描寫(xiě)主角作文700字5篇
做主角，并不是一定要你的威名被天下人所知，活出自己的價(jià)值，也是一種做主角的方式。下面給大家分享一些描寫(xiě)主角作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
描寫(xiě)主角作文700字1
“下面請(qǐng)王成旺同學(xué)帶來(lái)詩(shī)朗誦!”當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí)，我不禁打了個(gè)激靈。那是我第一次登臺(tái)當(dāng)“主角”，說(shuō)起來(lái)真是囧態(tài)百出呢!
時(shí)光倒流到上一年級(jí)的時(shí)候。“王成旺，你的嗓門(mén)大，你準(zhǔn)備個(gè)詩(shī)朗誦參加國(guó)慶匯演!”放學(xué)時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。什么?我朗誦?當(dāng)著全校同學(xué)的面?我可不敢!一想到那么多人都齊刷刷地看著我，我的臉一下子漲得通紅。老師仿佛看出了我的心思，摸摸我的腦袋說(shuō)：“小伙子，要對(duì)自己有信心，試試唄!”我為難地點(diǎn)點(diǎn)頭。
國(guó)慶節(jié)那天終于到了，操場(chǎng)上的同學(xué)們整齊地站成了方陣，陣形還是“我愛(ài)你，中國(guó)”，很有特色。在莊重的升旗儀式后，匯演開(kāi)始了。其他班的表演似乎很快就結(jié)束了，到我們班了!我心急如焚：萬(wàn)一我忘詞了怎么辦?雖然在家也練了幾天，但我從來(lái)沒(méi)面對(duì)過(guò)這么多人呀!這時(shí)，老師用信任的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“你可以的哦!”我咬咬牙，把自己的心態(tài)調(diào)整了一下，“登臺(tái)了!”
登上主席臺(tái)的那一刻，是我最緊張的那一刻，因?yàn)榕_(tái)下好像有千萬(wàn)雙老虎眼睛盯著我，我緊緊地攥著手心，心里不斷默念到：我不怕，我不怕。當(dāng)配樂(lè)聲響起的時(shí)候，我突然放松了，大聲地讀起來(lái)——我是中國(guó)的娃，我愛(ài)這個(gè)古老的國(guó)家，我會(huì)寫(xiě)很多很多祖先留給我的方塊字，我也會(huì)像古人一樣用紙墨毛筆把祖國(guó)的美麗山河描畫(huà)……讀到最后一句的時(shí)候，我突然感覺(jué)有個(gè)字不會(huì)讀，那個(gè)字是生字，我老讀錯(cuò)。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，邊讀邊絞盡腦汁地想，終于想了起來(lái)，還好是虛驚一場(chǎng)。突然，臺(tái)下傳來(lái)了一些笑聲，怎么回事?我的樣子跟好笑嗎?原來(lái)我一緊張，把代代傳承的《三字經(jīng)》讀成代代傳承的《八字經(jīng)》，我自己都忍不住笑了。我趕緊改了過(guò)來(lái)，而底下的小朋友都笑得前仰后合了?！敖K于讀完了。”我松了一口氣，撓撓腦袋下臺(tái)了。
第一次當(dāng)“主角”當(dāng)?shù)煤脤擂伟?，都怪我太緊張?zhí)中牧?看來(lái)，人家說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，主角可不是那么好當(dāng)?shù)陌?
描寫(xiě)主角作文700字2
燈光漸漸亮起，我平復(fù)了一下激動(dòng)的心情，和其余的兩位主角帶著身后的“小弟”快速跑上臺(tái)，擺好姿勢(shì)，等待音樂(lè)響起……
(思緒飄到一個(gè)月前)
“徐唯茗!”老師點(diǎn)了我的名，“這次匯演由你來(lái)當(dāng)這支舞的主跳!”
“啊!”我驚詫不已，暗自沉思：老師選我當(dāng)主跳了嗎?主跳可是整個(gè)舞臺(tái)的主角啊!我從來(lái)沒(méi)擔(dān)任過(guò)這么重要的位置……老師沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧……呃!我能跳好嗎?
正當(dāng)我沉思時(shí)，老師卻說(shuō)：“好!分配完了，寶貝們!快點(diǎn)開(kāi)始練習(xí)吧!”
