帶來希望600字話題作文合集

時(shí)間：2020-09-08 10:58:18 宇杏0由分享

帶來希望600字話題作文1

期待，埋藏在心底;

希望，蟄伏在腳下。

真正的人生是不斷向前，充滿希望的。希望對(duì)于任何人都是非常重要的。沒有希望，就沒有人生。美國(guó)五星上將麥克?阿瑟曾對(duì)希望作過如此詮釋：“你若希望，你就年輕;你若絕望，你就衰老?！泵刻旖o自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一份信心。

在人生茫茫征途中，我們似乎總想找尋一份永恒的快樂與幸福，總期盼自己付出的努力得到回報(bào)。然而，生活并非一帆風(fēng)順，而是充滿了挫折與痛苦。當(dāng)我們的努力被無情擊得粉碎的時(shí)候，我們會(huì)陷入極度的失望與痛苦之中，脆弱的生命將在絕望的吞噬中奄奄一息，希望將成為拯救一切痛苦的神靈，心中那份將要湮沒的光亮，又被重新擴(kuò)張，彌漫整個(gè)心房，因此，每天給自己一個(gè)希望，讓這顆承載美好的種子，不斷地得以滋養(yǎng)，直至碩果累累。

希望正如那冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴(yán)冬中感受春天的氣息;希望宛若茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向;希望仿佛那漫漫沙漠中水草豐美的綠洲，讓你在絕望中飲到生命的甘泉。

希望給了灰暗的人生一盞油燈，照亮了未卜的前程;希望給了垂死的人們一線光明，拯救了消逝的生命;希望給了絕望的我們一線生機(jī)，讓我們?cè)谏铄涞暮诎抵校路鹱プ×艘豢每梢砸蕾说念B強(qiáng)的小草。

是的，每天給自己一個(gè)希望，我們將活的生機(jī)勃勃、激昂澎湃。生命有限，希望無限，每天生活在希望之中，我們的人生一定會(huì)輝煌燦爛，韻味無窮。

帶來希望600字話題作文2

為了希望，就要去奮斗，去拼搏，自己也要為此付出很多，然而在希望快要變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，卻因?yàn)榉N.種原因在瞬間破滅，希望就變成了失望！

總是一開始我們都有信心，到頭來，只得到了失望，人們就總結(jié)出——“希望越大，失望就越大！”我卻并不贊同，失望是希望的動(dòng)力，為了達(dá)成希望而儲(chǔ)存力量，在一次次的失望中，才鍛煉了自己的意志，因此才會(huì)勝利！真正使我這樣認(rèn)為的正是這個(gè)夏天的某一天：

我正在寫作業(yè)，一直微小的“天外飛仙”，落在了我的桌子上，我本來就不想寫了，于是全部的注意力都集中在了這個(gè)“不速之客”上，他失去了平衡，甚至翻了，無奈的躺在桌子上，他的“腳”在不斷的亂蹬，苦苦的掙扎著，但這些畢竟是徒勞的，只靠六只這看似無力的“腳”，又怎么會(huì)成功？慢慢的，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)怪想法……

我拿著筆不斷的去戳他，很輕易的就把他給反過來了，他連忙準(zhǔn)備逃之夭夭，卻又被我反過來了，有變成六腳朝天了，他繼續(xù)掙扎，但這樣肯定是不行的，我想給他一點(diǎn)希望……我繼續(xù)的來回反他，他又在用力的蹬腳，顯然更用力了，我看入神了，他突然張開翅膀，飛了起來，一陣微風(fēng)掠過，他帶著生的希望逃脫了……

在一次次我給他希望與失望之間，他鍛煉了自己的意志，發(fā)揮了潛能，重生了！

我們?nèi)祟愲y道還不如一直小小的蟲子嗎？蟲子懷有希望，不怕失望的到來，永遠(yuǎn)堅(jiān)持求生的希望，于是他便成功了！可我們呢？

希望與失望雖然只是一字之差，但意義確實(shí)天壤之別??！

帶來希望600字話題作文3

有愛就有希望，只要我們都是中國(guó)人，那一刻我們便都是四川人，那么我們只要盡自己一點(diǎn)微薄的力量，有錢的出錢，有力的出力。我們的同胞就一定能從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)地爬出來。天災(zāi)無情人有情。人們都做到了獻(xiàn)出自己的一份愛心，無論年紀(jì)輕輕的年輕人，還是那兩鬢白發(fā)的老年人，都向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)著，無論何時(shí)何地，一個(gè)個(gè)顯眼的捐款箱都是滿滿的。

我們的愛心讓他們克服了災(zāi)難，我們的愛心同樣也讓他們淚流滿面。中國(guó)有56個(gè)民族，13億人口，在任何災(zāi)難面前，中國(guó)人民都可以擰成一股繩，在古人修筑萬里長(zhǎng)城上讓古人見證我們中國(guó)人民的血，中國(guó)人民的魂，都是一樣的.。中國(guó)人民的心是團(tuán)結(jié)，善良，互助的良好見證。讓藍(lán)天做明鏡，讓海浪做交響。我們中國(guó)人一起高歌，一起瞻望。

有愛定有希望，為災(zāi)區(qū)失去母親的孩子們，為失去孩子的母親們，為失去丈夫的妻子們，為失去妻子的丈夫們。我們以最崇高的敬意，最深切的哀悼，全國(guó)人民集體默哀3分鐘。對(duì)四川地震災(zāi)害中死者表示哀悼。

