彩虹從來都是經(jīng)歷了風雨才顯現(xiàn)出來的，而美麗則是風雨中不屈的精神與品質?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀風雨中的美麗作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

　　風雨中的美麗作文1

　　生活中總有一些事讓我們措手不及，有時事情的過程中總會有一些磕磕絆絆，但是要盡自己的努力去完成，相信在風雨后，一定會現(xiàn)出屬于自己的彩虹。

　　在我們社區(qū)里，總會有一個忙碌的身影，穿梭在每家每戶間。從包中拿出一份最新的報紙，放進投遞箱中，然后騎著一輛吱呀作響的舊單車繼續(xù)送報。有些戶主則準時站在門口，等待她的到來。她總會露出一口潔白的牙齒，說一句：“早上好!”美好的一天就在這一聲祝愿中開始。她就是社區(qū)送報員——王大媽。

　　在一個嚴寒的冬日，像刀片一樣的風凌厲地刮著，嗖嗖地，格外刺骨。窗外下著冬天不怎么常見的冰雹雨，嗒嗒地砸在窗上，地上……凍得人手腳都要失去了知覺。

　　我手捧著一杯熱牛奶，安逸地坐在家中，看看窗外的天氣，自言自語地說：“王大媽今天應該不會來了吧!那么冷的天氣!”爸爸聽見了，笑笑說：“肯定會來，以王大媽這樣的倔脾氣，下刀子她都會來的!”這時，門鈴響了，我有些不相信地開了門。果然，王大媽穿著一身還滴著水的雨衣，從包里遞出一份干爽的新報紙，微微有些發(fā)抖，對我說：“來，這是你們家的報紙，今天早上天氣不好，來得遲了，不好意思!”媽媽遞給王大媽一條毛巾說道：“來，擦擦雨水吧!你每天風雨無阻地來送報紙，我們謝謝你都來不及，怎么會怪你呢?”王大媽“嘿嘿”地笑了一聲，說：“沒什么，再幾天我就光榮退休了，干了好幾年了，可真懷念呀!”望著她重又鉆回雨里的身影，我仿佛看到了一朵長開不敗的花朵，任風吹雨打都頑強地挺立著，綻放傲人的美麗。

　　幾天后的社區(qū)勞模評選中，王大媽光榮地站在了領獎臺上，十分自豪地說：“感謝社區(qū)，在我下崗時幫助我，讓我當上了社區(qū)送報員，一送就是好幾年，讓我不至于失去工作。我覺得無論干什么事都要有一股不屈的勁，把自己的事盡力做好，這樣才能對得起自己，對得起大家……”

　　彩虹從來都是經(jīng)歷了風雨才顯現(xiàn)出來的，而美麗則是風雨中不屈的精神與品質。

　　風雨中的美麗作文2

　　好想好想回到從前，那個讓我回味無窮的童年，獨自一個人靜靜徘徊在我童年的樂園——那只是我兒時伙伴，僅此而已。我這樣想著，感傷的、無奈的，隨風而去。

　　只是我依然陶醉在回憶中，看見河邊的嬉戲，樹林中的奔跑;聽著甜美的童年;看著他們那雙充滿好奇的心靈。童年的點點滴滴融在癡望的眼神里，露出一絲羨慕的光彩。

　　此時，我的心靈在茫茫宇宙里飄蕩，摸索不到星空中屬于我的位置，遙望點點星辰，哪一顆是我兒時的回憶。

　　漫步在校園中，感受著這寒冬的蕭涼。風起了卷起一層落葉，待風過時，一切就這樣默無聲息。寒意襲來，不覺一個冷顫，腳下踏著落葉，已經(jīng)過去的，不會再來，在沉默中醞釀，又是一番天地。

　　偶爾這樣沉思著，我的感慨和沮喪已漸漸隱藏了痕跡，直至漫慢消退，感受不到悲的空氣。于是心中有這樣一個信念，我會奮勇直前!

　　駐足風雨中，縱使風在我耳后呼嘯，雨濕透我的衣襟，疲憊的我踩著泥濘，身后留下一串串艱難的腳印，呼吸著大自然渾濁的空氣，風雨催殘著我怯的靈魂，模糊了我前進的視線。我已無力去摸索，無力去分析，但我更不能再回頭，人生旅途中，長途跋涉了多少千山萬水，閃爍光芒的境界還沒有出現(xiàn)!

