生活需要美小學(xué)生作文
美，在生活中，隱藏著，只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲，美是風(fēng)兒吹起柳葉，隨風(fēng)起舞的舞姿，美，當(dāng)然不只這些，那些在我們身邊藏著的，純凈的美，那才是真正的美。這里給大家分享一些關(guān)于生活需要美小學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。
生活需要美小學(xué)生作文1
在悶熱的空氣中煩躁懶惰的假期，人們?cè)缫崖幌聛?lái)的腳步在身邊匆匆掠過(guò)。靜影沉璧，泛著微光的皎月在深黑的蒼穹中默默觀望著這個(gè)忙碌不安的世界……獨(dú)自漫步于黑夜湖邊的小道，滿是嬌翠綻放的簇簇野花，被夜色渲染成墨綠的小草，依舊佇立于它足部的泥土。微風(fēng)掃過(guò)，淡了那夏日心頭的灼熱，漫地飛舞的紫荊花不知何時(shí)已失去了往日蓬勃的光彩，隨著沙沙的樹(shù)葉，已落花成泥。深夜之中的一切，讓人靜默無(wú)言，確是于心頭略過(guò)了那萬(wàn)千的瞬間。
緩緩走過(guò)，目光遠(yuǎn)投，依舊能發(fā)現(xiàn)這城市的倒影，學(xué)會(huì)去追尋與觀賞，這景，這美，你便是那城市的中心。馬路邊的店鋪，還未在深黑中默默沉寂，閃耀的明燈，七彩的霓虹點(diǎn)綴著一切，哄鬧的人群在紅綠燈閃爍的馬路上來(lái)回地穿梭著。
令我駐足的是咖啡廳所散發(fā)的韻味：昏黃的琉璃燈光低沉地照亮了每一個(gè)角落，深褐的門框邊懸掛著一個(gè)小小的風(fēng)鈴，一推開(kāi)門，便可以聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴，叮鈴”的聲音，就如月下遺失的靈動(dòng)與通透……沉重的留聲機(jī)播放著低緩的輕音樂(lè)，如同來(lái)自歲月的回放，曾流逝的記憶慢慢沉淀于心海，流向遠(yuǎn)方。方形的長(zhǎng)桌旁是一層一層的書(shū)架，不只是作為一個(gè)被當(dāng)做單純擺設(shè)的裝飾品，那里面所堆放的書(shū)籍，舊的，新的，也如圖書(shū)館里的書(shū)那般可以閱讀欣賞。淡淡的書(shū)香混雜著濃濃的咖啡豆所研磨的味道，沁人心扉，引人沉思。
這一夜也確是平淡，甚至于平靜。就如此在黑幕中漫步思考于世界與生活的角落，必然是在上學(xué)時(shí)間所難以發(fā)現(xiàn)的，卻能于這躁動(dòng)難耐的暑假感悟，更是可貴難尋。
其實(shí)，生活就是一面鏡子，當(dāng)你愿意放下忙碌，回頭去仔細(xì)觀察時(shí)，必然能發(fā)現(xiàn)許許多多隱藏在黑暗與角落的美與真諦。學(xué)會(huì)尋找，學(xué)會(huì)追求，在這自然與人文的世界里駐足觀望……
“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>
——羅丹。
其實(shí)身邊的一切，都無(wú)處不在!
