橋的故事作文小學(xué)生大全
這一些橋經(jīng)過(guò)不同的年代變化的，一個(gè)比一個(gè)方便，一個(gè)比一個(gè)堅(jiān)固，承重量大，而且一個(gè)比一個(gè)好，從以前最古老的獨(dú)木橋到石拱橋、長(zhǎng)江大橋，一直到現(xiàn)在的立交橋，一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜，越來(lái)越先進(jìn)，而且在交通中起到的作用也越來(lái)越大了，這些就是橋發(fā)生的變化。這里給大家分享一些關(guān)于橋的故事作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
橋的故事作文小學(xué)生1
橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當(dāng)你要跨過(guò)潺潺的流水時(shí)，它們總是靜臥著，但有時(shí)候，它們意義不同。
趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次洪水沖擊，風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個(gè)窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀(guān)。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結(jié)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢(mèng)回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見(jiàn)有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍;橋下乞丐乞討的身影被喧囂埋沒(méi);有戀人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在橋上重新相遇;又有懷才不遇的詩(shī)人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個(gè)觀(guān)眾，是一個(gè)好的傾聽(tīng)者，千百年來(lái)，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無(wú)知音可訴說(shuō)。
人也是橋，從悠遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代，科學(xué)急速發(fā)展的現(xiàn)在，有時(shí)如短小易朽的小木橋，總會(huì)遇風(fēng)遇雨，總有脆弱的時(shí)候，不堪重負(fù)而落淚;人也是堅(jiān)固耐用的水泥橋，總能在風(fēng)沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對(duì)，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我;人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學(xué)文明的遠(yuǎn)方走去。
橋，不會(huì)永垂不朽，但在人們心中，永遠(yuǎn)會(huì)有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。
橋的故事作文小學(xué)生2
真奇怪，幼兒園的同學(xué)我?guī)缀跬饬耍瑔⒚衫蠋熞步胁簧厦至?，卻獨(dú)獨(dú)記得那天橋。
那是幼兒園里兩棟主樓間懸空架著的一條小道。它所處的位置不高，大約二層樓吧，地面上嵌著大小不一的石塊。石塊是彩色中夾著深棕的，給人一種舊舊的感覺(jué)。石質(zhì)并不細(xì)膩，撫上去粗粗的。橋的兩邊圍著白色的欄桿，有些地方的漆已經(jīng)剝落，露出點(diǎn)點(diǎn)銹色。小朋友們不愛(ài)去那兒，他們愛(ài)的是滑梯;老師們也少來(lái)這兒，她們要照看小朋友。而我那時(shí)卻常來(lái)這兒。
我小時(shí)候極愛(ài)哭，眨眨眼水光便會(huì)泛上來(lái)，于是被貼了個(gè)標(biāo)簽“動(dòng)不動(dòng)就哭”。為此我哭得更厲害了，于是這個(gè)名頭也越發(fā)響亮?！澳懽哟蟆钡哪猩辉负汀澳懶」怼蓖妗６鷦t因?yàn)槲业耐婢吆腿棺硬黄炼懦馕?。我不知道他們討厭我，總傻傻地跟在他們后頭，直到那次在蕩秋千時(shí)，一個(gè)女生將我一把推開(kāi)，叫著：“愛(ài)哭鬼還蕩什么秋千!”我才發(fā)現(xiàn)自己被孤立了。
