關(guān)于畢業(yè)離別500字作文合集
青春的汗水揮灑在跑道上，年少的我們也已漸漸長(zhǎng)大。還記得當(dāng)初期待離別的心情吧!看著中考后他們擁抱、哭泣的場(chǎng)面。想想三年在一起的畫面，還期待嗎?不。我煩惱，畢業(yè)后離別的場(chǎng)景，那時(shí)的心絮交織錯(cuò)雜。這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)離別500字作文，供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于畢業(yè)離別500字作文1
時(shí)光飛逝，在道路上緩緩前進(jìn)，向未來(lái)走去。一年級(jí)過(guò)去了、二年級(jí)過(guò)去了、三年級(jí)過(guò)去了······五年級(jí)也即將過(guò)去了，六年級(jí)也即將來(lái)到。畢業(yè)典禮也即將來(lái)到，我們將從我們心愛的母校離去，去上初中。雖然未來(lái)的.路還很長(zhǎng)，但是在走向未來(lái)的途中會(huì)有多少人會(huì)忘記自己的母校呢?不，永遠(yuǎn)不會(huì)，因?yàn)槟抢镉兄蠋焸?，還有與我們?cè)谡n間中歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們的回憶。
第一次見到老師，她非常溫柔、親切。慢慢的我們已經(jīng)不再是第一次見面了。雖然老師已經(jīng)不再像以前一樣年輕了，也不再像以前的那樣對(duì)待幼小的我們那樣溫柔了，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)討厭老師，因?yàn)樵谖覀冃闹欣蠋熓亲蠲雷顪厝岬?。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候是她在安慰我們。因?yàn)樽鳂I(yè)太多的時(shí)候，是老師不忍心看到我們?cè)谝雇硎c(diǎn)還在努力奮斗地寫作業(yè)，而給我們減少了作業(yè)。即使我們離開了，我們也不會(huì)忘記您老師。
第一次與你們見面，我們還并沒有成為朋友，而是在一次次激烈地爭(zhēng)吵中成為了知己知彼的好朋友。在難過(guò)的時(shí)候是你們問我是否還好，使你們安慰我，讓我不再流淚?？墒菫槭裁矗覀兗磳⒎蛛x，我們卻淚流滿面了呢?我們永遠(yuǎn)互相記住對(duì)方，永遠(yuǎn)記住，并不忘記。
即將畢業(yè)的我們，是否能在六年后的今天再像第一次見面一樣順其自然呢?
關(guān)于畢業(yè)離別500字作文2
開始的開始，我們都是孩子。
最后的最后，渴望變成天使。
——題記
日月如梭，光陰似箭。短短的三年時(shí)光就在不知不覺中溜走了。親愛的同學(xué)們，你是否還記得我們一起討論問題的美好時(shí)光;你是否還記得我們一起玩游戲的歡聲與笑語(yǔ);你是否還記得我們一起被罰跑步的汗水與堅(jiān)持?三年了，我們經(jīng)歷了三年的磨練，現(xiàn)在就要面臨人生的第一個(gè)抉擇了。同學(xué)們，我們畢業(yè)了……
畢業(yè)了，還真有點(diǎn)舍不得!
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”隨著這首送別歌悠揚(yáng)的曲調(diào)，我們畢業(yè)了!回顧校園的四角，回顧曾坐過(guò)的桌椅，回顧全班同學(xué)一起看過(guò)的動(dòng)作片，回顧和同學(xué)老師一起探討的問題，我的眼睛模糊了……
三年的時(shí)光，如同白駒過(guò)隙一般飛快流逝，要珍惜這段美好的時(shí)光啊!原有的矛盾都一筆勾銷吧，原有的煩惱都一并忘卻吧，讓我們擁有這段美好的時(shí)光!
面臨著人生的抉擇，我們畢業(yè)了。同學(xué)們，愿我們都能長(zhǎng)成參天大樹，愿我們都能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。同學(xué)們，讓我們一起加油吧!
“想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我們?nèi)ジ淖?想做的夢(mèng)，從不怕別人看見……”，親愛的同學(xué)們，你是否還記得這首勵(lì)志歌曲呢，是否還記得我們一起放聲歌唱的情景呢?
時(shí)光荏苒，我們從懵懂走向成熟，從陌生走向熟悉，同學(xué)們，我們一起經(jīng)歷過(guò)的是是非非，你是否還記得呢?如今，我們畢業(yè)了，愿你我都踏上新的征程，開始新的拼搏吧!
