中國夢高中作文記敘文(5篇)

如何理解中國夢這三個字？中國夢想是復興之夢、發(fā)展之夢,也是和諧之夢、和平之夢。以下是小編整理的中國夢高中作文記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

中國夢高中作文記敘文（精選篇1）

我說著中國話;我寫著方塊字;我學著中國史;我食著中國菜;我聽著東方紅……我撫摸著中國的氣息，在這東方的熱土中快樂著。我是中國人，我有中國夢。

我愛中國的文化，在五千多年來，我們的文化就沒有中斷過，一代接一代，傳承下來。我們的字里行間，都透露著一腔詩情;一股正氣。祖先們的光輝我們是忘不了的，不說那古代的偉大發(fā)明，就說說詩文：李白、白居易、杜甫，他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風度，都是絕世佳品。唯有這一點，就足以能讓我的中國夢自豪了。

一場自豪的中國夢當然少不了歷史上涌出的那些人物。就說二十世紀，有多少革命者與解放者為中國崛起而奮斗?數(shù)也數(shù)不清。他們也是懷著那個中國夢，將中華崛起。

我在想，這個中國夢到底是什么?

是整天癡心幻想?張口閉口要奉獻卻不拿出實際行動?還是從現(xiàn)在出發(fā)，好好想想少年之重任。

我們現(xiàn)在，都有著躊躇滿志的中國夢，我們的目標都很統(tǒng)一——國富民強。我們想要達成這個目標，最主要的還是好好學習，努力報國，我們的中國如今越來越強大，已在世界之林中占有一席之位，這意味著我們還要繼續(xù)努力，將來成為祖國的建設者，在這方面，誰都比不了我們。中國要在我們的斗志中更強、更強，更強!所謂的“少年強則國強”就體現(xiàn)在這里。

“資本主義國家，好”。但是這并不意味著中國差，中國要努力的地方還有太多，可這都需要我們用我們呀，我們用這中國夢實現(xiàn)中華民族偉大復興的確是一項光榮而艱巨的事業(yè)。

這正是中華少年為之努力的原因。我們學習，我們讀書是為了將來有知識，有力量，從而報效祖國、我們的國家需要人才，需要力量，而我們就是下一代，我們就是祖國未來的星星之火，我們要點燃東方民族的志向，為著我們的中國而一搏，正是我們的任務。

高地之間是要填平的，別的國家更勝一籌，中國人就要用力量追上對手，在超越對手，在未來的時代中，我們也不能輸在起跑線上，超不過不要緊，但一定要讓中國人活的有臉面，更要有一身正氣。

時代的滄海桑田讓人疲倦，但是我們中華民族要用自己的中國夢，讓全世界人都知道這中國神。

中國夢高中作文記敘文（精選篇2）

輕翻開蠟黃的書，一行字輕翼于紙面：夢想——我要做好孩子。 書的作者是黃蓓佳，她曾說過：“打開孩子的心扉，尋找孩子的夢想?！?書中的主人公叫金玲，由于粗心，數(shù)學成績挺差，但她的夢想是當一名好學生，好……

輕翻開蠟黃的書，一行字輕翼于紙面：夢想——我要做好孩子。

書的作者是黃蓓佳，她曾說過：“打開孩子的心扉，尋找孩子的夢想?！?/p>

書中的主人公叫金玲，由于粗心，數(shù)學成績挺差，但她的夢想是當一名好學生，好孩子，所以她付出比別人更多的努力。不僅如此，書中還設置了許多有趣場景：金鈴養(yǎng)蠶，偶遇教授，收養(yǎng)孤兒……充分體現(xiàn)孩子天真，善良與懷揣夢想前進。她只是一個非常普通的學生，因為有了自己的夢想，才有動力去做一名好孩子。書中也提到了現(xiàn)在的教育對孩子的巨大壓力，由此，金鈴不僅發(fā)出感慨：我若不是好孩子，便一切都成泡影，那也是我的夢想!

