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描寫(xiě)個(gè)性作文800字5篇

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或許有人以為,個(gè)性是他人穿著單調(diào)樸素校服,而我精心裝扮不愿“泯然眾人”,成為人群中“閃亮”的一道風(fēng)景。下面給大家分享一些描寫(xiě)個(gè)性作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

描寫(xiě)個(gè)性作文800字1

無(wú)法想象平遙古城高樓林立的樣子,無(wú)法想象布達(dá)拉宮貼滿瓷磚的樣子,無(wú)法想象所有的花只有一種顏色,所有的歌只有一種曲調(diào)……

屈原“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,堅(jiān)守自我,特立獨(dú)行,不與世俗同流合污,才成就了屈子的不朽,青史留名。

李白不愿“摧眉折腰事權(quán)貴”,傲岸不羈,我行我素,睥睨世間群丑,才留下了”斗酒詩(shī)百篇”的佳話,世代景仰。

“學(xué)我者生,似我者亡”。只因?yàn)檠瞿角叭说娘L(fēng)范成就,我們就文必秦漢,詩(shī)必盛唐,詞必婉約,書(shū)必右軍,那么我們的文化長(zhǎng)廊中有的只是一個(gè)個(gè)的杜甫1號(hào)、杜甫2號(hào)……

也許是我們有“大一統(tǒng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),我們的生活習(xí)慣了整齊劃一。我們有四書(shū)五經(jīng),我們有八股文,我們有清一色的藍(lán)布中山裝,我們有全國(guó)上下一句話的過(guò)去。我們有太多太多的模式。我們的先人生活在各種條條框框中,沒(méi)有了個(gè)性。他們是在重復(fù)人生,后一代人重復(fù)著前一代人的生活。那是千篇一律的蒼白啊!

“個(gè)性”,這是一個(gè)本身并不深?yuàn)W的詞匯。所謂個(gè)性,就是崇尚先人而不迷信舊學(xué),敢于突出自我,標(biāo)新立異。那是只屬于自己的一種性格。我深信,每個(gè)人都是“絕世而獨(dú)立”的。那么,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的個(gè)性。

五彩繽紛的服飾,各種各樣的發(fā)型,千奇百怪的生活方式……你會(huì)覺(jué)得生活是流動(dòng)的。生活每天都在變化,每天都很新奇。社會(huì)因個(gè)性而豐富多彩,生活因個(gè)性而有滋有味,生命因個(gè)性而有真我的風(fēng)采。個(gè)性是生命的標(biāo)識(shí)。有了個(gè)性,我們才是我們自己。讓個(gè)性輕舞飛揚(yáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的生活更精彩,你的能力特別強(qiáng),你變得越來(lái)越有魅力,你會(huì)找到真實(shí)的自我。沒(méi)有個(gè)性你會(huì)像白開(kāi)水一樣無(wú)味。沒(méi)有自己獨(dú)特的風(fēng)格,你只能活在別人的影子里,慢慢走去,真的很乏味。

于是,我們呼喚個(gè)性,呼喚那些良好的有創(chuàng)造力的個(gè)性。因?yàn)樗茏屛覀兓畹酶凶饑?yán),能讓世界更美好,能讓齊放的百花浸染千種色彩。

別讓一種風(fēng)景遮住了雙眼,別讓一種聲音充斥了雙耳。個(gè)性是生命的標(biāo)識(shí)。讓我們的個(gè)性在自由的空氣中,輕舞飛揚(yáng)。

描寫(xiě)個(gè)性作文800字2

我一直告訴自己,活著就要活出自己,死了才可隨波逐流。

——題記

這是一個(gè)瘋狂的年代,每個(gè)人都沒(méi)有自己的個(gè)性活著。作為90后要求個(gè)性的我們,更想尋找自己的個(gè)性活著。

已是高中生的我們,有著自己獨(dú)特的自信與個(gè)性:在繁忙的學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)苦中作樂(lè),開(kāi)懷一笑。面對(duì)不好的成績(jī),除了那慣有的憂傷外,仍有燦爛的笑臉,然后美其名曰:經(jīng)歷失敗多了,便有一絲麻木,學(xué)習(xí)上要得是反思總結(jié),又不是考不好就不活了!下課時(shí),我們也不會(huì)顧忌別人如何看待,毫不作做的在公眾場(chǎng)合放聲大笑著,用不怎么文明的話語(yǔ)親切“慰問(wèn)”著,還是那樣孩子般的大笑著,按自己的喜好而活著,有一種年少輕狂,意氣風(fēng)發(fā)的個(gè)性!

