關(guān)于中國文化話題作文大全
中國是四大文明古國之一，中華文化也是舉世聞名，有人說過：“一輩子中國人可以學(xué)會其他各國的語言，而外國人一輩子都學(xué)不完中華文化?！笔聦嵰嗍侨绱耍两駴]有人可以，甚至是敢說，自己完全學(xué)會了中華文化。而卻又不少人說自己完全學(xué)會了英語。這里給大家分享一些關(guān)于中國文化話題作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于中國文化話題作文1
我們的中國，已經(jīng)擁有五千年歷史了。在這五千年歷史中，古人為我們留下了許許多多的寶貴的財富。而作為中國的青少年，不了解中國的珍貴的文化遺產(chǎn)，那就不算是一個中國人。
我國的長城，又叫萬里長城。長達(dá)約21196.18千米。我就會想到，一個愛情故事——孟姜女哭長城。秦始皇統(tǒng)一中國后，需要10萬農(nóng)民，在秦、燕、趙三國修筑長城。孟姜女萬里尋夫送寒衣，哭倒長城800里，投海自盡的故事。無知的大人。時不時會感嘆道是多么令人震憾啊!中國的北京故宮是清明兩代的皇家宮殿。舊稱為紫禁城，位于北京中軸線中心。是中國古代宮廷建筑的精華是，世界上現(xiàn)有最大保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)建筑之一，也包括旅游景點。
還有莫高窟。在小學(xué)時就學(xué)過莫高窟的一篇說明文，大家都稱它千佛洞，他建于十六國的前秦時期。有洞窟765個、壁畫4.5萬平方米。是世界上規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的佛教藝術(shù)。
秦始皇陵是中國史上第一個皇帝——秦始皇帝的陵園。兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，而且是規(guī)模最大的陪葬坑。我喜歡兵馬俑，通過圖片，我發(fā)現(xiàn)他們個個威風(fēng)凜凜，簡直迷倒個個少女啊!大部分都持著青銅的兵器，雖然埋在地下2000多年了，但經(jīng)過防銹處理，仍然嶄新。只要你細(xì)細(xì)觀察你就會發(fā)現(xiàn)他們的眼睛眉毛、鼻子和嘴巴大有不同。這就是它們迷倒我之處。
我喜歡中國古人留下的寶貝，不知為我們后人帶來了多少的益處，而我身為中國人而感到無比的驕傲。我們青年學(xué)生踏著前人的足跡，用我們的青春和智慧去創(chuàng)造一個又一個明天的輝煌。為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!
關(guān)于中國文化話題作文2
在一個炎熱而快樂的暑假，我校與柳湖小學(xué)的師生在乾西鄉(xiāng)湖頭村大禮堂一起開展“校村結(jié)對雙堂雙進(jìn)”的實踐教育活動。我們在張大伯的帶領(lǐng)下來到湖頭村的文化大禮堂進(jìn)行參觀。
首先我們走進(jìn)了農(nóng)作具紀(jì)念館，那里有舊年代用棕片縫制的雨衣蓑笠，扇稻谷的風(fēng)車，灌溉農(nóng)田的水渠，耕地的耙和犁，捕魚的魚簍等農(nóng)耕文化用品。我對風(fēng)車很好奇，不知道是怎么扇稻谷的。爸爸對我說：“先把稻谷倒進(jìn)去，然后慢慢搖這個把手，輕的稻谷飄走，重的稻谷垂直落下從下面的出口滑落到竹筐里?！蔽尹c了點頭。旁邊還有：馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐看著這些不再使用的用具用品，我感受到了翻天覆地的變化。
讓我印象深刻的是書法屋。屋內(nèi)掛滿了書法和水墨畫，這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法，他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞，真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”，我們都拍手叫好。還有墻上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等，都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅!讓我看到村民對文化藝術(shù)的熱愛和流傳。
我們還來到了青少年圖書館、詩詞屋。詩詞屋里面擺放著游客參觀后寫下的詩詞，真是優(yōu)美!張大伯說他們村還要建設(shè)兩堂七廊，傳播文明!
張大伯最后給我們介紹了他們村五水共治后的成果。就在禮堂后面有一個湖，以前里面有三潭映月，所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠，水是臭臭的，是劣五類水。經(jīng)過治理成了干凈的“小西湖”，水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長的參天大樹，已有二百多年了，呈現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景!
雖然短短的一個半小時就結(jié)束了這次活動，卻讓我學(xué)到了知識，開拓了視野，見識了傳統(tǒng)文化藝術(shù)，欣賞到了鄉(xiāng)村的美麗!意識到保護(hù)環(huán)境是多么的重要!
