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　　傳遞生命作文1

 

　　過(guò)去的一切，就好象被吹干的紙，在這其中點(diǎn)起漣漪陣陣。在這之中，或許是淡淡的憂傷，或許是殘花拂過(guò)的恬淡，卻傳遞出了自然的的空靈和清純，傳遞出靈魂的升華，傳遞出生命的堅(jiān)強(qiáng)。

 

　　一直生活在秋天，選擇在秋天中綻放自己的生命。誰(shuí)不知，在那金色的向日葵田里，洋溢著凡高的燦爛的笑臉，他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

 

　　風(fēng)住塵香花已盡，面對(duì)國(guó)破家亡，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)，吟出了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的堅(jiān)強(qiáng)詩(shī)篇，她，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

 

　　雄偉壯闊，江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。

 

　　浪漫文雅，人生如夢(mèng)，一樽還酹江月。

 

　　醉人的赤壁，堅(jiān)強(qiáng)的東坡。被貶黃州，卻詩(shī)賦愈工;被貶黃州，卻在其中找到自我，找到心靈的解放。他把挫折研成墨，把磨難當(dāng)做筆，揮毫出一首首豪放的詩(shī)篇。他以高潔自許，縱然是在寂寞的寒洲，也不違背自己的意志而隨便趨同。

 

　　靈魂寂然，他在寂然中反省自己，找到心靈的真諦，靈魂的升華。

 

　　人生沉浮，他在沉浮中剖析自己，回歸自然的空靈，生命的清純。

 

　　東坡用自己面對(duì)挫折的樂(lè)觀態(tài)度，用自己面對(duì)沉浮的強(qiáng)勁風(fēng)度傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)，在北宋的文壇上綻放了一朵堅(jiān)強(qiáng)生命的奇葩。

 

　　傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，從古至今，穿越時(shí)空，創(chuàng)造了許多美麗的神話。

 

　　一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)會(huì)需要一場(chǎng)偉大的比賽來(lái)鍛造，奧運(yùn)會(huì)就是這樣的比賽。

 

　　2008.8.19，一場(chǎng)偉大的比賽造就了李小鵬8年的夢(mèng)想與等待。

 

　　8年中，傷病如影，還有雅典折戟的精神摧殘。

 

　　8年中，手術(shù)一次次取出腳內(nèi)的碎骨，卻取不走他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。( 嘉虹文學(xué) www.txthdx.com )

 

　　2008.8.19，他淬火重生，厚積薄發(fā)，站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

 

　　李小鵬，他用8年的淚水與汗水勾勒的體育之魂，讓生命堅(jiān)強(qiáng)冉冉發(fā)光。他，傳遞了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

 

　　傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在陽(yáng)光下發(fā)芽，用肩膀架起生命的長(zhǎng)虹，讓堅(jiān)強(qiáng)插上翅膀，飛向東西南北。

 

　　傳遞生命的堅(jiān)強(qiáng)，讓堅(jiān)強(qiáng)在藍(lán)天下成長(zhǎng)，用愛(ài)心架起生命的橋梁，讓堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)燃火炬，溫暖春夏秋冬。

 

　　--750字

 

　　傳遞生命作文2

 

　　早上剛起床，顧不得洗漱，就興沖沖的蹬著自行車(chē)前往圣火傳遞的路線.近了，越來(lái)越近了.看，那人山人海，猶如大海熱情的浪濤一般，翻涌著，奔騰著.無(wú)數(shù)的小旗組成了一道極其美觀的風(fēng)景，隨著小旗飄動(dòng)，這風(fēng)景也跟著一起涌動(dòng).

 

　　好久之后，才發(fā)現(xiàn)人群中有一位身披奧運(yùn)彩旗的金發(fā)女郎。雖然不是本國(guó)人，但也同樣期待，同樣熱情。這跨越國(guó)界的友誼，將中國(guó)的和平友好毫無(wú)掩飾地展現(xiàn)了出來(lái)。她很快融進(jìn)了歡呼的人群中，同中國(guó)人民一起譜寫(xiě)這美麗的風(fēng)景。中國(guó)加油!每個(gè)字都融入了人們已久的期待和對(duì)祖國(guó)的祝福，每個(gè)字都足以動(dòng)地驚天。

 

　　小旗揮，大旗舞，太陽(yáng)不知不覺(jué)爬上了頭頂。內(nèi)心的無(wú)限期盼和滿腔熱情，此時(shí)便化成了一抹汗水，揮之不去。但人們毫無(wú)倦意，圣火文明的火花點(diǎn)亮了他們的心，讓他們也有了揮之不去的精力。呵呵，平時(shí)水這東西，我們一點(diǎn)也不在意，可今天我發(fā)現(xiàn)喝水也是一種享受。

 

　　來(lái)了!

