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關(guān)愛生命的作文話題600字

時(shí)間: 宇杏0 分享

生命總是美麗的,不是苦惱太多,而是我們的心胸還不夠開闊;不是快樂(lè)太少,而是我們還不懂得如何對(duì)待生活。憂傷時(shí),就寫一首詩(shī);快樂(lè)時(shí),就唱一首歌。無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是美麗的。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)愛生命的作文話題600字,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)愛生命的作文話題600字1

生命是什么?生命是花朵在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立的勇氣;生命是什么?生命是蜜蜂以苦為樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn);生命是什么?生命是小瓜苗在磚縫中頑強(qiáng)向上的精神。

昨天下午,黃老師給我們布置了一個(gè)重大的任務(wù):明天每個(gè)同學(xué)都帶一個(gè)生雞蛋回來(lái),讓大家都當(dāng)一回“雞媽媽”。

我迫不及待地折了一個(gè)精致的花籃,并塞上軟綿綿而又蓬松的棉花,然后把一只小巧玲瓏的雞蛋小心翼翼地放進(jìn)里面,像是為我這位“雞媽媽”做了一個(gè)簡(jiǎn)單而又隆重的加冕儀式。

我提著蛋籃子回到了教室,望著雞蛋寶寶正安詳愜意地躺在籃子里面打著呼嚕,整顆心都要被融化似的。突然,一個(gè)聲音傳入我的耳朵:“注意了!大家不能用容器等裝著雞蛋哦!要用自己的雙手來(lái)保護(hù)好它?!薄鞍?不是吧?那雞蛋寶寶會(huì)很容易受傷喲!”同學(xué)們異口同聲地喊道。老師繼續(xù)提醒說(shuō):“你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候帶著它,睡覺的時(shí)候帶著它,上體育課的時(shí)候帶上它,上廁所都得要帶著它喔!”并吩咐我們給自己的小雞蛋寶寶都取名、定性別、裝飾外表。要當(dāng)雞蛋是自己的小寶寶一樣,體會(huì)一下保護(hù)一個(gè)小生命的感覺。

哈!真新鮮!我們按照老師的步驟打扮好小雞蛋寶寶,便開始體會(huì)各自的“雞媽媽”生活了。“啊!”一陣刺耳的叫聲突然響起,我回頭一看,天啊!魏雨辰的雞蛋寶寶身體已經(jīng)“粉身碎骨”,蛋清蛋黃都已經(jīng)被他的屁股坐得融在了一起,一個(gè)鮮活的生命就這樣毀掉了!生命有時(shí)候真脆弱!

我的心一直緊張得提到嗓子眼去了,生怕自己的雞蛋會(huì)在書桌的抽屜里面翻滾著“打跟頭”,萬(wàn)一裂了一道縫兒,那可就無(wú)可救藥啦。接下來(lái)的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)課堂上,答卷的時(shí)間變得十分漫長(zhǎng),幾十秒鐘變成了幾十個(gè)世紀(jì)似的,我早就等不耐煩了。想把雞寶寶捧在手心上。終于,下課鈴響起來(lái)了,我懷著忐忑不安的心情從抽屜里掏出雞蛋寶寶來(lái),謝天謝地!雞蛋還完好無(wú)損!我那顆懸著的心總算安定下來(lái)了。

到了下午自習(xí)課,我邊謹(jǐn)慎地握著雞蛋寶寶邊浸泡在書海里面,突然,聽到同桌沾沾自喜地說(shuō)“哈哈哈,你看,我的雞蛋是握不破的哦!”邊說(shuō)還邊用力緊握雞蛋,“啪~”的一聲,雞蛋“皺起了眉頭”,一坨蛋清蛋黃朝遠(yuǎn)方噴灑出去。我不禁不叫一聲:“哇塞!這位跳遠(yuǎn)選手以2米多的成績(jī)獲得全場(chǎng)冠軍!”

這一天里,因?yàn)楦鞣N原因,不少同學(xué)的雞蛋寶寶都“壯烈犧牲”了。生命是那樣的脆弱,我們應(yīng)該好好地珍惜它,保護(hù)它,利用它做一些有意義的事情。幫助他人的同時(shí)溫暖自己。讓和風(fēng)拂出的音響,譜成出生命的動(dòng)人樂(lè)章……

關(guān)愛生命的作文話題600字2

曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

我朋友的表姐,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問(wèn)她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō),一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說(shuō):“我對(duì)不起老師!對(duì)不起爸媽!我沒(méi)臉見人了,不如去跳水死了的好?!彼耐揽吹搅怂娜沼?,偷偷向老師報(bào)告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。后來(lái),我問(wèn)她時(shí),她笑著說(shuō):“這有什么嘛,我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的?!弊詺⒌娜藦拇髮W(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂(lè)觀。

是啊,在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么?是他們沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育?

古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說(shuō)法,自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說(shuō),自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。

年青的朋友啊,請(qǐng)你,也珍愛你的生命!珍愛生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……

那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。珍愛生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。

要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧:我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴(yán)的思索;報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;報(bào)我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……

關(guān)愛生命的作文話題600字3

生命是寶貴的,更是短暫的。怎樣才能使有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值呢?

