作文冬天作文(優(yōu)秀12篇)

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作文冬天作文篇1

昨天一場持續(xù)了一天的七級(jí)風(fēng)，一下子把時(shí)令吹進(jìn)了冬季。

已是清晨六點(diǎn)一刻了，外面還是黑壓壓的，看不到些許曙光。但想看看大風(fēng)后的濱河，看看凋零的景象。這種念想迫使我穿上久未穿了的運(yùn)動(dòng)衣，沿著清冷的街道，慢跑、轉(zhuǎn)悠而去。

天真的冷了。風(fēng)吹在臉上，冷嗖嗖的;手也有點(diǎn)冰涼。呼出的氣凝成淡淡的、滾動(dòng)的霧。

天漸漸地亮了。濱河旁的草甸還是綠油油的。大葉女貞等苗木的花池還是濕濕的。這些綠緣于澆灌的作用呀。河面上是靜靜的，沒有波紋。魚兒已冬眠了嗎。要說冬的景象最明顯處，那就是兩岸的柳樹了。披肩散發(fā)的樹下是飄落的干葉。細(xì)細(xì)垂下的枝條，要么是沒有生機(jī)的綠，枯澀、無生氣的耷拉著;要么是枯枝敗葉，黃黃的，似乎用火柴就可以點(diǎn)燃，刺溜就能燃到上面。大多的樹枝、樹葉都是黃綠夾雜著，無奈地忍受霜霧侵襲。偶爾有叫不上名字、找不到蹤跡的鳥在枝葉間嘶啞地叫著，它在悲秋，在凄涼那個(gè)歡快的季節(jié)。

兩天前，梧桐路兩旁梧桐樹上那兩行滿樹的橙黃、略卷的如火焰一樣的葉子，一夜之間，像退了毛的雞，即便有一兩片葉也像是留守，在癡癡地呆著。

晚起鍛煉者，有些戴上了手套，有些捂著口罩。趕公交者，站在站牌旁不停地躲著腳，脖子上纏著圍巾，看不到臉。

作文冬天作文篇2

在我的家里，對(duì)我最好的人便是外公了。

記得我上幼兒園的時(shí)候，一次放學(xué)，外公冒著風(fēng)雪早早地來學(xué)校接我。

因?yàn)槟且惶斓淖鳂I(yè)不多，我開心地蹦著下樓梯，一點(diǎn)兒也不顧身后那年邁的外公追不追得上我。

我一邊蹦跶著跳下樓梯，一邊說著今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，卻沒有像往常一樣聽到外公爽朗的笑聲。

出于好奇，我轉(zhuǎn)頭向身后望了一眼，卻發(fā)現(xiàn)茫茫人海中，已沒有了外公的身影。我一下子慌了，想也不想就沖下樓，四處尋找著外公。前面，沒有，身后，沒有，模糊的視線里只有一張張陌生的面孔。

實(shí)在找不到，也找不動(dòng)了，我便依著墻站著，紅著眼眶尋找著外公。

我回過神來，想到外公現(xiàn)在一定也在尋找著我，一定會(huì)回到教室里等我。想到這里，我兩步并作一步，跑到教室，四處張望著。

忽地，我看到了一個(gè)熟悉的身影，被歲月的打壓已挺不直的腰板，為操心而變得花白的頭發(fā)，黝黑的皮膚，永遠(yuǎn)瞇著的眼睛——那不是我最親愛的外公，還能是誰呢?

我激動(dòng)地喊住外公，外公緩慢地轉(zhuǎn)過身，眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了一只他最暖和的手套沒了!

而外公見了我，也很激動(dòng)，他怕我再次走散，便緊緊拉住我的手，并把他唯一的一只手套給我取暖?？吹剿请p已經(jīng)凍僵的手，我便要把手套摘下來給外公，而外公只是搖了搖頭，便把耳套推給我。我見外公不要，只好自己戴上。

被手套捂著的不只是那雙手，還有冬日里最溫暖的親情。

作文冬天作文篇3

寒冷的冬天里，一切生靈似乎都縮著個(gè)腦袋，一切的的草木似乎都光著個(gè)身子，但梅花總是不甘心這般死寂，生活總要有點(diǎn)顏色，為什么不是我來渲染?

