合作主題作文素材
合作主題作文素材篇1
一聽到廣播中說出了愛心義賣正式開始時,全班立馬沸騰的起來,迫不及待地走出了教室,去尋找客人了。
熟悉的音樂在校園上空回蕩,人流如潮的大操場上,有充滿期待的抽獎活動,有戰(zhàn)勝自我的套圈游戲,看得我目不暇接。
一雙雙烏黑發(fā)亮的大眼睛中充滿了期待,直向我和吳夢涵走來。終于有活兒干了,我心中這樣想到,本想大展身手的我口誤報錯了價,把我們的第一位客人送走,心中滿是焦急,可看到對方還在招待客人時也不甘落后,看到這精致的雨傘上的頭飾時,也給我增添了不少勇氣。
一位低年級小朋友一蹦一跳的向我走來,有點兒害羞,小聲問道:“大姐姐能給我一對鹿角嗎?”來了生意我當(dāng)然開心,取下一對鹿角遞到她溫暖的手掌中?!叭?,謝謝?!蔽矣悬c緊張了,生怕他不喜歡組長吳夢涵的頭飾?!斑诉恕保€(wěn)穩(wěn)地落在我手中,那一時的高興,不知用什么詞才能表達出來?
我們越賣越多,越賺越多,忙得不亦樂乎的時候,沒貨了,就像噩夢一般,機智的組長提出了賣傘,我們也同意了……
當(dāng)我們將錢交上去的時候,心中默默祈禱,希望是前三,功夫不負(fù)有心人,我們是第三名,這是件多么值得慶幸的事。
我將美好的愿望融入了捐出去的錢中,希望貧困地區(qū)的孩子也能上學(xué)讀書,成為人才。
合作主題作文素材篇2
在十四、十五世紀(jì),歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)的時候,產(chǎn)生了一種稱為包買主的生產(chǎn)方式,它是將生產(chǎn)資料分配給多個手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產(chǎn)任務(wù)。這也許就是現(xiàn)代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天,作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運營方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。
世界著名飛機協(xié)和客機的生產(chǎn)正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結(jié)果就會截然相反。可見,只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進的不竭動力。
合作主題作文素材篇3
十一學(xué)校是有自己獨特風(fēng)格的學(xué)校,在學(xué)校生活生活的每一天,你幾乎每天都能發(fā)現(xiàn)新鮮的事物,當(dāng)然,隨之也會遇到許多的問題。這些問題有大有小,有學(xué)業(yè)上的,也有生活上的,有些問題我們自己無法解決。所以我認(rèn)為,在這個節(jié)奏快、以創(chuàng)新遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校中,懂得合作是十一學(xué)子的第一品質(zhì)。
所謂合作,就不是過于自我,特立獨行;更不是損人利己,唯我獨尊,而是要與他人結(jié)伴,各取所需,用當(dāng)下一句時髦的話說——互利互惠,取長補短,共同進步。
一次數(shù)學(xué)診斷的最后一題難住了我。然而通過獨立思考后我竟然題都讀不懂。于是我想到也許我該請我的“小伙伴”來幫忙了。我找來一兩位同樣對這道題感興趣的同學(xué),利用下午約談的時間“霸占”了黑板來演算這道題。說來也怪,我們用了不到半小時就把它研究出來了。這道難題融合了三個人的智慧,通力合作的喜悅遠(yuǎn)勝于全無結(jié)果的冥思苦想,因為這種喜悅中,還夾雜著友誼。