我抬起頭，老師也正在看我，她的眼神里滿是信任和鼓勵(lì)，我攥了攥拳頭，在心里告訴自己：不要怕，我一定行!
老師站在我們前面，一邊數(shù)著節(jié)拍，一邊領(lǐng)著大家做動(dòng)作，還時(shí)不時(shí)地過(guò)來(lái)糾正我們的姿勢(shì)。帶領(lǐng)我們跳了幾遍后，老師就讓大家跟著音樂(lè)一遍遍復(fù)習(xí)，自己則穿梭在隊(duì)伍的行列里，提醒著我們的動(dòng)作。等我們記住了動(dòng)作，老師開(kāi)始讓我們帶著情感去詮釋每一個(gè)動(dòng)作。
什么叫情感?我們不明白?！翱春昧?，寶貝們!””隨著音律，老師輕盈的身姿，曼妙地舞動(dòng)著，她面帶微笑，兩眼閃著燦爛的靈光。我目不轉(zhuǎn)睛，看著老師嫻熟的動(dòng)作和充滿著靈魂的舞姿，雖然是在練舞室，但是她臉上的自信和微笑卻讓人覺(jué)得她站在金碧輝煌的舞臺(tái)的正中央，她就是整個(gè)舞臺(tái)的主角。我不禁又擔(dān)心起來(lái)：老師跳得真好!而我差遠(yuǎn)了，主跳我能勝任嗎?我真的可以嗎?
但轉(zhuǎn)念間我又振作起來(lái)，既然老師信任我，那我就一定要努力跳好，我要和老師一樣發(fā)出耀眼的光芒!我開(kāi)始專注于自己的練習(xí)，并且真正領(lǐng)會(huì)到沉浸其中是多么美妙的感覺(jué)了!
音樂(lè)響起，我被拉回現(xiàn)實(shí)，此時(shí)耀眼的燈光，讓人心潮澎湃，我面帶微笑，翩翩起舞……此刻，我相信今天的主角就是我!
主角，不一定是別人眼中那顆明亮的星，但一定是人生舞臺(tái)上充滿自信的你!
描寫(xiě)主角作文700字3
無(wú)論此刻正被光芒環(huán)繞被掌聲淹沒(méi)，還是孤獨(dú)的走在寒冷的街道上被大雨淋濕，我們也要在心中堅(jiān)定：我就是主角。
我就是主角是相信自己。愛(ài)默生說(shuō)過(guò)一句話：自信是成功的第一秘訣。人總是要時(shí)刻保持自信，當(dāng)?shù)谝豢|朝暉灑擁大地，當(dāng)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆高高揚(yáng)起，當(dāng)未知的一切在遠(yuǎn)方等待，我們要以絕對(duì)的信心勇敢向前。李白一生不羈豪放，一壺清酒賞遍天下，他以自信的姿態(tài)在唐詩(shī)的山峰上傲然挺立高歌：“天生我材必有用”。不得不說(shuō)，李白在文學(xué)上的成就少不了這凌人的自信。自信是溪流，自信是清露，自信是花火，自信是力量，相信自己是主角，誰(shuí)沒(méi)有挫折誰(shuí)又沒(méi)有苦痛，只有相信自己是主角，以堅(jiān)定的信念攻克道道難關(guān)，那你便可在人生的舞臺(tái)上綻放主角的耀眼光芒。
我就是主角是鼓勵(lì)自己。一只狗的角色那位演員也會(huì)揣摩上百遍，每次揣摩他都在鼓勵(lì)自己，即使演一只狗，也要演出世上最出色的狗，因?yàn)樗撬约盒闹械闹鹘恰Ｄ悄牯斞冈谌毡?a href='http://m.athomedrugdetox.com/zixun/liuxue/' target='_blank'>留學(xué)，當(dāng)看到電影里一個(gè)中國(guó)人被日本人五花大綁，當(dāng)聽(tīng)到日本學(xué)生嘲笑譏諷，當(dāng)看到一群中國(guó)學(xué)生麻木不仁無(wú)動(dòng)于衷，魯迅再也無(wú)法忍受了，他棄醫(yī)從文，他用入木三分的話語(yǔ)喚醒沉睡的中國(guó)心，用發(fā)人深省的故事揭露批判社會(huì)風(fēng)氣。當(dāng)別人對(duì)他質(zhì)疑，當(dāng)他遭受阻礙，當(dāng)寸步難行之時(shí)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”他如此鼓勵(lì)自己，他堅(jiān)信自己就是主角，堅(jiān)信他能夠盡他所能感染更多中國(guó)人。我就是主角，是一種鼓勵(lì)，是迷茫大海上航行的指南針，是崎嶇的通往成功路上的明燈。在任何時(shí)候，鞭策自己活出自己的人生，做自己的主角。
唐伯虎醉談“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”，貝多芬與命運(yùn)對(duì)抗，心中吶喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，陶淵明遠(yuǎn)離官場(chǎng)，一聲“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”在空谷中悠悠回蕩，張海迪向苦難微笑，依然堅(jiān)持完成自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
縱古觀今，文人墨客也好，卓越偉人也罷，都視自己為人生的主角，在自己人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)主角的華美光芒，他們創(chuàng)造過(guò)的思想與美，化作歷史風(fēng)沙中的一縷余香，纏繞亙古，永不逝去。
又有誰(shuí)甘愿當(dāng)配角，為他人鼓掌，為他人歡呼，用自己的血與汗鑄就他人的光輝舞臺(tái)?
