努力的汗水話題初中作文
這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚(yáng)光大。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學(xué)習(xí)愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!這里給大家分享一些關(guān)于努力的汗水話題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。
努力的汗水話題初中作文1
努力固然是對(duì)的，但如果方向錯(cuò)了，那么就有可能離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。因此在努力之前，先要想好往哪個(gè)方向努力，這也許比你努力的程度更加重要。努力既可能前進(jìn)也可能后退。這種特點(diǎn)不禁讓我想起了物理上矢量的概念。努力就像是人生的加速度，如物理中的加速度一樣，努力也有方向性。努力的方向如果對(duì)了，那你向成功前進(jìn)的速度就會(huì)與你的努力程度成正相關(guān)。但是如果努力的方向錯(cuò)了，人生的加速度反而會(huì)對(duì)你的前進(jìn)速度上加上一個(gè)大大的減號(hào)。
這種方向性的錯(cuò)誤在每個(gè)人身上都有可能發(fā)生。
影帝黃渤在電影界可謂是巨人般的存在，他的演技向所有人證明了他自己的實(shí)力。黃渤出道的時(shí)候，并不是一名演員，而是一位歌手。黃渤很想在唱歌的道路上走得更遠(yuǎn)，因此，對(duì)于唱歌，他付出了自己的全部努力。開(kāi)始的時(shí)候，他為了能更快地被人們熟知，四處奔波，熬夜在夜店賣(mài)唱。盡管付出了一系列的努力，黃渤還是失敗了，他沒(méi)能如愿以?xún)數(shù)刈呒t。當(dāng)他陷入絕境將要放棄的時(shí)候，他偶然出演了一部電影的配角，這才開(kāi)始在表演的道路上飛奔。
對(duì)于黃渤來(lái)說(shuō)，在唱歌這件事上，他不是不努力，但唱歌并不適合他，唱歌這條道路對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是一條與成功方向相反的道路。在這條道路上的努力，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了精力，也浪費(fèi)了激情，這其實(shí)就是一種倒退。而表演對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是正確的道路，短時(shí)間內(nèi)就做到大紅大紫。這足以說(shuō)明努力的方向在某種意義上，比努力的程度更重要。
馬云作為中國(guó)的首善和首富，也曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。馬云是一個(gè)十分堅(jiān)持和執(zhí)著的人，面對(duì)第一次高考數(shù)學(xué)只得了十幾分的殘酷現(xiàn)實(shí)，他依然選擇了復(fù)讀。馬云小時(shí)候家里并不富裕，因此復(fù)讀對(duì)家里來(lái)說(shuō)是一筆不小的負(fù)擔(dān)，但他仍倔強(qiáng)地堅(jiān)持。
馬云的第二次高考還是沒(méi)有考上大學(xué)，在家里人的強(qiáng)烈反對(duì)下，馬云又進(jìn)行了第三次高考。這次由于英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，他被破格錄取進(jìn)了大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)后，他在團(tuán)隊(duì)的幫助下，涉足互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)，最終成為了電商巨頭。馬云堅(jiān)持不懈的寶貴品質(zhì)固然是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，但他盲目堅(jiān)持而不考慮方向的做法是不可取的。盲目堅(jiān)持使他在人生中蒙受了巨大的損失。
人生就像是大海，是波動(dòng)不定的。你一定有過(guò)很努力、想要走得更高的時(shí)候，你一定也有努力過(guò)了收獲卻很少的經(jīng)歷。用功不一定能做有用功，努力也可能成為前進(jìn)的阻力。成功的人往往是既努力、努力的方向又正確的人。努力的人很多，真正成功的人卻很少，很多人在錯(cuò)誤的方向上執(zhí)迷不悟。