關(guān)于中國文化話題作文3
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。其中，我最喜歡的就是毛筆書法了。
一天，我在公園里散步。忽然，看見一位老爺爺在公園里寫大字。我一問，才知道是毛筆字。從此，我就迷上了寫毛筆字。通過查資料，我了解到毛筆書法大體分四類：隸書、楷書、草書、行書。我目前練得是楷書，因為我覺得楷書有勁道。
一開始，我寫得字就像小狗爬似的，彎彎扭扭的，像個散架的人。還把墨水涂得滿臉都是。爸爸經(jīng)常笑著把我說成小黑熊。但我沒有失去信心，堅持練習(xí)。漸漸地，我覺得我寫得字有點兒大書法家的味道了，頓筆、行筆似乎寫得更有勁道了。每逢寫完毛筆字，我都覺得自己成了一個叱咤風(fēng)云的大元帥，那些毛筆字就是我的士兵。我必須讓我的“士兵”訓(xùn)練有素，才能在戰(zhàn)場上打勝仗。
一天，我和爸爸決定來一場毛筆字大賽.我稍一頓筆.然后抬腕、行筆地十分輕快。不一會兒，一首《宿德建江》就寫好了。爸爸揮灑自如，有行書的味道。寫完之后，我們稍一對比，爸爸寫得龍飛鳳舞，我寫得十分勁道。最后，我們打成了平手。我太高興了?，F(xiàn)在，寫毛筆字幾乎成了我的日常習(xí)慣，每天不寫一頁就睡不著覺。功夫不負(fù)有心人，就在上星期，我的毛筆字被老師當(dāng)作榜樣掛在后黑板上?？吹酵瑢W(xué)們在我的毛筆字是指指點點，我感覺很光榮。
我愛毛筆字!我愛中國傳統(tǒng)文化!
關(guān)于中國文化話題作文4
穿梭在都市的大街小巷，打量著身邊來往的人與物，享受著都市的文明生活，這身邊的一切，或許都是一種潛在的文化吧!我這樣想。坐在黑色的皮制椅子上，翻著一張張書頁。閱讀一篇篇文章，細(xì)品一段段文字，思索一句句話語，錘煉一點點精髓……我在讀一本書，也在讀一個人的文化，一個人的魅力。書將我?guī)У揭粋€幻想城堡，書將我置身于一個陌生城市;書將我送到和平安逸的年代，書將我?guī)У奖鸟R亂的時空;書領(lǐng)我認(rèn)識了個性鮮明的朋友，書讓我走進(jìn)一個人的內(nèi)心世界。
這是書給予我的。
望著面前的白色鋼琴，輕輕將雙手放在鋼琴上，一聲和弦過后，一連串優(yōu)美流暢的音符從鋼琴里飛出，充溢著這間寢室，也瀉進(jìn)我的心底。我忽然間長出了翅膀，飛翔在音樂的天空。感受著作者美好的情感，享受著音樂如夢的沐浴。它包含著一個時代的故事，它蘊(yùn)藏著歷史的變遷。
這是音樂給予我的。
此刻，我正對著電腦敲敲打打，不經(jīng)意的一瞥，我看見了升騰著縷縷白煙的茶水?？粗≡谒嫔系牟枞~，任何花草樹木，在熱水的澆灌下都會枯萎，唯有你，在熱水拂面時，舒展嬌容，似乎是愈挫愈勇。恍惚中，我看見采茶姑娘靈巧的雙手在綠色中飛揚(yáng)，她們的笑聲，擲向空中，迸濺開來……
這是茶葉給予我的。
已接近午夜，我獨自漫步在一條幽徑，除了天上眨著眼的星星，世界似乎已經(jīng)靜止不動了。突然間我聽見“啪”的一聲，尋聲望去，原來是曇花的花苞被晚風(fēng)吹開了，它將別的花卉綻放的時間濃縮了，以眼睛能看見的速度綻放著。它開出嬌媚動人的花，散發(fā)出一縷幽幽的清香。但是它枯萎了，迅速的衰敗了。它就在這個夜晚靜靜的綻放，也在這個夜晚靜靜的枯萎。除了我，它沒有觀眾，或許第二天也不會有人知道它曾經(jīng)綻放過。我很好奇，它像別的花一樣吸收養(yǎng)分，一刻不懈的努力就是為了這短暫的“曇花一現(xiàn)”，它值得嗎?花瓣顫動，似乎在回答我。哦，我懂，你就像紀(jì)伯倫所說“即便為理想而死，也不愿百無聊賴一生?！?/p>
這是曇花給予我的。
關(guān)于中國文化話題作文5
相傳很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河找到了一塊白玉，經(jīng)過精心雕琢，白玉成了一個明珠，所照之處生機(jī)勃勃。王母娘娘發(fā)現(xiàn)后，前來爭奪，明珠不慎落入凡間，幻化成為世人歌頌的仙境——西湖。正如蘇軾所說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖晴天美，雨天也很美。
”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正如楊萬里所說，西湖荷花之美，真的讓人視線久久不舍移開：蓮葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。荷花在這些圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
除了荷花，晴天的西湖讓我夢牽魂繞的還有她的水：靜、清、綠。西湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;西湖的水真清啊，清得可以看到湖底的沙石;西湖的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
”……，山色空蒙雨亦奇。”正如蘇軾所說西湖的雨不是狂風(fēng)暴雨，而是微風(fēng)細(xì)雨。雨如柳絮般溫柔地飄落在我的臉上、肩上和湖面，此時此刻猶如踏進(jìn)仙境般。有的人，打傘靜坐雨中，欣賞雨中美景;有的人，顧不上手中的傘，立馬拿出手機(jī)拍下此時此刻，作為紀(jì)念;還有的人，特意撐著紙油傘漫步在斷橋上想象《白蛇傳》的千年之戀。
這是白居易、蘇軾等詩人心心念念的西湖，也是祖祖輩輩保留下來的珍貴世界文化遺產(chǎn)，更是值得我們子子孫孫努力保護(hù)的世界文化遺產(chǎn)。
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