讀這本書時，我好似走入了她的世界，去體會她的心情。所以我稱之為：有夢想動力的書。因為每當捧著這本書，我就會想到這個問題——

金鈴有她的夢想，我有什么中國夢呢？

中國是泱泱大國，一路走來跌蕩起伏，實屬不易。以我現(xiàn)在的狀況，無法談論中國的未來與批判中國的過去。我只能把對國家的熱愛與期盼落在筆頭，所以我的中國夢是當一名優(yōu)秀的作家。

或許你會齒冷一下，這人怎么如此口出狂言，可是夢想是美好的愿望，是每個人都有資格擁有的夢。

當我的手緊握著筆，把心中的思想在筆尖綻放;當我囫圇吞棗地閱讀著一本本喜愛的書;當我看著自己多日練筆的成果，欣慰地笑著，我心中便暗暗下定決心：把中國夢翻飛于紙上，做心靈的溝通，讓自己沉醉于文學的海洋。

但我也有過失落與挫敗感。尤其是那一次。我拿了一張全國作文比賽銅獎，按理說我該慶幸才是，可就在我上臺領獎那一天，我聽見了同學們對我的不屑：“不就是語文課代表嗎？不就是拿了張獎狀嗎？何必笑成那樣!”

我猛然一驚，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)：我一路堅持寫作的腳步從未停息，或許他人對你冷嘲熱諷，但只要你肯定自己的實力，你擁有著夢想與未來，不已經(jīng)是件好事了么？

“每個人都有權(quán)力擁有自己的中國夢!”聽聞講這番話。孰不知我心中的激動。我頓悟：只有堅持不懈地追逐屬于自己的夢，多拓展視野，了解風土，才能實現(xiàn)我的中國夢!

中國夢高中作文記敘文（精選篇3）

所謂夢者，非一念之妄，為未盡之求也。古人著情于夢而不耽，良有以也。雨辰月夕，驚鴻照影，放翁相思夢耳；吹角連營，沙場點兵，稼軒復土夢耳；栩栩然蝶，蘧蘧然周，莊生物我夢耳。然此諸夢皆人情、社稷、哲思之夢，其生也旋其滅也疾，徒留后人思量喟嘆。若有一夢裨益今時且浩然長青，其必曰取教于古，曰激昂大義，曰普惠蒼生。斯夢于我今日中國之少年，所謂少年中國夢是也。

遙想斯夢不異于空談，不如反求諸史，追溯夢源。珠江水碧夙夜流，關閉國鎖一何謬?；㈤T旌旗招綿綿，斷鴻聲殘夷艦現(xiàn)。港島已失不思改，御園煙蕩始謀才。洋務只識掌中物，天朝不屑帳中術(shù)。甲午一戰(zhàn)水師設，馬關約定春帆樓。四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州？維新君子空嘗膽，魚腸劍上血斑斑。檀香山翠義旗揚，要拿膏血換醴醪。雉堞圮毀眾手推，驚世變自辛亥年?；厥紫葔m逝水流，前賢夢斷幾多愁。那堪高坐沽名節(jié)，岑我少年中國夢。謹記往昔黃粱謀，不負快意少年頭。此即取教于古，明我泱泱中華何以沒落，解我志士仁人何以殺身，鑒古知今。

少年中國夢所以格高致遠者，全在少年二字。梁任公痛感于國氣日暮，作《少年中國說》以期喚醒老大帝國；馬志尼悲憤以國家分裂，創(chuàng)少年意大利黨以擊潰偽皇外寇。少年故勝于老年，以其俠氣烈骨，一諾千金重，立談生死同。少年夢，當夢吸海垂虹，激昂大義，以己之勇踐行新學新說，共攜創(chuàng)新之志助民族奮發(fā)超越！

而今我們生活的土地，是歷史三峽中批波折浪的中華舸艦，五千年的血脈一如既往的腥膻。生而為人，自有做夢之權(quán)利；幸而生于中國，更當心系堯之土舜之壤禹之封，以中國夢求民生安定國家富強。改革開放，偉業(yè)卓著久矣；開拓創(chuàng)新，還所望于群公！中國夢當關系每一個中華兒女的福祉，因那中國夢夢成之日，即是民族復興，普惠蒼生之時。

