懂得感恩作文800字
在我們的人生中，誰(shuí)都被幫助過(guò)。今天小編在這給大家整理了以感恩為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以感恩為話題的作文1
直至隨著年歲的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一向執(zhí)著固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習(xí)，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車(chē)撞骨折了，父親出差，我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁?！备叨膶W(xué)農(nóng)的群眾生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎，鄉(xiāng)村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的，為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈潛力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起職責(zé)，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧，非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪?，監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車(chē)?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì)，而此刻社會(huì)提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì)，使社會(huì)不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩，親情變的愈加溫暖;懂得感恩，友情變得更加緊密;有了感恩，社會(huì)轉(zhuǎn)成完美的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行
以感恩為話題的作文2
“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜?！甭?tīng)完這首歌后，身為90后的我思緒翩翩……
2008年5月12日，在突如其來(lái)的汶川地震中，我們看到了一位母親用自己的身體為娃娃撐起了生命的天空：救助人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)死了，被垮塌下來(lái)的房子壓死的，這是世界上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，用雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓得變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣?。后?lái)，有位救護(hù)人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個(gè)孩子還活著。人們小心翼翼地清理她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜地睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你活著，一定要記住我愛(ài)你。”是啊，有了母親，才有我們。母親總是在暴風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)，保護(hù)我們免受風(fēng)雨的傷害。在她的保護(hù)下，我們衣食無(wú)憂，健康地成長(zhǎng)，安心地學(xué)習(xí)。
上二年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文老師病了，可她還是堅(jiān)持給我們上課。不過(guò)，這次和往常不一樣，老師是邊打吊針邊上課。我心里想：老師，你真?zhèn)ゴ?你給我們傳遞知識(shí)，教育我們?cè)鯓幼鋈?。老師是園丁，我們是花草樹(shù)木。老師的愛(ài)是最無(wú)私的，是最能催人奮進(jìn)的愛(ài)，身為90后的我們，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
2008年奧運(yùn)會(huì)順利在我國(guó)北京召開(kāi)，我國(guó)的綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，科技迅速發(fā)展，國(guó)際地位顯著提高，人民生活大大改善。同時(shí)，黨和政府十分關(guān)心我們，像我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶等親人們一樣，始終關(guān)愛(ài)著我們，千方百計(jì)地為我們的身體健康和成長(zhǎng)進(jìn)步創(chuàng)造了有利的條件。我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，享受現(xiàn)代教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。我們是幸運(yùn)的一代，也是快樂(lè)的一代，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)母親正走向富強(qiáng)的時(shí)代。
人生道路8 個(gè)春夏秋冬，我們很幸運(yùn)。在父母、老師、黨和政府的“保護(hù)傘”下，我們沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花。我們應(yīng)該懷有感恩之心，關(guān)愛(ài)之心，對(duì)待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)合作，力所能及地承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任;我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分擔(dān);我們應(yīng)該虛心好學(xué)，勤奮上進(jìn)，讓父母稱心，讓老師放心，將來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考上最理想的大學(xué)，回報(bào)那些幫助過(guò)我們的熱心人，盡力回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。