抬頭看看你努力的方向吧!如果努力的方向不對(duì)，那前進(jìn)就是后退。
努力的汗水話題初中作文2
我們沒(méi)有辦法改變自己的出身，我們能做的，就是努力改變自己的未來(lái)。題記
“哇，哇”，伴隨著第一聲哭啼，帶來(lái)了我一個(gè)農(nóng)村女孩，在這個(gè)僻靜的小村莊，我的到來(lái)給家里增添了一絲喜慶，更帶來(lái)了希望。
在一家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與細(xì)心培育中，我度過(guò)了快樂(lè)的童年，充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。正是這種無(wú)憂無(wú)愁的童年造就了一個(gè)活潑、陽(yáng)光的女孩。
-時(shí)間飛逝，歲月總是不等人。錯(cuò)過(guò)了，也就沒(méi)有了。轉(zhuǎn)眼之間，那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的女生。伴隨著一聲聲清脆的“叮鈴鈴”，我邁進(jìn)了初三的教室，我將會(huì)在這里，沖擊我的高中夢(mèng)想。陽(yáng)光從窗外透過(guò)，照到臉上，那樣的明媚，我想我的未來(lái)，也會(huì)如同那陽(yáng)光一般，充滿(mǎn)希望。
日子在一天天的過(guò)去，在那充滿(mǎn)努力與拼搏的教室里，我們迎來(lái)了第一次期中考試，這次的期中考試，我也只能說(shuō)是盡力而為。我不敢奢望我的成績(jī)是最好的，因?yàn)槲抑?，努力的人，并不是只有我一個(gè)。但是，在那一次與同學(xué)的交流中，徹底打破了我的想法，我要努力，不，我是要比他們更努力。
記得那是期中考試后不久，試卷有的已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們激烈的討論自己的成績(jī)，那天，我和往常一樣去食堂吃飯，和我一桌的，基本上都是組長(zhǎng)。聽(tīng)他們?cè)谟懻撟约旱某煽?jī)，我也就問(wèn)了一下，那時(shí)，班長(zhǎng)就瞟了我一眼，神氣地說(shuō)了一句：“就你，還問(wèn)我啊，你也就是個(gè)無(wú)名小卒。還想超過(guò)我啊!”然后又繼續(xù)和我們班的第一名說(shuō)起來(lái)，看他那目中無(wú)人的樣子，我感到很尷尬，但我又無(wú)能為力，誰(shuí)讓我不如他呢?其他人都說(shuō)：“他就那樣，別放在心上，”隨后，這件事我也就沒(méi)再提，但“無(wú)”“名”“小”“卒”四個(gè)字卻深深的印到了我的心里。我真的只是“無(wú)名小卒”嗎?我真的沒(méi)有資格問(wèn)他的成績(jī)嗎?不，這不是我想要的，我要強(qiáng)大，我要努力。一時(shí)間，腦海里有的，就除了努力還是努力!
那段時(shí)間，也許是受了他的“激發(fā)”，應(yīng)該說(shuō)是我內(nèi)心深處的一次震動(dòng)吧!我學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了，我相信，努力，就會(huì)有收獲，努力，就會(huì)得到回報(bào)。
記得小時(shí)候，母親也經(jīng)常教育我：我們生于農(nóng)村，長(zhǎng)于農(nóng)村，我們擁有的，是農(nóng)村人的質(zhì)樸與善良，但絕不缺少的，是那充滿(mǎn)上進(jìn)的心啊!我們只是比其他人起步低一層，但人生不可缺少的，依舊是努力。成功人的背后，不知流下了多少辛勞的汗水，更不知充滿(mǎn)了多少失望與希望。
我深知，自己是地地道道的農(nóng)村女孩，我們沒(méi)有辦法改變自己的出身，我們能做的，就是努力改變自己的未來(lái)。是啊，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村出身，所以也有著別人無(wú)法感受到的快樂(lè)。所謂的“努力”創(chuàng)造的未來(lái)，雖然很少是對(duì)那些瞧不起我的人一種改變自己的方式，但我覺(jué)得，更多的是對(duì)關(guān)心、愛(ài)我的人們一種回報(bào)吧，不是為了任何的事物，只為讓自己的內(nèi)心得到那對(duì)于生活、面對(duì)社會(huì)一種平衡、和諧的感受，只為未來(lái)生活得更好!
