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榜樣600字作文合集

時(shí)間: 宇杏0 分享

榜樣是指南針,為我們指引前進(jìn)的方向,讓我們不再迷惘。在我們的身邊,也有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!這里給大家分享一些關(guān)于榜樣600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

榜樣600字作文1

近期,第18號(hào)臺(tái)風(fēng)“溫比亞”過境遼寧省大連市,受其影響,??吭谥袊爸毓ぜ瘓F(tuán)有限公司第七六〇研究所的國家某重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)出現(xiàn)重大險(xiǎn)情。在危急緊要關(guān)頭,第七六〇研究所黨委委員、副所長黃群帶領(lǐng)11名同志組成搶險(xiǎn)隊(duì),對(duì)試驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行加固作業(yè)。作業(yè)過程中,黃群、宋月才、姜開斌同志被巨浪卷入海中,英勇犧牲。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平聞?dòng)嵑髮?duì)黃群等3名同志壯烈犧牲作出重要指示,強(qiáng)調(diào)三位同志用寶貴生命踐行了初心和誓言,他們是產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表和時(shí)代楷模。

爭(zhēng)做時(shí)代楷模,即是要在思想上學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表的高尚品德、正能量思想以及投身事業(yè)的勇氣;在行動(dòng)上以時(shí)代楷模為標(biāo)桿,履職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干,從而形成引導(dǎo)廣大群眾正面導(dǎo)向氛圍。要忠于黨和人民,堅(jiān)定初心,不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不懈奮斗”。不忘初心,方得始終,心之所向,素履以往,只有堅(jiān)定初心,才能不斷提高黨員干部的政治修養(yǎng)和思想覺悟,才能不斷強(qiáng)化人民服務(wù)的宗旨意識(shí),才能不斷強(qiáng)化黨員干部的創(chuàng)業(yè)謀事精神。

榜樣600字作文2

如今我國已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)主義新時(shí)代,這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,一個(gè)個(gè)時(shí)代楷模不斷涌現(xiàn),他們都是一名平凡的工作者,每天都盡職盡責(zé)的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,但他們也是不平凡的,十年如一日的堅(jiān)守,對(duì)待工作的恪盡職守并不是每一個(gè)人都能夠做到的,他們向我們?cè)忈屃似椒仓械膫ゴ蟆?/p>

而時(shí)代楷模王繼才,對(duì)孤島十年如一日的守候,讓我們深刻的懂得了什么是愛國、什么是平凡的堅(jiān)守。他的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們對(duì)祖國的熱愛。愛祖國、愛人民,并不只是一句歌詞、一句口號(hào),它是我們愛國情懷的樹立,而我們的時(shí)代楷模王繼才就做到了這些,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)祖國、對(duì)人民的熱愛。

學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們對(duì)平凡的堅(jiān)守。一件事想要做好并不難,但如果這件事是每天都重復(fù)做,天天如此,又有幾個(gè)人能夠每天都把他堅(jiān)持做好呢。這便是王繼才平凡中的偉大。

榜樣600字作文3

說起“榜樣”啊,我的榜樣他不是范仲淹,不是愛因斯坦,不是雷鋒,也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生,卻是一個(gè)極其平凡而又特別的,生活在我身邊的人。

他與我同一個(gè)姓,都是姓“李”,且就叫他“李先生”吧!

“李先生”是一位心胸寬廣且目光長遠(yuǎn)、胸懷大志的人。(你別認(rèn)為這些都是很廣泛的詞,可真正做到的人還真不多呢!)

“李先生”曾回憶說,他小時(shí)候,別人欺負(fù)他的姐姐,他聽說了,忙拿起大大的鐵鍬去找那些人“算賬”。(那時(shí)他還很小,整個(gè)人還沒有鐵鍬高)。于是,他就兩手拖著鐵鍬,雄赳赳氣昂昂地去找那些壞孩子。結(jié)果一看,竟是一些與他同齡的男孩子。可想而知,那些男孩子一見他的氣勢(shì),還未看清他的樣子,便炸了鍋似地跑散了。

第二天,其中的一個(gè)小男孩向他借東西,李先生爽快地借給了這位欺負(fù)他姐姐的“壞孩子”。如果我是那時(shí)的“李先生”,一定不會(huì)借給他,而且還要“舊事重提”一下,而小小的“李先生”卻認(rèn)為事情已經(jīng)過去了,而他們也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就不必追究了。 “李先生”熱衷于建筑,并且看事情很準(zhǔn)確。只要他認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向,無論別人怎么說,怎么做,他都不隨波逐流,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),努力做好,最后獲得成功。李先生一直堅(jiān)持建筑行業(yè)的工作。在工作剛剛起步的時(shí)候,這一行業(yè)并不景氣。好些人都勸他改行,而他卻堅(jiān)持自己的看法,積極改變現(xiàn)狀,渡過了難關(guān)??墒俏??在學(xué)習(xí)中,遇到難題,遇到難的科目,就堅(jiān)持不下來,最終放棄了。這不是與“李先生”的做法大相徑庭嗎?

