爭論話題的作文
爭論話題的作文(精品12篇)
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爭論話題的作文篇1
千年一度的“太陽系九大行星會議”拉開了帷幕。此次會議的主題是未來一千年的可持續(xù)發(fā)展問題的研究。會議由太陽主持。
九兄弟中的美男子——地球,西裝筆挺地坐在首位。其他八大行星也各自就座。會議的第一項議程是正確評估地球人在上一個千年的功過是非。首先由地球發(fā)言。
“我的優(yōu)秀子民——人類,在剛剛過去的一千年中,作出了無與倫比的貢獻,”他清了清嗓子,繼續(xù)說道,“愛迪生發(fā)明了電燈,讓整個世界亮了起來;貝爾發(fā)明了電話,他讓人們能與遠在千里之外的親友通話;最近,基因工程又異軍突起,可望在不遠的將來能夠徹底征服癌癥;還有……”
“對不起,據我所知,地球人同時還發(fā)明了原子彈、氫彈等殺人武器?!被鹦遣痪o不慢地說。
“哦,是的?!钡厍虿粷M地瞥了火星一眼。
“這些核武器使你危機四伏,難道你還感到高興嗎?”火星咄咄逼人。
地球隱隱地覺察事情有些不妙,但還是強作鎮(zhèn)靜地說:“雖然發(fā)明核武器犯下了不可饒恕的罪過,但是這與其他方面相比,畢竟算不了什么?!?/p>
“但你的血液已從藍色變成了黑色,難道這你也能忍受嗎?”火星窮追猛打。
“這……”地球無言以對。
火星乘機展開攻勢,慷慨激昂地說:“人類肆無忌憚地排放二氧化碳氣體,造成了溫室效應,臭氧層不斷地遭到破壞,如今你的容顏日益衰老,肌肉也漸漸萎縮,而人類,你的子民,非但沒有醒悟,還在繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,把你弄得面目全非??赡?,你……卻還要為他們歌功頌德!”火星越說越激動,氣得“啵?!敝贝?。
地球的臉已通紅,一直紅到耳根。他痛苦地低著頭,一言不發(fā)。
這時木星顫巍巍地站起來,語重心長地說:“地球老兄,火星的話說得不錯啊。他也是看你被糟蹋得不成樣子而心疼著急啊!”
“是啊,你應該醒醒了,去制止那些愚蠢的行為吧。否則,總有一天,你會徹底覆滅的!”其余幾大行星也隨聲附和。
這一字字,一句句,都敲在地球的心坎上。地球禁不住淚流滿面。良久,他邁著沉重的腳步,提前退出了會場。一路上,他在思考這樣一個問題,如何去勸說那些無知的孩子好好珍惜自己——這顆太陽系唯一充滿生機的星球。
爭論話題的作文篇2
在我記憶的長河中,有許多事情我已經淡忘了,但兩年前那次有趣的爭論卻令我終身難忘。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲,同學們都快步地走進教室,都安安靜靜地在自己的座位上。
語文不能老是面帶笑容地走進了教室。講完課后老師給我們做了一個小實驗:先拿出一個小玻璃杯,然后把它放進裝有水的盆里,玻璃杯裝滿水后,老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。老師微笑著問:“同學們,我如果把這個杯子倒過來拿,你們說水會不會滴出來?”
爭論開始了,以余馨慧同學為首我們班的“女派”說水是不會滴出來的,以我為首我們班的“男派”說水會滴出來的。
只見余馨慧神氣地說:“哼,你們現在認輸還來得及,書上明明白白地寫著在這種情況下,杯子里水是不會滴出來的!”她向我發(fā)起了第一輪進攻,我也毫不示弱,瞇著眼,說:“哈,是嗎,雖然書上是這樣寫的——耳聽為虛,眼見為實!”