努力的汗水話題初中作文3
今天就是星期五了，感覺(jué)過(guò)的真快啊!快的如同流水般，溪流匆匆的過(guò)去，只手擋下，就只留下了滿(mǎn)手的濕潤(rùn)，抓不住那一掌孤湖。或許是我把生活安排的太枯燥了?畢竟就是學(xué)校食堂宿舍這三個(gè)點(diǎn);學(xué)習(xí)上也是講下去，記住來(lái);作業(yè)是繁多的，可是對(duì)著抄寫(xiě)的太多，兩個(gè)自習(xí)下來(lái)，暈暈乎乎的，就只覺(jué)得累了。
不過(guò)倒是記下了一件應(yīng)該值得宣耀的事。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，也終于迎得化學(xué)的第一次考試，這應(yīng)該有很大的意義?其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒(méi)想太多，主要是來(lái)的太突然，沒(méi)有提前準(zhǔn)備。剛考的時(shí)候真的有點(diǎn)兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不過(guò)之后就好多了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)題目都是很簡(jiǎn)單的那種，緊緊張張的那種感覺(jué)也消去了，甚至還有點(diǎn)松散的感覺(jué)。
事后考的還不錯(cuò)，九十七點(diǎn)五，不過(guò)畢竟是一場(chǎng)小測(cè)題，題一定會(huì)比主考的那種容易一些，不應(yīng)該為此喜樂(lè)忘形。雖是這樣說(shuō)，但我還是抑制不住興奮的大腦，一連好幾天，都是蹦蹦跳跳的。
這畢竟是對(duì)我九月辛勤學(xué)習(xí)的一個(gè)認(rèn)可嘛。其實(shí)細(xì)想來(lái)，應(yīng)該對(duì)我以后也有一些影響。
考的好，便在我小心臟中印下了一只化學(xué)很簡(jiǎn)單的種子，對(duì)于以后學(xué)習(xí)就會(huì)更客觀的考慮，會(huì)有一個(gè)一往直前的氣勢(shì)。當(dāng)然，據(jù)理論學(xué)說(shuō)，每一個(gè)事物都是雙刃劍，都有好有壞?？嫉暮?，就會(huì)驕傲，這還不要緊，但是等到驕傲發(fā)展，變成了傲嬌，那罪過(guò)就大了。
每一個(gè)人都不應(yīng)該有一種“唯我獨(dú)尊”這樣的心態(tài)，應(yīng)該虛心點(diǎn)兒，對(duì)于學(xué)習(xí)還是生活都一樣。
回想當(dāng)初，我學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候不也這樣嗎?前半段很容易，九十幾分反手而來(lái)，可往后呢?那種一學(xué)就會(huì)一點(diǎn)就通的狀態(tài)消失了，后半段走的坑坑洼洼的，甚至有的地方還是讓人拖著帶走的。發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了，再努力多少也很難提上去了，學(xué)的很是吃力。
其實(shí)我也能有借口——誰(shuí)讓數(shù)學(xué)多了那么多字母呢?一大段一大段的在一起都繞得人眼花。這算借口嗎?你們一定會(huì)說(shuō)不算，而我也這樣認(rèn)為。出現(xiàn)這樣的心態(tài)，是極不應(yīng)該的，不僅去推脫責(zé)任，還來(lái)自欺欺人。于是我便搖搖頭否了，再次一遍遍閱讀、理解著書(shū)本，想要把它吃透。
好像所有的東西前半段簡(jiǎn)單，后半段逐步到深層次的。那既然這樣，我還怎么該去夸大自身呢?聽(tīng)說(shuō)化學(xué)后面也有許多字母符號(hào)啥的，我該怎么辦呢?似乎有學(xué)習(xí)的辦法，而且大家都很認(rèn)同。問(wèn)問(wèn)去?一定得到這樣的回答。
努力加油吧，少年!
努力的汗水話題初中作文4
一個(gè)力大無(wú)比的人可以抱起任何人，卻獨(dú)獨(dú)抱不起自己，要真正讀懂一個(gè)人很難，可最難讀懂的人，也往往都是自己。你知道自己是一個(gè)怎樣的人嗎?
我不知道，并且隨著我一天一天的長(zhǎng)大，越來(lái)越讀不懂自己，甚至不知道自己喜歡什么、愛(ài)好什么、想要什么、不想要什么，也不知道自己的目標(biāo)和奮斗的方向，這常常讓我覺(jué)得很茫然，像一艘在海上航行卻沒(méi)有航標(biāo)的船只，孤獨(dú)地在海上飄蕩，卻總也找不到自己所希求的新大陸。所以我喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，喜歡在夜深人靜時(shí)，想那些無(wú)盡的歡樂(lè)和無(wú)盡的惆悵，但更多的時(shí)候是在想：我究竟是一個(gè)怎樣的人?
