六年級上冊植樹節(jié)作文
六年級上冊植樹節(jié)作文(優(yōu)秀8篇)
六年級上冊植樹節(jié)作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的六年級上冊植樹節(jié)作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【六年級上冊植樹節(jié)作文(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。
六年級上冊植樹節(jié)作文篇1
億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響。如動物的急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……
植樹節(jié)馬上又要到了,看到許多人紛紛的行動起來,植樹造林,保護(hù)樹木。我想,我們不能只在植樹節(jié)這幾天保護(hù)樹木,應(yīng)該時時刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
幾億年前,地球上植物茂盛,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,為了居住、生存,他們亂砍亂伐,又不懂得合理利用,使樹木急劇減少,造成了許多負(fù)面影響。如動物的急劇滅亡,水土的流失,惡劣的天氣……這樣的例子舉不勝舉。最重要的是,樹木可以吸收二氧化碳,如果沒有了樹木,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán),最終導(dǎo)致人類滅亡。
茂密的樹木改變了我們的生存環(huán)境,所以,我們希望每個人都積極行動起來,保護(hù)我們的樹木,讓都市的生活多添一分綠色!使我們居住的家園更加美好!
讓我們一起行動起來,多植一棵樹,多為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力吧。
六年級上冊植樹節(jié)作文篇2
又到了一年一度的植樹節(jié),我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!
六年級上冊植樹節(jié)作文篇3
一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。
幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇的減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年的北京遭遇過沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!
六年級上冊植樹節(jié)作文篇4
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過去了。我們即將離開母校,心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情?;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。今天在這里我們開展了畢業(yè)生的植樹活動。
我們先選了一棵樹苗,再尋定地址,掄起大鍬開始挖土,然后把樹苗放進(jìn)去,把它扶正了,最后用黃土蓋上踩實。我還拿來水壺給樹苗澆澆水。樹種完了,大家還各自掛上了心愿卡。照相機(jī)咔嚓咔嚓拍下了永久的記憶。這是我們對母校的留戀與牽掛。
是呀,在這里我們即將畢業(yè)。我永遠(yuǎn)忘不了,美麗的校園!它像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。在這里,我們成為了一個尊師重教的好學(xué)生。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…… 雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會忘記您——我親愛的母校;永遠(yuǎn)不會忘記您——我敬愛的老師;永遠(yuǎn)不會忘記你們——我親愛的同學(xué)們;我永遠(yuǎn)不會忘記和你們在一起的每一天。
我們馬上要進(jìn)入中學(xué)。這棵小樹代表著我,看著母校永駐輝煌。昨日,我們懷著夢想,帶著盼望,躊躇滿志地踏進(jìn)斗門小學(xué);明日,我還將滿含淚水地走出斗門小學(xué)。走出了母校,走不出老師的心田。我們就注定要在這塊土地里,留下我們深深的懷念!
我難忘,這次植樹節(jié),但我更難忘我的母校和老師……
六年級上冊植樹節(jié)作文篇5
星期五下午,當(dāng)班主任高蘭老師告訴我們這個星期天上午要去天盈星城植樹時,同學(xué)們個個歡呼雀躍起來。有的擊掌慶祝,有的手舞足蹈,還有的高興地跳了起來把書拋到了空中……我們非常高興和激動,盼望著星期天快點到來。
星期天終于來到了。我們帶著工具早早地到了學(xué)校,乘著車開往天盈星城。一路上同學(xué)們望著窗外的景色,春風(fēng)拂面,愜意極了。大家歡歌笑語,相互打趣,不知不覺地就到達(dá)了目的地。
我們列隊走進(jìn)天盈星城,仔細(xì)地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。
到了植樹區(qū),我們開始忙活著植樹了。管理員告訴我們怎樣植樹、植樹的要點和注意事項等,我們一個個都聽得非常仔細(xì)。趙老師分配了任務(wù),我和楊景、謝杰、張曼一組,共植一棵樹。我拎著水桶,楊景拿著鐵鍬,四個人興高采烈地來到了植樹地點。
首先要挖坑,這可是個力氣活,對于我們幾個弱小的小姑娘來說有點力不從心。我們輪流著干,忙活了二十分鐘左右,一個漂亮的圓形小樹坑挖好了。我們很自豪,像是做了一件大事似的。
栽樹可有學(xué)問了。謝杰扶著小樹,我用鐵鍬往坑里填土,張曼則不時地用手把一塊塊泥土扔進(jìn)坑里,楊景使勁地用腳把土踩實。不一會兒,小樹栽好了。還要給小樹澆水,大家又抬起水桶,“嘩、嘩、嘩……”小樹喝足了水。
哇!終于完成了。渦們圍著小樹歇息,一個個滿頭大汗,搞的臟兮兮的,但大家都很高興。看著小樹在想:小樹呀,快點長大吧,你長大了,我們也長大了,都成了國家的棟梁之材,那多好啊!