“李先生”在工作剛步入正軌后,就給自己制定好人生的規(guī)劃圖。定位在幾年內(nèi),使自己和自己的公司達(dá)到某某目標(biāo)。結(jié)果他真的做到了。

而再看看我呢?在學(xué)習(xí)上,有時(shí)候也學(xué)著給自己設(shè)定計(jì)劃,制定目標(biāo),但最終卻一項(xiàng)也沒完成。唉!

你們一定想知道這位“李先生”是誰吧?他就是我的爸爸,一個(gè)讓我敬佩的爸爸,我的榜樣!

榜樣600字作文4

早就知道雷鋒是一個(gè)值得讓人去學(xué)習(xí)的好兵,有不少人都在學(xué)習(xí)他的可貴的品質(zhì)和精神,并且以他為榜樣在各自的崗位上在努力的工作著。今天,我從武進(jìn)區(qū)文化藝術(shù)中心圖書館借來了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,這本書講述了一些學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事。每一個(gè)感人的故事都給我留下了深刻的印象,他們幫助別人的目的不是要求德回報(bào),也不是為了得到獎(jiǎng)賞,他們只是想做一個(gè)和雷鋒一樣的好人,做一個(gè)有益于社會(huì)和人民的好人。

這本書個(gè)給我印象最深的就是《鮮花朵朵》這篇故事。故事講述了一個(gè)叫姜秀秀的行走不便的同學(xué),在許蘭英、胡慧云等同學(xué)的幫助下,每天都能來上學(xué),并順利的讀完了中學(xué)。在我們班里也有一些像徐蘭英那樣的熱心腸的學(xué)生。再一次以外的車禍中我的左腳受了傷,行動(dòng)非常不方便,但我們班里有一些同學(xué)總是不嫌麻,每次下課都會(huì)積極的幫助我去到衛(wèi)生間,幫我倒開水等。別的同學(xué)在上室外課的時(shí)候,她們怕我孤獨(dú),特意請(qǐng)假留下來配我說話,下棋……中午飯時(shí),還紛紛搶著幫我送飯,當(dāng)我想要出去走走的時(shí)候,她們又是七手八腳的把我抬出去……,在那段時(shí)間里不,我的到了那么多熱心腸的同學(xué)的悉心照顧與幫助,使我籠罩在一片片溫暖之中,濃濃的同學(xué)之情使我沒有因傷痛而塌下一節(jié)課,也沒有因傷痛而不快樂。

你看我不就像是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》故事里的姜秀秀嗎,而我的同學(xué)們不就是那活生生的“許蘭英”嗎?

榜樣600字作文5

他,一雙亮晶晶的眼睛,一頭原本烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)添了幾縷白色。他,知識(shí)多,又幽默。他——我的爸爸,就是我心中的榜樣。

爸爸有他獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。記得有一次,老師布置作業(yè)讓背誦毛澤東的《卜算子·詠梅》。雖說這首詞我們以前背過,很好背。但我這小腦袋早已把它忘得一干二凈了。

現(xiàn)在又突然要背,唉,我命真苦 ?。』丶液?,我把我的苦處給爸爸通通發(fā)泄出來了。爸爸聽后,神秘一笑,對(duì)我說:“別急,寶貝,我來陪你背?!闭f著,爸爸就坐到我身邊,開始給我講解每句詩的意思??墒俏疫€是有點(diǎn)迷糊,又問 爸爸“可是,爸爸,為什么是風(fēng)雨把春天送走,而大雪卻是迎接春天的到來呢?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦瓜,嘲笑地說:“哈哈,小東西,你有點(diǎn)笨了哦!你想想,什么時(shí)候下雪,什么時(shí)候刮大風(fēng)下大雨 ?”我歪著腦瓜想了一會(huì)兒,認(rèn)真對(duì)爸爸說:“冬天最冷的時(shí)候下雪,夏天刮大風(fēng)下大雨?!蔽矣炙妓髁艘粫?huì)兒,恍然大悟地對(duì)爸爸說:“哦,我知道了。冬天下完雪之后,接著就是春天的到來,所以 是‘飛雪迎春到’。而下雨刮風(fēng)時(shí),春天就已經(jīng)過去了,所以是‘風(fēng)雨送春歸’。