我真不明白愛(ài)哭為什么和秋千有關(guān)。老師們永遠(yuǎn)不會(huì)知道小孩兒的心思?？次以诖蠹彝嫠５臅r(shí)候站在一邊，以為我不舒服，就叫我回教室。我慢騰騰地挪著，半路在天橋上坐了下來(lái)。我把腿伸進(jìn)欄桿的縫隙里，垂下雙腳踢踢蕩蕩，雙手扶著欄桿，想象自己是在蕩秋千。
沒(méi)人看見(jiàn)這個(gè)危險(xiǎn)的動(dòng)作。累了，便看身邊的螞蟻吭哧吭哧地搬運(yùn)著一小塊面包屑。還有那些石頭，那些地面上的石塊都是隨便搬來(lái)砌在一塊兒的，凹凸不平。有的上面有好看的波紋，輕輕用手指描著這些彎曲的紋路，就好像看見(jiàn)了翻涌的大海;有的凸起來(lái)一個(gè)疙瘩，圓圓的，像埋在地里的恐龍蛋。
有次我打碎了一個(gè)，里面竟是空的。這讓我十分欣喜，這是屬于我一個(gè)人的秘密呀。還有的長(zhǎng)著各色各樣的地衣，湊近看能看見(jiàn)毛茸茸的質(zhì)地這些石塊是那么神秘和可愛(ài)啊，我時(shí)常以一種俯視的姿態(tài)望著樓下的樹(shù)，樓下的滑梯，樓下亂哄哄嬉鬧的小孩群。有人摔倒了，哇哇大哭;有人在爭(zhēng)搶貼貼紙，爭(zhēng)先恐后。我忽然覺(jué)得不屑和他們一起玩，天橋成了我的小天地，我在那兒孤獨(dú)地享受著自己的快樂(lè)。
一次走路走得有些急，我被橋上一塊帶尖角的石頭絆倒了，身體失去了控制，眼睜睜地看著地面離我越來(lái)越近，淚水忍不住涌了出來(lái)。膝蓋摔得血肉模糊，小腿上被劃出了一道口子，手上也擦傷了，慘不忍睹。傷口上黏著許多沙粒，火辣辣地疼。我哭得更兇了，可是沒(méi)人能聽(tīng)到。于是我咬咬牙自己爬了起來(lái)，一瘸一拐地走到醫(yī)務(wù)室。我想，是天橋教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
在天橋上，我曾救過(guò)一只藍(lán)翅膀的蝴蝶，我用一片葉子將它仰面朝天地翻了過(guò)來(lái)，然后它飛走了。
在天橋上我抱著小熊，靜靜地等著奶奶接我回家
在天橋上
我知道了，為什么我只記得天橋。
橋的故事作文小學(xué)生3
橋，是童趣。
在故鄉(xiāng)，老家的屋旁有座小橋，那是我童年的樂(lè)園。常常，我和哥哥兩人，在小橋上流連、嬉戲。
橋，是木橋。幾根原木，橫放在小溪上，就成了橋。
我們從橋的一端走到橋的另一端，來(lái)回往返，樂(lè)此不疲。木橋“嘎吱嘎吱”的聲音，像在唱歌，至今仍回響在我的心頭。我們走在橋上，口里不清不楚地唱著：搖啊搖，搖到外婆橋這是我至今還記得的一點(diǎn)兒童謠了。
哥哥的肩膀是我的最?lèi)?ài)，靠在哥哥的肩膀上，我感到踏實(shí)、快樂(lè)。
橋，是思鄉(xiāng)。幼年的我，隨父母一起南下，舉家南遷。在繁華的南方的都市里，我們找了一個(gè)安身之所。住地外，也有橋，是現(xiàn)代化的鋼筋混凝土橋。踩上去，沒(méi)有“嘎吱嘎吱”的聲音，只有鞋底、輪胎與橋面摩擦發(fā)出的刺耳的毫無(wú)感情的聲音。這使我常常思念故鄉(xiāng)屋旁的小木橋，但哥哥的肩膀，依舊枕在我的身旁，讓我酣然入夢(mèng)。夢(mèng)里，常常出現(xiàn)那悠悠晃晃、嘎吱嘎吱的木橋
橋，是回憶。小學(xué)畢業(yè)后，為了我讀書(shū)，我們又回歸故土，又見(jiàn)到了闊別多年的小木橋。橫在小溪上的原木，換了又換，走上去，依然能聽(tīng)到那“嘎吱嘎吱”的叫聲，可我總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。年齡的增大，環(huán)境的變化，我開(kāi)始有些不愛(ài)說(shuō)話(huà)。只有在無(wú)眠的夜深人靜時(shí)，月光下，我獨(dú)自徘徊在小橋邊，心中那一絲酸楚才會(huì)隱隱發(fā)作，讓我都有些把持不住，在小橋邊落淚。朦朧的淚眼中，我仿佛看見(jiàn)哥哥拉著我的手，又一回在木橋上來(lái)回地走，又唱著“搖啊搖，搖到外婆橋”，我思念那遠(yuǎn)在南方的肩膀，渴望得到它的呵護(hù)。
橋，是重逢。木橋終于被拆除了，修了水泥橋，它更牢實(shí)更寬闊更氣派了，哥哥從南方回來(lái)了。我和哥哥手拉著手，漫步在橋上。內(nèi)心深處，希望再一次唱唱“搖啊搖，搖到外婆橋”，可是，我怎么也唱不出來(lái)。橋變了，人也變了。哥哥長(zhǎng)大了，成了一位英武的男子漢，我也長(zhǎng)大了，變得不再需要肩膀的呵護(hù)，能獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨了。
不久，我們離開(kāi)了老家。哥哥像候鳥(niǎo)一樣，又向南方飛去了。我離開(kāi)家鄉(xiāng)，繼續(xù)在求學(xué)路上艱難地跋涉。橋，離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
偶爾，關(guān)于兒時(shí)的記憶，會(huì)閃現(xiàn)出來(lái)，還是那樣鮮明、溫馨.
