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高中記敘作文寫(xiě)人作文大全

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  作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的核心內(nèi)容之一,記敘文寫(xiě)作訓(xùn)練是比較常用的寫(xiě)作體裁,也是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力的基本抓手。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中記敘作文寫(xiě)人作文,歡迎大家參考閱讀。

  高中記敘作文寫(xiě)人作文篇1

  我愛(ài)他,是他給予了我生命,給予了我愛(ài),給予了我想要的。

  每天清晨,我坐著他的電動(dòng)車(chē)前往學(xué)校,冬日的寒風(fēng)吞噬了我們,我冰冷的臉龐貼著他那溫暖的肩膀,給了我依靠,給了我安全。

  在我的印象里,他是嚴(yán)肅的,缺少笑容,也不擅并表達(dá)他的感情。所以,我害怕和他說(shuō)話,總是避著他。

  我安靜地坐在他身后,寒風(fēng)毫不留情的吹向我們,把我們當(dāng)作它清晨的第一個(gè)獵物,我冷的發(fā)抖,嬌小的身體蜷縮在他的背后,瑟瑟的發(fā)抖,他似乎感受到了他背后有那么些微微的顫抖,淡淡的問(wèn)了聲“冷么?”我輕輕的答“呵呵,不冷。”聲音中夾雜著顫抖,他好像感受到了什么,將他的大衣脫下來(lái)披在了我的身上,把我包裹的牢牢的,而他,依然堅(jiān)毅地往前行。冷風(fēng)鉆進(jìn)了他的棉衣,不停地拍打著他的臉孔,無(wú)情地侵占著他的每一寸皮膚,將他熾熱的臂膀化為它的領(lǐng)地,變得冷血。漸漸地,我瞥見(jiàn)他的臉孔變得蒼白,我小心翼翼地?fù)ё∷难?,想要給他帶來(lái)一絲溫暖,但好像還是無(wú)濟(jì)于事,這段去學(xué)校的路程,似乎變得漫長(zhǎng),好像永遠(yuǎn)走不完的路,沒(méi)有盡頭。

  夜晚,我被連續(xù)不斷的咳嗽聲驚醒,他,病了,病的好嚴(yán)重,那一刻,我心潮澎湃,再也忍不住了,我壓抑著我內(nèi)心的情緒,走到他的床邊,說(shuō)了聲“沒(méi)事把?”他只是淡淡的笑了一聲,我跑回房間,哭了起來(lái),頓時(shí),我感受到了他原來(lái)是用那樣的方式來(lái)愛(ài)我,我明白了我曾經(jīng)的無(wú)知,曾經(jīng)的自以為是。

  我愛(ài)他,我真的愛(ài)他,我愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)我自己,我想有朝一日,對(duì)您說(shuō)一聲“爸爸!我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  高中記敘作文寫(xiě)人作文篇2

  什么是“狂“?是縱情任性的放蕩驕恣?還是全身投入到瘋狂的狀態(tài)之下?或者是……

  中國(guó)的小朋友,甚至是外國(guó)的小朋友,一到生日,一定非常希望得到一份生日禮物,而得到生日禮物的時(shí)候,卻又非常想知道,這個(gè)里面究竟裝著什么東西,當(dāng)然了小時(shí)候的我也不例外!

  現(xiàn)在的書(shū)桌上,抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物,有的來(lái)自那個(gè)蹦蹦跳跳的童年,有的來(lái)自不久之前的小學(xué)時(shí)代。它們每個(gè)都有著一個(gè)精彩的故事,就是那一個(gè)個(gè)絢麗多彩的外型,把我捧成為了故事中的主角。

  記得小時(shí)候,有一個(gè)瓷制的小熊,舉著手,碰一下,還可以晃晃腦袋。從小伙伴手上接過(guò)時(shí),陽(yáng)光那時(shí)很好,陽(yáng)光照在小熊光潔的臉上,很明媚。小伙伴說(shuō)我像它一樣天天快樂(lè)。小孩子嘛,只會(huì)說(shuō)些快樂(lè),開(kāi)心,高興的話,簡(jiǎn)單但無(wú)比真誠(chéng)。我當(dāng)時(shí)一定是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。作為生日禮物,有些小伙伴寫(xiě)了些想對(duì)我說(shuō)的話,這也許是回憶一段彼此的時(shí)光,也許是摘錄一句好書(shū)里的話,無(wú)論什么,都給我溫暖。從小到大,一直能藏在我心里,使我不寂寞,不孤獨(dú),……

  長(zhǎng)大了,見(jiàn)到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊,讓我迷茫,我親眼看見(jiàn)了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容,我親耳聽(tīng)到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無(wú)奈呻吟。不容置疑,現(xiàn)在認(rèn)為這些禮物純屬是一種奢侈浪費(fèi),成為了一種風(fēng)氣,一種腐敗。這樣的禮物,沒(méi)有真情,不過(guò)是塊冰冷的石頭,讓人心寒。當(dāng)禮物也開(kāi)始在我們的意識(shí)里褪色,那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個(gè)人都能讓禮物存在,也能讓真情存在。

  禮物傳遞在人的心中,我為禮狂,我為“真禮”而狂。

  高中記敘作文寫(xiě)人作文篇3

  熙熙攘攘的大街上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息。一幅熱鬧而擁擠的場(chǎng)面,在路邊一家不大的小診所里,也是如此的擁擠。

  不大的空間內(nèi)充斥著消毒水的味道,一縷陽(yáng)光穿透玻璃照在診所的白瓷磚上,很耀眼,很溫暖。

  我來(lái)陪妹妹輸液,人很多,我們只好扎了針坐在走廊里,突然,診所的門(mén)被推開(kāi)了,逆著光,我只看見(jiàn)一個(gè)干瘦而佝僂的抱著孩子的身影,雖看不清相貌,可我卻肯定她絕沒(méi)有那種傾國(guó)傾城的姿色。

  果然她進(jìn)來(lái)后,我打量了她一下,她實(shí)在是與周?chē)切┩獗砉怩r亮麗的“富太太們”反差大。她又黑又瘦,眼睛中雖流露著質(zhì)樸,卻深深陷入了眼窩里,很平常樸素的衣著,典型的農(nóng)家婦女的形象。

  似乎她的孩子發(fā)高燒了,她臉上的焦急與無(wú)助的神情更讓我確定了她農(nóng)村媽媽的身份。很快她的孩子扎好了針,在那個(gè)女人的懷中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),女人也輕輕拍打著孩子,卻小心的避開(kāi)了扎著針的額頭。

  忽然,一個(gè)同樣坐在走廊的老奶奶企圖要站起來(lái)去廁所,卻無(wú)法拎起自己的輸液瓶。我見(jiàn)了剛想起身去幫助老奶奶,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑瘦的女人一手抱著孩子,一手拎著兩個(gè)輸液瓶就帶著老奶奶去廁所了。我看著老奶奶的身旁那幾個(gè)陪同病人卻兩手空空的人愣住了,他們“事不關(guān)已,高高掛起”的態(tài)度讓我沒(méi)由來(lái)的感到心寒,他們身旁懸掛的“讓世界充滿愛(ài)”的公益廣告讓我覺(jué)得無(wú)比刺眼。

  不一會(huì)兒,女人依舊用她那干瘦的身軀支撐著一個(gè)孩子和兩個(gè)輸液瓶走了進(jìn)來(lái),依舊是逆著光,可我卻仿佛從她那干瘦的軀殼后看見(jiàn)了高大的靈魂。

  那耀眼的白瓷磚也因女人而黯淡無(wú)光……

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