我們不僅僅是自信個(gè)性的,相信自己的背后,我們更多了份幼稚!

似乎還是我們這個(gè)年齡該有的表現(xiàn),我們也喜歡三三兩兩的議論別人:說(shuō)誰(shuí)的行為如何,作風(fēng)如何,衣著打扮怎樣,評(píng)價(jià)他人的是非功過(guò),還很理直氣壯的說(shuō):“最長(zhǎng)在我身上,我愿意啊?!奔?xì)想一下,我們這樣實(shí)在太過(guò)無(wú)知了,我們都是一樣的,每個(gè)人都有自己的活著的方式和為人處世的個(gè)性,為何要用自己的眼光去看別人呢?正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)人都有自己的存在方式,每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的個(gè)性和專(zhuān)屬的驚喜。

正如那兩只老虎一樣,我們也是老虎,是即將奔赴高校的猛虎,我們有著自己的夢(mèng)想,自己的愛(ài)好,我們也會(huì)有自己的存在方式,高貴也好,卑賤也罷,本質(zhì)上是相同的,只不過(guò)是在活著的方式上不夠相同罷了。那么,我們又為何要去羨慕別人呢?故事中,兩只老虎互相羨慕,于是,他們調(diào)換了角色,等待他們的僅僅是死亡的深淵。

其實(shí),每個(gè)人都是與眾不同的,每個(gè)人都可以用自己的方式活著,發(fā)揮自己的個(gè)性使人生美好!如果兩只老虎沒(méi)有調(diào)換角色,他們也許可以平凡而又個(gè)性的活著,也許直至臨死前,它們也還可以驕傲的說(shuō):“我用我自己的方式走完了這一生,雖風(fēng)平浪靜,波瀾不驚,卻同樣豐富而多彩!”

所以,即使在這個(gè)瘋狂不羈的年代,我還是想用自己的個(gè)性活著,我仍告訴自己:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!活著,就是為了活出自己!

描寫(xiě)個(gè)性作文800字3

個(gè)性,什么叫個(gè)性?哈哈,這不得不讓我想起我們班的某位同學(xué)。

開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)被老師遺落在操場(chǎng)上的學(xué)生被帶了上來(lái),短發(fā),大眼,背著一個(gè)黑色的書(shū)包,好酷啊,真是帥哥。咦,說(shuō)話怎么有點(diǎn)不太像男生,讓我們不得不疑惑他是男生還是女生。后來(lái)終于搞明白了,原來(lái)是個(gè)女生。他給我留下了深刻的印象——一個(gè)帥氣的‘假小子’。

她不僅外表像男生,就連性格也很像男生,爽朗,大方,不拘小節(jié),做事也沒(méi)有女生那樣細(xì)心,真的是太活潑了。但有一個(gè)壞毛病,嘿嘿,就是愛(ài)要?jiǎng)e人的好吃的,如果要不來(lái),她會(huì)想盡一切辦法,動(dòng)手搶也是有可能的。記得有一次,我們班的一個(gè)女生正津津有味的吃著蘋(píng)果,這溝起了她的饞蟲(chóng),立刻過(guò)去協(xié)商要吃一口,結(jié)果失敗,于是撲上去‘咔嚓’一大口,就在這一瞬間,班主任從門(mén)口進(jìn)來(lái),可她,正享受在美食之中,哦,完了,形象啊!從此,班主任下了‘禁吃令’,除了放學(xué)期間,一律不準(zhǔn)吃任何東西。唉,好慘,把我們大家也給牽連上了,我們對(duì)她真是又愛(ài)又恨。她是我們班‘班寶’級(jí)別的呢。