臨放假前的午后，沒有了孩子的吵鬧，也沒有瑣碎的如雞毛蒜皮般的事務(wù)，欣欣然加好了班，美美地伸個(gè)懶腰。哦!陽光正好，恰透過窗，斜射到我的辦公桌上。我端起水杯，抿了一口，該回家了。

踱步，總覺得有種特別的紅如黑洞般在吸引我的余光!我轉(zhuǎn)身，停下，是楓葉?向前走，不像，莫非是……?腳下加速，越走越興奮，陽光下，滿枝的血紅印證了我的猜測!

“傲骨梅無仰面花”!不錯(cuò)的，我第一次那么近去看梅花，細(xì)數(shù)，果真沒有一朵花、哪怕是花骨朵是朝上的!有風(fēng)飄過，樹枝動(dòng)了幾下，一陣清香彌漫，“梅花香自苦寒來”!此時(shí)我十分理解古人，如此的風(fēng)骨，怎能不讓人喜愛?如今我在這梅花樹下，更兼這熱烈的色彩，早已沉醉……

第二天午飯后遛食，聽祝老師跟文印室阿姨在討論臘梅花，我欣喜地說：“學(xué)校有紅梅!”他們很驚訝，我領(lǐng)著他們走來。一路上，他們一直說紅梅不香的，我努力為紅梅辯解，“我領(lǐng)略過她的香氣!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了紅梅，他們并不驚奇，目光卻投向離紅梅不遠(yuǎn)處的更為茂盛的臘梅?！斑觯桥D梅的香飄過去的?！卑⒁绦χf道?！班?，臘梅真的很香，香的有點(diǎn)像蛋糕的味道!”我邊聞邊看著這些“貪婪”的小蜜蜂。不一會(huì)兒，我們走到了紅梅下，中午的陽光更為刺眼，她的色度也變得分外熱烈!“嗯，她也是有香味的!”阿姨彎下一枝，認(rèn)真地聞了一會(huì)兒，仿佛這紅梅本不該有香。不一會(huì)，他們走了，我仍留下賞梅。

傍晚，我散步到體育公園，又遇到白梅，驚訝于這些開放于寒冬的精靈，欣喜這一天的所見，于是便有了“梅花三弄”的靈感。晚上與我妹交流所見，她對(duì)梅花大加稱贊，我們也玩了會(huì)含“梅”的飛花令。如此美的花，為什么不讓我的學(xué)生們看一看呢，于是，我醞釀著一次賞梅活動(dòng)。

休業(yè)式結(jié)束后我點(diǎn)了部分孩子，告訴他們，學(xué)校梅花開了，我們?nèi)ベp梅吧!他們竟呼朋引伴地來了一群。二年級(jí)時(shí)，為了讓我們描寫春景，放學(xué)的路上，劉老師指著剛抽芽的柳葉，對(duì)我說：“看到了嗎，這就是春天!”我現(xiàn)在指著梅花，告訴學(xué)生：“看到了嗎，這就是冬天!”五年級(jí)時(shí)，韓老師讓我們搬著凳子到學(xué)校的花園里描寫春天，我指著一棵繁茂的花樹問：“韓老師，這叫啥樹啊?”“我也不知道，就叫無名樹吧!”韓老師鎮(zhèn)靜地答道。現(xiàn)在我告訴我的孩子們，“這棵是臘梅，那棵是紅梅……”

“傲骨梅無仰面花，梅花香自苦寒來，孩子們，你們要記住這是梅的風(fēng)骨!”我想這應(yīng)該就是最最樸素的傳承與發(fā)展了吧!