橋的故事作文小學(xué)生4
一個(gè)酷熱的早晨我來(lái)到了錢(qián)塘江大橋。在驕陽(yáng)下，錢(qián)江大橋顯得十分雄偉壯觀(guān)。在橋側(cè)望去，波濤滾滾的江水中，巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身，大橋分為兩層，下面一層是鐵路，上面一層是公路，公路兩側(cè)則是人行道。這座橋梁是由中國(guó)橋梁專(zhuān)家茅以升設(shè)計(jì)，在二戰(zhàn)時(shí)，因?yàn)槿毡厩致哉叩牡絹?lái)，將橋炸毀，直到抗戰(zhàn)勝利后才重新修復(fù)。這座大橋凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民的智慧，它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也見(jiàn)證了新中國(guó)的成立。
橋，有許多的意義，有的是可以夠通過(guò)車(chē)輛和行人的橋梁，也有的是指你身邊的人代表的橋梁，其實(shí)在每個(gè)人的身邊都有五彩繽紛的橋。
老師就像是通向知識(shí)殿堂的橋。每當(dāng)我們遇到困難和挫折像一條大河一樣在我們面前時(shí)，老師就變成一座充滿(mǎn)知識(shí)的橋，引導(dǎo)我們找到解決問(wèn)題的途徑和方法，直到成功的渡河到對(duì)岸。這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋。
親人是給予我們生命，教會(huì)我們做人的橋。當(dāng)我們因?yàn)樽鲥e(cuò)事而被家長(zhǎng)責(zé)罵時(shí)，會(huì)使人感到煩躁，但仔細(xì)想想家人的每句責(zé)備，如果自己做好了，家人還會(huì)來(lái)責(zé)備你嗎都是親人用愛(ài)搭成的橋啊，這是一座親情的橋，一座關(guān)愛(ài)的橋。
朋友是用心構(gòu)筑的橋。借助這座友誼橋，我們可以一起去播種美好的希望，去尋覓人生的真諦。這是一座給我們快樂(lè)、伴我們成長(zhǎng)的心靈之橋。
我們身邊還有許許多多的橋，溝通是橋，信心是橋，知識(shí)是橋……這些橋的無(wú)私奉獻(xiàn)使我在通向成功的路上風(fēng)雨無(wú)阻。
橋的故事作文小學(xué)生5
我的家鄉(xiāng)在新昌，新昌江靜靜的，從城市中間穿過(guò)，連接城市西邊有幾座美麗的大橋，許多愛(ài)好垂釣的人，那時(shí)候橋面上站滿(mǎn)了看釣魚(yú)的人釣魚(yú)，最古老的新昌大橋，建起來(lái)已經(jīng)有五十多年的歷史了，還是那么堅(jiān)固和美麗，橋的兩邊刻著許多龍的圖案，有的手舞足蹈，有的伸出龍爪，似乎在炫耀自己的爪子，還有的瞪著兩只靈活的眼珠子，很有趣，大橋下有好像跟趙州橋一樣的大洞和小洞，下雨時(shí)可以在洞里躲一下雨，雖然橋的整體是用方方正正的石塊砌起來(lái)的，但不論刮風(fēng)下雨依然在自己的崗位忠誠(chéng)的守候著
鼓山大橋也是新昌很有名氣的一座橋，它的兩旁有黑白相間的欄桿，人們走過(guò)就像在走天橋，下面有一條條小船，花花綠綠的停在岸邊。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那是只有一個(gè)白邊的橫橋人行橋，半圓形的橋邊和另一邊的橋邊連接在一起，形成一個(gè)半圓的彎，十分好看，走到橋前一看，橋兩側(cè)有石欄圍著，橋頭還有兩個(gè)亭子，每天晚上有許多樂(lè)器愛(ài)好者和戲迷們?cè)谀抢锉M情娛樂(lè)，聽(tīng)?wèi)虻?人把亭子包圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都陶醉在聽(tīng)?wèi)虻膲?mèng)境中
城北大橋道路很寬暢，每天經(jīng)過(guò)的車(chē)子很多，絡(luò)繹不絕它是我們新昌目前最年輕的橋，橋孔只有一個(gè)大半圓，但可以與四周的高樓大廈相媲美，城西大橋的兩側(cè)一根一根的護(hù)欄，晚上，橋的支架上會(huì)發(fā)出五顏六色的彩燈，迷人極了。
城東大橋是我們新昌建造時(shí)間比較短的橋，雖然建起時(shí)間不長(zhǎng)，但是每天來(lái)往的車(chē)輛很多，人山人海，車(chē)水馬龍。七星大橋也非常不錯(cuò)，是新昌七座橋中唯一的一座立交橋，在上面看著車(chē)子，明明是向左開(kāi)著，可一轉(zhuǎn)彎在向西開(kāi)了。
這就是我家鄉(xiāng)的大橋，這些橋平時(shí)并不引人注目，但它帶給我們方便。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)我家的七座美麗的大橋!
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