”爸爸會(huì)心地笑了,不過,接著又露出了一絲狡黠的笑:“既然你理解了詩的意思,背起來就好背多了。這樣吧,我們 兩個(gè)比賽誰先背過好不好?”我信心十足地答應(yīng)了爸爸的要求,心里暗暗得意:哈哈,這還不簡(jiǎn)單,絕對(duì)是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,果然不出我所料,我不一會(huì)就背過了。事后我才知道,原來爸 爸早就背過這首詞了。

爸爸用他獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式“先理解——后比賽”,讓我圓滿地完成了老師布置的作業(yè)。

爸爸不但有他自己的學(xué)習(xí)方式,而且還能練得一手好字呢。爸爸寫的字有粗有細(xì),偏旁部首跟書法家差不了多少,每個(gè)人見了爸爸寫的字都要忍不住夸贊一番呢!爸爸寫的字剛勁有力,就連牛皮紙那樣 厚的紙都能給劃破。爸爸寫的字揮灑自如,每一個(gè)字都有每一個(gè)字的特點(diǎn),每一個(gè)字都行筆流暢,如行云流水。

有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,又練得一手好字,就憑這兩點(diǎn),爸爸——成了我心中的榜樣。我以后要向爸爸學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做得更好、更棒。

榜樣600字作文6

古今同此時(shí),家國共清明。我立在欲濕杏花雨中,緬懷歷史中或被埋沒或被銘刻的英烈。清明以祭奠逝者已矣,清明以凝聚前行力量。

家之清明,傳承家風(fēng)。我著一襲黑色連衣裙,微微蹲坐在冰冷的石階上,握著毛筆的手不禁顫抖,小心翼翼地描紅眼前的石碑字刻?;牟葜麻L眠的是我已故的爺爺,爺爺生在饑荒和的年代,任一方官職,清正廉潔,遇事能幫則幫。尤其對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,記憶最深的莫過于,爺爺?shù)囊律选⒋蹭伝蚴菚?,一樣不差的是平平整整,一絲不茍。這樣的生活習(xí)慣甚至沿襲到了父親,一絲不茍,踏實(shí)認(rèn)真,有時(shí)甚至刻板迂腐。而每逢有人如此評(píng)論他,父親也只是笑笑,不做評(píng)論。眼前的紅燭像初春的冰雪,一點(diǎn)一點(diǎn)地消融,徒留細(xì)長的燭芯。于是再想起時(shí),暖風(fēng)帶走了悲傷,家風(fēng)留在了胸膛。

國之清明,傳承國風(fēng)。習(xí)近平總書記說:“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒?!蔽襾辛⒃诙珊S⑿奂o(jì)念碑前,手捧潔白的雛菊,緩緩走至碑前,仰目望去,雄堅(jiān)毅的面容,堅(jiān)定的步伐,隨時(shí)準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著慷慨就義,準(zhǔn)備著為黨為國為人民光榮犧牲,他們的身后是一面五星紅旗,迎風(fēng)飄搖……

青山有意生浩氣,草木含情慰英靈。如今是盛世之上,天下太平,可我們難道就輕易遺忘?難道只能沉痛哀悼?不,不是,是慎重追遠(yuǎn),以英烈們的革命精神,薪火相傳,與一脈相承那國之氣概,國之風(fēng)度。

當(dāng)今的我們,正處于史詩性的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?;赝?,動(dòng)蕩不安的時(shí)局下,有英勇的華夏兒女“捐軀赴國難,視死忽如歸”,用一種精神,一份情懷,將戰(zhàn)火紛飛化為萬家燈火,將流離失所化為幸福安康,可他們……卻被永遠(yuǎn)地留在了那里,他們夢(mèng)想開始的地方。

懷念,深切地懷念,可他們希望的,不僅僅如此!他們希望未完成的使命有人承擔(dān),他們希望新中國的事業(yè)有人接班,他們希望民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,祖國日益繁榮富強(qiáng)!至于自己,他們從未考慮過??墒亲鎳鴮⒂肋h(yuǎn)記住那些奉獻(xiàn)于祖國的人!

家國清明是慎重,涵養(yǎng)英雄氣;家國清明是追遠(yuǎn),薪火傳精神!

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