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幸福為題的作文600字記敘文

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幸福為題的作文600字記敘文(5篇)

幸福,是一種美好寧?kù)o的感受。眺望夜空,星空是那么美,卻那么遙遠(yuǎn),但幸福就在眼前。以下是小編整理的幸福為題的作文600字記敘文,歡迎大家借鑒與參考!

幸福為題的作文600字記敘文

幸福為題的作文600字記敘文(篇1)

幸福像一首歌兒;彈奏那一曲曲動(dòng)人的旋律,辛福像一艘船;時(shí)刻穿梭在那安全無(wú)阻的海上,辛福像一朵小花;帶來(lái)的是一串串紛紜的芳香,啊,媽媽是你讓我感受到幸福的真諦……

那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春意盎然、陽(yáng)光明媚、鶯歌燕舞的早晨……

我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且谝淮蜗碌馗苫?,心里有說(shuō)不出的激情和興奮。我焦急的叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢?,發(fā)出那高興的贊嘆:”孩子,怎么了。起那么早??!是不是很想跟媽媽一起去下地呀?“我抽噎了一會(huì)說(shuō):”嗯呢!我就是想體驗(yàn)一下那干活的樂(lè)趣,老師說(shuō)了,只有一分耕耘才有一分收獲。我也今天也想嘗試以下那勞動(dòng)的樂(lè)趣。媽媽我們準(zhǔn)備開(kāi)工吧?!皨寢?xiě)?yīng)了一聲:”好嘞,走嘍,難得我的寶貝那么勤快喲!“我們拿好了工具。就出發(fā)了。不一會(huì)兒,便到達(dá)了莊稼地。媽媽讓我學(xué)她怎么干,我很仔細(xì)得看著媽媽那沒(méi)個(gè)細(xì)微的細(xì)節(jié)。我說(shuō):”好嘍,我學(xué)會(huì)嘍,媽媽??次沂窃趺锤傻陌?,多多指教呀!“我很高興!我嚴(yán)肅起來(lái),拿起鏟子,左兩鏟,有兩鏟。中間來(lái)個(gè)海底撈月。種子,回填,我吶喊一聲:”仙女拋繡球!“地動(dòng)山搖哪個(gè)厲害啊,我使出必殺技(一拍即合)把土填了回去。而且啊,還尺寸剛剛好耶!媽媽按耐不住發(fā)話了:”你搞得那名堂喲!吧我的種子都給……哎哎……你呀!還沒(méi)看懂一半,就自作聰明??船F(xiàn)在吧種子都給毀了呀!幾顆種子,那都是我們老百姓的生家性命呀!我們老百姓靠的就是這些個(gè)種子呀,我的娃……“我很傷心,因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)不起媽媽?zhuān)液?jiǎn)直讓媽媽傷心透了,我傷心的對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,是我不好!“媽媽說(shuō):”唉,算了吧!幾顆種子咱家還丟得起。好孩子!只有你認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)就可以了!我們只希望你不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望呀!可以嗎?“”恩,我不會(huì)讓你們失望的,我會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上的!“

此后,我再也不弄巧成拙了,我越來(lái)越認(rèn)真,越來(lái)越好,我發(fā)誓要以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的期望和囑托……啊,辛福是多么的好!他能讓一個(gè)犯人感到羞愧和恥辱。

幸福為題的作文600字記敘文(篇2)

幸福是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單:一杯淡水,一壺清茶,可以品出幸福的滋味;一朵鮮花,一片綠葉,可以帶來(lái)幸福的氣息;一間陋室,一卷書(shū)冊(cè),可以領(lǐng)略幸福的風(fēng)景。幸福不僅在于物質(zhì)的豐裕,幸福更在于精神的追求和心靈的充實(shí)。