收工了!趙老師夸獎了我們,管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物,我們幸福極了,享受著勞動的快樂。
回家的路上,我們又唱起歡快的歌聲……
六年級上冊植樹節(jié)作文篇6
3月12日,是全國的第25個義務(wù)植樹節(jié),也是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。在這個特別的日子里,我們四年五班的同學(xué)在家委會的組織下,到廣州黃花崗公園舉行了“英雄地種英雄花”的活動。
3月的廣州,春雨霏霏。但是蒙蒙細(xì)雨卻阻擋不了我們對植樹的熱情。下午兩點,我們走進(jìn)了黃花崗公園。蒼松翠柏護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)肅穆的烈士墓園,彰顯著七十二位英魂為國捐軀的壯烈。
雨中的植樹場地,空氣中蘊(yùn)涵著泥土的芳香。雨滴變成晶瑩剔透的露珠,在綠油油的尖葉上慢慢地滑下來,有時碰巧會滑落到我們的頭上甚或脖子里。細(xì)雨中,我們干勁十足,紛紛卷起袖子,拿起鋤頭、鏟子賣力地干起來,因為穿著雨衣,而且大多數(shù)同學(xué)是第一次使喚鋤頭、鏟子,所以動作有些笨拙,不一會兒,大家就干得滿頭大汗了,鞋子上都沾滿了粘糊糊的黃泥。因為鏟子的數(shù)量有限,所以有時鏟子輪到別的同學(xué)使用時,我就在一旁,幫著整理樹苗。
我們種的是木棉樹,由于樹苗比較高,公園里的叔叔阿姨們先把樹苗放在坑里,由一個同學(xué)扶著樹苗,之后,叔叔給我們示范了鏟土的方法,告訴我得先把鏟子插到泥土里,再用腳踏一下鏟子,這樣鏟到的泥土?xí)侄?、又快、又好。我按照叔叔教的方法,拿起鏟子,用力插到泥土中,再用右腳踩往鏟子,把鏟子伸伸地插入泥土里,再使勁往上翹,把土翻起來,等樹苗立好了,再把土往里填平,然后用鏟子把土拍平,舀一勺水撒在泥土里。就這樣,我們種好了一棵樹。
經(jīng)過幾小時的奮斗,一棵棵挺拔的木棉樹就種在了黃花崗的東北墓。
望著一棵棵自己親手栽種的樹木,想像著未來的日子里將會長成的參天大樹和枝頭上爛漫的花朵,同學(xué)們激動地歡呼,并在“英雄花”上插上了光榮的認(rèn)種牌。
六年級上冊植樹節(jié)作文篇7
寒風(fēng)阻擋著春姑娘前進(jìn)的腳步?;▔?,幾棵光禿著身子的小樹,失去了往日的蒼翠。去年冬天,我突發(fā)奇想,便想把這些不起眼的小樹移離花壇,種上自己心儀的花兒。于是,就把小樹移植在一處無人問津的泥土地上,讓它們隨意生長吧!
春天的氣息迎面撲來,陽光親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路,眼前突然躍進(jìn)一抹綠色,那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹在微風(fēng)中搖曳著,努力地舒展著自己的身子,露出點點新綠,猶如在追趕著春的腳步,絲毫沒有怠慢。那小小的嫩芽,在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,愈發(fā)精神!青綠色的葉片,在孤寂的泥土地上生長著、生長著……望著這一切,我仿佛感覺一個個新的生命在我的眼前躍動,那樣執(zhí)著!那樣有力!
人生不也如此嗎?也許很多時候也會被人遺忘,但只要像這些小樹一樣努力綻放精彩,一定會是一道最亮麗的風(fēng)景線!
我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫顏體的我,忽然間換了一位老師,換了一種字體,開始學(xué)行書沒幾天,我就感到力不從心,想放棄了。這是我第一次對書法有了想放棄的念頭,當(dāng)我把這一切告訴媽媽時,她并沒說什么,而是帶著我來到了我們一起拔起又種下的小樹旁,意味深長地說:“孩子,你看那小樹,它們不論處于怎樣的環(huán)境,面對怎樣的困難,它都能勇敢地存活下來,一個真正有本事的人,是永不言棄的!”
聽了媽媽的話,我很慚愧,同時也在心里暗暗下決心,要像這些小樹一樣,堅強(qiáng)地走下去!練習(xí)中,手酸了,不管;腳麻了,堅持;眼花了,繼續(xù)!就這樣,我的字漸漸有了起色,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我心中的葉兒在不斷長大,它迎著那溫暖的陽光,必將成為枝繁葉茂的大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
是呀,在人生的道路上,我們也會像這些小樹一樣,經(jīng)歷重重磨難,面對種種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后,能堅持住,能挺立住,那么在雨后天晴時,定會展現(xiàn)一個全新的自己!
六年級上冊植樹節(jié)作文篇8
三月十二日是植樹節(jié)。今年,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在老師和家長的帶領(lǐng)陪同下,來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒,孫校長給我們做了簡短的講話,我們因此知道,為了讓我們過一個有意義的十歲生日,學(xué)校專門安排了這次植樹活動。老師和學(xué)校時刻在關(guān)心著我們,真是用心良苦啊。
我們來到了一塊荒地。每個同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方,媽媽一邊詳細(xì)地說著植樹的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著鍬柄的中段,再用腳壓著鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來,就這樣反反復(fù)復(fù),我們很快就挖出一個大坑。然后,我們把樹苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實,最后,我們用水桶盛來水,澆到樹根周圍。周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹,荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語,我們感到了無限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。