我努力讀懂自己。
可有時(shí)候卻又不敢去讀自己，我不知道當(dāng)赤裸裸的自己展現(xiàn)在我面前時(shí)，我是否有勇氣去面對(duì)自己，去直視自己，去接受自己。何況即使我鼓起勇氣去讀自己，也未必準(zhǔn)確，我們可以從鏡中讀懂自己的外貌，卻無(wú)法讀懂自己的內(nèi)心。
但我必須讀懂自己。
不識(shí)己乎，何以識(shí)天下?一個(gè)讀不懂自己的人，又如何去讀別人，去讀天下。讀懂自己，認(rèn)清自己的優(yōu)劣，理清自己的角色定位，找準(zhǔn)自己的位置，才能更好地融入社會(huì)，更好地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的才華，我們所處的環(huán)境隨時(shí)都在變化，我們所扮演的角色也隨時(shí)都在轉(zhuǎn)換，我們也要不斷地去讀自己，讀懂自己。
每一個(gè)人都有自己必須要肩負(fù)的責(zé)任，并且隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多，越來(lái)越重，可讀懂自己卻不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越容易，這是一件和年齡、閱歷完全無(wú)關(guān)的事，但它卻與責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系很近，讀懂自己方能讀懂別人，讀懂別人方能適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)方可獲得成功，獲得成功方可擔(dān)負(fù)責(zé)任。
讀懂自己，是一門(mén)必修課。
一個(gè)力大無(wú)比的人可以抱起任何人，卻獨(dú)獨(dú)抱不起自己，要真正讀懂一個(gè)人很難，可最難讀懂的人，也往往都是自己。
你知道自己是一個(gè)怎樣的人嗎?
我不知道，并且隨著我一天一天的長(zhǎng)大，越來(lái)越讀不懂自己，甚至不知道自己喜歡什么、愛(ài)好什么、想要什么、不想要什么，也不知道自己的目標(biāo)和奮斗的方向，這常常讓我覺(jué)得很茫然，像一艘在海上航行卻沒(méi)有航標(biāo)的船只，孤獨(dú)地在海上飄蕩，卻總也找不到自己所希求的新大陸。所以我喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，喜歡在夜深人靜時(shí)，想那些無(wú)盡的歡樂(lè)和無(wú)盡的惆悵，但更多的時(shí)候是在想：我究竟是一個(gè)怎樣的人?
我努力讀懂自己。
可有時(shí)候卻又不敢去讀自己，我不知道當(dāng)赤裸裸的自己展現(xiàn)在我面前時(shí)，我是否有勇氣去面對(duì)自己，去直視自己，去接受自己。何況即使我鼓起勇氣去讀自己，也未必準(zhǔn)確，我們可以從鏡中讀懂自己的外貌，卻無(wú)法讀懂自己的內(nèi)心。
但我必須讀懂自己。
不識(shí)己乎，何以識(shí)天下?一個(gè)讀不懂自己的人，又如何去讀別人，去讀天下。讀懂自己，認(rèn)清自己的優(yōu)劣，理清自己的角色定位，找準(zhǔn)自己的位置，才能更好地融入社會(huì)，更好地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的才華，我們所處的環(huán)境隨時(shí)都在變化，我們所扮演的角色也隨時(shí)都在轉(zhuǎn)換，我們也要不斷地去讀自己，讀懂自己。