合作不僅可以是學(xué)業(yè)上的,也可以是生活中的,社交中的。
一次,我們要以班級為單位完成入學(xué)教育的幾個任務(wù),單打獨斗畢竟局限性太大,此時集體的智慧顯得尤為重要,正所謂“眾人拾柴火焰高”。于是他出一個點子,她想一個策略,他編一套流程方案,最后因合作讓我們出色完成了任務(wù)。
史蒂芬喬布斯說過:“合作能使人進步的更快,更好?!彼寡裕运蝗说哪芰o法在IT圈站住腳,于是他找來自己好的伙伴,起初是幾個人的合作,緊接著變成一個團隊的合作,再后來到每個層級、每個部門,組成了龐雜的合作網(wǎng)絡(luò),共同創(chuàng)立了蘋果公司。進而與摩托羅拉、微軟、索尼、迪士尼皮克斯合作,最終不僅成為計算機的王者,還成了娛樂業(yè)界的大鱷!一個偉大的公司誕生的背后是合作,是交流,是強強聯(lián)手的力量。
現(xiàn)實生活中有多種多樣的合作。但為了緊跟時代的腳步,踏上時代這列快節(jié)奏的列車,我們更加需要它——合作。不管是對于個人、小的團體,還是在我們的學(xué)校這所幾千人的大校,甚至大到一個社會,一個國家,合作就發(fā)生在人與人之間,它不只能使我們想要的結(jié)果變得完整,更能讓它變得完美。所以,從現(xiàn)在開始學(xué)會合作,善于合作。這不僅能夠升華自我,使我們離想要達到的目標(biāo)更近一步,以至能夠看到它耀眼的曙光就在前方。
合作主題作文素材篇4
今年的暑假感覺好熱呀!白天不僅懶得出門、甚至吃飯都沒胃口。
印象中好像7月中旬的某一天、中午時分、媽媽問我中午想吃什么飯、我不知道為什么突然特別想吃餃子、就脫口而出、媽媽中午咱們包餃子吃吧!可媽媽說下午兩點我還要上輔導(dǎo)班、恐怕沒時間了。媽媽看到我失落的樣子、最終還是答應(yīng)我了要求、為了不耽誤我下午的上課時間、媽媽打電話讓爸爸也回家?guī)兔α?。于是、一場緊張有序的包餃子情景在我們家展開了……
爸爸把買好的餃子皮拿了出來、媽媽把調(diào)好的餃子餡也端了出來、我去洗了洗手、決心也動手幫忙。我通過觀察、我看見媽媽一手拿起餃子皮一手用筷子夾餡、手指一捏一捏的、瞬間就包好了一個餃子。我按照媽媽的方法、笨手笨腳的也捏了好幾個餃子、雖然不好看、甚至個別餃子還沒捏緊、漏著餡、但我心里還是很開心的、畢竟第一次包餃子、心里還蠻有成就感的。
自家包的餃子、真的好香、比超市買的好吃多了、不一會功夫我就吃了滿滿一碗。這次是我吃的最香的一次餃子、餃子里不僅包裹著香香的肉餡、還包裹著父母的愛在里面。爸爸媽媽為了不耽誤我的上課時間、我們一家人“”齊動手、共合作“在短短的時間內(nèi)、讓我吃到了香噴噴的餃子。在此我真的想對爸爸媽媽說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!我愛你們!”
合作主題作文素材篇5
古人曰:“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園?!睆墓胖两瘢覀儫o時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。
中國從以前的閉關(guān)鎖國到現(xiàn)在的一帶一路、命運共同體,正一步步的發(fā)展壯大,這正是合作共贏帶給我們國家的果實中國現(xiàn)在之所以能取得這樣的成就和他敢于和其他國家合作交流離不開來。
