議論文初中作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的議論文初中作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【議論文初中作文(優(yōu)秀7篇)】，供你選擇借鑒。

議論文初中作文篇1

理想是海水中的風(fēng)向標(biāo)，為你指引方向；理想是在絕望中的一團(tuán)希望之火，為你照亮前方的光明；理想是冰山上的雪蓮，給你啟迪與目標(biāo)；理想是傲立在風(fēng)雪中的一剪寒梅，教你做人的道理；理想是 荒海上的一艘小帆，給我們前行的希望；理想是大海中的浪花，帶著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人的心底里都蘊(yùn)含著美好的理想：有的想成為風(fēng)度翩翩的大明星；又得想成為人類靈魂的工程師；有的想成 為白衣天使——醫(yī)生；有的想成為國(guó)家的棟梁之才，為中國(guó)更加繁榮昌盛出一份力……而我的理想是成為一名作家，在我心中萌生這個(gè)念頭已經(jīng)很久了……

從小我就很想成為那些令人崇拜的作家，他們的作品中，字里行間都透露出一種引人眼球的感覺(jué)。例如：老舍的《養(yǎng)花》朱自清的《匆匆》吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》曹雪芹的《紅樓 夢(mèng)》每當(dāng)我看到這些字眼兒時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意的想起那熟悉的精彩片段，有感情的臺(tái)詞，樸實(shí)的動(dòng)作，卻寫出了不一樣的寫作風(fēng)格。我的作家夢(mèng)就是在這時(shí)產(chǎn)生的，這個(gè)在我的心里萌生的理想也就更加堅(jiān) 定了。

我還有一個(gè)更大的理想：用畢生的時(shí)間，寫一篇傳記，給世人留下有用的知識(shí)，我要用我手中的筆與靈活的大腦。為世人留下造福人類的警戒史詩(shī)。作家：聽(tīng)起來(lái)好清高，但是他樸實(shí)的入人心。人 類對(duì)世界的貢獻(xiàn)是偉大的，把我人生的傳奇紀(jì)錄下來(lái)，如于丹紙上的心得，如金庸筆下的武俠，如吳承恩的神話，記錄一片傳奇的故事。感動(dòng)著一片藍(lán)天。

這是我的理想，也許你認(rèn)為他遙不可及，但終究有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我相信：他會(huì)賦予我一雙隱形的翅膀，帶我展翅翱翔在理想的天空。

議論文初中作文篇2

一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲傳來(lái)，空氣中彌漫著煙火的氣息。一年一度的春節(jié)又來(lái)到了，一大早，爸爸媽媽就忙個(gè)不停，只見(jiàn)媽媽利索地擦洗著桌椅、門窗、地板，屋子的里里外外都被媽媽擦洗得閃閃發(fā)光，最值得驚奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像沒(méi)有隔著玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明膠布把春聯(lián)貼在大門的墻上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。爸爸又站在椅子上掛紅燈籠，紅燈籠代表喜慶，我家的.紅燈籠一掛到陽(yáng)臺(tái)上，比誰(shuí)家都紅艷、突出，特別引人注目。爸爸媽媽的一舉一動(dòng)，讓在旁邊觀看的我都傻了眼。忽然，我想起了一個(gè)關(guān)于過(guò)年的傳說(shuō)：古時(shí)候，有一種名字叫“年”的兇勐的怪物，每到臘月，便出來(lái)傷害人畜。有一次，“年”來(lái)到一個(gè)村莊，它被一家門口曬的大紅衣服嚇跑了?！澳辍钡搅肆硪惶?，又被燈光嚇跑了。人們終于發(fā)現(xiàn)，塬來(lái)“年”是怕紅色、火光和響聲的。想到這里，我終于知道了為什幺過(guò)節(jié)人們都要打掃屋內(nèi)外衛(wèi)生，貼春聯(lián)、窗花，掛紅燈籠等等。這種風(fēng)俗體現(xiàn)了中國(guó)人講文明、愛(ài)清潔的美德。

?。∶織l大街小巷，都有那幺多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。

在柔和的燈光下，各色精美的糖果和售貨員親切的笑容融為一體，使人賞心悅目，顧客們抱著大包小包擁擠著走出超市，個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，心里淌著蜜。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，都貼上了春聯(lián)、年畫，到處煥然一新。

??！除夕之夜終于來(lái)臨了，全縣各處都張燈接彩，有的地方橫著豎著掛著五色的燈串，有的地方放著五光十色的煙花，還有的地方一群群穿著漂亮快樂(lè)的孩子在盡情地玩耍。