憶童年

小時(shí)候,幸福很簡(jiǎn)單。幸福就是濺起的水花;幸福就是釣起的魚(yú)蝦;幸福就是媽媽的懷抱,幸福就是奶奶的蒲扇。我們?cè)谒ㄋ臑R的小河邊玩耍,我們?cè)谠催h(yuǎn)流長(zhǎng)的小溪中釣魚(yú),我們?cè)谀赣H的呼喚聲中回家。摔倒了,幸福就是媽媽那一抹鼓勵(lì)的微笑;流淚了,幸福就是那一粒甜蜜的糖果;孤單了,幸福就是小朋友那手牽手的溫馨。童年的時(shí)光是美好的,童年的幸福是簡(jiǎn)單而易得的,歲月流逝,門(mén)前那一彎淺淺的小河水流走了我的童年,奶奶那把蒲扇搖走了我的童年的。

品今天

長(zhǎng)大后,幸福就是渴望;幸福就是等待;幸福就是期盼。人生中的酸甜苦辣都在長(zhǎng)大后;人生中的種種選擇都在長(zhǎng)大后;人生中的責(zé)任也都在長(zhǎng)大后。這些都是幸福的考驗(yàn)。種種磨難,種種坎坷,種種荊棘就是一把打開(kāi)幸福大門(mén)的鑰匙。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要努力,幸福就在彩虹盡頭。辛勤的汗水總會(huì)澆灌出幸福的花朵。在無(wú)數(shù)次潛水之后總能找到那一顆幸福的珍珠。而驀然回首,那成功背后的坎坷心酸又何嘗不是一種幸福呢?人生經(jīng)歷的愈多生命也就愈加豐富多彩,不是嗎?

看未來(lái)

N年后,幸福就是兒孫滿堂共享天倫之樂(lè);幸福就是平平安安;幸福就是夕陽(yáng)下白發(fā)老人互相攙扶一起散步。幸福可能就在團(tuán)聚時(shí)刻;幸??赡芫驮谂惆楦改傅乃查g;幸??赡芫驮陔娫挼膬深^互報(bào)平安。幸福啊,你究竟是什么呢?你可能就是老人的思念吧;你可能就是老人的寄托吧;你可能就是老人的牽掛吧!你給天下千萬(wàn)個(gè)老人送去了溫馨,你給天下數(shù)萬(wàn)個(gè)孩子送去了平安。你溝通了老人和孩子的心靈你是連接人間大愛(ài)的紐帶!

幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受也是幸福。幸福就這樣的平平淡淡又是這樣的觸手可及,愿我們沐浴在這幸福中快樂(lè)生活!

幸福為題的作文600字記敘文(篇3)

在馬路邊的那片樹(shù)木,秋風(fēng)拂過(guò),片片樹(shù)葉飄搖而下,它在歡快的舞蹈,不時(shí)親昵著行人的面頰和衣襟;那已經(jīng)落地的樹(shù)葉,也按著同一韻律從地上飛起,輕盈的旋轉(zhuǎn)飄舞,不時(shí)熱情地纏繞路人的雙腿。哪怕是秋風(fēng)蕭瑟,略顯寒意,這片兒時(shí)的玩樂(lè)之地,卻給我溫暖幸福的記憶。

憶童年,我似乎缺乏父愛(ài)、母愛(ài),爸媽常年在外打工,有的只是奶奶的陪伴和呵護(hù)。我時(shí)常在心中渴求那屬于我的幸福:“我的幸福在哪兒呢?”