關(guān)于她的趣事糗事真是多的不可言狀,一次課間,我跟她去洗手,正好旁邊有瓶洗潔精,只見(jiàn)她那雙貪婪的眼睛,立刻光芒四射,當(dāng)著很多人的面打開(kāi)了洗潔精,‘咕咚,咕咚’倒出了好多,在那一個(gè)勁的搓啊,我們都忍俊不禁,洗干凈后還一邊走一邊說(shuō);“咦,還挺香的呢。”哈哈,她絕對(duì)又是不顧形象級(jí)的。

從小沒(méi)扎過(guò)頭發(fā)的她竟然扎起了‘小尾巴’,變得愛(ài)美了呢。還時(shí)不時(shí)的注意一下自己的發(fā)型,我們都覺(jué)得她這樣不好看,對(duì)她說(shuō):“笨笨啊,你這樣可真難看啊?!彼?tīng)了后,眼睛瞪得老大,用手摸了摸‘小尾巴’,然后嘟起嘴來(lái),’真的嗎?”我們又是大笑一場(chǎng)。

她啊,曾經(jīng)是我們班的第二‘女飛毛腿’呢,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲‘女子一百米短跑’第一名。槍聲一響,她像離弦的箭一般沖向前方,你看,她那輕快的步伐,昂著頭,咬緊牙,盯住了終點(diǎn)那條紅線,四米、三米、兩米、一米,她拼啦。耶!成功了,第一名!太棒了!當(dāng)她拿著屬于自己的勝利品歸來(lái)時(shí),我們羨慕,嫉妒啊,不過(guò)我們不恨,她可是我們班的驕傲啊。

她的個(gè)性絕對(duì)是我們班最具風(fēng)格的,絕對(duì)的不一般。

哦,小笨笨,天真又活潑的‘假小子’,在她身上那種獨(dú)有的個(gè)性,讓我們更是喜愛(ài)她,。有她就有快樂(lè),我們都拿她當(dāng)‘小寶貝’呢!

描寫(xiě)個(gè)性作文800字4

“這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代,人們正在直登天堂,人們正在直下地獄?!钡腋乖凇峨p城記》中發(fā)出了如是感慨。過(guò)分的趨同,舍棄個(gè)性,只能迷失自己的心靈,拋棄自己的方向。

中國(guó)女作家李娟在《冬牧場(chǎng)》中曾言:“大家都愿意盲從,好像世界上最安全的事,就是讓自己消失在‘多數(shù)’之中?!?/p>

在這個(gè)豐富多彩的時(shí)代生活人們不缺前輩大師的教導(dǎo),更不少歷史文化的熏染。詩(shī)經(jīng)楚辭的世界,老莊孔孟的思想,李白杜甫的詞章,將構(gòu)成我們生命中最激蕩的時(shí)光,我們卻逐漸趨于同化,放棄發(fā)展自我。長(zhǎng)此以往,未來(lái)中將會(huì)以具體瑣碎消磨我們的浪漫與絢爛,人生終將會(huì)以平痛事故消解我們的萬(wàn)丈雄心,我們終將碌碌無(wú)為、漫淫一生。

我們唯一能做的,便是撿拾自己的心靈,探索自己的方向,學(xué)會(huì)尋找與眾不同的獨(dú)特光芒。

穿越歷史的晨曦,我看到他們對(duì)個(gè)性的追求。

是揀盡寒枝不肯棲的孤鴉么?是把酒問(wèn)青天的飲者么?是人生如逆旅的行人么?東坡的光芒刺痛了那些習(xí)慣于黑夜的眼睛,注定要承受潑來(lái)的污水。手中的竹杖,叫上的芒鞋,笑容從容灑脫,眼中只有秋風(fēng)綠水泛波。是黃沙漫天,北風(fēng)吹雁中騎驢高歌的歌者么?是以霓為線,以虹為鉤的釣客么?是遍訪青山綠水、且歌且行的游人么?青蓮,在朝要高力士脫靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之間,酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。是落日橋頭斷鴻聲里的江南游子么?是不啼清淚長(zhǎng)啼血的悲鳥(niǎo)么?是氣吞萬(wàn)里如虎的將軍么?不求吟花弄月,潑墨詩(shī)作,而“把吳鉤看了,欄桿拍遍?!?/p>