以感恩為話題的作文3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)大家聽(tīng)起這首歌，肯定會(huì)想起自己的媽媽，我也是想起了非常疼愛(ài)我的媽媽。
我有一位非常疼愛(ài)我的媽媽，她原本有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，但現(xiàn)在，黑發(fā)中卻出現(xiàn)了一些令人煩惱的白發(fā)，我知道那是因我而生的白發(fā)。原本光滑的眼角也長(zhǎng)了幾道魚(yú)尾紋，我知道，這一切都是因我而生，隨著我的慢慢長(zhǎng)大，媽媽也將慢慢老去，但是媽媽在我的眼中永遠(yuǎn)是最漂亮的。
還記得，那次媽媽接了一個(gè)大單子，我們一家都很開(kāi)心，但開(kāi)心過(guò)頭了，忘記把我的長(zhǎng)作文上傳了。這時(shí)的我急得像個(gè)熱鍋上的螞蟻，都不知怎么辦才好，這一急我就哭了起來(lái)。妹妹跑過(guò)來(lái)好奇的問(wèn)：”姐姐，媽媽接了這么大的單子，我們笑還來(lái)不及呢，你怎么就哭起來(lái)了呢?“我傷心地說(shuō)：”我的長(zhǎng)作文還沒(méi)來(lái)得及上傳呢!“接著我又哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)跑來(lái)說(shuō)，“今天你爸爸不在家，讓我來(lái)吧;我說(shuō)“媽媽你不行的還還有很多的事情等著你呢!媽媽說(shuō)“沒(méi)事你快去睡覺(jué)吧!明天還要上學(xué)呢，我來(lái)上傳吧，說(shuō)完媽媽就開(kāi)始打起字來(lái)，只見(jiàn)媽媽一個(gè)字母一個(gè)字母的，敲打著鍵盤(pán)，媽媽見(jiàn)我還站在那里，趕緊就把我推到床上讓我睡覺(jué)，第二天清晨當(dāng)我起床時(shí)，看見(jiàn)__還在工作就問(wèn)媽媽，“怎么還有這么多啊，媽媽笑笑沒(méi)有回答，后來(lái)才知道，媽媽一夜都沒(méi)有睡，我的眼眶一熱，流下了愧疚的淚水。有一種愛(ài)被世人所稱頌，有一種愛(ài)可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖，這種愛(ài)就是母愛(ài)，母愛(ài)像火熱的太陽(yáng)，像黑夜里的油燈，更像冬天里的毛衣，更像山澗的溪水匯成潺潺的溪流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷，匯成濃濃的母愛(ài)，此時(shí)此刻我真想用力的擁抱您，并由衷的對(duì)您說(shuō)“媽媽，您辛苦了。
以感恩為話題的作文4
每個(gè)人的一生當(dāng)中，都會(huì)出現(xiàn)很多令人難忘的老師。在我學(xué)習(xí)的道路中，就有一位伴我成長(zhǎng)的好老師，她就是我三年級(jí)的班主任——田老師。
田老師個(gè)子不高，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙明亮而又溫柔的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。田老師很愛(ài)笑，那張臉上差不多每時(shí)每刻都掛著笑容，一副和藹可親的樣子，大家都喜歡跟她套近乎。田老師是一個(gè)充滿活力與自信的女老師，她有一套自己的教學(xué)方法，她常常在講課的同時(shí)給我們穿插講一些小故事，或者聯(lián)系實(shí)際讓同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐，從而大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。田老師對(duì)自己的工作非常用心，每次我們交上去的作業(yè)，她都認(rèn)真批改。同學(xué)們遇到不會(huì)或不明白地問(wèn)題去請(qǐng)教她，田老師就會(huì)一遍一遍耐心講解，直到我們都明白她才放心。有一次我和同學(xué)打架，在放學(xué)的時(shí)候被田老師留在教室里，迎接我的不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是微笑地問(wèn)我打架的原因，然后對(duì)我說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)，而不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去和同學(xué)鬧矛盾，應(yīng)該把有限的時(shí)間用到學(xué)習(xí)更多的知識(shí)上，用優(yōu)異的考試成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)你殷切的期望。經(jīng)過(guò)田老師的開(kāi)導(dǎo)以后我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我把所有的精力用到學(xué)英語(yǔ)，背語(yǔ)文，做數(shù)學(xué)，寫(xiě)摘抄卡上。每當(dāng)學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，我就想起田老師對(duì)我講過(guò)的話語(yǔ)，我就渾身又充滿力量了。到了期末考試，我的學(xué)習(xí)成績(jī)證明了平時(shí)的學(xué)習(xí)努力沒(méi)有白費(fèi)。田老師希望看到我們每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，在早讀課上她會(huì)檢查我們的作業(yè)，看到字跡工整的作業(yè)還會(huì)表?yè)P(yáng)我們;田老師也很通情達(dá)理，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在50米短跑比賽中得了第二名，看到我有點(diǎn)沮喪。田老師連忙安慰我：“沒(méi)事的，只要你盡自己所能老師就很滿意了，有沒(méi)有得第一名并不重要。”田老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，二年級(jí)她剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，我們班的成績(jī)高低不同，就像是一盤(pán)散沙。老師為了提高我們的成績(jī)，花了很長(zhǎng)時(shí)間。終于功夫不負(fù)有心人，我們班在期末考試中提高了不少，連校長(zhǎng)都夸獎(jiǎng)我們班考得好成績(jī)呢!