盡管如此,頑皮如同男孩子般的我特別好動(dòng),一點(diǎn)也停不下,猶愛(ài)在馬路對(duì)面的樹(shù)林玩耍。那時(shí)候,樹(shù)還不大,也不是很高,深入樹(shù)叢,采摘樹(shù)葉、玩家家,都有著無(wú)限的趣味。自從我對(duì)這片林地產(chǎn)生興趣后,我便時(shí)不時(shí)穿越馬路來(lái)這里尋樂(lè)。馬路上車(chē)輛雖然不多,但也是存在安全隱患的。奶奶得全天對(duì)我進(jìn)行看護(hù),否則我這顆小生命也許隨時(shí)就會(huì)隕落。

過(guò)馬路是奶奶最緊張的事,奶奶枯瘦的手在這時(shí)也是最有力的,她抓著我的小手,不讓我掙脫,邁著蹣跚的步子定要把我送到對(duì)邊才算完事。口里還不停的嘮叨,“一定要沒(méi)有車(chē)的時(shí)候才過(guò)”,“沒(méi)車(chē)才走喲”,“不能急”,“不要跑”……這些話時(shí)??M繞耳邊,重復(fù)再重復(fù)。后來(lái)我略大了些,總算學(xué)會(huì)了過(guò)馬路,比奶奶過(guò)馬路都要把握得準(zhǔn)了,但奶奶依然不放心。有時(shí)我便趁奶奶不注意,瞅著馬路上沒(méi)車(chē)的空擋就跑,奶奶大急,或及時(shí)把我抓回,苦口婆心再教訓(xùn)一遍;或是沒(méi)抓著,在驚恐之余便罵我“調(diào)皮”,必須作保證“下次再不能這樣了”。

今天,皺紋已經(jīng)爬上了奶奶的眼角,甚至整個(gè)前額及臉頰都有了,她的手也變得骨瘦如柴,佝僂的背更彎了,走路很吃力,連眼睛也失去了曾經(jīng)的神韻。而我已長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,也懂事了許多。

冬去春來(lái),萬(wàn)象更新,還是在那片樹(shù)林走著一對(duì)祖孫的身影,我與奶奶十指緊扣,緩緩而行,奶奶不時(shí)感慨:“唉,老了,走不動(dòng)了!”我回道:“就讓我牽著你吧……”

時(shí)過(guò)境遷,歷時(shí)前行,我尋求到了這具有時(shí)代感的幸?!羰氐男腋#涸?jīng)奶奶呵護(hù)我,如今我照顧奶奶。

幸福為題的作文600字記敘文(篇4)

有人說(shuō)生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,我們就能收獲許多幸福的印記。

幸福是什么?幸福是在外漂泊的游子,能在年前趕回家中,與親人歡聚一堂,并吃一頓團(tuán)年飯。父母的幸福不是孩子多么有成就,而是希望孩子能夠平平安安,能夠有兒女陪伴在身邊。孩子的幸福不是希望餐桌上有多少山珍海味,而是能再次吃到母親做的飯菜,希望父母健健康康。飯菜被端上了餐桌,一家人坐在桌子旁,父親問(wèn)候著孩子在外的情況,母親不停的往孩子的碗里夾菜。幸福是什么?幸福就是與親人在一起,其樂(lè)融融的吃一頓飯,再談?wù)摷页!?/p>

幸福是什么?幸福不是什么稀有的東西。在他人遇到困難時(shí),在遇到走失的小孩子時(shí),在……我們只需要伸出援助的手,在他們后面支持他們,幫助他們,鼓舞他們,滿足他們的小愿望。這些都能使他們高興,使他們感到幸福。在他們感到幸福的同時(shí),我們又何常不是感到幸福呢。幸福是什么呢?幸福就是幫助他人,快樂(lè)自己。

幸福是什么?幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,當(dāng)自己的行為得到他人的肯定時(shí),當(dāng)自己的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)時(shí),當(dāng)受到老師、父母的表?yè)P(yáng)時(shí),當(dāng)經(jīng)過(guò)努力后而獲得成功時(shí),就會(huì)感到無(wú)限的幸福。幸福不是建立在金錢(qián)、權(quán)利上的,幸福也不是成功人士和富翁的專(zhuān)利,人人都能得到幸福,只要用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找,就一定會(huì)找到。