作文冬天作文篇4

冬天是白色的。

雪花慢悠悠的落到地上，有的雪花在空中飛舞，像一個(gè)個(gè)白色的花仙子。給大地披上了一層厚厚的白色被子。每棵樹，每座小山，每個(gè)房頂雪都給它們穿上清一色的白色的衣服，此時(shí)的大地讓雪變成了一個(gè)白色的海洋。

冬天是白色的。夜晚，屋頂結(jié)上一層冰，掉落下來，把我嚇得瑟瑟發(fā)抖;躺在床上，雪花飄落下來的聲音，讓我心里暖暖的。孩子們可以在這樣的雪地里打雪仗、堆雪人、玩雪球……歡聲笑語是我心里無比興奮，也讓整個(gè)世界充滿了歡樂。

冬天是白色的，冬天的天氣讓我感到了寒冷，但也給了我們快樂和歡歌笑語?；锇閭兺娑蜒┤恕⒋蜓┱獭粋€(gè)個(gè)玩的都停不下來，手凍的紅彤彤的，卻一點(diǎn)也不在乎。

遠(yuǎn)看，冬天像一片白森林;近看，冬天像一個(gè)小小的白色海洋;天上，亮光照著我們快樂成長;地下，有一層的白色的積雪，像一層厚厚的地毯;坐在家中向窗外望去，外面似一個(gè)個(gè)白雪球，讓人羨慕極了!

冬天，雖然很冷，但我們可以玩堆雪人、打雪仗……它讓孩子們開心快樂。我希望每個(gè)冬天都能下雪，那多好啊!

作文冬天作文篇5

雪的姿態(tài)千姿百態(tài)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的降臨到人間，既美麗又輕盈，目睹江山的粉妝玉砌，大地的白雪皚皚，樹木的豪華銀裝，也是一件賞心悅目的事。

冬天的大雪，沒有春天的細(xì)雨那樣貴如油，沒有夏天的太陽那樣激情奔放，也沒有秋天的氣候那樣宜人，但那皚皚白雪對(duì)人的益處也是大有所在。

俗話說：瑞學(xué)兆豐年。這可不是子虛烏有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田間，成為一個(gè)天然的覆蓋層，可以有效的控制土壤水分的蒸發(fā)：雪融化時(shí)，雪水又侵進(jìn)土壤中，增加了土壤的水分。對(duì)農(nóng)作物生長十分有利，而且能夠滿足作物返青后對(duì)水分的需求，起到了蓄水抗旱的作用。

雪能夠防寒。保溫。剛降到大地的雪松軟?？障抖啵瑡雰簩W(xué)科防寒。保溫保護(hù)作物免受更低的溫度侵害，有利于作物的安全過冬。學(xué)能生成氧肥。雪可吸附空氣中大量的游離氣體，通過化學(xué)反應(yīng)，生成氧化物，當(dāng)雪融化時(shí)，這些氧化物便隨雪侵入土壤中，從而增加了土壤肥力。

雪能消滅蟲卵，積雪阻塞了地表空氣的流通，可使一部分在土壤中越冬的害蟲窒息而死，使農(nóng)作物生長時(shí)的害蟲大大減少，雪能增加產(chǎn)量。用雪水侵種，澆灌和進(jìn)行葉面噴灑耕種作物時(shí)，都有增加產(chǎn)量的效果。用雪水澆灌的糧食和果類都會(huì)明顯提高作物的品質(zhì)。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美，就是有大量的雪水澆灌的作用。怪不得又有這樣一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”

雪對(duì)音波的發(fā)射率極低，能吸收大量音波，能減少噪音作出貢獻(xiàn)。積雪，就像一條奇妙的地毯，撲蓋在大地上，使地面溫度不致因冬季的嚴(yán)寒而降的太低，為大地保溫……

呵!這給人帶來益處的瑞雪呀!

