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成長(zhǎng)初三作文800字記敘文10篇

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成長(zhǎng)初三作文800字優(yōu)秀記敘文10篇

在每一個(gè)孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。以下是小編整理的成長(zhǎng)初三作文800字優(yōu)秀記敘文10篇,歡迎閱讀分享。

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文10篇

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文1

青春的扉頁(yè)上,我們用彩筆勾畫一圈圈美好的藍(lán)圖,夢(mèng)想曾在無(wú)數(shù)的圈圈中發(fā)芽,在承接陽(yáng)光雨露中不斷地漸漸成長(zhǎng)。

現(xiàn)在,這里的我不再是以前的我,我可以不用大人帶領(lǐng)回家,我可以不用跟媽媽擠在床上,我可以不用守著象牙塔等待長(zhǎng)大,因?yàn)?,歲月使我已經(jīng)長(zhǎng)大。

有人說,成長(zhǎng)是美麗的,猶如春的芽孢迫不及待地綻放;有人說,成長(zhǎng)是酸甜的,要學(xué)會(huì)走路就要面對(duì)跌倒,要收獲成功就要面對(duì)失敗;有人說,成長(zhǎng)是苦澀的,接受一次次挑戰(zhàn),接受無(wú)數(shù)煩惱的磨礪;成長(zhǎng)如火焰,熱情的奔放,因有成長(zhǎng),才讓我們明白人生的意義。

總是和別人說起小時(shí)候,一樁樁可笑之事,一幕幕浮動(dòng)與腦海,回頭想想,現(xiàn)在的我只能搜尋記憶中童年的無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)槌砷L(zhǎng)使我有了責(zé)任;永遠(yuǎn)不能像童年那樣肆無(wú)忌蟬的嬉戲,因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我立即時(shí)間的無(wú)情;永遠(yuǎn)不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨,因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活,不可以嚎啕的大哭,不可以任性地發(fā)脾氣,不可以游手好閑,不可以……因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),就必須學(xué)會(huì)面對(duì)。

多少曾這樣告訴自己:人生沒有純真幼稚是一種遺憾??墒?,倘若永遠(yuǎn)生活在春天里,就沒有品嘗到夏的茂盛,秋的燦爛,冬的嚴(yán)酷,那是不是更是一種生命的遺憾?兒時(shí)的夢(mèng)做了一遍又一遍,童年,更多的屬于搖籃。那么,現(xiàn)在呢?成長(zhǎng),那是不是更多的屬于自然雖有無(wú)奈和矛盾的感覺縈繞心頭,但成長(zhǎng)不經(jīng)歷也不簡(jiǎn)單,像一杯好茶,需要慢慢地品位。

成長(zhǎng)中的等待,在充實(shí)中度過,但又說不清成長(zhǎng)到底是為了什么?靜心地仔細(xì)想想,我們從第一聲諦哭,來到這個(gè)塵世上,就踏上了成長(zhǎng)之路,就在情感、交際、事業(yè)三條軌道上跋涉、探索、奮斗,似乎每一條道路都通向迷宮。所以,我們終其一生,幾乎都是在摸索、碰壁、折回原路的過程中反反復(fù)復(fù)走走停停。當(dāng)我們疲憊地坐下來看看走過地路,才嫣然發(fā)現(xiàn):我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的路徑都不同,這場(chǎng)生命之旅,誰(shuí)都沒有導(dǎo)向。所以在我們憂傷痛苦的時(shí)候,與其躲在陰暗的角落流淚,不如跑到烈日下流汗。

成長(zhǎng),是長(zhǎng)途的旅行,從起點(diǎn)到終點(diǎn)。在漫長(zhǎng)的旅途中我們會(huì)慢慢地覺得自己的改變。人就是這樣,在成長(zhǎng)的歲月像蟬脫殼一般,生活教會(huì)我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨,如何頑強(qiáng)奮斗,如何憑借著努力去創(chuàng)造屬于自己的一方天空。人總是在變化尋找中成長(zhǎng),總是在意逝去的時(shí)間和年華,請(qǐng)把成長(zhǎng)點(diǎn)滴,收藏起每一份美好時(shí)光。

我談世事多變幻,世事卻望我所依然。成長(zhǎng),帶給我了深思,也許,這是一份美好的無(wú)奈。

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文2

世界上的每一處地方每天都在日益變化。而我的家鄉(xiāng)就像嶄新的日歷:每當(dāng)翻開新的一頁(yè),它便會(huì)悄然無(wú)聲的改變著它的新面貌……

