初三600字?jǐn)⑹伦魑募\
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敘事作文是記敘文的一個下位概念，也是記敘文寫作的基礎(chǔ)，敘事能力是初中學(xué)生作文能力的前提。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于初三600字?jǐn)⑹伦魑?，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初三600字?jǐn)⑹伦魑钠?
感動是人心里的良知讓你感覺到人間的疾苦、情愛、生老病死……等人生所有可能發(fā)生在任何人身上的不幸來讓你有憐憫、自卑與自責(zé)。感動，這兩個字甚至包含著無數(shù)有良知的人的生命使人深感不已。
這是一個真實的故事：此前，有一個地方鬧饑荒，一位富有的面包師把城里最貧困的20個孩子召喚來，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景之前，你們都可以每天從我這里得到一條面包。”
這些孩子蜂擁上，圍著籃子你推我搡，因為每個孩子都想得到最大的面包?？墒侵挥懈窳涨?，一位貧窮的小姑娘，既沒有與大家一起吵鬧，也沒有有其他孩子一起爭搶。她只是謙讓到站在一邊，等那些壞行為的孩子離去后，她才拿起剩下一條最小的面包。她還親吻了面包師的手以表示感謝，然后回家去了。
第2天，那些孩子還是沒有家教的搶在前面。但羞怯的小格琳琴得到的一條比昨天還小的面包，然后對面包師表示謝意后就回去了。當(dāng)媽媽把面包切開后就發(fā)現(xiàn)有許多銀幣掉了出來。媽媽驚訝道：“立即把錢送回去，快去小格琳琴。”當(dāng)她把錢送回去的時候，卻被面包師回絕了。因為這些銀幣是他為了獎勵小格琳琴有一顆善良、平靜和感恩的心所準(zhǔn)備的，所以這些錢是小格琳琴的了。
是啊，貧窮沒有消磨小格琳琴感恩的心，她是一個善良的姑娘，值得面包師的獎勵。沒錯，只要心懷感恩，生活會變得更加多彩，世界才會變得更加美好。
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歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，細(xì)數(shù)往事時，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，這就是感動。
星期天，我們出門玩，大街上人來人往，吵鬧聲，歡笑聲，吆喝聲，雜交在一起。
商店里的物品琳瑯滿目，看的人眼花繚亂，從里面走出來的小姑娘們，歡笑的討論著自己喜歡的物件，馬路旁買菜的阿姨討價還價著自己的蔬菜……一切都那么的平常。
突然，一個騎電動車的小伙子打破了眼前的寧靜，安詳，他的舉動映入了我的眼簾。車輛飛馳著，眼前明明的紅燈，可他卻像是沒看見，瘋了似的往前闖，我心想肯定會出事，“啊”我循聲望去，果然不出所料，那人和汽車撞到一起了，還好，只是皮外傷，那人氣憤憤的罵了一句話，扶起車子走了。
“篤，篤，篤……”一陣有規(guī)律的聲音在我背后響去，我回頭一看。是一位盲人爺爺，手里握著一根拐杖，走一步點(diǎn)一下，小心翼翼，他要過馬路了，我的心懸的老高，生怕會發(fā)生剛才那樣的事情，如果發(fā)生了，盲人爺爺一定傷的不輕，這時奇跡發(fā)生了，汽車都不約而同的停了下來，老人好像感覺到了什么，他微笑了一下，便慢慢的過去了，汽車又正常的行駛開了，我看了眼前的一幕，不由的呆了，是啊!感動是要人人都付出的，這樣便是真正的感動。
一切還是那么的平常，好像什么也沒發(fā)生。但剛剛發(fā)生的那一幕卻深深的印在我心。
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也許很多人會說什么是感動?其實，感動來源于我們的社會，他時時刻刻都在我們身邊。
記得那一天，天氣陰沉沉的，磅礴大雨下了起來，同時也夾雜著風(fēng)兒，我看著外邊的天，心想今天不去上輔導(dǎo)班了，可又一轉(zhuǎn)眼想，如果不去的話，老師又要給父母打電話，無奈啊。去!
我剛打著傘跑了出去，雨水不斷的打在了我的身上，我盡量把書往身體的里側(cè)靠了靠，這時，我看見書店新出版的書出來了，正在溜神，一個踉蹌被一塊小石頭絆倒了，這時，我突然看見，旁邊商店的老板娘看見了我，似乎想站起來，但最終沒有站起來，微微一笑。我氣急了，心想：什么人啊，看到別人摔倒了，你不扶起來就算了，還嘲笑我。憤怒的我立刻站了起來，稍稍一收拾就起來跑了。
到了輔導(dǎo)班之后，老師看到我的樣子很驚訝，但也于是下雨的緣故，老師并沒又讓我罰站，可是我在找語文書的時候去找不到了，就這樣，我一直熬到了放學(xué)，夏天的雨說來就來說走就走。在放學(xué)回家的路上，我低著頭仔細(xì)查找，去沒有找到，這時，在我路過的小商店的門口，老板娘叫住了我，問我這本書是不是我的?我一看就知道是我的，翻開書看，里面都被仔細(xì)擦過了，小氣的我竟然連一聲謝謝都沒說，可我又看到了她沒有雙腿，我呆住了，原來他當(dāng)時是想幫助我，只是她并沒有雙腿，無法站立，他的笑，其實是想鼓勵我站起來。我的眼睛頓時含滿了淚水。
在這多雨的季節(jié)里，我的心，被感動了很久、很久……
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