我的書屋我的夢征文優(yōu)秀作文精選5篇
朋友們，讓我們從創(chuàng)造夢想的起點出發(fā)，找到屬于自己的“筑夢書屋”吧。下面是小編整理的我的書屋我的夢征文優(yōu)秀作文精選5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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【1】我的書屋我的夢征文優(yōu)秀作文
書是一種生活，從一開始的字眼淺顯，到青春階段的激情滿懷，活力無限;再到青春逝去，年老色衰時的人生，都書寫著生活中的百味。
所有的書都是以生活現(xiàn)狀為基礎的，所以讀書能讓你體會生活，與作者以及眾多讀者產(chǎn)生共鳴，因此讀書也是一種交流。
讀書可以修身養(yǎng)性。當你氣憤時，輕輕地展開一本安靜、祥和的書，細細的品味那文字之美，就會豁然開朗。當你讀了幾頁，進入正題后，你的心中就不再有憤怒，只有書。
書能很好的表達生活中的點點滴滴，你能通過文字來了解作者的心情，作者生活的環(huán)境。我所喜歡的《聊齋志異》，亦是如此。
初品此書時，字眼有些難懂，但繼續(xù)翻閱，卻越發(fā)沉醉于此書。
此書一共五十章，每一章都寫了一個小故事。此書中的第一章《種梨》就很好的體現(xiàn)了作者當時生活的惡劣環(huán)境，能讀出當時人們的冷漠、吝嗇和少數(shù)好心人的施舍。表達了作者希望人們互幫互助的希望。
而第十章《水莽草》則更有力的表現(xiàn)出當時清政府的腐敗使人們自身難保從而變得自私自利，只想用別人的痛苦來換取自己短暫的平安，茍活于世。
這使我不得不想到當時社會清政府的無能，讓百姓流離失所，家破人亡，使人們變得自私;讓一些有志之士也報國無門，直至最后與那些魚肉百姓的貪官污吏同流合污，成為一丘之貉。人們在這樣的環(huán)境中泯滅了人性，沉淪了道德，百姓不相信國家，清政府從此一蹶不振。成為外國列強刀下的魚肉，任人宰割，任人冷眼嘲笑，卻毫無反抗之力。
品《聊齋志異》，品的是人情冷暖，品的是國家興亡，品的是五味陳雜的人生。
品不同的書，體會的是不一樣的生活，書如人生，人生如夢;我的書，我的夢。
【2】我的書屋我的夢征文優(yōu)秀作文
我喜歡讀書，所以我有自己的書房，雖然它有點陜窄，但它卻是一個無窮無盡的海洋。每一次走進書房里，我便覺得自己像在書海中盡情地遨游，是他給了我無限的希望和夢想……
在書房里，我閱讀過各種各樣的書，還寫出很多讀書筆記。我從《窗邊的小豆豆》、《綠山墻的安妮》、《四大名著》等書中學到了許多學校里學不到的知識，每次讀完一本書，就好像挖掘到無窮無盡的寶藏，不亦樂乎。在這書房里，讓我讀懂了醫(yī)生是一個多么純潔和崇高的職業(yè)，我越來越向往這份職業(yè)，在我心里就有了這樣的一個夢想，要當一名優(yōu)秀的醫(yī)生，我想幫人們治病，救死扶傷，盡早盡可能的為病人解除痛苦。這書房，還哺育了我想成為一名杰出的建筑家和發(fā)明家的夢想：將來我要建造一座奇特的學校，一切都是那么的智能全自動化……學校的大門安裝指紋智能全自動化系統(tǒng)，這個系統(tǒng)能自動識別本校的師生;校園的中心有著一座座水晶樓房懸在半空中排列著，像一朵朵盛開的鮮花矗立在綠叢中，每棟樓房上面都分別閃爍著“教學樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，晚上看到這般景色，給人一種神秘、莊嚴的感覺;教學樓有智能全自動化調(diào)溫設備，它能根據(jù)室外的溫度進行智能化調(diào)節(jié)，讓每個教室里始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，學生們再也不用擔心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓他們能更加專心的學習;總之，讓老師們工作不會太苦太累，學生們學習也會更輕松愉快。
這個書屋孕育著我很多夢想，為了實現(xiàn)這些夢想，我決定從現(xiàn)在起，要努力學習，天天向上。我為書房而有夢，為夢而拼搏，為拼搏而付出，最后，我的書屋，我的夢!
