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生活處處有語文作文300字

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生活處處有語文作文300字(優(yōu)秀5篇)

寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。寫好生活處處有語文作文300字不是那么簡單,下面給大家分享生活處處有語文作文300字(優(yōu)秀5篇),供大家參考。

生活處處有語文作文300字篇1

語文,是一幅意境深遠的油畫,讓人流連忘返;語文,是一首優(yōu)美動人的樂曲,讓人沉醉其中;語文,是一支兼具眾美的舞蹈,讓人迷戀忘我。

如果把生活比作一片藍天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。生活處處有語文。生活中的語文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹木。生活中的語文處處可見。所以,生活離不開語文,仔細觀察,你就會從生活中學(xué)到語文,體驗語文的樂趣。

走在街上,一個個短小精悍的廣告詞也往往具有深刻意義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”美的空調(diào)對人們的重要;家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。許多廣告商也用某些成語的諧音來做廣告,一個“默默無聞”準(zhǔn)確地表達出了蚊香的用途;“騎樂無窮”也告訴了我們摩托車的作用?!拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹边@是一家電扇廠做的廣告,這是多么巧妙的語言呀!還有草坪上的廣告牌:“小草在成長,請勿打擾!”這運用了擬人的手法,運用了非常委婉的語氣,給予小草像人一樣的生命,使人們不忍心去踐踏小草;還有一個就是閱覽室里的告示牌“悄悄地來,悄悄地去”,雖然這里面沒提半個安靜,但它已經(jīng)在暗示你保持安靜,不要影響他人。這就是語文的妙處,沒有明確指出它的含義,卻透露著它的含義。如果不能掌握好這些語文技巧,這形形色色的廣告詞何處而來?

還有就是網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用一些簡潔明了的短語來表達自己的意思。那一個個“94”(就是)、“7456”(氣死我了)、“886”(拜拜了),這些簡短的語句便表明了人們的意思。形形色色的語句多用于擬聲詞,象形詞和數(shù)學(xué)等等,表達起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真是妙不可言。如果沒點兒語文功底,理解它們還真有點兒難呢!

留心觀察生活中的語文,你就會發(fā)現(xiàn)多面化的語文,語文真是無處不在。人們離不開語文,離不開文化,在我們的生活中處處都有語文!

生活處處有語文作文300字篇2

語文如一杯透徹鮮亮的紅酒,讓人身不由己被誘惑;語文如一張張秀麗多姿的山水畫,讓人情不自禁的愛不釋手;語文如一片絢麗迷人的彩霞,讓人陶醉喜歡由然而生。生活處處有語文,讓我們一起來走進語文大觀園,飽覽屬于語文的“大好河山”吧!

看,街上的神奇文字是語文的標(biāo)志!不管是大街還是小巷,都布滿了文字:店名、站牌上、小廣告上、甚至人們的衣服上。小小的文字無處不有,文字還可以神奇的使用,一些理發(fā)店名通過語文知識為:藝剪【一見】鐘情,一些飯店名通過語文知識為:留【劉】得【德】華。文字是中國的瑰寶,也是語文的象征!語文在街上的文字中!

看,人們的語言是語文的標(biāo)志!每個人都要認識語文上的字,不然就是文盲了。人要說話,說出的一語一言,當(dāng)然也離不開語文,沒了語文,世界萬物就沒了名稱,人類就說不出完整的話,就過不了完整的生活,語文在人們的語言中。

看,電視上的東西是語文的標(biāo)志!打開電視機,就像進了一個色彩斑斕的萬花筒,如果你只對日本動畫片和電視劇感興趣的話,那么一定從中吸取不少營養(yǎng)。在電視上學(xué)習(xí)普通話,有語法規(guī)范、語音純正的新聞節(jié)目,有輕松愉快的歌舞游戲版塊。這里有書本中學(xué)不到的知識,有比課堂上更廣闊的天空,這些無不和學(xué)好語文知識息息相關(guān),語文在電視上的東西里。

看,好的表達是語文的標(biāo)志!有時請假寫請假條,給老師交一份檢查,假日到了給親朋好友的賀卡文字上的祝福。讀一份說明書,看一份招人啟示,讀一份尋人啟示、尋物啟示,都離不開語文,語文在好的表達中。

生活處處有語文,沒有了語文,人類就不會有語言色彩,沒有了語文就沒有了世界萬物,就沒有了奇妙的名稱!語文是一把鑰匙,幫我們開啟成功的大門!語文是一切靈魂知識的開始!讓我們整個世界生動起來!玲瓏起來!精彩起來!輝煌起來!與無論比起來!也正是生活處處有語文,我們要做一個生活中的有心人,只要不斷用感官去捕捉,有心靈去體驗,學(xué)習(xí)語文也就無時不能、無所不能了!