作文冬天作文篇6

冬天穿著雪白的衣裳，帶著雪花來到這個(gè)暗淡的世界。

冬天是多么的殘酷無情，讓一個(gè)個(gè)無辜的生命消失。雪花看不下去了，看不下去寒冷這樣興風(fēng)作浪。

雪花紛紛落下，堆積成一片雪白的棉被，鋪在大地之上，給予大地溫暖。

一片雪花走過冰面，冰說：“來吧，變成和我一樣吧!”雪花沒有看它，悄然無息的跑走了。

它飛過水面，水說：“快來吧，與我融為一體吧!不要猶豫，這是你最好的選擇!!!”雪花飛走了，它落在一棵樹上，化成一滴水珠，躺在樹根上……

雪花的靈魂在樹枝間跳躍。

雪是潔白，美麗，而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺的時(shí)候，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬物都是銀光耀眼。

作文冬天作文篇7

不知不覺中，秋天已經(jīng)過去，冬已經(jīng)悄悄來到了我們身邊，我卻渾然不知，當(dāng)?shù)谝魂囄鞅憋L(fēng)刮過大地，我才發(fā)覺，冬天來了。

氣溫在冬姑娘的到來中逐漸下降，早上，我賴在床上，不愿離開溫暖的被窩，媽媽叫我起床，我就把被子裹得更緊，一副“寧死不愿離開被窩”的樣子，媽媽無奈，只好放“大招”，對(duì)我喊道：“遲到啦!”為了不遲到，我只好乖乖起床。

冬天來了，景色變了，清晨小水塘結(jié)了一層薄冰;汽車上、玻璃窗戶上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花，室外一股寒氣直往骨頭縫里鉆;樹木脫下了充滿生機(jī)的綠衣，寒風(fēng)會(huì)把小樹吹得東倒西歪，一片光禿禿，小草一片枯黃，花兒失去了春天時(shí)的艷麗;香樟樹卻與眾不同，葉子又綠又茂盛，銀杏樹以黃為美，在秋天它那黃色的葉子十分引人注目，一陣寒風(fēng)吹過，樹葉們掙脫了樹枝，紛紛往下掉。

隨著冬天的到來，大家也會(huì)戴上帽子，把手插在口袋里，抵御寒風(fēng)的侵襲，衣服也穿得更多了，更厚了，有的同學(xué)已經(jīng)戴上了手套;體育課上，大家不像以前那樣講話了，都怕“吃”風(fēng)，乖乖閉上了嘴;路上開著摩托車、電瓶車的人里三層外三層地把自己裹得緊緊的，手上還戴著棉手套，像個(gè)被包裹的肉球。

冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它卻獻(xiàn)給大自然不一樣的美!

作文冬天作文篇8

冬是蘊(yùn)蓄生命的季節(jié)。沒有冬藏，何來的春生、夏長、秋收?鮮花何以越開越燦爛?世界何以越來越精彩?冬是思考生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏 的浮躁、秋的失落后，我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機(jī)，走向生命的新春。 冬是最真實(shí)的季節(jié)。冬天，一切的繁華退去,大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚 ……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷?！?/p>

……的快感只能體驗(yàn)，無法言喻。我還曾獨(dú)自 在雪野里行走。四周沒有一個(gè)人影，沒有一點(diǎn)聲音，只有我的腳下，雪被踩時(shí)發(fā)出微弱的聲音。我毫 無目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著， 我不知道我會(huì)走到哪里，我想我會(huì)走到歲月中去。

——《冬 天》

作文冬天作文篇9

在我們不知不覺的時(shí)候，冬天悄悄地來到了我們的身邊，給我們描繪出一幅比秋天更美的圖畫。

在大雪還沒有來臨的時(shí)候，光禿禿的枝干上似乎沒有葉子了，只有幾片枯黃的葉子還堅(jiān)強(qiáng)地站在樹枝上，陪伴著大樹媽媽，任憑寒風(fēng)的吹打。