【3】我的書屋我的夢征文優(yōu)秀作文
每一株長在旮沓里的小草如同一顆不快樂的心，每一個微塵都開一朵秘密的花。陽光隱去，太陽藏在黑夜之間，孤單的行人走在街上，如同一朵朵寂寞的花，找不到寄托心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾，從一間充滿古味的房子里飄出幽幽的書香，那是一家其貌不揚的書屋，雷打不動的存在著，任憑歲月洗滌。
一張紫檀桌，一把藤木椅，書架上放著一本本寄托人靈魂的書籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們在書籍里安詳?shù)某了?。這些書讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣和溫暖。書，不一定能改變?nèi)说拿\，也不一定能使我們?nèi)缭敢詢?，但，用心讀書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的。
書屋里我最喜愛的是懸疑作家蜘蛛的書，他在一本書里曾寫下這樣一段話：嘗嘗天堂里的蘋果有什么了不起，我要嘗嘗地獄的蘋果。黑暗里有黑色的火焰，只有目光敏銳的人才可以捕捉到。有時我們的眼睛可以看見宇宙，卻不看不見社會底層最悲慘的世界。他大膽的寫作手法與獨特的思想讓我尤為崇拜。
高爾基說，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀過一本好書，就像和許多高尚的人談話一樣。讀過蜘蛛的書后，我學會重新看待這個社會。也許現(xiàn)在的國家表面十分安定，社會和諧，但事實上真的是這樣的嗎?因為金錢因為貪念使人性扭曲，道德喪失，中華美德的發(fā)揚從來只是說說，給老人讓座這樣的事情依舊少見。冷漠的人群看到乞討的人，也只是視若無睹，對同胞不肯施以援手，冰冷的眼神從未被觸動。這樣冷漠、缺失愛的社會真的是我們想要的嗎?我陷入了沉思。也許孩子們的手是臟的，但，再臟的小手，也期待著糖果與未來。佛曰：一沙一世界，一木一菩提。學會分享愛，寬容，體諒他人的不易，懂得知足，感恩社會，人們會越來越快樂。
《十宗罪》是蜘蛛的作品之一，出版于湖南出版社，講述十宗綜錯復雜的兇殺案件，從字里行間透露出人性的弱點，這本書時時刻刻提醒著我要做一個好人，要知道，當你為自己腳上沒有漂亮的鞋子穿而苦惱時，有些失去雙腿的人依舊樂觀、堅強的生活著;當你抱怨讀書真苦的時候，想想那些渴望上學卻沒有機會接受教育的人吧，人生再苦也還是要笑一笑的，沒必要為了身外之物痛苦一生，永遠保持一顆赤子之心。
在書屋的每一秒都讓人感到平靜，外面的喧囂仿佛都與我無關，在這里的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。書屋承載著我美麗的夢，帶著我遠航，這是夢的書屋。
巷尾的書屋隨著黑夜的到來而從人們的視線中淡去，但它真正意義上給予人類的光芒永遠不會褪去，我的書屋，我的夢!
【4】我的書屋我的夢征文優(yōu)秀作文
暑假的一個午后，透藍的天空懸著火球似的太陽，云彩好似也被太陽融化了，消失得無影無蹤。樹葉耷拉著腦袋昏睡著，知了有氣無力地叫著“熱啊……”我躡手躡腳地走出房門，四處張望，真沒意思，他們都在午睡，不如讓我去外面溜達一下。
我騎車在街道穿梭，行人都步履匆匆地逃出陽光的照射，街上也不見幾個小伙伴。我繼續(xù)朝景色宜人的鑫明農(nóng)莊騎去，停車間隙猛然發(fā)現(xiàn)一塊“農(nóng)家書屋”的橫匾。這是什么地方?是有書看嗎?
