我的中國(guó)夢(mèng)600字記敘文【5篇】

中國(guó)夢(mèng)，對(duì)你而言意味著什么？中國(guó)夢(mèng),是一種能力,不斷地為你披荊斬棘,讓遙不可及的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。以下是小編整理的我的中國(guó)夢(mèng)600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

我的中國(guó)夢(mèng)600字記敘文（篇1）

在一個(gè)美麗的星球上，有一個(gè)人口眾多、地大物博、資源豐富的國(guó)家——中國(guó)。在這里將近有14億的人有許許多多的美好夢(mèng)想，這些夢(mèng)想?yún)R集成了所有中國(guó)人的“中國(guó)夢(mèng)”！

夢(mèng)是什么呢？夢(mèng)是人一生奮斗的目標(biāo)，是人一生前進(jìn)的方向，是人不斷尋求的欲望，更是一個(gè)人永遠(yuǎn)的信仰。

每次當(dāng)電視機(jī)上出現(xiàn)某某兒童因?yàn)闆]有知識(shí)而上不了學(xué)，只能待在家里，與父母相依為命。我看到這些情景，不爭(zhēng)氣的淚珠嘩啦嘩啦的掉落下來。我一邊哭一邊想：我長(zhǎng)大以后一定要做一名教師，幫哪些窮苦的兒童們走出窮苦走出山溝，一步步的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

當(dāng)然我也有我自己的夢(mèng)想，那就是成為一名教師。每當(dāng)我看到山區(qū)的孩子跋山涉水、起早貪黑地去學(xué)習(xí)是的，我的心里就很感動(dòng)?；仡^來想一想：這么好的環(huán)境，這么高級(jí)的教學(xué)樓，這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備供我們學(xué)習(xí)，可是有些人還是衣來伸手，飯來張口，就像一個(gè)小寶寶一樣。我一定要成為一名教師，讓那些想要學(xué)習(xí)，想要成為國(guó)家棟梁的孩子們，走出大山，讓他們來美麗的城市讀書。教師這個(gè)職業(yè)雖然很普通。但是對(duì)于我來說，卻是很光榮、自豪的一件事，因?yàn)樵诮處煹呐ο?，把自己的知識(shí)傳給了自己的學(xué)生，學(xué)生長(zhǎng)大后又傳給了自己的孩子。這樣一代傳一代，祖國(guó)的人才才會(huì)越來越多，為祖國(guó)添上光輝的一筆！

以前，大家走得是黃土路，吃得是玉米糊和稀飯，只有過年的時(shí)候才能吃上一次肉。路上只有拖拉機(jī)、三輪車，住得是茅草屋，雖然過的很艱苦，但是他們卻很開心。

而現(xiàn)在，大家走得是人行橫道，寬闊的馬路上隨處一看都有各式各樣的汽車，吃得都是魚、雞、肉等等，現(xiàn)在住得不是茅草屋，而是高樓大廈。汽車在馬路兩旁飛馳著，但是空氣因?yàn)槠囄廴径兊脺啙帷?/p>

我不要污染的空氣，我不要樹木一棵棵地倒在地上。我只要我美麗的家園——中國(guó)。

讓我們擁有夢(mèng)想吧，帶著夢(mèng)想走遠(yuǎn)走高！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！少年智則國(guó)智!

我的中國(guó)夢(mèng)600字記敘文（篇2）

時(shí)光翩飛，白駒過隙，流淌的歲月匯成歷史的河流，縱橫出獨(dú)屬于人類的光輝印記，而在亞洲東部，大洋西岸，一個(gè)滄桑而恒久矗立的國(guó)度——中國(guó)始終未湮沒在歷史的洪流中。巍巍華夏，承載著五千年的記憶，傳承著世代人的夢(mèng)想，相信正是這些“中國(guó)夢(mèng)”砌壘出中華民族的精神長(zhǎng)城，綿延亙古，歷久彌新。作為一名新世紀(jì)的國(guó)人，作為一名正值青春的少年，我也有自己的少年中國(guó)夢(mèng)。

少年中國(guó)夢(mèng)，是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。雄雞唱曉，昂立東方，少年自信國(guó)富強(qiáng)。