你看，在那人頭攢動(dòng)的人山人海中，一條巨龍蜿蜒著，上下翻飛伸展騰挪。

當(dāng)悠悠的鐘聲響過(guò)十二下，大街小巷上煙花綻放。夜空星光閃耀，節(jié)日的禮花五彩繽紛，地上歡聲笑語(yǔ)，歡樂(lè)的人們?nèi)宄扇骸Ｈ藗冇康浇诸^互相拜年，“祝您長(zhǎng)壽！”“祝您春節(jié)愉快！”這些話語(yǔ)隨著人們的歡聲笑語(yǔ)，隨著不時(shí)響起的啪啪聲聲飛出了大街小巷，飄蕩在節(jié)日的夜空中。

議論文初中作文篇3

今天是農(nóng)歷的九月初九——一年一度的重陽(yáng)節(jié)，我一大早就起床了，不光是因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，還因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹谙挛缟贤暾n后就可以回家過(guò)周末了，我能不高興嗎?

下午上完課后，張教師布置了周末語(yǔ)文作業(yè)，其中有一個(gè)特殊的作業(yè)就是：在重陽(yáng)節(jié)里孝敬長(zhǎng)輩。于是，在回到家之后，我就給遠(yuǎn)在遂寧的奶奶打了電話，問(wèn)候了奶奶的身體情況。打完電話后，我又想：既然說(shuō)重陽(yáng)節(jié)既要插上茱萸，又要登高，可這些習(xí)俗又是怎樣來(lái)的呢?重陽(yáng)這個(gè)大節(jié)又是怎樣來(lái)的呢?為了解開(kāi)這些我心中的謎團(tuán)，我刻不容緩地打開(kāi)了電腦，查起了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為這是一個(gè)吉利的日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)與其它節(jié)日一樣，也有一個(gè)傳說(shuō)：在東漢時(shí)，有一個(gè)住在汝河叫瘟魔的惡魔，只要它一出現(xiàn)，就會(huì)死掉很多人。在一場(chǎng)瘟疫中，青年恒景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點(diǎn)死去。后來(lái)，他告別了鄉(xiāng)親與家人，出去訪仙學(xué)藝，最后終于在一座山上找到了名仙長(zhǎng)并其為師，學(xué)習(xí)了降妖劍術(shù)。一年后的九月初八，仙長(zhǎng)給了他一包茱萸葉，一盅菊花酒，以及避邪的方法。在九月九日前坐仙鶴回家并殺服瘟魔，為民除害。九月九日清晨，恒景按仙長(zhǎng)的叮囑，把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到一座山上，給了每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，作好了準(zhǔn)備。中午時(shí)分，瘟魔沖出汝河，但它剛到山下同，便戛然而止，臉色大變。這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái)，幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。

當(dāng)我看到重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷與傳說(shuō)時(shí)，不由得呀然一驚，沒(méi)想到這重陽(yáng)節(jié)還有這樣的故事，真是大大開(kāi)闊了我的視野。不過(guò)，現(xiàn)在我終于明白了“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這千古名句原來(lái)就是因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)而得名的啊!

就這樣，一年一度的重陽(yáng)節(jié)又過(guò)去了，但今年的重陽(yáng)節(jié)與往年大不相同，那就是因這在今年的這個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我了解了許多從不知道的事，這些知識(shí)一定會(huì)讓我受益非淺的。

議論文初中作文篇4

第一趣：

這是第一天來(lái)軍訓(xùn)，我們有一點(diǎn)新奇有一點(diǎn)無(wú)奈。

結(jié)束了第一天艱苦的訓(xùn)練后，我和宿友們匆匆洗漱完睡了。晚上，當(dāng)我還呼呼大睡時(shí)，窗外響起了哨子聲......

所有人都醒了，就我還在和周公游玩。“天哪!初一就有緊急集合啊!”小貓貓叫道。“快別說(shuō)話了，穿衣服快走!”晶兒提醒大家?！笆前?”大家說(shuō)。棒棒糖正準(zhǔn)備出門，突然發(fā)現(xiàn)我還在熟睡。就趕忙走到我的床邊，使勁推我。我眨巴了兩下嘴巴，惡狠狠的說(shuō)：“我的錢!”