回顧四周，腳踏在這塊熟悉的土地上，腦海中回想起熟悉的事情，我們畢業(yè)了。抱怨了三年的飯菜，如今已成了我們最難忘的佳肴;抱怨了三年的體育，如今也變成了張飛吃豆芽—小菜一碟;抱怨了三年的班主任，如今也成了最舍不得的人。三年的時(shí)光，結(jié)束了;我們，畢業(yè)了。
畢業(yè)了，真舍不得……
關(guān)于畢業(yè)離別500字作文3
抬頭仰望，見到那似曾相識(shí)的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個(gè)輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我?回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪暴躁。您知道后，不僅沒對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處;每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難;每當(dāng)考試考得很不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的老師，教書育人的老師，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子呢?
就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生啊!!!
我愛你母校!!
關(guān)于畢業(yè)離別500字作文4
對(duì)于初三的我們還有不到六個(gè)月的時(shí)間，就像揮揮手告別這美麗的校園。離開這一張張熟悉的臉龐，現(xiàn)在的我們無(wú)非就像長(zhǎng)談中夸高中分離這些字眼罷了。全班開始躁動(dòng)起來(lái)，瘋狂起來(lái)，有人也開始拼命的努力，不知道是感悟到了什么?
風(fēng)輕輕的吹夾著淡淡的梅香，雨淅淅瀝瀝的下敲打著陣陣的聲響，一切都那樣的平靜，沒有跌蕩起伏的情節(jié)，放眼望去人們的行為顯得那樣的渺小，走進(jìn)你生活的人也是那樣的少，偌大的世界，我們的喜怒哀樂顯得微不足道，臨近畢業(yè)大家不知怎么的好像玩的很嗨，好像又學(xué)的努力，人們常常感嘆時(shí)光似流水飛快，過(guò)眼云煙，消失在我們之間，我們什么也改變不了，只能看著時(shí)光奪去我們的容顏將我們遣散，時(shí)間將我們一步步緊逼不得不面對(duì)畢業(yè)的字眼。
畢業(yè)了，你會(huì)去哪里繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，大家總是在談?wù)撝约旱睦硐氲母咧校務(wù)撝院?，談著談著就不禁感慨傷懷，畢業(yè)前，誰(shuí)都不想留下遺憾的離開。有些朋友為了以后不會(huì)天各一方所以而努力著，他們想繼續(xù)他們的友情。于是他們開始努力，為了以后，為了友情，為了自己，為了想要的生活而努力，也有同學(xué)總在傷懷，
慢慢的頹廢又花無(wú)盡的時(shí)間后悔，我想我只是想成為前者通過(guò)自己努力去追尋屬于自己的未來(lái)。
畢業(yè)前夕有點(diǎn)突出我的意料，有點(diǎn)小驚喜又有一點(diǎn)小日經(jīng)生活總是有著小小的意外加上大大的如期而至。努力不會(huì)白白的付出，你的付出總會(huì)有收獲。你不必?fù)?dān)憂你的`未來(lái)會(huì)如期而至的，你不必傷懷，有緣人必會(huì)重逢，你應(yīng)該努力，而不是頹廢掉自己。
畢業(yè)了，有誰(shuí)會(huì)記得，誰(shuí)有時(shí)會(huì)將誰(shuí)忘記，經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)銜?huì)得到正確的答案。
畢業(yè)前夕你應(yīng)該不懈努力，不斷追求你的未來(lái)，畢業(yè)前夕不應(yīng)該讓青春留下遺憾。
關(guān)于畢業(yè)離別500字作文5
終于還是等來(lái)了這一天。
與平時(shí)不同的氣氛，別樣的沉默。六年，宛如一場(chǎng)夢(mèng)，一閉眼，一睜眼，就從這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)了。距離畢業(yè)典禮還有10分鐘，班里的人陸陸續(xù)續(xù)默默流淚。老師忍不住了，他不再像平時(shí)嚴(yán)肅，也不再像平時(shí)那樣沉默，他，我們的老師，流淚了。班里不知是誰(shuí)的帶動(dòng)下，集體跑到老師的面前，安慰老師：“老師，您別哭了。”班里沉默了2分鐘，大家紛紛都哭了，只是有人默哭，有人大聲哭泣，有人眼角里包含著眼淚。
剛進(jìn)入這母校的大門時(shí)，我們還是年少無(wú)知。那時(shí)候，打過(guò)架，受過(guò)傷，流過(guò)淚，甚至還背過(guò)黑鍋。那時(shí)候還因?yàn)樾∈潞蛣e人鬧翻，真是可笑那時(shí)候的絕交，只是一種幼稚的玩笑;那時(shí)候的開心，只是因?yàn)橘嵉叫”阋恕?/p>