縱觀各國企業(yè)現(xiàn)狀可以發(fā)現(xiàn),凡是發(fā)展快、效益好、生命力強的中小企業(yè),它們大都不是零星存在,而是以集群的方式相聚而生,它們相互合作,又彼此競爭,形成強大的集群效應(yīng)并從中受益。美國硅谷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的繁榮、意大利東北部經(jīng)濟的振興、中國東部沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅猛發(fā)展,無不受益于群集效應(yīng)帶來的合作與競爭。
合作能發(fā)揮各自長處,集思廣益。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。人都有自己的優(yōu)點與長處,缺點與短處,倘若用合作的方式,取長補短,那么結(jié)果的計算不是用加法,而是用乘法來計算。
蟻植物是指與螞蟻共生的植物,特點是互利共生;例如:牛角相思樹,這種相思樹膨大的托葉刺中居住著一種螞蟻,蟻后產(chǎn)卵在托葉刺中,蟻群巡游在枝葉上,以葉柄的蜜腺分泌的蜜汁為食。螞蟻可分泌一種毒液,使其它昆蟲或食草獸觸及后感到劇痛而逃避。這一互利共生,使這種相思樹在當(dāng)?shù)厣L得快而多。
眾人拾柴火焰高,眾人能移萬座山這也說明了合作的力量會創(chuàng)造出共贏,一個人的力量是渺小的,但眾人的力量卻是無窮大的。正好比愚公移山,一家人一起努力移山,更何況還有他們的子子孫孫一起移山,一開始看似不可能完成的事情,最終不也是一樣成功了嗎?這就是合作的力量啊。
廉頗身為趙將,攻城野戰(zhàn),藺相如舌戰(zhàn)秦王,倘若將相不和,一文一武,放棄合作,秦國必將速滅之。土豆優(yōu)酷本是視頻的窄路冤家,土豆致力于年輕素材的影視作品,優(yōu)酷則更注重于正兒八經(jīng)的題材,后用兩企合作,并為一企,發(fā)展才更加迅速,前景才更加廣闊。國家與國家,企業(yè)與企業(yè)合作才能造就更美好的明天。
我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作,和老師合作,和同學(xué)合作,聆聽老師的教誨,和同學(xué)們交流,在知識的海洋里探索,將來報效祖國為祖國做出貢獻。
團結(jié)就是力量,合作等于共贏天上繁星無數(shù),合作就像一顆巨大的恒星吸引著無數(shù)微弱的行星,才形成這美麗的星空。
合作主題作文素材篇6
“快來看嘍,快來看嘍,森林里一年一度的賽馬大會將于三日后舉行,地點就定在小溪旁的綠野牧場,大家快去看嘍。”新聞播報員小猴響亮的聲音在森林里響起,人們興奮地奔走相告,短短一個早上,整個森林里的人都知道了這一消息。
在一個陽光明媚的早晨,賽馬大會如期舉行??磁_上人山人海,無論是天上飛的,還是地上跑的,都來到了現(xiàn)場,就連那水里游的魚兒,也都奮力地?fù)潋v著跳出水面觀看。這時,廣播里傳來了主持人的聲音:“hello,大家好,歡迎來到綠野牧場,我是主持人金絲猴,本次比賽一共有八位選手,分為四組,分別是黑馬和白馬,棕馬和斑馬,褐馬和雜斑馬,純血馬和漢諾威馬……”當(dāng)說到這里時,全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。眾人皆知,純血馬和漢諾威馬是全世界跑得最快的馬,也是最有機會奪冠的?!按蠹异o一靜,請繼續(xù)聽我說?!睆V播里又傳來主持人的聲音,“本次比賽共有三場,每場三局兩勝制。每組選手相鄰的兩條前腿和兩條后腿分別綁在一起,四組選手兩兩對決,決出兩組勝利者和兩組失敗者,最后兩組勝利者和失敗者再各比賽一場,決出最終比賽的排名?!?/p>