余馨慧一聽,急了,用她那天生的女高音大聲地嚷起來:“不可能!水不會滴出來!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說:“那你錯了,知道啥叫水落石出嗎?”她也不甘示弱:“快投降吧,否則等待你門的就是孔夫子搬家——盡是書(輸)了。”
就是這樣,我們針鋒相對,個個爭得面紅耳赤。終于,老師宣布了答案:只見她熟練地把手向下一翻,一秒鐘過去了,兩秒鐘,水沒有滴出來,我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘,六秒鐘,水,還沒有滴出來。我們失望了,但還是目不轉睛地盯著杯子,希望水能漏出來,哪怕是一點點也好。終于,功夫不負有心人,紙漸漸支持不住,在水的壓迫下,默默地低下了頭。
“我們能勝利啦!”歡笑聲,歡呼聲,在教室里久久地回蕩……
這次爭論真有趣,我永遠也忘不了這次爭論。
爭論話題的作文篇3
一次爭論,看似平淡如水,但又在我記憶的腦海中泛起了一個又一個浪花。
記得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在農村,院子里養(yǎng)了很多花花草草,還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹,我和表姐經常一起在大樹下玩耍,嬉戲,有時也在樹下讀書、寫作業(yè),我們還給這顆樹取了個名字——“螢火樹”。因為在夏夜,樹下會有許多螢火蟲在飛舞,好似一盞盞明燈,照亮這漆黑的夜晚。
一天清晨,我在“螢火樹”下吟誦著古詩“天蒼蒼,野茫茫,風吹草底見牛羊”。由于一時興起,沒有發(fā)現表姐從院子里走出來?!安粚?,不對這個字讀現,不讀見?!北斫阏裾裼性~地說。“不可能吧!也許是你記錯了呢,都過去這么久了,肯定是你記錯了?!蔽胰魺o其事地說。然后就繼續(xù)吟誦,表姐思索了一會兒,說“不會的,我記得非常清楚,這個字我當時學的時候老師特意強調了呢!應該不會錯的?!?/p>
“表姐的語文學得非常好,會不會是我記錯了呢?應該不會吧!這個字這么簡單,我怎么會記錯了呢?”我心里忐忐不安地想?!拔?,你想什么呢?怎么不說話啦?!蔽揖o張地說:“我們這么爭吵下去也不是辦法,不如去電腦上查一下吧!”表姐同意了我的看法。
我們回到屋里打開電腦,用鍵盤輸入這個詩句,結果答案令我傻了眼。是表姐對了,我的答案居然錯了。表姐對我說:“怎么樣,這回你心服口服了吧!”我低下頭,不好意思地說:“我服了,這回我真的服了,學霸就是不一樣?!北斫阏f:“知道哪里錯了就好,一定要把錯誤改正過來。”我說:“嗯,我知道了?!?/p>
這次與表姐的爭論,使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深,也親身體會了知錯就改的重要性。也就是因為這次爭論,使我深刻記住了這個字的`讀音,終生難忘。
在我們的生活中,每個人的觀點都會有所不同。有的問題甚至分不出對與錯,我們可以保留有自己的看法,同時也要接納他人合理、正確的意見,為自己的人生譜下美妙的樂章。
爭論話題的作文篇4
友誼是香醇的美酒,讓人回味無窮;友誼是甘甜的香茶,讓人唇齒留香。我與我們班里李浩睿的友情是“爭”出來的。
我與李浩睿是死黨兼同窗,我們之間有真誠的友誼,這并不是因為我與他是幾年的同學,而是因為我常與他一起討論問題,并引發(fā)爭論,雖然每次我們都會有不同的觀點,但我們時常求同存異,這并不影響我們之間的友誼。
記得有一次數學小冊有一題是這樣的:多少乘多少等于24?問:如果方框里填一個數字,那結果是24的算法有幾種?這道題你可不要小看它,它直接把我們班分成了兩大派,一派認為數字表示一位數,一派認為數字可表示任何數。我和李浩睿剛好面對面站成了兩派。
討論的過程很是激烈,我大聲爭辯,數字是123456789和0時,則是任何數;而李浩睿說,數字也代表所有數,為什么不能是兩位數呢?題目又沒明確表明只能填一個數字?爭來爭去,我也知道這樣沒法分出個分曉,畢竟我們的觀點不同,公說公有理,婆說婆有理。最后也許是因為我說的比較具體,他說的有些模糊,支持我的人多于李浩睿。
當然,我們之間的爭論也不是總是我贏,我們之所以能一直這樣爭論,是因為我們之間享受著這種爭論的快樂,我們不忌妒,也不憎恨,我們的友誼就來源于這種經常性的,學術性的,快樂的爭論。