在一場(chǎng)國(guó)際大賽中有一個(gè)著名歌星在舞臺(tái)上盡情歌唱,并一舉奪魁。鮮花、掌聲、星光、榮譽(yù)潮水般涌向他,有個(gè)記者問(wèn)他:"現(xiàn)在你已經(jīng)功成名就,你認(rèn)為最幸福的事情是什么?"他的回答是:"回到家中睡個(gè)懶覺(jué),忘了白天和黑夜,然后吃一盤(pán)愛(ài)人親手做的土豆絲。"他需要的不是鮮花掌聲,而是一種閑適和真實(shí)的生活狀態(tài),真正享受屬于生活本身與幸福有關(guān)的那份悠然、自由和樸素的愛(ài)。

原來(lái),幸福像我們的掌紋,彎彎曲曲,雖不奪人眼目,卻握在自己手中,就在自己身邊。

幸福為題的作文600字記敘文(篇5)

海子說(shuō)過(guò):“面朝大海,春暖花開(kāi),從明天起做一個(gè)幸福的人?!泵總€(gè)人的經(jīng)歷不同,對(duì)幸福的闡釋也不一樣。對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是堅(jiān)守、努力和感受愛(ài)。

幸福是堅(jiān)守的結(jié)晶。大漠能對(duì)苦難忍耐多久?蒼穹能對(duì)寂寞堅(jiān)守多久?古往今來(lái),誰(shuí)能來(lái)一句斬釘截鐵的回答?而我想說(shuō),兩千年前蘇武用十九年的時(shí)光演繹的堅(jiān)守更加凄婉動(dòng)人。

面對(duì)匈奴的勸降,蘇武毅然選擇了堅(jiān)守節(jié)操。匈奴在黔驢技窮的情況下,將他流放到不毛之地的北海。蘇武抱定以死報(bào)國(guó)的決心,從容面對(duì)匈奴的流放,在異常艱苦的北海,即使是渴飲雪,饑吞氈,他仍堅(jiān)守著那可貴的民族氣節(jié)。經(jīng)過(guò)十九年的堅(jiān)守,蘇武最終得以重回漢庭,在回漢庭的那一刻,他是幸福的。

幸福是努力的回應(yīng)。人生須要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想就有了追求的目標(biāo),當(dāng)我們經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,我們就會(huì)感受到無(wú)盡的幸福。

郎朗是一個(gè)鋼琴家,他是多少人心目中的“鋼琴王子”,當(dāng)我們看到他的精彩表演時(shí)會(huì)羨慕他的橫溢才華,光鮮亮麗,我們會(huì)覺(jué)得他是很幸福的。然而,我們是否知道他在成功之前付出了多少艱辛?他15歲就只身來(lái)到“音樂(lè)之都”維也納,那個(gè)時(shí)候他感到連當(dāng)個(gè)替補(bǔ)也不容易,但他并不放棄,經(jīng)過(guò)發(fā)奮努力,他很快當(dāng)上了替補(bǔ),并在一次“替補(bǔ)表演”中獲得了眾人的認(rèn)可。他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,努力給了他最好的回應(yīng),他感到了極大的幸福。

幸福是感受愛(ài)。羅曼·羅蘭說(shuō):“世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而我要說(shuō):世界上不缺少愛(ài),只是缺少感受愛(ài)的心靈。感受到愛(ài),就是一種幸福。

我們正生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,而愛(ài)正以不同的形式存在于其間,它需要我們?nèi)ゼ?xì)心的感受,如在喧囂的大街上,自己遇到困難,有人主動(dòng)上來(lái)給以幫助,我們?cè)诟屑e人的同時(shí),會(huì)覺(jué)得在這個(gè)世上自己并不孤獨(dú),從而覺(jué)得此時(shí)是幸福的。或者當(dāng)你看到別人有困難主動(dòng)去幫助別人,別人對(duì)你抱以致謝時(shí),你也會(huì)感覺(jué)到一種快樂(lè)。這正是所謂的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

從明天起,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)感受愛(ài),做一個(gè)幸福的人。

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