縱觀古今,放眼中外,那些追求“個(gè)性”而舍棄“共同”的人,無(wú)一不經(jīng)營(yíng)著自己美好而充實(shí)的心靈。歲月不驚,我亦不擾。一切終會(huì)由時(shí)空作最后的評(píng)定,于紅塵深處獨(dú)守自己的驚鴻。

希臘哲學(xué)家有言:“世間沒(méi)有兩片完全相同的葉子?!闭\(chéng)哉斯言,人不該是一樣的,不然,我們每個(gè)人都會(huì)失去自我,失去人生不該有的豐富多彩。

描寫(xiě)個(gè)性作文800字5

有些人,兩句話說(shuō)不到一塊兒就拔出刀子沖上去,那叫一個(gè)“?!弊?有些人,頂著亂蓬蓬的紫色頭發(fā)走來(lái)走去,那叫一個(gè)“酷”字;有些人,稍不滿意就拍案而起,損壞公物無(wú)數(shù)還要求維護(hù)自己的“正當(dāng)權(quán)益”,那叫一個(gè)“帥”字。而大家談起這些人,唏噓之余豎起大拇指,叫一聲:“有個(gè)性!”

好一個(gè)有個(gè)性!大家都說(shuō)我們中國(guó)人幾千年謙恭良謹(jǐn)慣了,所以受人家欺負(fù),任人魚(yú)肉。現(xiàn)在時(shí)代不同了,我們腰也直了,氣也吐了,眉也揚(yáng)了,當(dāng)然得跑步進(jìn)入“個(gè)性時(shí)代”。

于是乎,高唱著“該出手時(shí)就出手”,眾人紛紛說(shuō)“個(gè)性”。但是我們所說(shuō)的個(gè)性是什么呢?是釋迦牟尼的“天上地下,唯我獨(dú)尊”,還是梁山好漢的“路見(jiàn)不平,拔刀相助”?

這樣一種暴躁、沖動(dòng)、莽撞、頭腦發(fā)熱的個(gè)性,究竟于我們社會(huì)有什么好處?我們社會(huì)需要張揚(yáng)的又到底是什么樣的個(gè)性?

山東有個(gè)乞丐叫武訓(xùn),五歲喪父七歲喪母,長(zhǎng)大后出去做苦工,因?yàn)椴蛔R(shí)字又被別人騙。不但一分錢(qián)沒(méi)賺到還被別人打得頭破血流??芍^悲矣!但是武訓(xùn)痛下決心,要幫助和他一樣的孤兒。于是四處乞討,千辛萬(wàn)苦,終于辦成了四所義學(xué)。

什么是真正的“?!?什么是真正的“酷”?什么是真正的“帥”?什么又是真正的有“個(gè)性”?武訓(xùn)死時(shí)的萬(wàn)人哭送就是答案!

個(gè)性,是一個(gè)美好的詞匯。是一朵在滿園春色中保持自己獨(dú)有風(fēng)情的玫瑰。但首先,它是在百花中微笑,而不是為了自己的所謂“個(gè)性美”而用刺去扎別的花。

而我們所在提倡的個(gè)性也如此。如湖,如井,如淵,具有海納百川的氣度,但又堅(jiān)持自己的利益;盡情綻放自己但不要危害別人,這才是真正的個(gè)性,才是時(shí)代所需要的個(gè)性。

釋迦牟尼的佛光普照是對(duì)人的大愛(ài),梁山好漢的劫富濟(jì)貧也是順民意而為。他們的所謂“個(gè)性”又何嘗不是一種造福萬(wàn)人的真正個(gè)性呢?

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