少年中國夢當如空中之月，觀斯月想斯人，閱盡人間千古事，取古遺訓；

少年中國夢當如金鞍白羽，如此張狂飛揚，唯有少年豪情壯，激昂大義；

少年中國夢當如長江黃河，源此唐土漢疆，哺育代代華夏人，普惠蒼生。

今天的中國，人人生而有夢，何不共為少年中國夢？憲 政民主自由，政治哲學可取；儒道墨法名雜，百家精華可鑒。以我博古之志，少年之勇，華夏之情，為我民族之復興，少年中國夢即如是，燁而不灼，氣貫長空。

青山笑我少年癡，我笑青山不解追夢少年情！

中國夢高中作文記敘文（精選篇4）

淺淺的藍色不著痕跡地延至天際，夜風把露水涂在草尖，作為季節(jié)的饋贈，在晨早的濃白中閃爍，初夏宛如一個羞澀的少女，帶著海的氣息，在沙灘上印下一個個小巧的腳印······夏，已經(jīng)來臨。

趴在陽臺上，安靜地看著夏的來臨，春的逝去，道路上，是幾個孩子騎著自行車呼嘯而過的身影，背景是一大片的竹葉輕輕搖擺，似曾相識卻又陌生的場景，天邊悠悠飄過幾朵白云。

“我的夢，中國夢”在日記本上淺淺寫下幾個字，筆尖微微一頓，閉上眼睛，靜靜聆聽風拂過發(fā)梢、塵埃落地、種子破土而出的聲音，良久，緩緩睜開眼睛，用極輕極輕的筆觸寫下自己的所見所聞。

是從什么時候開始的呢？似乎從很久很久以前就開始了，忘我地陶醉在淡淡的油墨香之中，將自己與喧鬧的世界隔離，享受著屬于自己的那一方凈土，用一枝鉛筆，淺顯地記錄下斷斷續(xù)續(xù)的語句。似乎，從那時候開始，我最嬌嫩的第一個夢便油然而生。

時光逆轉(zhuǎn)，我變回了小小的我，小小的我捧著一本厚厚的《紅樓夢》，一知半解地讀著，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。那時的我不懂悲為何物，只是有淺淺的感傷縈繞在心頭。也許，從那時開始，夢的種子便已被悄悄埋入心底，等待萌芽的那一刻吧。

一支筆，一張紙，便可造出優(yōu)美的詞句，童話已滿足不了我，于是，小小的我開始攻略散文的城池，詩一樣的文字，畫一般的意境，讓我久久不能自拔，我沉浸在那一米陽光中，仿佛找到了屬于自己的世外桃源。

時光荏苒，我早已不是當年那個天真無邪的小女娃了，心也不似當時那般無所顧忌，一片飄落的樹葉，一縷消逝的青煙，任何一樣東西的消逝都能勾起我的淡淡愁思，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！敝車囊磺卸悸l(fā)生了變化，唯一不變的，只有那個已經(jīng)悄悄萌芽的夢。

我有夢，中國也有夢。我的夢想，用空靈清澈的文字書寫出屬于自己的快樂；中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上，為了這個夢想，她發(fā)奮，她圖強，她忍受無法言語的苦難，只為自己挺起胸膛！有夢的人，才是真正的人！有夢的國，才是真正的國！我的夢就是中國夢，我的夢，成為作家，為國盡力；國的夢，繁榮富強，讓我們幸福！

中國夢高中作文記敘文（精選篇5）

夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。

“我的夢中國夢”，和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人?！皣?，要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。

物質(zhì)日漸富足，國力持續(xù)提升，新世紀第一個十年即將走完，“我的夢中國夢”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。正如《開學第一課》講述的那樣，今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產(chǎn)一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質(zhì)，創(chuàng)造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現(xiàn)在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會。

我的夢想是當一個可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生，所以我知道當醫(yī)生有多累。但我更知道當媽媽成功救治了一個患者是，心中的快樂和自豪是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。說不定未來的中國將會減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。