每一個(gè)人都有自己必須要肩負(fù)的責(zé)任，并且隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越多，越來(lái)越重，可讀懂自己卻不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越容易，這是一件和年齡、閱歷完全無(wú)關(guān)的事，但它卻與責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系很近，讀懂自己方能讀懂別人，讀懂別人方能適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)方可獲得成功，獲得成功方可擔(dān)負(fù)責(zé)任。
讀懂自己，是一門(mén)必修課。
努力的汗水話題初中作文5
因?yàn)槎?，所以慈悲。題記試過(guò)酸甜苦辣;跨過(guò)四季冷暖;翻過(guò)山青水秀;閱過(guò)四書(shū)五經(jīng)。伴著這些人生，我在你的字里行間努力讀懂你。
“生命是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了蚤子?！边@是一種很透徹的表達(dá)嗎?似乎透徹得不見(jiàn)光。朦朧聽(tīng)到這句話，很不滿(mǎn)，固執(zhí)的認(rèn)為是張瑛心中的嫉妒。雖然她有天才夢(mèng)，她有驚艷才，她有孤高性，但她卻沒(méi)有那種“害浣害否，歸寧文母”經(jīng)驗(yàn)啊。帶著不滿(mǎn)，我努力嘗試人生酸甜苦辣，仿佛隱隱之中，看到了一件大紅袍子上的星星點(diǎn)點(diǎn)。看到了冷嘲熱諷;聽(tīng)到過(guò)滿(mǎn)心贊賞;收到過(guò)意外“財(cái)富”。我努力嘗試。我已懂得張瑛的忍。
“笑，全世界便陪你笑;哭，你便獨(dú)自哭”。感覺(jué)十分諷刺，傷得人血模糊，但亦一針見(jiàn)血，猶不得你喘氣，是在落寞的夜晚嗎?清洌白月光，冷幽晚冬風(fēng)仿佛都在叫囂，本是抱著疑惑的心情考慮這句話?？僧?dāng)嗅到飄荷花香后看到秋風(fēng)扇枯黃時(shí)，看到春吹萬(wàn)物生后，感受到冬凍紅塵寂時(shí)，我仿佛又看到萬(wàn)人共歡笑后我的午夜獨(dú)自泣。我努力經(jīng)歷，我已懂得張瑛的孤。
“月亮該是銅錢(qián)大的紅黃的溫暈，像朵云軒信箋上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊”，乍一聽(tīng)，宛如看到了一位綽約溫婉的窈窕女子，身著旗袍，雙眼深邃，見(jiàn)不到底。帶著迷糊，翻過(guò)綿山峻峰，穿過(guò)清溪流水。抬頭看到如影隨形的月亮，掃眼瞟到清冽幽幽的白光。心中便猛然驚覺(jué)，穿過(guò)朝朝暮暮，度過(guò)年年月月的月亮，記載著從古至今的多少個(gè)不舍離別;看到過(guò)多少次的流連牽掛;聽(tīng)到過(guò)多少甜言蜜語(yǔ)，經(jīng)歷過(guò)多少背叛拋棄?它是沉淀的，亦是迷茫的，對(duì)這個(gè)紅塵她亦只是個(gè)朦朧女子罷了。我努力翻閱，我已懂得張瑛的茫。
“每次的印像個(gè)個(gè)不同?，F(xiàn)在再看，只看見(jiàn)人與人之間感應(yīng)的煩惱。個(gè)人的欣賞能力有限，而《紅樓夢(mèng)》是要一奉十?！睍?huì)懂的，懂《紅樓夢(mèng)》的辛酸，懂那一大案子的沉覺(jué)落落，懂作者的癡呆傻傻，是要以一奉十的，在每一次的閱讀擇書(shū)時(shí)，細(xì)細(xì)咀嚼品味，在每一次伏案寫(xiě)作時(shí)，靜靜沉心平氣，不浮躁，想清楚自己要什么，在每一次做事都要發(fā)現(xiàn)值得學(xué)習(xí)的東西。天才，大概就是這樣的?張瑛，大概就是天才。我努力閱讀，我已懂得張瑛的才。
張瑛是有才的，是聰慧的，亦是寂寞的。她的人，她的文字，都被賦上了靈魂的色彩。
我努力跟隨著她的腳步，尋找著這位女作家的人生，領(lǐng)悟她的文字，通過(guò)文字感受她的靈魂，變得慈悲。
正是因?yàn)槲叶?，所以，?huì)慈悲;正是因?yàn)闅q月靜好，所以，會(huì)現(xiàn)世安穩(wěn)。
我?guī)е缺模^(guò)著靜好歲月，在老舊的鐘聲下，在清香的風(fēng)吹里，讀懂張瑛。