十幾年前的一天,我出生在一個(gè)充滿鄉(xiāng)村氣息的小鎮(zhèn)。幾年后,我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),我記得我腳下走的是黃泥土,還有石子,坑坑洼洼的,很不好走,頑皮的泥漬還跳起來沾滿了我的褲子。當(dāng)時(shí),在我們的村子里,只有一條通往鎮(zhèn)上的泥路,并且這條路十分的窄,只允許一個(gè)人過,條件十分艱苦。

可是,今天的小鎮(zhèn),我所見到的卻是另一翻生機(jī)勃勃的景象。

在每一處地方,你所踏著的都是光滑、平坦的水泥路。抬頭看著蔚藍(lán)純潔的天空,走過一座座新造的橋;低下頭,只見一條條小魚兒正在自由自在的游來游去,時(shí)而鉆出水面向我招手致敬,時(shí)而跳出水面顯示自己的本領(lǐng);河水緩緩的流著,像一條白色的綢帶,把兩邊的田野打扮的更加美麗。這景色真是令人感慨萬(wàn)千。要是詩(shī)人到此一游,定然會(huì)詩(shī)興大發(fā),低吟一首田園小詩(shī)。   現(xiàn)在的小鎮(zhèn),交通、工業(yè)更加發(fā)達(dá),工廠、公司日益增多,這就給人們提供了很好的工作機(jī)會(huì),讓人們能過上更好的生活。一幢幢的新樓房處處可見。然而工廠多了,污染的產(chǎn)生也就快了。但是,我們的環(huán)保觀念卻并未因此而減弱,反而更強(qiáng)。大家一起保護(hù)水資源,不浪費(fèi)一滴水,愛護(hù)我們的地球媽媽。

好的環(huán)境,讓人們生活得更開心。

清晨,當(dāng)月兒落山,星兒告別了黎明,小鎮(zhèn)也在大公雞“喔喔喔”的打鳴中欣欣然張開了眼睛。

小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。一早的空氣是那么的清新;青青的小草上綴著一顆顆晶瑩的小露珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著鉆石般的光芒;花兒綻放著燦爛的笑臉;蝴蝶在花叢中快樂地飛舞;小蜜蜂也在辛勤地勞動(dòng)。樸實(shí)而又努力的人們當(dāng)然也不甘示弱。

小鎮(zhèn)的早晨也是熱鬧的。有的人趕著去工廠上班;有的人騎著小三輪帶著貨物去集市上,貨筐里有剛從海里捕獲的活蹦亂跳的蝦、魚,還有剛從地里摘下來的蔬菜。金秋十月,正是最忙碌的季節(jié),午飯過后,我和表姐一起來到農(nóng)田里,給奶奶幫忙。我發(fā)現(xiàn)正在農(nóng)作的人們談?wù)摃r(shí)開懷大笑,干活時(shí)嘴角邊露出一抹微笑。

現(xiàn)在,這種笑聲時(shí)常會(huì)在我的耳邊響起,而這樣柔和安詳?shù)奈⑿σ步?jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。我想,這應(yīng)該是世界上最動(dòng)聽的聲音,也是全世界獨(dú)一無(wú)二的幸福的表達(dá)。寧?kù)o的夜晚,我獨(dú)自一人散步在綠樹林蔭的小道上,抬頭望著銀白色的明月,感到它也在向我微笑。

真的,這兒真的是個(gè)很美的地方。它雖然沒有大城市的時(shí)尚、華麗,但它卻有著自己的獨(dú)特美,有著自己的新面貌,有著自己頑強(qiáng)而堅(jiān)毅的性格!

小鎮(zhèn)——瀝海,成長(zhǎng)中的美!