愿我們的友誼之樹常青,也愿每個人都能找到一個”勢均力敵”的朋友。
爭論話題的作文篇5
放學了,我高高興興地背著書包回家了。
剛進門,正準備放下書包時,我的第三層拉鏈里發(fā)出了一陣陣吵鬧聲,我趕緊把拉鏈拉開,只見我的鉛筆盒不停地在跳來跳去,我小心翼翼地打開它一探究竟,只見我的“五員大將”————鉛筆、橡皮、尺子、水筆和卷筆機正在進行激烈的爭吵,它們到底在吵什么呢?這讓我疑惑不解。原來,它們在比誰得本領大。只聽“咔嚓”一聲,鉛筆氣勢洶洶地從鉛筆盒里跳了出來,然后火冒三丈地說:“你們的本領都沒有我大,小主人每天要寫字的時候,都會用到我,所以我的本領。”橡皮又不服氣地說道:“你以為你誰啊,如果小主人寫錯字了,能用你擦嗎?”鉛筆被氣得實在不行了,便低沉地說道:“你橡皮,只是在小主人用我寫錯字的基礎上再用到你,大部分時間都是在用我,不信你找尺子做證?!背咦釉谝慌员粴獾螟f雀無聲,它終于開話了:“誰樂意幫你做證,你不想想看我的功勞啊。”鉛筆和橡皮一口同聲地說:“你不是就幫小主人畫個線唄,能有多大作用!”最后,卷筆機高聲嚷著對鉛筆說:“你以為你是神仙啊,當你的‘大腦’壞了的時候,還不都是用我來修,不然小主人怎么寫字啊。”橡皮和鉛筆聽了,都連連點頭。
就這樣,它們吵個不停,可在一旁的水筆卻默默不語。這時候,我實在看不下去了,便意味深長地對它們說:“其實你們的本領都很大,少了誰也不行,水筆就沒有像你們一樣爭寵,大家應該向水筆學習,請你們不要在爭吵了?!?/p>
聽了我的話,剛才在爭吵的“四位大將”都慚愧地低下了頭。從此,它們互相幫助,又成了彼此的好朋友。
爭論話題的作文篇6
不僅是五官,肢體也會爭功,為什么自己聽不到呢?因為他們一直在夜深時爭論,不信你晚上不要睡覺,仔細聽一聽,每當夜深人靜,他們便會悄悄爭論。
深夜。月亮唱起了搖籃曲,星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光,從外面的窗戶看,里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。
在確定主人熟睡后,頭自大地說:“嘿,今天主人的媽媽夸我聰明,考試得了一百分!”“切!”頭的話未說完,兩只手就聽不下去了,他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿:“每次你只知道下命令,動手實踐還得靠我們,還有主人每次摔倒,都是因為你不細心,看不到障礙,害我們?yōu)楸Wo主人受傷?!?/p>
頭聽見別人這么說自己,眉頭皺得能擠死蒼蠅,他不屑地說:“若不是我指揮,你們做事還能這么井然有序?!?/p>
正當他們吵吵的面紅耳赤,不可開交之際,一個沉穩(wěn)的聲音傳來,原來是一直沉默不語的腳,他說:“若不是有我,主人還能跑來跑去嗎?”
這下戰(zhàn)火席卷了整個身體,每個器官之間都摩擦出火花。
早上,男孩去上學,看見一個坐輪椅的人,不由得感嘆:有腳真好,腳聽見了美滋滋的,在走的過程中,不小心跌倒了,手又義無反顧地保護了男孩,男孩說:“還好有手,不然就摔得頭破血流了”手聽了,雖然痛,但也很高興,到了學校,要考試,頭又當上指揮,男孩說:“還好我頭腦機靈?!?/p>
他們漸漸領悟到,在身體中,每個器官都有長處有短處。比如說,頭雖然能思考,但不能實踐,而手能實踐,卻缺乏思考,但他們結合,就能發(fā)揮出真正的實力。每個器官都要用自己的長處彌補別的器官的短處,這樣才能更好的協助主人。
那天晚上,他們紛紛和別人道歉,從此,他們不再有火花,能更好地協助主人。
蟬叫了,仿佛在為他們和好而歡樂!
爭論話題的作文篇7
主人要去參加小伙伴組織的叢林槍戰(zhàn)游戲,他會帶誰呢?誰是主人最喜愛的玩具槍?
小黃先開口:“你們知道的,我是二戰(zhàn)時期各項功能名列前茅的98K狙擊步槍,主人肯定最喜歡我?!?/p>
“啊?就你那一身黃皮,槍栓都上銹了吧?主人最愛的槍非我莫屬,我可是人稱超級馬格南的AWM狙擊步槍啊!”小綠表示不服。
平時沉默寡言的小黑,也忍不住開了口:“你們兩個都沒我厲害,射程遠、威力大、后坐力小的我——M416突擊步槍,第一次將M14A1和G36突擊步槍完美融合,你們也應該知道,我為槍低調,也實事求是,從不吹大牛!”
M14A1和G36突擊步槍急了,異口同聲:“要是沒有我們倆,還沒有你呢!”