第一局比賽開始了。選手們都拼盡全力奔跑,可純血馬和漢諾威馬卻狀況百出,當(dāng)純血馬要邁動前腿的時候,漢諾威馬卻邁動后腿,使得他們一路跌跌撞撞的,有幾次甚至快要摔倒了,好不狼狽?!霸趺催@樣啊,純血馬這組的表現(xiàn)真是讓人大跌眼鏡了?!薄笆前∈前。澪乙郧斑€很支持他們,沒想到居然表現(xiàn)得那么差?!庇^眾席上有人竊竊私語。脾氣本就十分暴躁的純血馬聽了這些不好的言論后,直接吼了出來:“喂,漢諾威馬,你是不是存心跟我作對啊!”“我看你才是呢,我要邁前腿的時候,你能不能不要邁后腿啊!”兩人互不相讓,激烈的火花在四周亂竄,眾人都在他們的眼里感受到了強烈的恨意。由于別的選手都到終點了,而他們卻遲遲未到,裁判只好讓他們下場休息了。
中場休息時,一位在馬家族內(nèi)頗有威望的老者單獨找了純血馬和漢諾威馬,對他們說:“純血馬,漢諾威馬,你們的能力我是知道的,但你們卻不懂得團結(jié)合作的道理。平時單打獨斗還好,但這種比賽考驗的就是合作精神,難道你們就不能好好協(xié)作嗎?”兩人都意識到了自己的錯,羞愧地低下了頭,說:“公爵爺爺,我們錯了?!?/p>
純血馬對漢諾威馬說:“漢諾威馬,上一局比賽,是我錯了,我向你道歉,這一局的比賽,我希望我們倆認(rèn)真比賽,好嗎?”“嗯。我覺得上局比賽我們之所以會輸,不是因為我們各自的速度不快,而是因為我們的配合一點都不默契?!薄拔乙策@樣覺得,要不然我們喊一個口號吧,比如喊一統(tǒng)一邁前腿,喊二統(tǒng)一邁后腿。這樣我們就離勝利不遠(yuǎn)了。”由于他們意識到了合作的重要性,開始配合對方,加上上局比賽總結(jié)出來的經(jīng)驗,第二局,他們磕磕絆絆卻贏得了勝利。第三局,他們的協(xié)調(diào)能力更強了,一路如離弦的箭一般,飛快地沖線了。后來的比賽,他們勢如破竹,一舉奪冠。
站在領(lǐng)獎臺上時,他們發(fā)表了獲獎感言,純血馬說:“在場的各位也都看到了,第一局比賽時,由于我們配合不默契,導(dǎo)致我們輸了比賽?!睗h諾威馬接下話頭:“但是,改變我們的是公爵爺爺,他讓我們學(xué)會了合作,才能最終贏得了勝利?!庇^眾們歡呼著:“學(xué)會合作,學(xué)會合作,學(xué)會合作……”
合作主題作文素材篇7
今年7月份,我目睹了一場世界杯小組賽,亞州藍武士韓國隊與德國戰(zhàn)馬的較量。這場比賽體現(xiàn)出了激情,體現(xiàn)出了合作,也讓我學(xué)會了合作。
在比賽之前的新聞發(fā)布會中,韓國隊主教練宣布,自己的球隊會像墨西哥隊一樣,用快速的反擊、靈敏的反應(yīng)、熟練的運球彌補韓國隊在半場體力上的不足,并且利用隊友間的完美合作,力爭戰(zhàn)勝強大的德國軍團,掀翻這匹剽悍的鐵蹄戰(zhàn)馬。
聽了韓國主教練的話,我非常興奮。雖說本屆世界杯中國隊沒有參加,但韓國隊是亞洲隊,他們能代表亞洲挑戰(zhàn)歐洲豪門,我也為他們感到驕傲,我期待韓國隊能成為本屆世界杯上最大的黑馬。
比賽一開始,德國隊從邊路進攻。穆勒從邊路突入,傳球給左邊鋒杰里米,杰里米一路帶球殺到大禁區(qū)邊緣,然后大腳出球,直塞球門,厄齊爾快速插上射門,但這次機會被韓國隊門將金志權(quán)攔下。好樣的,韓國隊!一出手就接住了德國隊的殺招。金志權(quán)把球長傳給己方中鋒靖,靖傳球給孫幸敏,但是球被穆勒斷下,德國隊發(fā)起一次快速反擊。
穆勒傳球給吉魯,吉魯傳球給厄齊爾,厄齊爾禁區(qū)外射出一記“貼地斬”,足球貼著地面,炮彈一樣飛過,靖在攔截足球時,鏟倒了德國隊球員,挨了一張黃牌,同時,德國隊在前場獲得定位球機會。我的心一下子繃緊了。德國隊的定傳球號稱“V2”火箭,又快又狠又準(zhǔn),韓國隊扛得住這波攻擊嗎?我在心中默默為韓國隊祈禱。德國隊派出克羅斯主罰,足球劃出一道完美的弧線,像彩虹一樣,直奔球門。不過,足球砸在門框上被彈出來了。好險!