好奇心驅使我抬起了腳步。果然，一排排排列整齊的書柜上擺放著各類書刊，有歷史方面的，有生活常識，有文娛體育，有文學作品。書屋里早就聚集了不少人，戴著老花鏡的爺爺坐在藤椅上翻閱當天的報紙，配著黑框眼鏡的大學生哥哥正在桌前認真地摘抄著什么，幾個小朋友躲在空調(diào)下席地而坐，他們在膝前的畫報上指指點點……
我輕輕地走向文學作品書柜，抽出了一本《安妮日記》，迫不及待地讀了起來。華燈初上，我依然捧著它如醉如癡，直到書屋內(nèi)的阿姨告訴我沒有看完可以借閱回家再讀，我在借閱登記本上簽完最后一個字才戀戀不舍地走出書屋回家去。
我深深地被自己從書屋中借閱到了第一本書吸引——《安妮日記》，雖然封面十分簡潔，只有一個漂亮的小女孩在舞蹈，但我發(fā)現(xiàn)這是一種新文體，它是作者安妮向自己的日記本——“吉蒂”寫信。安妮在信中講述了在納粹統(tǒng)治下，自己一家和其他猶太人在密室內(nèi)的25個月生活。在納粹恐怖統(tǒng)治下，安妮他們在密室中依舊樂觀生活，她描繪出了生命的堅強，她寫下了自己的快樂、苦悶、期望、憧憬，她表達了自己對戰(zhàn)爭的厭惡，對人性的深入思考，以及對生的追求和期盼，對未來的向往與祝愿。對比安妮，我真是無地自容：碰到一條狗就大喊大叫，遇到一點小挫折就想著放棄……可憐的安妮啊，你本應該像我們一樣無憂無慮地享受生活，現(xiàn)實怎么那么殘酷，要讓你去面對戰(zhàn)爭與種族的迫害呢?在書屋中我又閱讀了法國作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》。在這個苦夏，我隨法國生物學者阿龍納斯教授在海洋深處旅行探險。我們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了許多危險。
我還借閱了《城南舊事》、《儒林外史》、《紅樓夢》……他們讓我在這個夏天很寧靜、很充實、很快樂。在農(nóng)家書屋的書海里暢游，我完全忘記了夏天的炎熱高溫，忘記了假日手機不離手的畫面，忘記了種.種百無聊賴的生活。一有時間，我就和小伙伴們一起來看書，一起交流學習，一起玩游戲。爸爸媽媽們得知我們的行動后，紛紛為書屋點贊呢。
【5】我的書屋我的夢征文優(yōu)秀作文
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯!”書就像甘霖，哺育著我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情的遨游;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書，每次都把買回來的書放在我房間里。日積月累，我的房間也變成了一個小書屋。
小書屋是我的知心朋友，是我的充電房。她就是我的老師，叫我明智增長智慧，助我成長!無論有事沒事，無論心中有多少苦，我都會找小書屋，找她傾訴。
記得一個周末，我沒事就鉆進了小書屋，鉆進小書屋后，我隨手拉起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來。我越讀越著迷，心都被這本書的情節(jié)所牽引，這本書的作者是海倫·凱勒，她以自己的堅強意志戰(zhàn)勝了命運，并把她的經(jīng)歷寫在了這本書中。
海倫·凱勒是美國著名女作家，出生于美國亞拉巴馬州北部一個叫甘比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達能力。七歲時，安妮·沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文的幫助下，1898年，海倫·凱勒考入了哈佛大學屬劍橋好學校，1900年秋，再考進哈佛大學的拉德克里夫學院，這對于一個失明和失聰?shù)娜硕?，可說是人難以置信的。
1940年海倫以優(yōu)異成績大學畢業(yè)，并在此期間寫了一本書《我的生活》敘述她如何戰(zhàn)勝病殘，不僅給盲人而且給成千上萬的正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成了五十種文字，在世界各種流傳。以后她為許多雜志撰寫文章，還寫了幾本自傳性小說《我生活的世界》《走出黑暗》《我的信仰》《中流---我以后的生活》和《愿我們充滿信心》，在這些著作中，她表明黑暗與寂靜并與她為伴，她還是愛心人士，把自己的一生獻給了盲人福利院和教育事業(yè)。
有人曾如此評價她：“海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，相信中國的有疾病而聾、啞、盲的人都能在黑暗中找到光明。”
書屋，讓我的夢飛揚，讓我找到了人生的方向，讓我的夢想不再孤單，讓我的夢從此起航。
我的書屋，我的夢!
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