“你們不用爭啦,主人霸氣十足,而我又是游戲中王者的突擊步槍,主人喜歡我,理所應當!”旁邊的GROZ突擊步槍接話。
M249輕機槍看不慣GROZ:“看你那弱小的樣子,再看看我這強壯的身體,我不僅威力大,射程遠,還可以實現遠距離的火力壓制?!?/p>
……
最后,巴雷特看看身邊的槍友們說:“兄弟們啊,我們都是同類,何必計較高下,戰(zhàn)斗有山地戰(zhàn),平原戰(zhàn),山谷戰(zhàn),沙灘戰(zhàn),巷戰(zhàn)等等,大家各有各的用武之地啊!像我,雖然威力大,但體型笨重,就不方便隨身攜帶。尺有所短,寸有所長,我們保持好自己的性能,發(fā)揮自己的特殊作用,我們就都是最厲害的……”
話音未落,主人推門進來,拿起了巴雷特,裝滿了水彈,瞄準了家里的一扇窗戶,拉動了槍栓,輕輕扣板機,只聽見咚的一聲,子彈飛了出去,正中窗戶上的蜘蛛網中心,主人滿意地撫摸著巴雷特,說道:“這把巴雷特可真是把好槍,果然名不虛傳呢!”
是啊,巴雷特真是把好槍,大家都這么想。
爭論話題的作文篇8
我從一個什么事都不懂的嬰兒成長為11歲的少年。在這漫長的歲月里,父母在我身上傾注了無數的愛。
記得那是三年級的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢的零食,結果被爸爸發(fā)現了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和媽媽一起質問“說!你為什么要買零食?錢從哪里來的?”我支支吾吾答不上來。爸爸媽媽狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深的一次。
在四年級上學期的期末考試中,我僅名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂,在家里大哭一場。媽媽來到我身邊,拍著我的肩膀對我說:“孩子,人生道路是不可能一帆風順的,不能被挫折打倒。如果每個人沒得第一就哭,那你有沒有想從未得第一的人哭過多少次呢?”媽媽的一席話使我明白,人要堅強,不能懦弱。
我滿懷信心進入了四年級下學期,并且語文期末考試獲得第三。我欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,但他們也提醒我:“吳繼恒,取得成績固然是件好事,但一定不能驕傲自大?!蔽矣昧Φ攸c了點頭。
當時,我不明白爸爸媽媽為什么對三件事有三個不同的態(tài)度。今天,我終于明白了,這三個截然不同的態(tài)度都有一個共同的出發(fā)點――那就是愛。
爭論話題的作文篇9
三角形、圓形、波浪形、斜杠,都覺得自己很了不起,于是,他們便爭論起來。
三角形說:“還是我最了不起!我就像一座大山,腰上背著花草樹木,不僅可以美化大自然,而且可以讓人類鍛煉身體,還有的人站在我的頭上放眼遠跳,多了不起!而且我又像一座金字塔,金字塔的‘肚子’里蘊藏著很多古代文物,我還代表著埃及人民的象征!怎么樣,我很了不起吧?”
“你不行,還是我最了不起!我就像地球一樣,你們都踩在我的背上,如果沒有我的存在,就不可能有你們的存在,我還像太陽,用溫暖的雙手撫摸著你們啊!我更像足球,為了我們祖國能爭取得到世界杯大獎,奮不顧身,甚至獻出自己得生命,我多么偉大!”