是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)一句：我就是主角!
描寫(xiě)主角作文700字4
五年級(jí)以前，在班上我總是默默無(wú)聞，一個(gè)人孤單的在角落，看著那些成績(jī)比我好、相貌比我出眾的同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)談笑風(fēng)生。我總覺(jué)得，他們才是主角，我卻永遠(yuǎn)是個(gè)配角。
直到有一天，班主任進(jìn)班，說(shuō)：“我們學(xué)校播音站缺一位播音員，誰(shuí)愿意去?”播音員需要上、下午各提早至少半小時(shí)到校，辛苦不必說(shuō)，每周還要準(zhǔn)備好幾頁(yè)的播音內(nèi)容，班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師環(huán)視一圈，目光最終落在了我的身上：“你平時(shí)朗讀不錯(cuò)，要不要試試?”我愣了一下：我這個(gè)配角今天怎么可能被叫到呢?但轉(zhuǎn)念一想，同桌是班長(zhǎng)，前排是副班長(zhǎng)，后面還有學(xué)習(xí)委員，個(gè)個(gè)都“身居要職”，我卻是個(gè)“平民百姓”，這次既不要競(jìng)選，也不要演講，這不是一個(gè)變?yōu)椤爸鹘恰鼻лd難逢的機(jī)會(huì)嗎?剛想開(kāi)口，心中那個(gè)懦弱的小人卻叫囂起來(lái)：“你在全校師生前播音，萬(wàn)一播錯(cuò)了，豈不是被笑話，還是安安心心地當(dāng)配角吧!”“同意”兩個(gè)字生生被咽了下去。“你要試下嗎?”老師那道鼓勵(lì)的目光灼熱地投向我。瞬間，勇氣小人占了上風(fēng)，“去!”我脫口而出。
自從當(dāng)上播音員，每天上學(xué)、放學(xué)、課間，總有我朗讀的聲音;走廊上、操場(chǎng)上、馬路上總有我背誦的身影。為了勝任這工作，我努力練習(xí)著。漸漸的，我的播音水平越來(lái)越高，連我自己都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)我有這么好的朗誦天賦。我的播音得到了站里老師和同學(xué)的一致好評(píng)。在班上，我似乎也逐漸褪去了“配角”的外衣，與“主角”們也不再有那么大的距離。
臨畢業(yè)前一天，教導(dǎo)主任找到我：“你愿意在畢業(yè)典禮的朗誦節(jié)目上擔(dān)任領(lǐng)誦嗎?”我的心似乎被震了一下，畢業(yè)典禮領(lǐng)誦，一個(gè)多么令人神往的機(jī)會(huì)啊!但當(dāng)著全年段六百多位師生和家長(zhǎng)的面朗誦，我這個(gè)只當(dāng)過(guò)配角的人能行嗎?我不禁頭皮發(fā)麻。“沒(méi)事，我相信你一定能勝任這個(gè)主角!”老師拍了拍我的肩膀，鼓勵(lì)著。“行，我愿意!”我堅(jiān)定的回答著。
畢業(yè)典禮當(dāng)天，臺(tái)下黑壓壓的人群，我緩緩登上舞臺(tái)，幾束彩燈聚焦在我的身上，而臺(tái)下投來(lái)的千萬(wàn)道目光卻比那彩燈更加灼目。我定了定神，開(kāi)始深情地朗讀，當(dāng)我念完最后一個(gè)字時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我緊緊按捺住狂跳不止的內(nèi)心，深深鞠了一躬。我知道，我成功了!這一刻，我成功的成為了主角!