伴隨“叮鈴”一聲，畢業(yè)典禮到了。在典禮上，我們升了小學(xué)時(shí)最后一次旗，唱響了小學(xué)時(shí)最后一次國(guó)歌。在典禮的最后，校長(zhǎng)含著眼淚對(duì)我們喊道：“你們真的很優(yōu)秀!”我們哭著，慢慢地走出校門。
我才知道，為什么老師沒有在典禮儀式下來(lái)。老師跟我說(shuō)，他怕不舍得我們，他怕在學(xué)校大聲哭泣。
關(guān)于畢業(yè)離別500字作文6
“葉子的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留”呢?離別，是人生中的無(wú)奈，心中雖感到空虛卻是依舊溫馨。
蟬聲絮絮不斷，充滿熱情與活力;鳳凰花在盛夏中綻放，是一朵朵火紅的牽絆;驪歌輕唱，在耳畔回蕩著。離別，是片片飄落的鳳凰花;離別，是火車漸行漸遠(yuǎn)的傷懷。有好多事，還沒做;有好多話，還沒說(shuō)，但“天下無(wú)不散的筵席”，就在今天，我要向我熟悉的師長(zhǎng)及同窗們分離了，更要向我習(xí)慣的人事物說(shuō)再見了……
還記得剛上小學(xué)那青澀的模樣，眼中閃亮著純真的光芒，充滿天真無(wú)邪的孩子氣。歡樂的喧嘩笑鬧聲在操場(chǎng)四處奔放，一切變得太快，就彷佛是一場(chǎng)美麗的幻夢(mèng)，是那么的虛幻卻又似伸手可及!時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是成熟的青少女了!那一年的畢業(yè)典禮，別離六年的成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)銘記在心的過(guò)往。
再精彩的戲，總有落幕的時(shí)候。和小學(xué)生涯道別的拐彎處，即將展開的是下一段旅程。時(shí)間真的是白駒過(guò)隙啊!轉(zhuǎn)眼間，過(guò)了這個(gè)暑假，我就是國(guó)二生了，更大的挑戰(zhàn)，更多的磨難和阻擋，挫折再大都不必畏懼，只怕會(huì)逃避、掩蓋。人生中不一定事事順心，要學(xué)會(huì)征服逆風(fēng)的阻擋，不能不堪一擊，要和過(guò)去的自己道別，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、自我負(fù)責(zé)。
花開花落，緣起緣滅。離別的場(chǎng)景，總是在我們生活中不時(shí)上演著。離別時(shí)縱然聲淚俱下，縱然痛哭失聲，面對(duì)撕心裂肺的悲痛，我們不也無(wú)可奈何，無(wú)法左右終成定局的一切?那就交給時(shí)間的洪流去稀釋、淡忘吧!如果沒有離別，你就不會(huì)珍惜相聚時(shí)擁有的一切;如果沒有離別，就不能更加顯現(xiàn)出相聚時(shí)的美好。就讓我們學(xué)學(xué)詩(shī)人徐志摩的瀟灑，在離別的那一刻——“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩!”
關(guān)于畢業(yè)離別500字作文7
在金色的六月;在象征著成熟的六月;在充滿了離別傷情的六月，我們終究是離開了母校的懷抱。從此之后，我們六年中最習(xí)以為常的老師的笑和話語(yǔ)，成為了夢(mèng)，散落在記憶的邊疆。我來(lái)到校門前，看到依然熱鬧非凡的校園，卻再?zèng)]有那么多我熟悉的面孔，淚水滑過(guò)臉頰，突然想起，從前在這里，我也哭過(guò)。
同樣是秋天，同樣有收獲，同樣是分離，也同樣有淚。上四年級(jí)的我，失去了我深愛的老師，秋風(fēng)瑟瑟，我獨(dú)自在從前老師站過(guò)的地方徘徊，想起從前與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚一不小心就涌出了眼眶，淚珠砸在心上，真的好痛好痛。蜷曲在一個(gè)角落，任淚水沾濕衣領(lǐng)。突然，一只手落在我的肩膀上，聲音隨之響起：“分離并不可怕，可怕的是失去勇氣去面對(duì)。人，想要飛得更高更遠(yuǎn)，就必須經(jīng)歷分離，也必須不怕分離。你只有變得無(wú)所畏懼，只有展翅高飛，才會(huì)讓老師欣慰?，F(xiàn)在你老師只是暫時(shí)離開了那你，你想見她隨時(shí)可以但你若一直這樣渾渾噩噩，何談?wù)钩岣唢w，你真的想讓你的老師再見你時(shí)，愁容不展，為你的前途擔(dān)憂?她或許會(huì)如認(rèn)為是因?yàn)樗碾x去而毀了你的一生。所以，無(wú)論如何，你都要堅(jiān)強(qiáng)。”“老師，可我真的好想好想她啊。我不想分離，我想和你們永遠(yuǎn)在一起，老師，求你了，宋老師已經(jīng)不再我身邊了，你千萬(wàn)不要走啊?！蔽业母星樵僖惨种撇蛔×耍o緊地抱住老師，不愿分離。“老師早晚會(huì)離開，就連你的父母也不能永遠(yuǎn)在你的身邊。所以，孩子，別哭了，勇敢的面對(duì)吧。過(guò)去回不了，未來(lái)不能到，我們能做的就是抓住現(xiàn)在，不是嗎?”老師安慰道。“嗯，老師，你放心，我會(huì)努力的?！苯K于，我想明白了，但淚水卻揮灑在這里，永遠(yuǎn)存在。