生活需要美小學(xué)生作文2
美無(wú)處不在，它就悄悄躲在我們每一天的生活中。有時(shí)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前，有時(shí)它卻要你用心去捕捉。
一天放學(xué)后，我飛快地跑出了學(xué)校，來(lái)到了熱鬧的街上。我在人山人海之中找到了爸爸。街上車水馬龍，熱鬧極了!叫賣聲，吆喝聲，喇叭聲匯成一首歡樂(lè)的歌。我和爸爸走到了一個(gè)十字路口前，發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在斑馬線上緩緩地走著。眼看差幾秒就紅燈了，嘩——，有一輛汽車忽然沖上前去來(lái)了個(gè)急剎車，老爺爺打了個(gè)趔趄，兩只手顫抖著，一只手提提拐杖，想立刻離開(kāi)這個(gè)是非之地。但是腳好像被粘住了似的一動(dòng)不動(dòng)。
有的人從老爺爺身邊默默走過(guò)，有的人在一旁議論紛紛，有的人還說(shuō)：“完了，這是要碰瓷嗎?”還有的人：“有好戲看了?！睕](méi)有一個(gè)人關(guān)心老爺爺是否受到了驚嚇，沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去扶他。不知道從哪個(gè)大人的腋下擠進(jìn)一個(gè)二三年級(jí)的少先隊(duì)員。只見(jiàn)那個(gè)小孩先走到馬路中間，然后行了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)道：“叔叔阿姨，請(qǐng)給老爺爺讓個(gè)道，謝謝!”小孩跑到老爺爺面前說(shuō)：“老爺爺，您沒(méi)事吧?”他的笑容像白合花一樣純潔，燦爛。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
很快大家便為老爺爺讓出一條道，小孩攙扶著老爺爺慢慢地，一步一步走向?qū)γ妗Ｐ『⑦呑哌叞参坷蠣敔斦f(shuō)：“老爺爺，沒(méi)事了，以后要多注意安全，記住快紅燈時(shí)千萬(wàn)不能過(guò)!”他用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)著。老爺爺臉上的恐懼消失了，露出了笑容。原本吵鬧的街道變得鴉雀無(wú)聲。所有人都默默地目送他倆過(guò)了對(duì)面，才正常行駛。老爺爺拉住小孩的手，連忙道謝……
美是世間優(yōu)美旋律，它為社會(huì)增加了亮麗的光彩，勾勒出一片色彩斑斕的畫面。
生活需要美小學(xué)生作文3
各種地方，不管是校園中，或是招牌林立的街道上，都能發(fā)現(xiàn)”美”，只要用心、認(rèn)真，就能發(fā)覺(jué)，”真的藝術(shù)，不限在詩(shī)里，也不限在畫里，到處都有，隨手可得?！?/p>
大自然中，不論是天、是地，都能發(fā)現(xiàn)美，各式各樣云朵的美，天空彷佛是一家”百貨公司”，在這里，無(wú)論是寵物，還是日常用品，樣樣都有，不過(guò)，這還是要感 謝云朵，這位資深的雕刻家，做出了許多藝術(shù)品，這種美，你體會(huì)得到嗎?美，要用心去感受，云朵，它便會(huì)熱情的款待你。
操場(chǎng)上，小朋友們盡情的游玩，他們揮灑出的汗水，正在打造美麗的花園，他們燦爛的微笑，帶動(dòng)整個(gè)操場(chǎng)上快樂(lè)的氣氛，花草們也隨著音樂(lè)家”風(fēng)”的節(jié)奏翩然起 舞。炙熱的太陽(yáng)公公，散發(fā)著輝煌的光芒，替舞著們伴舞，這種藝術(shù)，是極難發(fā)現(xiàn)的，這些東西，是上天的大禮，我們要好好欣賞、好好保存!
街道上，也有許多美，”美”是一種能使人放松身心的藝術(shù)，這個(gè)杰作，是大自然與人類共同打造而成，各式各樣的招牌，正在閃爍著光芒，想要引誘我們過(guò)去，行道樹(shù)的枝葉，也向我們招手著，我們回復(fù)它的熱情，這種藝術(shù)，只有智者，才能發(fā)覺(jué)。
“美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西?！泵谰蜐摬卦谖覀兊纳钪?，如此奧妙的藝術(shù)，要用心體會(huì)、感受。”美”，是一個(gè)讓人難以發(fā)覺(jué)又奧妙的'東西，你如果用心去感受，就會(huì)了解生活中看起來(lái)平凡的事物，其實(shí)也是一個(gè)富有藝術(shù)感的美啊!