雷鋒說(shuō)過(guò)“要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”他的這句話詮釋了他的一生,他堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的革命精神,他一生勤奮,雖然命運(yùn)對(duì)他很不公,倉(cāng)促的一生,但卻贏得后人永世傳頌。

可見要使生命有意義,就要做有利于大眾的事。我們的努力不僅有利于實(shí)現(xiàn)理想,而且在實(shí)現(xiàn)理想途中,也讓大眾得到利益,從而被大眾所愛戴,還不正是每個(gè)有理想之人所追求的

明初的宋濂,自幼家境貧寒,但它卻竭力求學(xué),苦而艱辛,艱難地求學(xué)從師路,亦不能摧垮他堅(jiān)定的意志,最終知識(shí)改變了他的命運(yùn),他不盡不反駁的眾人贊賞,也留下了傳世杰作。成為一代名家,被后人傳頌。

生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的,假如你是千里馬,而沒(méi)伯樂(lè)賞識(shí)你,你不應(yīng)抱怨,要堅(jiān)信伯樂(lè)有一天終會(huì)出現(xiàn),如果你不是千里馬,你也不應(yīng)厭世,奔跑嗎?千里馬是跑出來(lái)的,如果你什么也不是,你就是你,你就應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的風(fēng)暴,像小草一樣堅(jiān)定的活著,起碼不被世人鄙棄。

落魄的人,你不要灰心,你是否想過(guò)你與成功者的差異,你是否有明確而堅(jiān)實(shí)的理想,你是否因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀而不能實(shí)現(xiàn)理想而憂愁,成功并不是多么難,你是否有目標(biāo)的努力,有方向的勤奮,有實(shí)現(xiàn)理想的信心,適當(dāng)時(shí)也應(yīng)有改變自己的勇氣,你應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),一定要高瞻遠(yuǎn)矚,前方路漫漫,莫要老大徒傷悲。

那些有實(shí)力卻始終不能成功的人,你不要抱怨,你是否想過(guò)根源,失敗并不是厄運(yùn),他也許能啟迪你的智慧靈感,決定成功因素之多,不要將成功想的那樣難以實(shí)現(xiàn),其實(shí)他遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。

至于那些成功人士,你們應(yīng)該仔細(xì)思考,貝多芬、愛迪生等多人的人生你是否認(rèn)為在提拔一下自己,要讓生命有意義,就應(yīng)有理想,要想實(shí)現(xiàn)理想,必然要在失敗與成功之間反轉(zhuǎn)輪回。

有意義的人生不應(yīng)碌碌無(wú)為,也不應(yīng)平平淡淡,拿起手中的畫筆,為自己繪制一幅夢(mèng)想藍(lán)圖,前方路在坎坷,終會(huì)有人登上頂峰。讓生命有意義,決定因素在自己。

關(guān)愛生命的作文話題600字4

許我們的努力和奮斗只為了能在這張人生答卷上寫下一句簡(jiǎn)單卻平凡的答案:不辜負(fù)生命。

浩瀚的宇宙中,一個(gè)人的生命就如煙花般,從開始到綻放,直至消失,只不過(guò)幾秒鐘的時(shí)間,一個(gè)生命便隨風(fēng)而逝,風(fēng)過(guò)無(wú)痕了,再找不到一絲存在的證據(jù)。對(duì)于享受煙花的人來(lái)說(shuō),能記住的也只是那綻放時(shí)燦爛的瞬間,但那瞬間對(duì)我們珍愛生命的人來(lái)說(shuō)卻又是六七十年。

我們周圍,處處都存在著生命?;ú輼淠居猩?,所以它們欣欣向榮;飛禽走獸有生命,所以它們活靈活現(xiàn);因?yàn)槲覀冇猩?,所以我們龍騰虎躍。世界處處演繹著生命,但每個(gè)人所參與的生命過(guò)程卻不同。有人堅(jiān)強(qiáng),有人脆弱。有人遭遇困難仍堅(jiān)持不懈,有人遇到挫折卻尋死覓活。

對(duì)于不同的人,生命有著不同的意義。對(duì)于莘莘學(xué)子,科研人員來(lái)說(shuō),生命太過(guò)短暫;對(duì)于無(wú)所事事,游手好閑的人來(lái)說(shuō),生命太過(guò)無(wú)聊;對(duì)于正飽受艱難,痛苦不堪的人來(lái)說(shuō),生命又太過(guò)漫長(zhǎng)。但無(wú)論是哪種情況,我們都不應(yīng)放棄生命。是父母給了我們生命,給了我們生存的機(jī)會(huì),我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)他們負(fù)責(zé)。讓自己的生命陽(yáng)光起來(lái),給我們所愛的人帶來(lái)陽(yáng)光和溫暖。