如今，老師的話靈驗(yàn)了，我們終究要分離?？桑乙裁靼?，我不能哭，我不可以這么自私。我要勇敢的面對(duì)，不要老是擔(dān)心。自責(zé)。我止住了哭泣，微笑著伸出手臂擁抱燦爛的陽(yáng)光。因?yàn)槲蚁嘈牛好魈鞎?huì)更好。再見了，母校，我還會(huì)回來(lái)的，雖然我已畢業(yè)。
關(guān)于畢業(yè)離別500字作文8
失去了，才覺得珍貴。
——題記
六年，在一次次鈴聲中悄悄逝去;六年，在一次次爭(zhēng)吵中悄然離去;六年，在一片片笑語(yǔ)中默默走過(guò)……
畢業(yè)，來(lái)襲!分別，在即!
一年級(jí)的笑臉還在眼前，二年級(jí)的自豪還在心中，三年級(jí)的歡笑還在耳旁，四年級(jí)的矛盾還在后悔，五年級(jí)的游戲還在回味，然而，時(shí)光在指縫間悄悄溜走，時(shí)光荏苒，似乎只是轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，你我都已長(zhǎng)大，承擔(dān)起了老師的祝福、家長(zhǎng)的期盼、同學(xué)的鼓勵(lì)!六年，即將分別。
記得曾經(jīng)，我為了一副棋與你爭(zhēng)吵，請(qǐng)讓我說(shuō)聲對(duì)不起;記得曾經(jīng)，你借給了我一套文具，請(qǐng)讓我說(shuō)聲謝謝;記得曾經(jīng)，我辜負(fù)了你和其他好哥們的期望，請(qǐng)讓我說(shuō)聲抱歉……
可是，時(shí)光不能倒流，那么，就請(qǐng)珍惜最后的時(shí)光吧。分別的時(shí)間已經(jīng)可以用天計(jì)算，即將放假的心情卻變得沉重，望著這一張張熟悉的不能再熟悉的臉，我擔(dān)心，畢業(yè)后，我還能有幾次見到這一張張的笑臉，還能有幾次親切的交談，還能有幾次喜悅的擊掌……
從一年級(jí)的懵懂到六年級(jí)的沉著，從一年級(jí)的無(wú)知到六年級(jí)的淵博，從一年級(jí)的天真到六年級(jí)的成熟，你我，見證了成長(zhǎng)!
關(guān)于畢業(yè)離別500字作文9
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，六年又過(guò)去了，在過(guò)一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快啊!童年的無(wú)知，歡樂，在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸?！?/p>
每個(gè)人，哭過(guò)就忘了，笑過(guò)就快樂了，心情不好時(shí)愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化，看著時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長(zhǎng)大了，自己成熟了。以前，在班級(jí)，我和同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑;運(yùn)動(dòng)會(huì)，和班長(zhǎng)、同學(xué)們一起投稿;開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲;考試時(shí)，鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷;放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對(duì)同學(xué)的愛，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過(guò)去了，在過(guò)半學(xué)期，我們就將離開這個(gè)校園，可是，我們長(zhǎng)大了，已不再是無(wú)知的孩子，我們?cè)谶@個(gè)校園里學(xué)會(huì)了做人的道德，這些都儲(chǔ)存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的知識(shí)，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業(yè)后會(huì)開心嗎?誰(shuí)都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來(lái)看看老師啊!或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候，你會(huì)有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會(huì)忘記人生中教過(guò)我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人!”。
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