 

　　來(lái)的是節(jié)日的彩車(chē)，不是圣火。但人們的熱情卻不因此而打折扣。彩車(chē)緩緩駛過(guò)，人們的歡呼如張潮的水，霎那間奔涌向高潮。

 

　　--400字

 

　　傳遞生命作文3

 

　　小明的爸爸買(mǎi)了一個(gè)大西瓜，他要把這個(gè)西瓜分給自己一家三口。

 

　　小明的爸爸把西瓜切成許多塊，小明見(jiàn)了饞涎欲滴，禁不住咬了一口，哇。太好吃了!他狼吞虎咽的吃著，吃的正開(kāi)心的時(shí)候，他突然想起了同學(xué)小行正在住院。他抱著西瓜往外走，爸爸媽媽不知道他去給誰(shuí)送西瓜，便悄悄的跟在小明后面。

 

　　小明到了，把西瓜給小行，小行非常感動(dòng)，他還承認(rèn)了自己老打動(dòng)物的壞毛病。

 

　　小明幫他補(bǔ)課，預(yù)習(xí)《一只小鳥(niǎo)》寫(xiě)驚弓之鳥(niǎo)的生字……，他們談?wù)剬W(xué)校的事;春游的事;爬山的事;比賽的事;學(xué)習(xí)的事……。談完以后，小明依依不舍的離開(kāi)了。

 

　　愛(ài)可以傳到任何地方，我不要像煮熟的雞蛋一樣硬硬的，也不要像胡蘿卜泥一樣沒(méi)有融合，我們要像茶葉一樣把自己融合進(jìn)開(kāi)水中，給人們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)清香。

 

　　三年級(jí):劉森源

 

　　--400字

 

　　傳遞生命作文4

 

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小瓜苗，絕境中奮力求生的飛蛾，都讓我們深深體會(huì)到生命是多么重要。

 

　　這篇文章的作者是臺(tái)灣一位知名的女作家：杏林子。杏林子是臺(tái)灣人，她從12歲就得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，全身關(guān)節(jié)的百分之九十都遭病魔侵蝕，以到扭曲變形。但她從未放棄過(guò)，她靠自己的信心和毅力，成為了臺(tái)灣一位知名的女作家。

 

　　一次，墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子。作者本以為這粒香瓜子將會(huì)永久呆在磚縫里，沒(méi)想到過(guò)了幾天，這粒種子在太陽(yáng)公公和雨水姐姐的照顧下長(zhǎng)出了一截小瓜苗。真是令人不可思議，小小的種子居然可以沖破堅(jiān)硬的外殼，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

 

　　是啊!在我們的生活中也有許多這樣的事。

 

　　比如，小草從泥土中倔強(qiáng)地鉆出來(lái)，在陽(yáng)光下展示著它完美的勇敢性格。蚯蚓在地下默默無(wú)文地來(lái)來(lái)去去，沒(méi)有人能體會(huì)它們對(duì)生命的渴望，你們感受到了嗎?

 

　　樹(shù)，砍了枝條還能生長(zhǎng);草，燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，讓我們珍惜生命吧!

 

　　瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):小作家ybj

 

　　--400字

 

　　傳遞生命作文5

 

　　有一次，我在無(wú)意間看到了一株被折斷枝的小樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中顯得那么的可憐與無(wú)奈。

 

　　是誰(shuí)與它開(kāi)了這么一次狠毒的玩笑----將一棵剛剛萌芽的小樹(shù)枝折去，我在心底里為這棵小樹(shù)嘆息。

 

　　很快，我把這件事淡忘了。一天，我走到那棵小樹(shù)旁邊，不經(jīng)意地抬頭一望：呀!在原來(lái)斷枝的地方，又長(zhǎng)出了一截樹(shù)枝，上面長(zhǎng)滿了葉子，或濃或淡的新綠在枝頭綻放，幾顆淘氣的露珠在上面舞蹈，一簇一簇的綠葉，瀉碧流翠，綠得誘人，樹(shù)完全變了一個(gè)模樣，富有生機(jī)，再也感覺(jué)不到前幾天的死氣沉沉。

 

　　忽然，我的心“咯噔”跳了一下，我仿佛感到一股強(qiáng)大的力量向我撲來(lái)。是樹(shù)的勇氣與樹(shù)那種熱愛(ài)生命的精神震撼了我!

 

　　面對(duì)這棵熟悉的小樹(shù)，我的心無(wú)法平靜，百感交集，不由得對(duì)這棵樹(shù)肅然起敬。一棵小樹(shù)都能夠如此熱愛(ài)生命，我們又怎么能夠白白浪費(fèi)生命、虛度時(shí)光呢!

 

　　讓我們向樹(shù)一樣吧，做一個(gè)勇敢的、熱愛(ài)生命的人!

 

　　指導(dǎo)教師：郭紅

 

　　吉林省琿春市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(二)班李濰伊

 

　　--400字