在地震中還有一群人，他們默默地工作著，他們就是人民子弟兵，我們的好戰(zhàn)士，解放軍。廢墟中的呻吟，是他們第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，災(zāi)難中群眾們的救濟(jì)糧，是他們第一個(gè)發(fā)放！解放軍被人民群眾親切的稱為“鐵軍”。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

帶來希望600字話題作文4

在我生命的航程中，母親是那浩瀚的大海，而我是海上的一葉小船，盡管猶如花兒離不開花香，我終日恣肆于海的懷抱中，可我竟讀不懂海的博大、深沉、浩瀚，直到那個(gè)寒冷的夜晚，我的心竟顫動(dòng)著陣陣感傷……

風(fēng)在街上放肆得咆哮著，寒風(fēng)像匕首一樣刺在我的臉上，總覺得有不好的事情即將發(fā)生。

我拽著作業(yè)回到我那簡(jiǎn)陋的房間，可我一坐下，卻停電了，著猶如一盆冷水潑在我的心口上，看來我的作業(yè)是無法完成了，待到明天，我該是何等的羞恥。我的心中涌現(xiàn)出一種莫名的空虛感，更增添了一絲寒意。

一陣敲門聲引起了我的注意，打開門一看，原來是媽媽，一鼓暖流隨著心臟的跳動(dòng)流進(jìn)了我的血液。媽媽并沒有給我拿來蠟燭，而是拿來了幾盞煤油燈。她陸續(xù)地把每一盞煤油燈點(diǎn)燃，置在房間的每一個(gè)角落。她問道：“女兒，你知道什么東西能一下子把你的房間填滿嗎?”我搖搖頭?！澳蔷褪枪??！彼f道。

媽媽拿起一盞煤油燈，跟我講起她過去的故事：

曾經(jīng)，太陽隱退的時(shí)候，是它最激動(dòng)的時(shí)候，它那一點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的火焰，照亮了多少摸索的足跡，照亮了多少黑暗的日子。它那孱弱的光線，陪伴了多少幼年的光陰。

對(duì)，它那永不停息的精神是都市的霓虹燈與白熾燈無法與它比擬的。它的光線深處，跳動(dòng)著媽媽那深邃的眸光以及對(duì)我的期望與關(guān)懷，這些煤油燈光，就像母親的雙手在溫暖著我，呵護(hù)著我。它們被母愛窖藏得那么濃郁，又是那么樸素。我覺得我已不再寒冷，不再空虛。

盡管我而今在耀眼的'燈光下，我卻不能輕而易舉地淡忘那搖晃的充滿希望的溫馨光芒。

帶來希望600字話題作文5

閱讀是一種享受，尤其是和自己的孩子一起讀書。從孩子對(duì)書本感興趣時(shí)起，到現(xiàn)在孩子上高中;從繪本開始，到現(xiàn)在的名著名篇，每一次閱讀都能帶給孩子成長(zhǎng)的快樂，也在我自己心中播撒出幸福的種子。

還記得孩子小的時(shí)候，讓他坐在我的懷里，手拿繪本，講故事給他聽。有時(shí)根據(jù)繪本上的提示，有時(shí)也自己發(fā)揮，自己當(dāng)一回“兒童作家”。看著兒子認(rèn)真的神態(tài)，還真以為自己有作家的才情了。念書給孩子聽，就好像和孩子手牽手到故事國(guó)去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時(shí)光。七色花、拇指姑娘、小貓釣魚、海的女兒……一個(gè)個(gè)故事，一幅幅美麗的圖畫，讓孩子微笑、傷感、哭泣、拍手……臉上表情的變化，至今歷歷在目;心中情感的充盈，讓他善良、正直、獨(dú)立。

兒子漸漸長(zhǎng)大，他已早不是那個(gè)坐在我懷里依依呀呀直指書本要我讀書給他聽的稚童。更多的時(shí)候，我們討論、交流著各自的讀書心得。夏天的傍晚，一張小桌，幾碟小菜，一瓶啤酒，和兒子對(duì)面而坐。酒至半巡，微風(fēng)吹面，散去一天的暑氣，我便開始“檢查”兒子的讀書情況了。談三國(guó)、談水滸。我發(fā)現(xiàn)我的那點(diǎn)存貨已不足以抵擋兒子凌厲的攻勢(shì)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)兒子的臉上多了剛毅、多了自主。每當(dāng)這時(shí)，妻子總會(huì)得意地朝我一笑，心中有點(diǎn)廉頗老矣的失落，但更多地涌起兒子長(zhǎng)大成熟帶給我們的無言的幸福。于是，帶著微醺的酒意回憶起以前帶他一起讀書的情景……

不管是繪本還是純文字的小說、詩歌、散文，那些方塊字都經(jīng)過精心挑選與整理，字字飽含著藝術(shù)家們的情感與理性認(rèn)識(shí)，滲透著中華五千年文明。父母親用自己的的口，將這些文字一句一句地說給孩子聽，就像一粒一粒幸福的種子。當(dāng)一粒幸福的種子在孩子的心中扎根時(shí)，親子之間就建立起無法切斷的親密關(guān)系。

即使經(jīng)過幾十年，我仍然以自己的方式，將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。孩子長(zhǎng)大以后，我才真正了解到，當(dāng)時(shí)我用自己的聲音、自己的語言講了這么多故事的意義在哪里。我也發(fā)現(xiàn)，通過念這些書，我已經(jīng)在他小的時(shí)候，把一個(gè)做父親的想對(duì)孩子說的話說完了。

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