在學(xué)校里，在我身邊還有很多像田老師一樣的好老師。她們有堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、博學(xué)而多才的學(xué)識(shí)、仁愛(ài)的赤子之心。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心澆灌著祖國(guó)的花朵。她們?yōu)榱藢W(xué)生，嘔心瀝血，給予我們理想的成績(jī);她們?yōu)榱藢W(xué)生，奉獻(xiàn)一生，用粉筆給我們的學(xué)習(xí)生活中留下了濃墨香彩的絢麗的一筆。雖然她們的分工不同，但是她們永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人。
在教師節(jié)將要來(lái)臨之際，我要對(duì)您說(shuō);“謝謝您，田老師?！?/p>
以感恩為話題的作文5
別人都說(shuō)殷媽媽很好，很溫柔。我卻有些不認(rèn)同，因?yàn)樗龑?duì)我實(shí)在是太“嚴(yán)苛”了。
也許是剛上初中的原因，我總覺(jué)得初中的一些方法太麻煩了。反正每次作業(yè)或周測(cè)，我都一直用小學(xué)的方法做題，也沒(méi)覺(jué)得有什么不妥。但我的殷老師可不這么覺(jué)得，她總是讓我把不規(guī)范的格式重寫(xiě)，一會(huì)讓我補(bǔ)上“解……”，一會(huì)讓我寫(xiě)“移項(xiàng)……合并……”。這讓我非常不理解，明明一下就可以寫(xiě)出來(lái)，偏偏就是要寫(xiě)得這么繁瑣。殷老師就像阿長(zhǎng)一樣，用絮絮叨叨的話把我念得暈暈乎乎的。我問(wèn)殷老師：“為什么要用初中的方法，而不能用小學(xué)的呢?”殷老師就斬釘截鐵地說(shuō)：“初中的方法其實(shí)更簡(jiǎn)單，只是你不熟練。你不想得分嗎?”于是，我只好規(guī)規(guī)矩矩地把格式工工整整地寫(xiě)下來(lái)。但還是有不理解殷老師的做法，為什么不行?中學(xué)的方法在我看來(lái)更麻煩。
這樣也就算了，但殷老師還有更嚴(yán)格的地方。
第一次月考后，成績(jī)不理想，但我似乎也沒(méi)怎么放在心上。上課也如平常一樣，也沒(méi)有什么危機(jī)意識(shí)、緊張感，更沒(méi)有太多的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，只是一如往常的聽(tīng)課、吃飯、玩耍、睡覺(jué)。殷老師似乎看穿了我的滿不在乎，便把我叫到了辦公室，給我說(shuō)了一大堆道理，希望我改過(guò)自新。本來(lái)我想著：以后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的?？梢罄蠋熛乱痪湓捵屛宜查g崩潰：以后的數(shù)學(xué)考試，憑你的能力，你必須要考到115分以上，在我這才合格。這句話，看起來(lái)輕描淡寫(xiě)，但它卻像一個(gè)艱巨的任務(wù)讓我不知所措。但是已經(jīng)答應(yīng)了殷老師，我也只能硬著頭皮上了。這一次，我再一次體會(huì)到了殷老師對(duì)我的嚴(yán)格要求。
殷老師不止對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)格要求，對(duì)我的人品和習(xí)慣的養(yǎng)成要求也很?chē)?yán)格。
記得有一次，我被一同學(xué)惹急了，拿起水瓶就沖了出去，使勁朝那個(gè)同學(xué)潑水。因沒(méi)潑到，仍不解氣，便又去裝滿瓶的水追過(guò)去，一下子全潑了過(guò)去，恰巧就被殷老師看到了，便直接把我拉到了走廊上狠狠地批評(píng)了一頓，又十分嚴(yán)厲地讓我把整個(gè)教室的衛(wèi)生給搞干凈。我想辯解，但殷老師卻溫柔且堅(jiān)定地說(shuō)：“這么有精力，干嘛不把整個(gè)年級(jí)的衛(wèi)生掃了?”嚇得我立馬乖乖閉嘴，心不甘情不愿地打掃完?！耙罄蠋煟阋蔡珖?yán)厲了，不就是潑了點(diǎn)水嗎?一會(huì)我也會(huì)自己干凈的，為什么還要罰我，哼!”我在心里嘀咕。不過(guò)，經(jīng)歷了這次事后，我再也不敢亂搞事了。
進(jìn)入中學(xué)兩個(gè)多月了，家庭會(huì)議上，媽媽肯定我說(shuō)，進(jìn)入中學(xué)后，總的來(lái)說(shuō)，我成長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)習(xí)慣有進(jìn)步，也比以前努力一點(diǎn)了，這讓她很欣慰。
那一刻，我似乎突然明白了殷媽媽的良苦用心。她的嚴(yán)苛，是源于她對(duì)我的期望。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我談話，喚醒我心中的夢(mèng)想，做最好的自己，努力做一個(gè)追夢(mèng)的少年。她信任的目光，讓我意識(shí)到自己其實(shí)可以更優(yōu)秀，只是不夠刻苦努力。正是她的嚴(yán)格要求，才讓我看到自己的不足和努力的方向，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我對(duì)她的那些不滿和誤解，瞬間在心中消融了。
殷媽媽，您的嚴(yán)格要求也是一種愛(ài)，一種無(wú)私又真誠(chéng)的愛(ài)!
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