棒棒糖正無(wú)奈著，突然第二聲哨子聲響了起來(lái)。棒棒糖趕忙去集合，全部初一年級(jí)的女生都趕去集合，就我一個(gè)人在宿舍里睡覺(jué)。

初一女生急沖沖的趕到樓下，教官卻發(fā)火了：“初一的下來(lái)干什么，是高一的集合!”“啊?”所有的女生的嘴巴都變成了O型?！盎厝ニX(jué)!”教官吼著嗓門喊道。

“煩人!”“就是。”“太討厭了!”女生們議論紛紛。

她們還在議論著，我卻還在夢(mèng)鄉(xiāng)中遨游……

第二趣：

我們的教官不知是哪里人，說(shuō)的話總是怪腔怪調(diào)的。

一次，我們訓(xùn)練“向前”“向后”“向左”“向右”轉(zhuǎn)，教官吼著說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)?！笨墒撬目谝籼?，“向右轉(zhuǎn)”被我們聽(tīng)成了“向后轉(zhuǎn)”。教官見(jiàn)了后很著急，他一著急說(shuō)錯(cuò)了話：“我讓你們向后轉(zhuǎn)不是向右轉(zhuǎn)。”

我們中的幾位耳朵尖的一下聽(tīng)了出來(lái)?！肮?”班里的人哄堂大笑。教官立刻羞紅了臉。

還有一次，我和晶兒要上廁所。報(bào)告教官后，教官笑著說(shuō)：“還有五分鐘就要集合了?！本汉臀艺啥蜕忻恢^腦，教官甚么意思啊?這時(shí)晶兒想到教官是笑著說(shuō)的，那肯定讓我們上了。

我還在猶豫，晶兒卻拉著我的手往廁所跑。等上完出來(lái)，歸隊(duì)時(shí)，教官卻鐵青著臉對(duì)我們倆說(shuō)：“首長(zhǎng)回來(lái)了!”我和晶兒腦子里生出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，什么意思啊?這時(shí)，教官發(fā)怒的說(shuō)：“你們倆個(gè)膽子好大啊!盡然不報(bào)告就去上廁所?你們是首長(zhǎng)啊?”晶兒搶先一步說(shuō)：“教官不是你讓我們?nèi)サ膯?”教官吼道：“我說(shuō)了嗎?”這是我和晶兒才恍然大悟，原來(lái)我們誤解教官的話了啊!

趣上加趣：

因?yàn)檫@些趣，才使我們的軍訓(xùn)生活苦中有樂(lè)!

議論文初中作文篇5

雷鋒，一個(gè)可歌可泣的戰(zhàn)士，一個(gè)全心為人民服務(wù)的軍人。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，雷鋒精神依舊存在。在我們身邊，也有無(wú)數(shù)感人肺腑的“活雷鋒”。我也遇到過(guò)許許多多的活雷鋒。

那是去年秋天的一個(gè)早晨，我的母親一起去外婆家的路上。

等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于擠上了公交車，發(fā)現(xiàn)車上早已一片人海，沒(méi)有位置坐了。我嘆了一聲氣，便和母親一起握著車頂?shù)陌咽郑驹谲嚿狭?。誰(shuí)不會(huì)因?yàn)檎也坏阶欢鵁滥?在公交車行進(jìn)的過(guò)程中，我一直在環(huán)視著車上的所有乘客，看他們什么時(shí)候才準(zhǔn)備下車。這個(gè)姐姐好像要站起來(lái)了，咦，那個(gè)阿姨似乎已經(jīng)到站了……看著看著都情不自禁地打起了哈欠。

忽然，有一位叔叔起了身，走到了我的面前，嘴角露出了一絲微笑，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“喏，孩子，這里有兩個(gè)位置，給你和你媽媽坐吧。”“可是……如果我們坐了這個(gè)位置，那叔叔您坐哪里呢?”“那我就只能站著咯!”雖然叔叔看起來(lái)有點(diǎn)半開(kāi)玩笑，但是我還是低下了頭，聲音變微弱了：“還是給叔叔您坐吧……”“不，孩子，你還小，應(yīng)該讓給你們坐?！蔽冶皇迨宓难哉Z(yǔ)與行動(dòng)感動(dòng)了，對(duì)叔叔說(shuō)了一聲“謝謝”，心懷感激地坐下了。母親也十分感謝那位叔叔，對(duì)我說(shuō)：“以后你也要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人!”我和母親望著窗外一片茫茫甌江，和甌江前閃過(guò)去的一棵棵高大挺拔地白楊樹(shù)，也露出了燦爛的笑容。

那位叔叔真是一位活雷鋒啊!我們?cè)趺床粸樗倪@種精神而感動(dòng)呢?每當(dāng)想起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，就會(huì)想起叔叔和那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。雷鋒精神在身邊，只要人間處處充滿愛(ài)，生活中將處處有雷鋒的身影!