曾看過(guò)一本名叫《一公升眼淚》的書,我被女主人公亞也所感動(dòng)。她是一個(gè)從小就被診斷為活不過(guò)二十歲的不幸女孩,但她卻積極地接受治療,與病魔做斗爭(zhēng)。從剛開始的行動(dòng)不便到后來(lái)的癱瘓?jiān)诖?,她都微笑著面?duì),不讓家人和關(guān)心她的人看見她內(nèi)心的悲痛。她努力地與死神抗?fàn)?,拼命地想要活下?lái),但最終沒(méi)有逃過(guò)死神的魔掌,一個(gè)花季少女就這樣香消玉損了。亞也的生命雖已逝,但她頑強(qiáng)不屈的精神卻鼓舞著我。我們不能選擇命運(yùn),但我們可以選擇對(duì)待命運(yùn)的態(tài)度。

是什么力量讓亞也那么勇敢地面對(duì)既定的生命長(zhǎng)度呢?我想,對(duì)生命的渴望使她想活下來(lái),家人的疼愛,師友的關(guān)心都是支持亞也活下去的理由。于是,她拼命地與死神做斗爭(zhēng),只為了不辜負(fù)周圍所以關(guān)心她的人,也為了不辜負(fù)自己在人世間走一遭。

生命是世界各個(gè)角落不停地運(yùn)轉(zhuǎn),不停地被接替。我們生活的周圍,不斷地有生命消失,也不斷地有生命重生。這就猶如接力賽,不斷地有新的生命接替舊的生命,或許你生命的逝去只為了迎接下一個(gè)輪回的重生。死亡既是結(jié)束又是開始,所以面對(duì)死亡時(shí),我們不必驚慌。在自己有限的生命中好好把握美麗的人生。

珍愛生命,充實(shí)人生,讓我們不白在人世間走一遭,這才是對(duì)生命的交待。

關(guān)愛生命的作文話題600字5

回憶是一柱檀香,漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃,無(wú)聲無(wú)息地燃燒。那裊娜飄渺、隨風(fēng)漫舞的是如夢(mèng)如幻的青煙,也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華,香盡、煙消、灰飛滅、夢(mèng)魂香。

二爺爺喜歡擺弄花草,偌大的陽(yáng)臺(tái)上是各種各樣的花花草草,一眼望去五顏六色,斑斕絢麗。不過(guò),他最愛的卻是那一盆總不見開的曇花。我不明白,二爺爺為何喜歡一盆不開花的花?

又是一季曇花開,二爺爺要我前去賞花,我也正想去瞧一瞧這曇花有何種魔力,竟引得二爺爺如此鐘情。

夜晚,那彎月而在云彩間若隱若現(xiàn),朦朧的月光似白練般遮于人間,為這美妙的夜鍍上一層銀邊。我伴著二爺爺在陽(yáng)臺(tái)守著那盆曇花,悶熱的夜是那樣令人心煩,邊打著哈欠,邊看著時(shí)間,心想:這曇花怎么還沒(méi)開。二爺爺見我此狀,讓我先去稍稍休息一會(huì)兒,曇花要開放時(shí)再叫我。我躺在二爺爺家的沙發(fā)上,看向陽(yáng)臺(tái),入目的是二爺爺興奮和激動(dòng)的身影。

閉上眼瞇了一會(huì)兒,忽聽到二爺爺欣喜地叫聲:“快來(lái)看啊,曇花快要開了!”我急忙跑向陽(yáng)臺(tái)。只見,曇花正在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地綻放。夜很靜,只聽見那屏住的微弱的呼吸聲。迷離的燈光與朦朧的月光交錯(cuò)著,輕輕灑向那盆曇花,一切是那么的夢(mèng)幻,卻又是那般的唯美。終于曇花完全盛開,似落入塵埃的仙女,人間何其有幸才能遇見。

在展現(xiàn)她生命的美麗后,曇花正一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)∪?。剛剛那短暫的芳華,似過(guò)眼云煙般消逝。二爺爺卻滿目欣喜,稱贊剛剛那韶華剎那是別樣的美。我問(wèn)他,曇花敗去不傷心嗎?二爺爺回答,我是有些傷心,但是我卻欣賞了曇花綻開時(shí)的美麗。

是啊,為何要傷心呢?我并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)那生命綻放的美麗啊。人們?cè)谕瑯拥臅r(shí)間里奔跑,錯(cuò)過(guò)了冬雪,迎來(lái)了桃花灼灼的春;錯(cuò)過(guò)了春風(fēng),迎來(lái)了荷香淡淡的夏;錯(cuò)過(guò)了夏花,迎來(lái)了楓葉火紅的秋;錯(cuò)過(guò)了秋月,迎來(lái)了銀裝素裹的冬。

我們總在想著那些失去的,錯(cuò)過(guò)的,卻不曾想到自己擁有的。我們?cè)谏恼魍局?,或許有太多的錯(cuò)過(guò),但不錯(cuò)過(guò)的才是最美麗的。

不錯(cuò)過(guò),那些生命的美麗,珍惜自己當(dāng)下?lián)碛械摹?/p>

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