上半場結(jié)束后,下半場沒開始多久,韓國隊便獲得一次腳球機會,孫幸敏主罰,足球在空中如導(dǎo)彈飛行,直撲球門,靖在球門前騰身躍起,倒鉤破門。進了!韓國進球了!亞洲進球了!隔著屏幕,我不禁為韓國隊歡呼起來。
比賽繼續(xù)進行著,一直僵持到最后幾分鐘。突然,孫增敏在后場搶斷,打亂了德國隊的進攻路線,并把球長傳給了靖,靖獲得射空門的機會,只見他縱身一躍,右腳一抬,白色的足球宛如白龍出海,直撲球網(wǎng)。2:0!韓國隊爆出本次世界杯上最大的冷門,擊敗了德國戰(zhàn)馬。
在這場比賽中,韓國隊一度在進攻與射門次數(shù)上落后,但他們憑借快速傳球,贏得比賽的主動,取得了一場不可能的勝利。這是團結(jié)的力量!這是合作的力量!韓國隊,你們是亞洲的驕傲!
看完比賽,我從韓國隊身上看到了堅持,看到了合作,看到了努力。我想,以后遇到困難時,我也要與同伴合作,不斷進取,取得自己一直向往的榮譽。
合作主題作文素材篇8
前些天,我看了一篇題目為《完好無損——一拍即入》的文章,內(nèi)容是介紹硬幣小魔術(shù)的:把一枚硬幣放在手心上,往一個瓶子上拍,硬幣就會“跑”到瓶子里。我囫圇吞棗地模仿了一遍,自以為“學(xué)有所成”,便迫不及待地想在媽媽面前炫耀一番。但是,當(dāng)我把手都拍腫了,也沒能把硬幣“拍”入瓶子里去,害得我“灰頭土臉”。心想:“真見鬼,這方法怎么不靈驗了呢?”
我找來爸爸,翻開《魔術(shù)大全》和他一起細(xì)細(xì)地琢磨起來。經(jīng)過細(xì)心研究,我們終于發(fā)現(xiàn)了一個奧秘:硬幣和瓶口相比顯得略大些,當(dāng)我把硬幣粘在瓶蓋里擰上時,它失去了活動空間,所以無論如何用力拍瓶身,瓶蓋里的硬幣也不可能往瓶子里掉。于是我們把大硬幣換成小的,試了幾次,結(jié)果還是解決不了任何問題。我們再仔細(xì)地一分析:原來,我隱藏硬幣時用的雙面膠粘性太強,用手拍的震動力不足以使硬幣往下掉。我和爸爸面面相覷,我想了想,對爸爸說:“干脆用膠水代替雙面膠,可能就不會那么粘?!庇谑俏覀冊囍蒙倭磕z水把硬幣粘在瓶蓋里。雖然膠水的粘性比雙面膠要弱得多,但在用力拍瓶身時,甚至要順勢提起瓶子往桌面捶,才能使這“倔強”的硬幣往下掉。如果這樣做的話,這魔術(shù)表演起來失敗的可能性很大,也容易當(dāng)眾被揭穿。我想,如果把膠水稀釋,它的粘性不就比原來弱得多了嗎?我們試了幾次,結(jié)果都不太理想。后來,爸爸問我:“兒子,如果有什么東西既有粘性,但粘性卻比膠水弱的就好了,那么就可以直接用它來粘硬幣了”我忽然靈光一閃,想起水分子是有微弱的吸引力的,立刻對爸爸說:“直接用水把硬幣粘在瓶蓋里,不就可以解決問題了嗎?”果然,當(dāng)我取了些許的`水,小心翼翼地滴入瓶蓋里,再把硬幣粘上,小心地擰上蓋子,表演時只需輕輕一拍,硬幣便“??”的一聲,很容易地掉到瓶子里去了。
粘性的問題剛解決,新問題又來了———表演魔術(shù)時,在蓋子里的硬幣掉到瓶子里的同時,必須把掌心中的另一枚硬幣隱藏起來,否則就可能露出馬腳。爸爸觀察著可樂瓶,發(fā)現(xiàn)瓶壁上的商標(biāo)是一個理想的隱藏點,只要把雙面膠貼在商標(biāo)上,表演時把硬幣往貼有雙面膠的商標(biāo)一拍,一切問題就都迎刃而解!