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文3

時(shí)間的成車不停的轉(zhuǎn)動(dòng),回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)你和我在背道而馳。

——題記

小時(shí)候,你留在我心中的印象是高的的身影,怎么踮腳都摸不到你的肩,在你的身影里仰望你,那時(shí)候,我是那么的小,需要你牽著,仿佛你一離開我就會(huì)束手無(wú)策,我是多么的需要你,你就是我的天。

我再大一點(diǎn),我開始上幼兒園,你在我心中是有力的臂膀,記得那個(gè)雨天,天空打著雷,下著雨,小小的我嚇得不敢走路,無(wú)助的望著你,你二話不說就將我舉過頭頂,用力的奔跑,說回家嘍。記憶中有你肩膀上的溫暖。

再后來,我上小學(xué)了,開始和語(yǔ)數(shù)英打交道,剛上學(xué)的我,總是問題不斷,連板凳桌子出了問題都需要你去幫忙,學(xué)習(xí)上也總有不會(huì)的,你耐心的教我家庭作業(yè)上的問題,讓我有眾人皆醉我獨(dú)醒的驕傲。你也會(huì)不時(shí)的給我做一些玩具,讓我樂不可支。那時(shí)小小的我是多摸崇拜你。

再后來,我已經(jīng)開始了自以為是,我已成為小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,有些問題可以自己解決了。踮起腳,我已快和你齊肩,總是認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,要和你賽跑,可每次都被你甩下好遠(yuǎn),被你氣哭,那時(shí)我是多磨羨慕你。

我成為一個(gè)中學(xué)生后,為了接送我上下學(xué),你拼命工作買了一輛便宜的車,。你的頭發(fā)染上白色,你再也不能雙手托起我和我媽,究竟是你老了還是我長(zhǎng)大了,我再也不是當(dāng)時(shí)那個(gè)小小的我,開始學(xué)會(huì)了玩,學(xué)會(huì)了享受,學(xué)會(huì)了叛逆,總是因雞毛蒜皮的小事惹你生氣,但最終你還會(huì)義無(wú)反顧的原諒我。

而現(xiàn)在,你開始雙手背在身后慢慢踱步,以前雷厲風(fēng)行,我需要小跑才能跟上你的人去哪了,我這時(shí)總?cè)滩蛔≌f你一句,你走路能不能有點(diǎn)男子漢氣概,來掩飾我的慌張,我的難過。小時(shí)候總以為你和我一起長(zhǎng)大,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我長(zhǎng)大一歲反而你變小一歲。都說男人40一朵花,可我怎么就沒看出將要奔四得你的青春,這一切只因你對(duì)我付出的太多。

在我的世界里,你還是我的一片天,可我以不需仰視你,不會(huì)再被你甩下那麼遠(yuǎn),可我希望你和我一起成長(zhǎng)。還有句爸爸我愛你要告訴你。

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文4

我,15歲,15歲的我,15歲的夢(mèng)想,15歲的收獲……漫長(zhǎng)而又短暫的15年,我學(xué)會(huì)了許多,也失去了很多。記憶中,自己長(zhǎng)大,能夠展翅翱翔,是因?yàn)榘謰尩募?xì)心教導(dǎo)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,在我的腦海中揮之不去,我一步步走來,一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,思想一點(diǎn)點(diǎn)地成熟,視野一天天地開闊,這些將會(huì)永遠(yuǎn)成為我心底最深刻最美好的回憶。

4歲

爸媽經(jīng)常加班,幾乎沒有時(shí)間陪伴我,我只能自己玩,與布娃娃說說悄悄話,在小花被中學(xué)媽媽輕輕哼哼搖籃曲,幻想著媽媽正躺在自己身旁哄我入睡。不知幾時(shí)開始,我已經(jīng)不太喜愛玩具,我開始讀起了故事書,《灰姑娘》﹑《白雪公主》﹑《小紅帽》,這些都是我的最愛,雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字,一篇篇故事被我解讀得支離破碎,但我還是樂在其中。

8歲

上完幼兒園,步入小學(xué),第一天,媽媽送我去學(xué)校,我看到很多小朋友不肯進(jìn)大門,哭天喊地的叫爹叫娘,任憑老師怎么勸說都沒用,媽媽大手拉小手,我們娘倆一起走到學(xué)校,我一下子被這所新學(xué)校給吸引了,準(zhǔn)確地說是被迷住了,我掙脫媽媽的手,迫不及待地跑進(jìn)了校園……

老師教我們認(rèn)大字﹑唱兒歌﹑做游戲,每個(gè)人臉上都掛著甜甜的笑容,耳邊不停地回響著媽媽的話:好好學(xué)﹑好好記﹑好好玩……

12歲

我結(jié)實(shí)了許多朋友,也看透了友情。

有些友情很美好,很純潔,在彌漫著芳香的情誼中,我們快樂成長(zhǎng)。

但是有些友情就像是那種山寨版的水晶杯子,一旦落到地上就立馬破碎,再也無(wú)法拼合起來。心疼友情,想把水晶碎片拾起來,可能當(dāng)你撿起最后一片時(shí),你的已經(jīng)血跡斑斑,手在流血,同時(shí)心也在滴血,因?yàn)橛亚闆]有我想象的那么珍貴,我沒有理由去珍惜這種友情。