生活處處有語文作文300字篇3

“生活處處有語文。在語文課上學(xué)語文當(dāng)然是主要的,但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運用語文。讓我們一起來開展一次生活中學(xué)習(xí)語文的活動吧!”讀完這段話,對我的啟示很大。語文是我們中華民族的語言和知識的結(jié)晶,學(xué)好語文是每個中學(xué)生的必備條件。

孔子是我們中華文化的代表人物,被尊稱為“至圣先師”。他開創(chuàng)了中華經(jīng)典文化,讓我們懂得了語言的交流,做人的常識。按理說,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華文化,可現(xiàn)在偏偏有些人不恪守中華傳統(tǒng)的良好文化,特意把一個個意味深長的成語改得面目全非。

你想想,至圣先師孔子辛辛苦苦創(chuàng)造語言文化造福于人類,不去學(xué)習(xí),不去珍惜,卻還要去破壞中國的文化財富,這難道是一個中國人應(yīng)該做的嗎?為了一點小便宜去破壞這筆財富,難道良心會安嗎?

語文很重要。讓我們從一個蹣跚學(xué)步的小朋友,變成一個文質(zhì)彬彬講文明懂禮貌的中學(xué)生。如果沒有語文,我們與禽獸又有何差別。

因此,為了我們的至圣先師,為了中國這筆特有的文化財富,我們更應(yīng)該好好去學(xué)習(xí)它、保護它、珍惜它,讓它廣泛地運用到我們的生活當(dāng)中去。

語文能改變一個人的一生,教會我們做人的道理,讓罪人懂得重新做人,讓小孩變得文明禮貌,這是一股神奇的力量。

生活處處有語文作文300字篇4

那是在春天一個睛朗的好日子,學(xué)樣組織到501旅行,501是一個山青水秀的好地方。

我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級被分到第二隊,我們在那爬山,但是清寒有50多個石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。

我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無嘗地酒。

還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的時候,店門上寫著步步高四個字,我們走到商店的時候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開包裝盒,看見了一箭鐘情四個字。生活處處有語文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進去。

生活中無處不充滿語文,我們生活在一個充滿語文,我們生活在一個充滿語文的世界里,語文也是最容易一門科目。

現(xiàn)實生活中,有很多類似這樣的例子,不過,只有細心觀察生活的人,才會發(fā)現(xiàn)更多一些。

生活中的語言多姿多彩,我們要細心對待生活中的每一件事。

生活處處有語文作文300字篇5

語文是一首博大精深的古詩,讓人感受到它的魅力;語文是一幅栩栩如生的彩畫,使人陶醉;語文是樹木上的一圈圈年輪,傳承著中國上千年的經(jīng)典文學(xué)。

現(xiàn)代的語文會時不時出現(xiàn)一些潮的網(wǎng)絡(luò)語言,出現(xiàn)一些改編過的諺語、名言;但這語言無疑是讓我們?nèi)炭〔唤摹?/p>

一次我在旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天,網(wǎng)友發(fā)來了一個“我要去打醬油”的短信,與社會脫節(jié)的媽媽不明白是什么意思,便請教我這個經(jīng)常上網(wǎng)的小老師。我侃侃而談道:“‘打醬油’這個詞不是指拿個瓶子去打醬油,而是指若無其人,我們不在乎他,只是一個看熱鬧的人。”媽媽聽后點點頭,說道:“現(xiàn)在的語文可真是‘廣大淵博’呢!”

一天我正在街上逛街,路過一個車站,看到一條令我沉思的交通廣告——請記住,上帝并不是十全十美的,它給汽車準(zhǔn)備了配件,而人沒有。這條廣告警告人們不要無視交通規(guī)則,汽車撞毀了可以再買,而人撞死了,就不會再活過來了。

我跟隨爺爺?shù)搅讼笃屦^,一踏進門坎,就發(fā)現(xiàn)右邊的一面墻上貼著一句詩“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”這讓在觀看下棋的人們都笑了笑,這就是指在下棋的人不知道自己與對手兩個人的利和弊,而在旁觀看、指點的人卻能看清整個局勢,這也是指“當(dāng)局者迷,旁觀者清。”

出了象棋館,我在一家賣洗衣機的店停留下來,看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來?!伴e妻晾母”這個詞運用得恰到好處了,把原來的“賢妻良母”改成這個詞,就是想說明自己的洗衣機好得連妻子也只能閑著沒事干了。

洗衣機店旁邊的一家服裝店也絕,標(biāo)題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到:現(xiàn)在的人太有創(chuàng)意,竟然把我們常用的成語改成商店標(biāo)題。這個詞是指衣服能好到讓來買衣服的客人都能滿意。

還有些網(wǎng)絡(luò)名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語都加入了想象力,讓原來無聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。

“生活中到處都是美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!边@些名言、詩句都是在講不要依靠書本,而是要在生活中去發(fā)現(xiàn)語文。

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