這時(shí)，大雪嘩嘩的下了起來，像許許多多的小米一樣，打在臉上身上涼涼的，我只好等雪停了再出去。時(shí)間過得真快呀!大雪停了，我從窗口向外探去，外面的大樹上已經(jīng)沒有葉子了，上面積滿了白雪，樹枝被壓彎了腰。房子上地上到處都是雪白雪白的，大地一片銀裝素裹。我迫不及待的跑下樓去，地上的雪又松又軟，能沒過膝蓋哩!剛到外面，一股寒風(fēng)吹來，刮到我的臉上，像刀割一樣疼，真是寒氣逼人。我掃開一塊雪地，倒了一滴水在地上，一會(huì)兒，水就結(jié)成冰了，這時(shí)我就想，啊，這就是滴水成冰!我高興地跳了起來。

突然，一股清香的氣味飄來，我順著氣味找著，急忙跑去看了看，找了找，我沒聞錯(cuò)呀，確實(shí)有花香呀。這時(shí)，我看到墻角的雪比別處的高，把雪打掉了，原來是一顆小梅花樹，它那白得如雪的小花真可愛呀!讓我想起王安石的詠梅：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開;遙知不是雪，為有暗香來。

冬天真美啊，真冷呀，有漂亮的雪景，綻放的梅花，真好看……

作文冬天作文篇10

假如我是一株臘梅，我定會(huì)在寒冷的冬夜傲雪綻放。開出我特有的氣質(zhì)，開出我不同凡響的性格……

春天，當(dāng)萬物復(fù)蘇的時(shí)候來臨，別的花競相開放，我可不同，我不和這些花在春天爭存在感。每每這時(shí)，身旁的迎春姐姐總：“哎喲，臘梅啊，你當(dāng)春天是兒戲呀!還不開花?哪一天別人當(dāng)你是木雕，扔到家里去了!”我默默不語，對(duì)這些姐姐妹妹的笑話毫不理睬。心想：這春天，百花爭艷，有什么意思?等你們成了花冢中的落紅時(shí)，我即使是木雕也比你們強(qiáng)!

夏天，睡蓮妹妹終于睡醒，想起了開花一事，就一下子開出了美麗的花朵。來往的游客看見了睡蓮這美麗的樣子，都在稱贊她。而我就在這時(shí)，很不幸地長出了葉子。雖說我春天不愿開花，但是現(xiàn)在長葉似乎也不太好吧!果然，一位小朋友走來，奇怪地問：“爸爸，這是什么樹?”“樹?”我是樹嗎?人家兩季不開花，就是樹?迎春姐姐此時(shí)正好為春天我說她落紅的事，反戈一擊，說：“嘿，還是老樣子，不是木雕就是樹。”我看著她，氣極了，心想：即使現(xiàn)在不開花，那又如何，我的氣質(zhì)，你們永遠(yuǎn)也達(dá)不到。

秋天，是一個(gè)好季節(jié)，默默無聞的桂花小姐姐走上了花的舞臺(tái)。她的香，香飄十里;她的花，小似無花。她一直鼓勵(lì)我：“臘梅呀，我倆一直沉默，你也快開花吧!”我微微一笑，不急，冬季才是我的舞臺(tái)。

美妙的冬季和秀氣的雪花一起來臨，我，我開出了美麗的花朵。在十二月的春節(jié)氣息中，我的花，是家家戶戶窗前的燈籠;是寒夜中，人們心中的燈火。曾經(jīng)的迎春姐姐，在寒夜中低下了頭，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。我就在這個(gè)時(shí)候開放，人們贊揚(yáng)我，說傲雪挺立;人們敬仰我，說我不畏艱難。我不看重人們的稱贊，我有我氣質(zhì)，我為我驕傲!

作文冬天作文篇11

你視我為掌上寶，好吃好喝都為我，夏來蒲扇揮，冬至把衣裹。你用你的余溫，像外面的爬山虎那樣，伸出所有的觸手一點(diǎn)一點(diǎn)的抱住我，為我創(chuàng)造了冬季里的“溫室”。哦，是春天到了嗎?