生活需要美小學(xué)生作文4
轉(zhuǎn)眼間，從初一走進(jìn)校園的我們，已即將進(jìn)入初三了，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，窗戶外的那一棵小樹(shù)，如今也長(zhǎng)高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步，聆聽(tīng)雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進(jìn)入校園，看書(shū)上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場(chǎng)邊，看著綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著上課鈴的響起，我開(kāi)始邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當(dāng)做書(shū)簽收藏起來(lái)。
大風(fēng)呼呼的刮著。刺過(guò)我的臉龐，走進(jìn)校園樹(shù)木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著才能走進(jìn)，即使有一天，太陽(yáng)直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧!冬日里蒸發(fā)的露珠，是我的最愛(ài)，因?yàn)樗傇诓葜袧L來(lái)滾去。十分可愛(ài)，冬送給我的禮物是，‘可愛(ài)的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的收藏。
花兒，從土中鉆出個(gè)頭來(lái)，報(bào)道著春天的喜悅，枯干的樹(shù)枝，如今葉長(zhǎng)出嫩芽?jī)海纹さ镍B(niǎo)兒，報(bào)道著春天的喜悅，太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái)，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了!’走在小路旁，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂(lè)，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無(wú)比湛藍(lán)，似放出無(wú)盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。
街頭賣起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開(kāi)空調(diào)，聆聽(tīng)校園的童謠，漫步在小路，樹(shù)木早已枝繁葉茂，如今，初一來(lái)看，那一棵矮小的樹(shù)早已長(zhǎng)大，如今，我已初二，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏天送給了我收獲的一年。
一年四季，每一天，都是美麗的'，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美，是‘四季畫卷’因?yàn)樗麄兊呐惆椋鼘⒏映鋵?shí)而快樂(lè)。
生活需要美小學(xué)生作文5
美!在我們的生活中無(wú)處不在。
秋的氣息，涌動(dòng)著愛(ài)的暖流。
感動(dòng)全社會(huì)的“最美人物”帶著暖流溫暖著大地。
他，是一位年紀(jì)較大的郵遞員爺爺，每一次往我家小店送報(bào)紙時(shí)，我都會(huì)看到他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。當(dāng)大地?fù)Q上雪白的棉襖時(shí)，他也每天給我家送報(bào)紙，日子一天一天的過(guò)去了，他也慢慢地消瘦下來(lái)，當(dāng)我再看到他時(shí)，他的眼睛深深的凹陷下去。
眼睛里布滿了一絲絲清晰可見(jiàn)的血絲，臉上的皺紋不計(jì)其數(shù)，他的臉色蒼白，沒(méi)有一絲紅潤(rùn)。由于每天很早上班，晚上很晚下班。他想我勉強(qiáng)地笑了笑，我對(duì)他說(shuō)了一句：“謝謝您!”他搖搖頭，轉(zhuǎn)身自行車走去，看著他那離去的背影，我真正體會(huì)到了臘月的寒酸;體會(huì)到了為了賺錢，肯付出自己的生命，我體會(huì)到了許過(guò)許多……
過(guò)了幾日，送報(bào)紙的老爺爺換成了一位年輕的小伙子，我忍不住問(wèn)他：“前些日子的老爺爺去哪了?不是他送報(bào)紙嗎?怎么換成你了?”
“哦，你是說(shuō)他呀，唉，最近因?yàn)檫^(guò)度疲勞，加上他那一把年紀(jì)，已經(jīng)去世了，他臨走時(shí)還說(shuō)一句話，我想下輩子再給大家送報(bào)紙，在為大家服務(wù)!那個(gè)男的走時(shí)還長(zhǎng)嘆一口氣。我就傻傻地坐在椅子上好一陣子。他，為了大家，不惜付出自己的生命，臨走時(shí)還惦記著這份工作，雖然沒(méi)有很多，但他熱愛(ài)這份工作!
暖流蕩漾起層層漣漪，潤(rùn)人心田?！白蠲馈比缤压⒌姆N子隨風(fēng)飄蕩，處處生根，開(kāi)花?！白蠲垃F(xiàn)象”從一個(gè)個(gè)“盆景”發(fā)展成一道道“風(fēng)景”。
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