　　駐足風雨中，這是大自然對生命的考驗。殘疾人尚能一點一點爬著向前，尋找奮斗的空間;我們這些被風雨折磨得無力再去思考。只想讓時光停滯的身強力壯的水手，何及他們的雄心壯志!站在遙遙晃晃的帆船上，前面又一個風浪直撲而來……

　　生命!我們需要生存!這是風雨對水手的磨練，這是水手對生命的錘煉，檫亮我們的雙眼，在生活的帆船上堅定自己前進的方向，達到前方成功的彼岸!

　　一次一次遭受風雨的打擊，一次一次在風雨中成長，即若有太多的淚水，太多的失敗，太多的徘徊與無奈，但這是美麗的奮斗空間，是為了生存的人最想擁有的世界!

　　風雨中的美麗作文3

　　放學了，細細的雨絲像“瀑布”一樣飛流直下，從天而降，人們在“瀑布”中艱難的行走著，有的頂著雨傘，有的頂著大雨，有的披著雨衣，有的在大樹那翠綠色的樹冠下走著，有的在屋檐下走著。

　　我和媽媽也艱難的走著，忽然一陣響亮的聲音傳來“下雨了，賣新鮮的李子了，5元3斤?！蔽液蛬寢屄劼曂?，見樹下有一位阿姨和一位老爺爺正在賣紅黃相間的杏子，只見老爺爺黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，老了，牙齒不全，穿著單薄的外衣，聲音沙啞的在叫賣，由于阿姨聲音洪亮，李子所剩無幾了，雖然老爺爺?shù)男幼佑执笥旨t，但沒賣幾個，我想用毛筆字幫他為杏子做幾個廣告牌，但沒有墨汁，走了。那位阿姨好像明白了什么，大聲叫喊著：“賣啦!新鮮的李子和杏子?！?/p>

　　叫聲好像好聽多了，因為那是幫助別人的叫賣聲，我想老爺爺一定會賣掉他的杏子，如果人世間的真善美都能借著叫賣聲舒展開來，該多好啊!

　　風雨中的美麗作文4

　　雨淅瀝瀝地下著……

　　雨慢慢地下著，“沙沙沙，沙沙沙……”漸漸洗去空中的灰塵。你沒看見那古樹?瞧!他們抖擻抖擻精神，好像又挺立了許多。叫出了小鳥，樹上的鳥兒一看雨孩子來了，走出巢兒，歡快地鳴叫著：“下雨了!下雨了!雨孩子來了!大家快看啊!快看啊!”

　　芭蕉晃了晃了她那細長又綠綠的手臂，招呼著雨孩子們來玩，雨孩子們可開心了!急急忙忙地飛過來，落在芭蕉阿姨的頭上、身上、手上，滿身都是。她們在芭蕉阿姨身上玩，就滑滑梯一樣飛快地滑下來，落在地上，瞬間消失。原來是融入了土中，和大地媽媽親密接觸。大地媽媽張開了懷抱。高興地接納雨孩子。

　　地上，草兒花兒仿佛重新買了一件衣裳，變得更加明亮，更加撫媚、動人。還不時地點點頭，贊美著雨孩子的好。泥土中，雨孩子遇見了蚯蚓先生，剛打完招呼，卻又不見了，原來是被土兒完全吸收了。

　　地上小螞蟻仰望天空，看著空中的雨孩子，下著，下著。屋檐上，雨孩子落了下來，落在屋頂上，沿著瓦往下流，落在地上?！暗未?，滴答……”就像音樂師在演奏著交響樂，優(yōu)雅、動聽。讓小螞蟻入了神，沉浸在美的享受中，不時點點頭。仿佛進入了優(yōu)美的仙境，流連忘返。

　　雨下大了，遠處的山變得模糊了，朦朦朧朧。好似一幅山水畫。放眼望去，一片綠色，整個世界好像就是綠色組成的，除了綠還是綠。青綠、嫩綠、黃綠、藍綠匯聚在一起，組成一首動聽的歌，四處飄揚……

　　雨淅瀝瀝地下下著……

　　風雨中的美麗作文5

　　一天下午放學，忽然下起了一陣漂泊大雨，雨水濺到地上，激起了一個連一個的水渦。媽媽來接我放學，她連忙給我披上雨衣，生怕我生病了。在我們后面的大哥哥馬上把他的雨傘撐開，遮住了媽媽和我。媽媽對他說：“謝謝你，小朋友!”通過這件事情，我知道了在別人需要幫助的時候，我們一定要幫助別人，人們之間要互相幫助，才能讓社會變得更美好!