論個(gè)頭，我已與你齊肩，論年齡，你比我要年長許多，論身體，自然是我強(qiáng)壯些，可是你卻愛我愛的瘋狂，不顧一切的為我創(chuàng)造春天，在我的記憶中，我的四季都是春天，而你，每一天都是寒冬……

你愛你的子女，不讓他們勞累吃苦，這個(gè)星期你還是決定要載我回家，怕我冷，厚實(shí)笨重的被窩被你搬上車，而你卻只是戴了個(gè)頭盔，裹上了大衣，不露一絲冷態(tài)。你很自豪想出了這個(gè)方法，而我卻認(rèn)為丟面子，不肯坐。你毛毛躁躁地要來扯我的鞋帶，脫了我的鞋帶就直忙推著我上車，我至始至終都很不情愿，卻也不想撂臉色給你看，你看著我安安穩(wěn)穩(wěn)地裹在被子，歡喜道：“這個(gè)辦法不錯(cuò)。”“抓緊了，咱們走了。”你掀下頭盔，在臨走前，還是再來到我身邊，把被子往我身上裹，把棉襖往下壓，并囑咐一句：“冷了必須要叫我。"我溫順地點(diǎn)點(diǎn)頭。眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)卻沒讓它流出來。我再也不能抗拒你的愛了，于是關(guān)心的問道：“你也要多穿一些，天冷了。”你笑了笑。

車開得并不快，猶如一頭老黃牛，走幾步總要顛簸一下，但十分牢固。今日刮得是西北風(fēng)，氣溫早已下降到零下，我更不敢伸出頭來看。寒風(fēng)像吹著哨子般尖叫，把我身上的棉襖刮得七倒八歪。你總是調(diào)過頭來看看我，不時(shí)還要把手伸向后面，把被子往我身上拽拽，車頭便越發(fā)沒人控制了，在馬路上左右晃蕩。我趕緊提醒道：“細(xì)心，前面!”你卻不在乎，笑著回答我：“沒事，我的車技還是能夠，放心吧!”我想笑卻怎樣也笑不出來。想說也說不出話來。我的心一下子熱乎起來，仿佛冬天不再是冬天，我愿依偎在這小車?yán)锊怀鰜?，永遠(yuǎn)只過冬天!

我和你都處嚴(yán)寒中，而你卻僅用你的臂膀一點(diǎn)點(diǎn)抱住我，讓我感覺不再寒冷，因?yàn)橛写旱陌殡S，才使這冬天越發(fā)溫暖。

作文冬天作文篇12

立冬已經(jīng)過了好多天了，我們這些愛玩雪的孩子天天都盼著下大雪，好一起打雪仗、堆雪人。就這樣盼啊盼啊。

終于，老師說了一句讓我們歡天喜地的一句話：“周四要下大暴雪”

早上，我一反常態(tài)，早早的就起了床。站到窗前，向外看了看，沒有下雪的樣子，我仔細(xì)的看了看，才發(fā)現(xiàn)天空中有少許的雪花。吃完早飯，我走出門，這時(shí)雪下得比剛才的大了許多，有些干燥的地方已經(jīng)有了積雪，我站在院子里，抬頭向天空望去，無數(shù)的雪像一朵朵美麗的梨花一樣在風(fēng)中綻放。

一眨眼的功夫，雪已經(jīng)下得很大了，馬路上也有了一層不厚的積雪，有一些行人撐起了傘。大樹上、欄桿上、電線上……都有了一層積雪。

雪越下越大好象要把整個(gè)世界覆蓋一樣。

我背上書包正要去上學(xué)，班主任卻打來電話，說，因?yàn)楸╋L(fēng)雪的緣故，周四、周五放兩天假。一聽這話，我欣喜若狂，啊，我可以痛痛快快的玩雪了;啊，我可以站在雪地里看雪了。我放下書包，如小鳥一般“飛”出家門，找一兩個(gè)同伴，一起堆雪人，堆累了就在一個(gè)被風(fēng)的地方，開心的笑別人對(duì)的雪人有多丑。

中午已經(jīng)過了，雪絲毫沒有停的樣子我們堆完雪人就打雪仗玩得不亦樂乎。

這場大雪為我們帶來了歡樂，帶來了寒冷，也帶來了這難得一見的雪景。