生活中，其實(shí)每個(gè)人都是主角，都有機(jī)會(huì)成為主角。只要抓住機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自我，掌聲和花環(huán)一定屬于自己。
描寫(xiě)主角作文700字5
午后的陽(yáng)光溫柔愜意，身著淺藍(lán)色短袖襯衫，我在琴行的一角練習(xí)著。
匯報(bào)演出在即，作為主角之一的我，此刻卻只剩下了緊張。抽出翻舊了的書(shū)，架好吉他，長(zhǎng)呼一口氣，手爬上琴弦。練習(xí)得太勤，左手手指已深深嵌入了壓痕，周?chē)€泛著紅色，忍著慢慢加劇的疼痛感，我按好和弦。演奏到中途，大橫按卻擋住了去路。左手食指正拼了命的伸長(zhǎng)，企圖將六根弦一齊征服，它用盡全身力氣壓住六根琴弦。后面的三根手指也緊緊跟隨，英勇地死守陣線，各自壓著一根弦。忽然，小拇指卻支撐不住松懈了，食指如同彈起的皮球，力氣全部喪失，不爭(zhēng)氣地放松了。作為懲罰，琴弦發(fā)出了尖銳刺耳的雜音，時(shí)而夾雜著沉悶的撥動(dòng)聲。和弦之間出現(xiàn)了不和諧的停頓，如同笨拙的機(jī)器人，在聚光燈下不知所措。
刺耳的樂(lè)聲侵蝕內(nèi)心，心中只留下沉重的嘆息聲。垂頭喪氣的我往琴行的門(mén)口望去，開(kāi)始思考如何帶著失落回家。
太陽(yáng)正好下山，門(mén)外的樹(shù)葉卻擋住了它的身影。綠色的樹(shù)葉稀稀疏疏，在傍晚全變成了灰黑色的一小片一小片，互相交叉、重疊，仔細(xì)看看倒又覺(jué)得有幾分像肆意自由的潑墨畫(huà)?；馃岬奶?yáng)似乎被這一片灰黑遮擋得難以呼吸，但隨著它緩緩落下，橙色的光芒卻變得越發(fā)強(qiáng)烈，明亮的橙色光芒將樹(shù)葉邊緣鑲上了柔和的金邊，一片灰黑此刻也變得明亮、溫暖起來(lái)。太陽(yáng)離去時(shí)居然仍舊不忘留下溫暖，它對(duì)自己責(zé)任的堅(jiān)守是如此令人驚嘆!
“我也應(yīng)該堅(jiān)持到最后一刻。”伴著老師的呼喚聲，我又重新回到了舞臺(tái)。
緊緊按住琴弦，感受它們的溫度;輕柔地?fù)軇?dòng)琴弦，手指微微傾斜，不松懈一刻。大橫按逐漸變得飽滿柔和，和弦之間生發(fā)出默契，自如地跳動(dòng)變化著。樂(lè)聲終于流暢奏出，每一個(gè)音符都如此清亮，在回蕩，在飄散，歌聲輕輕應(yīng)和著，自豪感隨著悠長(zhǎng)地余韻愈發(fā)強(qiáng)烈。
太陽(yáng)已經(jīng)退場(chǎng)，而此刻的我，卻真實(shí)地成為了舞臺(tái)上的主角。掌聲傳進(jìn)耳朵里，似不息的潮水，越來(lái)越響亮，每一束燈光仿佛都在為我歡喜。
這一次，我是舞臺(tái)上的主角，我的演奏獲得了贊賞，更讓我找到了自信。在音樂(lè)的世界里乘著歌聲飛翔。
這一次，我也是內(nèi)心的主角，我終于戰(zhàn)勝了怯懦和否定，在內(nèi)心樹(shù)起堅(jiān)持的旗幟，在生活里成為主角。
每個(gè)人都可以成為主角，需要的也許只是一份熱愛(ài)，一份堅(jiān)持。
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