14歲

把自己埋入書堆,只為后年的中考,卸下多愁善感的面具,找回陽(yáng)光活潑的自己,找回真正的自己。這時(shí)的我就像是掙脫了鳥媽媽懷抱的自由飛翔的小鳥,沖向高空磨練自己的翅膀,用自己的雙翅撐起屬于自己的一片藍(lán)天。

我,獨(dú)一無(wú)二的我,就像是數(shù)軸上的點(diǎn),無(wú)論如何終究會(huì)找到那個(gè)與自己相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文5

成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

又匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長(zhǎng)大了,數(shù)數(shù)過去一年開心的事;參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場(chǎng)面真激動(dòng)人心啊!認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí),也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。

在人從出娘胎那天開始,不知不覺間,由天真無(wú)邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最后變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程,是一天一天,一年一年的過去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎?當(dāng)然可以,今天,我懷著無(wú)比的信心,在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經(jīng)的成長(zhǎng)之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來。

瞬息萬(wàn)變的社會(huì),我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會(huì)存活多久,盡管我會(huì)跌多少次;但我不會(huì)放棄,不會(huì)停息。去追求目標(biāo),在未來里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗,為我的家園、為我的祖國(guó)、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!讓我們一起用雙腳踏上成功的道路,留下我們成長(zhǎng)的腳步。

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文6

那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。

我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷。

記得兒時(shí),整天都是無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧,與父母也總是那么親近。那時(shí),我喜歡和爸爸捉迷藏,喜歡和媽媽去集市上買零食,喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路,也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時(shí),總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時(shí)光流逝總是如此之快!一轉(zhuǎn)眼,我已不再是小孩子了。

我不再喜歡媽媽來安排我的生活,不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑,不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手,開始厭惡媽媽無(wú)盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友,也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然,他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆,依然為我默默地付出著。那天早上,太陽(yáng)依舊是那么明艷灑脫,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重地摔門,昂首而去。

可當(dāng)中午,我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時(shí),媽媽立刻開門迎出來,拉我進(jìn)屋。進(jìn)門,我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕,搖曳的燭光,動(dòng)情的歌聲,陳列的佳肴,和諧的氛圍,燦爛的笑臉,還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽,這個(gè)日子與以往相比是那樣不同,此刻我才恍然大悟,原來今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上,此時(shí),往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文7

昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢獰┳涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文8

成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽的樂章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長(zhǎng)的青春是一首激情四射的詩(shī)篇。而我,在成長(zhǎng)中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時(shí),我更多的體會(huì)是成長(zhǎng)的煩惱。

當(dāng)我從一名天真無(wú)憂的小學(xué)生成為一名令人羨慕的“南外人”時(shí),我就被鮮花和掌聲包圍著,準(zhǔn)初中生的我走路都像在飛,夢(mèng)里常常笑出聲了。媽媽總會(huì)神情嚴(yán)肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那里能理解我的心,那一次次“一等獎(jiǎng)”榮譽(yù)帶來的喜悅怎么能和“南外人”的刺激相提并論呢。

但是,成長(zhǎng)的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來了,這不速之客來勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了——這里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!

這次期中考試,英語(yǔ)考砸了!我的英語(yǔ)從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山,令我大驚失色。說不清是委屈還是不平,我自認(rèn)門門功課都已掌握,尤其是英語(yǔ),那是我的強(qiáng)項(xiàng)。清晰地記得:課前不預(yù)習(xí)上課也可以應(yīng)付,上課不用心也能答個(gè)差不多,課后的習(xí)題幾乎都會(huì)。但考試成績(jī)不理想,讓我徹底郁悶了:小學(xué)就是這樣學(xué)的呀,不是很好嗎?

我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現(xiàn)在,現(xiàn)在我該如何是好呢?說是說奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅(jiān)如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。我就像陷入了一片漫無(wú)邊際的無(wú)底沼澤,無(wú)可自拔。總是盼望著下次考試重振信心,但一想到74分,頓時(shí)喘不過氣來,背上好像背負(fù)著一只千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)多好呀!