圓形驕傲地說,“這算什么,我的本領就像天上的星星,數也數不盡。我就像滔滔的大海,白浪翻滾,海底蘊藏著極為豐富的礦產資源。貯存著用之不竭的海洋動力,在語文中,孩子們都叫我波浪線,有些重要的地方,孩子們就會畫出我,重視我,我多么偉大呀!”波浪線自豪地說。
“哎呀!不行,不行,你們真不行,才有這么小的功勞呀!我啊!像閃電,什么電視啊!電冰箱啊!電腦啊!都用我。我還像鋼筆,鋼筆能寫出優(yōu)美地文章,鋼筆還可以畫畫,能畫出祖國的大好河山?”斜杠激動地說。
三角形問鋼筆怎么畫畫?斜杠振振有詞地答到:“鋼筆難道就不能畫畫了嗎?”“當然不能。”
她們四種圖形爭論不休,誰也說服不了誰。
爭論話題的作文篇10
時光如同一個個掠影,稍縱即逝。許多事情或許早已被淡忘,可是,那一次的爭論,卻使我永遠銘記在心。
貳零壹捌年叁月,一位當代杰出的物理學家——史蒂芬·霍金的去世,成為我當時和小伙伴們最熱門的話題。記得那次,在我的朋友家里,又一次看到了這則新聞,就開始了“唾沫橫飛”的爭論,還是我起頭的呢!事情大概是這樣的(記不太清了):我不由自主的說了句“工作狂,干嘛那么拼命堅持?”我的朋友白了我一眼:“人家那叫職業(yè)精神。”
“精神倒是挺可貴的,但生命只有一次。天天騎著輪椅‘橫沖直撞’,死亡之神怕是天天都找上門來吧!幸好上天眷顧他。不然,早不知死幾百回了!”我不以為然。
“生命的確沒有第二次。但霍金并沒有浪費生命。相反,他是熱愛生命的!說句實話,有一些想要生命成為永恒的人,一定是因為貪戀此時的幸??鞓窇賾俨簧峄蚩煲攀篮苁沁z憾。真正懂得生命、理解生命的人才會明白,為國家、為社會做出貢獻,讓世人銘記在心,才是生命真正的永恒!”她憤慨。
我無話可說,只能在心里找借口:練過口才的就是不一樣,說話都文縐縐的。不過,說的還挺有道理的!我暗暗豎起了大拇指。但是我并沒有服輸?!笆亲龀鲐暙I了,可也只是為他們國家增添榮耀。再者,只一本《時間簡史》,了解整個宇宙也不可能啊!”我辯解道。
“后人在努把力就好了嘛,不一定......”她似乎意識到了,“好你!讓我扯偏話題,說好聊‘生命的永恒’,你怎么說變就變,我臺詞都準備好了!”她面紅耳赤,張牙舞爪,跟頭犀牛似的。
“怎么能不變卦呢?你呀,可是能言善辯、伶牙俐齒,我可斗不過你?!蔽覠o奈回道......
就這樣,一場小小的爭論結束了。
爭論話題的作文篇11
小溪、柳樹和牽?;ㄊ且粚绵従?。
一天,他們爭論起了誰的本領。
牽?;ㄊ紫劝l(fā)了言:“我是多么的美麗,來這的人難道不是都來看我的嗎?”柳樹又說:“要是沒有我,人們還會來看你嗎? 恐怕你早就枯萎了?!毕_始發(fā)言:“停、停、停,你們的本領算老幾呀!要是沒有我的水,恐怕你們早就完蛋了。”柳樹對溪水說:"我們不要你的水,也能夠生長?!睜颗;ㄕf:“我不要你們的幫助,也能生長。
就這樣,溪水不再給柳樹、牽?;ㄋ退耍鴺湟膊蛔尃颗;ɡp著他的身子了。
沒過幾天,柳樹和牽?;ǘ伎煲菸耍▲B的家馬上就要毀滅了。小鳥們對她們說:“你們各有各的長處,就應該團結起來,才能有巨大的力量?!绷鴺洹⑾?、牽?;犃酥?,都十分慚愧。
從此以后,他們成了好鄰居。
爭論話題的作文篇12
秋天,果子豐收了,又紅又圓的蘋果的沉甸甸地掛滿了枝頭。果實們真開心呀,它們選出一棵結果最大、最甜、最多的蘋果樹,給它披上紅綢帶,封它為蘋果王。可夜深人靜的時候,果園里卻傳出陣陣爭吵聲。
聽,沙沙沙,是綠葉的聲音:“評上蘋果王我們綠葉的功勞最大,要不是我們吸收陽光的能量,進行光合作用,樹哪能長得這么郁郁蔥蔥,哪能結出這么甜的果子呀?”
嗡嗡嗡,是樹枝的聲音:“評上蘋果王我們的功勞也不小,我們承擔的'勞動量最大,要不是我們的力氣大,能掛住這么多果子嗎?”
“喂喂喂!”花兒也忍不住插嘴了:“要說評上蘋果王花兒的貢獻最大,如果不是我們拼命開放,能有這么多果子嗎?”
大家吵吵鬧鬧,議論紛紛,誰也不服誰。這時,一直默不作聲的樹根發(fā)話了:“大家靜一靜,要我說我們每個都是好樣的。你們想一想,蘋果樹能失去我們中任何一部分嗎?”
對呀,如果沒有樹根吸收水分和礦物質,沒有樹枝輸送養(yǎng)分,沒有花兒開放,沒有綠葉吸收陽光,怎么可能會結出累累碩果呢?我們是一個整體!綠葉說:“我們任何一個都是重要的!”樹枝說,樹根高興地笑了:“對,我們明年也要一齊努力,爭取再評上蘋果王!”
嘩啦啦,果園里傳出的聲音一陣比一陣熱烈,分不清是笑聲還是掌聲。