經(jīng)過反復(fù)實驗和改進,“一拍即入”的魔術(shù)表演可謂完美之極。當(dāng)我把“潛心研究”的魔術(shù)再次表演給媽媽看時,她驚嘆不已,直夸我們心靈手巧,我和爸爸都欣慰地笑了。
這難道不是父子之間一次愉快的合作嗎?
合作主題作文素材篇9
人類自從擁有了高度文明,就與合作結(jié)下了不解之緣,這為人類的長足發(fā)展鋪平了道路。
中國歷史上,與合作有關(guān)的事例不勝枚舉。周瑜與諸葛亮在赤壁一戰(zhàn)中,各顯身手,互相合作,把不可一世的曹操打得一敗涂地,八十萬大軍頃刻間灰飛煙盡;公元前318年,楚,趙,魏,韓,燕五國組成聯(lián)軍,浩浩蕩蕩攻打秦國,卻因人心不齊而失敗,楚懷王聽信讒言,與齊國斷交,結(jié)果,被秦國的軍隊打德大敗,從此一蹶不振……
通過以上事例,我們可以斷定:合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的,而當(dāng)我們把幾十根筷子放在一起時,就很難把它們折斷。由此可見,合作的力量是巨大的。
我過共有56個民族,我們團結(jié)在一起,共同建設(shè)著美麗的家園,我們的力量是強大的,我們所取得的成績是顯著的。
當(dāng)今社會競爭激烈,只有與他人好好合作,才能在社會上取得立足之地。我過曾因閉門自守,拒絕與他人合作,而被列強侵略;又因改革開放而步入世界強國之列。
國家是這樣,個人又何嘗不是如此呢?同學(xué)之間,我們不必刻意地追求"獨自一人闖世界"的瀟灑,而要把自己融入這個集體,享受合作帶來的成功的愉悅;在家里,我們要與家人一起,創(chuàng)建美好生活,而不必拒人于千里之外;在社會上,我們只有把握機遇,與他人合作,才能充分體現(xiàn)自己的人生價值。
合作主題作文素材篇10
“合作”是一個響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能。它讓我們中華民族數(shù)千年綿延不息?!昂献鳌毙〉揭灰痪湓?,“合作”大到國家與國家相連??梢哉f,每個人都曾參與過合作。都感受過合作的力量。我就是其中的一個。
學(xué)校要進行朗誦比賽,每個班都要選幾名同學(xué)來參加朗誦比賽。我很榮幸地被老師選上了,心里自然像喝了蜜般甜。星期一,老師發(fā)給我們幾個同學(xué)每人一張紙,上面寫的是朗誦的內(nèi)容——三字經(jīng)。我們背熟后就開始排練了。劉老師要我們?nèi)勘骋槐?,但也檢查出了不少毛病。劉老師給我們排好了動作,讓我們練習(xí)一遍。開始了,首先是王天怡獨自讀一遍,老師給她提了意見,要她語速放慢,步子走快一點。王天怡照老師的意思,毛病也改了不少。當(dāng)我們站成“扇”形時,男孩和女孩對視時總是笑場。這可怎么辦呢?我們想了個辦法:把對面的人看作老師。終于不笑了。當(dāng)我們排成兩排唱歌時,劉可怡就站在我旁邊。我用余光看她時,她竟然沒有把手反在后面。我想:這要是在比賽時出現(xiàn)這種情況,那就糟了,覺對會顯得不統(tǒng)一。想到這里,我用手輕輕地捅捅她的手腕,希望她把手放好。劉可怡似乎查覺到了什么。馬上把手放好,還對我會心地一笑,好像在對我道謝。
就這樣,在互相關(guān)心,互相指出缺點的日子中,盼來了期盼已久的比賽。我們班的朗誦獲得了第一名。我特別高興。
當(dāng)然,這次比賽的成功離不開我們幾個同學(xué)的合作。要不是我們團結(jié)和作,哪來的這第一名呢?
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”的道理,我嗎早已明白??涩F(xiàn)在我又明白了一個道理:如果離開了合作,人不能生存,也不能生活,更不能成長。沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城,也沒有聯(lián)合國和亞木經(jīng)合組織,甚至沒有足球、音樂和因特網(wǎng)……