看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你也得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,挫折能鍛煉你的意志?!贝藭r(shí)此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。

成長(zhǎng)的過程雖然為我?guī)砹藷篮屠_,但同時(shí)也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無(wú)措的我漸漸適應(yīng),成長(zhǎng)中的挫折會(huì)不斷地磨練我的意志、激發(fā)我的斗志,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春中那道最絢麗的彩虹!

成長(zhǎng)的煩惱,甜美的煩惱!

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文9

成長(zhǎng)是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動(dòng)腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個(gè)個(gè)克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學(xué)畢業(yè)前的那次軍訓(xùn)就是一次美好的回憶。

五年級(jí)初,老師剛剛宣布我們要去軍訓(xùn)時(shí),我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨(dú)自出門一天以上的,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為三天軍訓(xùn)擔(dān)憂了起來。

那天一早,我們乘坐大巴來到了魯匯基地,擦桌子,疊被子,這些事都難不倒我,在家里我做多了。第一天,過得還蠻順利的。

第二天,我們將迎來整整一天的軍訓(xùn),分好組后,我們隨著一個(gè)教官,來到了一片陽(yáng)光下,首先,教官開始了自我介紹:“我姓胡,古月胡,大家請(qǐng)叫我胡教官。言規(guī)正轉(zhuǎn),不說別的,開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢(shì)鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對(duì)這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>

“第一個(gè)動(dòng)作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學(xué)們就開始操練起來,但沒掌握動(dòng)作要領(lǐng),不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò),動(dòng)作顯得那么笨拙,一點(diǎn)都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導(dǎo)了下,才稍稍進(jìn)步了點(diǎn),這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,輪到我們來做時(shí),卻那么難,我們真是感到慚愧……

“第二個(gè)動(dòng)作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓后,大家才認(rèn)真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。

到休息時(shí)間了,教官一改那嚴(yán)肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對(duì)他留下了好印象。

晚飯是我們自己包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強(qiáng)強(qiáng)包了幾個(gè)自己認(rèn)為不錯(cuò)的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時(shí),吃著自己做的“面糊糊”,對(duì)“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟!

最后一天,我們乘上了大巴后,我在車子上美美的回味軍訓(xùn)的過程,感覺真實(shí)好極了。

或許,這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。

成長(zhǎng)初三作文800字記敘文10

成長(zhǎng)就是一首歌,一首簡(jiǎn)單而又曲折的歌,有動(dòng)有靜,有樂有悲,有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄壯,有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的愁思,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達(dá)。

成長(zhǎng)是一種歷程。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)地來到這個(gè)世界上,我們便開始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知,從天真到深沉,我們編導(dǎo)著講不完的故事?;貞浧饋砘蛟S不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí)了我們的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),使我們懂得了“知識(shí)就是力量”,使我們認(rèn)識(shí)到了無(wú)知的軟弱和無(wú)奈。這期間,我們可謂風(fēng)雨兼程?!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?”逝去的時(shí)光只能留下美好的記憶,然而,成長(zhǎng)的過程不也含有父母和老師辛勤的汗水嗎?長(zhǎng)輩的期望豈不也寄托在我們成長(zhǎng)的歷程中?所以說成長(zhǎng)是一組鮮活的融合體,包容萬(wàn)千,匯聚而成,然而,正是這繽紛的色彩凝聚了一個(gè)斑斕有價(jià)值的生命。

成長(zhǎng)是一種美麗,成長(zhǎng)的美在于我們不斷地吐故納新,就在于它新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊,燦爛的笑容和豐收的碩果。我們成長(zhǎng)著,我們成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上無(wú)不露出欣慰的燦爛的笑容?!盎ㄓ兄亻_時(shí),人無(wú)再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天的輝煌。

成長(zhǎng)是一筆財(cái)富,“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超過它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”馬需要挑戰(zhàn),人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn),只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn),沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)于弱者來說,困難是天地之淵:對(duì)于強(qiáng)者來說它卻是無(wú)價(jià)之寶。成功很簡(jiǎn)單,就是看你有沒有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇,可以把它當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將會(huì)完全擁有。

成長(zhǎng)因奉獻(xiàn)而精彩,奉獻(xiàn)因堅(jiān)強(qiáng)而美好。只要人人心中乘載著一雙飛翔的翅膀,就一定能夠找到適合自己的成長(zhǎng)殿堂!

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