議論文初中作文篇6

2月14日，有一個(gè)浪漫的情人節(jié)到來(lái)了。在這個(gè)到處都彌漫著愛(ài)情氣息的日子里，我坐在公共汽車上，前后都被乘客包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

車子在顛簸中停下，又開(kāi)動(dòng)。我似乎能嗅到空氣中的巧克力的香，視覺(jué)不自覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)著，觀望著車窗外的玫瑰花。車子在第N次停下后，車廂里出現(xiàn)了一對(duì)老夫婦，他們的頭發(fā)都是斑白的。他與她在乘客的擁擠下有些站不穩(wěn)，搖搖晃晃地站著。我看見(jiàn)，他與她的手緊緊的拉著，他的寬大的手，有些顫抖地包著她的。有人擠到他們前面，有人從他們的身旁擠了過(guò)去，但他們的手卻緊緊地牽著。

她雖然是有些累了，原本抓在頭頂?shù)姆鰲U上的手放了下來(lái)，想去把住座位的扶手，而那里早被許多手占據(jù)了。她伸出去的手在空中停留了片刻，猶豫了一下，又抓住了頭頂?shù)姆鰲U，他費(fèi)力地轉(zhuǎn)頭，向四周望望，除了人，還是人。坐著的，木然坐著;站著的，木然站著。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)她笑了笑，很寬厚的笑，她也笑了笑，很善解人意的笑。

沒(méi)有人理會(huì)他們。

我看見(jiàn)老人與他的妻快到站了，他們開(kāi)始向車門挪去。

人墻當(dāng)在他們面前。

老人用力的擠著，他并不高大，力量也并不大，因?yàn)槿藗儾](méi)有因?yàn)樗呐矂?dòng)動(dòng)搖許多，老人很慢很慢地向門口靠近，左鍵頂著前面的人墻，右手死死地拽著他的妻。

我看不見(jiàn)窗外的玫瑰了，我也嗅不到巧克力的香了，我只看見(jiàn)兩只手在乘客的擁擠下越來(lái)越有被分開(kāi)的危險(xiǎn)——他的和她的。對(duì)于他，只要能緊握她的手，足矣。他們終于下了車，似乎已經(jīng)是精疲力竭，她挽著他，兩個(gè)人消失在細(xì)雨中。

議論文初中作文篇7

暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開(kāi)一幅釣魚畫來(lái)分享吧!

那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，四處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟著大人們一起來(lái)到了釣魚亭準(zhǔn)備釣魚。

到了那里，我們便開(kāi)始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然后把桶、誘餌、魚網(wǎng)……一一準(zhǔn)備好。

大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水里一扔，就有好多魚上鉤。不一會(huì)兒，便釣了很多魚，我數(shù)了數(shù)，大約有五十多條。然后，我們?cè)侔丫W(wǎng)子一拉，又是很多魚被網(wǎng)住了。這些魚兒搖著尾巴，使勁掙扎，但白費(fèi)力氣，只好乖乖當(dāng)了我們的`勝利品。

我看著這些白花花的魚兒在魚網(wǎng)里掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來(lái)，但是它們卻一直扭動(dòng)著身子，張大嘴巴掙扎著，好像要把魚網(wǎng)弄破才肯罷休似的。

過(guò)了很久，它們也許沒(méi)力氣了，慢慢地安靜了，像一個(gè)個(gè)失敗的士兵，躺在網(wǎng)子上休息著……

我也不閑著，學(xué)著大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水里一扔，便靜靜地等待。突然，我看見(jiàn)魚桿上的標(biāo)沉了下去，立刻將釣魚桿往一拉，可魚桿還在往下沉，我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場(chǎng)力量pk賽。我當(dāng)然占了優(yōu)勢(shì)，我甚至還把魚桿左右擺動(dòng)，逗著魚兒玩，水里那條不幸的魚兒很快已經(jīng)沒(méi)了力氣，我立刻往上一拉，原來(lái)是一條大肥魚，我馬上叫來(lái)了大人，讓他們把大肥魚住放進(jìn)網(wǎng)子里。

活動(dòng)結(jié)束了，看著桶子里裝滿了我們的戰(zhàn)利品，大人們的臉上樂(lè)開(kāi)了花，我呢，興奮的心快飛了起來(lái)。

暑假生活有了釣魚的快樂(lè)，變得更豐富多彩了!