīng),與海明威筆下的老人一起出海,出魯濱遜一起闖世界。

我看過的小說數(shù)不勝數(shù),但印象最深的還是我看過第一本小說——《愛心企鵝》。這本書講述一只叫塔明諾的企鵝,幫助企鵝國王找到公主的故事,途中它結(jié)識了好多朋友。在朋友的幫助下,無數(shù)次的遇險和逃脫,最后成功的解救被困的公主。本書對我啟迪很深,是這本書讓我深深的愛上了閱讀。

一本好書,就如同結(jié)交一位益友,尋得了一位良師,對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。

“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”蘇軾所作的詩流傳至今。書,可以增長我們的知識,開拓我們的眼界,讓我在書的海洋里自由的翱翔吧!

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇9】

中華民族擁有五千年的悠久歷史,這樣的一個文明古國有著深厚的文化底蘊(yùn)。

中國的文字也歷時久遠(yuǎn)。從最初的倉頡造字,后來有了孔子的“敏而好學(xué),不恥下問。”孟子的“生于憂患,死于安樂。”又經(jīng)過李白的“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。……歷經(jīng)多年的流傳,有了現(xiàn)在的中華文化。

中華文化淵源流長,自然是學(xué)養(yǎng)深厚。

相傳,伯牙善彈琴,鐘子期善聽琴。伯牙彈到志在高山的曲調(diào)時,鐘子期就說“峨峨兮若泰山”;彈到志在流水的曲調(diào)時,鐘子期又說“洋洋兮若江河”。鐘子期死后,伯牙不再彈琴,由于無人能像鐘子期那樣了解我們的音志。后遂以“知音”比喻對自身很知道的人。一個“知音”里,就有這樣一個動人的故事,可以想象,成千上萬的詞匯中,包含了多少中國的歷史文化。

“愿得一心人,白首不相離。”期望能有一個一心一意的人,就這樣,和他一起走到白頭也不分離。這樣一句家喻戶曉的詩句,沒有堆砌的華麗辭藻,卻扣人心弦,由于它飽含著真情實(shí)感。

古語云“百善孝為先?!蹦菢诱f起美德,孝順就是中華民族薪火相繼的傳統(tǒng)美德。爸爸媽媽給了大家生命,教育大家長大,不知付出了多少心血。大家應(yīng)當(dāng)感謝,應(yīng)當(dāng)報答。一篇廣告,到今天讓我記憶猶新“一個小男孩吃力地端著一大盆水,笑著對媽媽說說‘媽媽,洗腳!’”讓我記憶猶新的,不僅僅是那個小男孩的乖巧,還有他那份發(fā)自內(nèi)心的感謝和至深的愛。他給了大家一個典范,一個讓年幼的孩子尚有這樣的感恩之心,大家又該如何做呢?

大伙應(yīng)該聽過這樣一個故事“一個人大學(xué)畢業(yè),到一個公司面試。他走進(jìn)大廳,看見地上有一張紙屑,來面試的人大量,卻都只顧著我們的事,沒有一個人撿起那張紙屑。于是,他走過去撿起紙屑,扔進(jìn)垃圾桶里。就是這樣一個舉動,改變了他的命運(yùn)。他并沒有非常高的學(xué)歷,卻在這次面試中嶄露頭角,正是由于那一個小小的舉動?!边@樣微不足道的事,但它足已顯示出一個人的品行。這也是中華民族的美德。

身為中華民族的一員,讓大家肩負(fù)起這個責(zé)任“傳承文明,弘揚(yáng)文化?!?/p>

傳承經(jīng)典筑夢未來作文范文【篇10】

傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊(yùn)含著不屈的期望與力量;傳統(tǒng)文化是民族進(jìn)步的原動力,給大家勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座交流世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說:讓大家共同守護(hù)自己的傳統(tǒng)文化吧!

最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國以擁有海量的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個好消息令大伙歡欣不已。但當(dāng)大家靜下心來與擁有海量備受青睞的現(xiàn)代文化的美國作比較時,自己的優(yōu)勢在于大家歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在自己的傳統(tǒng)文化被大量外國朋友欣賞的時候,大家自己是不是足夠看重它呢?假如大家不可以非常不錯地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是大家民族的悲哀嗎?現(xiàn)實(shí)狀況值得社會擔(dān)憂?,F(xiàn)在大量國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認(rèn)同。于是大家不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對好萊塢影片感到陌生。其實(shí),感受、學(xué)習(xí)外國文化的精華并沒有錯。但過分的關(guān)注與模仿必將造成對傳統(tǒng)文化的漠視??梢哉f,外來文化已經(jīng)對自己的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種近況值得大家關(guān)注。

令人欣慰的是,愈來愈多的人已經(jīng)了解守護(hù)自己的傳統(tǒng)文化的重要程度。例如作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁大家保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說:“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神?!笔前?。假如大家失去了珍貴的傳統(tǒng)文化,自己的內(nèi)心會不會時常感受到一種不可以訴說的苦衷呢?更讓大家感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)大家看重傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,大家不想再看到我們的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。為此,大家有責(zé)任、有義務(wù)守護(hù)自己的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺上展示耀眼的光彩。

伴隨全社會對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增,大家理應(yīng)滿懷信心并且堅(jiān)信:了解守護(hù)自己的傳統(tǒng)文化的民族會永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)。

2006436