遠(yuǎn)古時(shí)期，農(nóng)耕文明便在這里奠定;唐宋王朝，盛世繁華在這里氤氳;二戰(zhàn)動(dòng)蕩，勝利的號(hào)角在這里吹響;七十年代，百?gòu)U待興的中國(guó)，更是奮起一搏，以開放的胸懷擁抱世界，屹立于世界民族之林。飛速發(fā)展的中國(guó)，需要走向世界的國(guó)人，需要才華橫溢，有報(bào)國(guó)之心的少年。今日，我們以祖國(guó)而自豪，明天，祖國(guó)因我們而驕傲！壯哉，我中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！壯哉，我中國(guó)少年郎！

少年中國(guó)夢(mèng)，是和諧夢(mèng)。人杰地靈，盛世太平，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

以和為家，萬事可興;以和予人，社會(huì)同心;以和為貴，是國(guó)人的信條;風(fēng)和雨順，是對(duì)自然的祈禱。我們渴望一個(gè)和諧的社會(huì)，渴望繁榮的小康生活，渴望山清水秀的生態(tài)環(huán)境。中國(guó)少年，更應(yīng)對(duì)此許下自己的承諾：善待環(huán)境，珍惜每一處風(fēng)景;回饋社會(huì)，成就身邊的風(fēng)景。壯哉，我中華和諧夢(mèng)！壯哉，我中國(guó)少年郎！

中國(guó)夢(mèng)，是每個(gè)人的夢(mèng)，它正在一步步地實(shí)現(xiàn)，并期待更多人的加入。嫦娥奔月是古人的神話，如今的航天事業(yè)卻成就了國(guó)人的飛天夢(mèng)。諾貝爾獎(jiǎng)中載入中國(guó)人的名字，總是我們的向往，而莫言獲獎(jiǎng)，圓了國(guó)人的文學(xué)夢(mèng)。無數(shù)的夢(mèng)在逐步實(shí)現(xiàn)，繪成中國(guó)夢(mèng)的美好藍(lán)圖。身為國(guó)之少年，我們更應(yīng)該努力奮斗，仰望星空之際不忘腳踏實(shí)地，以自己的夢(mèng)鑄就國(guó)之夢(mèng)。

夢(mèng)想，是廉價(jià)的，每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利;夢(mèng)想又是珍重的，它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，永不言敗;夢(mèng)想是平凡的，它埋藏于每個(gè)人的心底;夢(mèng)想又是高貴的，"茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。"當(dāng)個(gè)人的夢(mèng)與祖國(guó)、社會(huì)相聯(lián)系時(shí)，便是寶貴而珍惜的。我相信，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)——少年圓夢(mèng)則國(guó)圓夢(mèng)！壯哉我中國(guó)少年，壯哉我少年中國(guó)夢(mèng)！

我的中國(guó)夢(mèng)600字記敘文（篇3）

梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》來論述少年對(duì)于一國(guó)崛起的重要性，曾言：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。由此可見少年對(duì)于一國(guó)興衰的決定性作用。這也啟示我們少年，要常懷一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，來振興中國(guó)。

對(duì)于我來說，少年中國(guó)夢(mèng)既是一個(gè)遙不可及，虛無縹緲的概念，又卻是一個(gè)真實(shí)的存在。這個(gè)夢(mèng)可大可小。從大的方面來說，乃是以國(guó)為根本，為國(guó)奉獻(xiàn)。從小的方面來說，乃是以己為基石，謀求切實(shí)的利益，慢慢印證大的夢(mèng)想。

國(guó)乃一切之根本，一切從國(guó)出發(fā)固然沒錯(cuò)。就如同中央臺(tái)常說“有國(guó)才有家”沒有國(guó)，又何來中國(guó)夢(mèng)。想必，每個(gè)人在少年時(shí)，都擁有一腔熱血，擁有無限的激情，渴望學(xué)有所成，渴望用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)。我的大的夢(mèng)也是如此，給國(guó)家奉獻(xiàn)自己的才學(xué)，自己的激情，自己的力量。但證夢(mèng)的道路是漫長(zhǎng)而又艱苦的，茫茫道路上，又有幾人能真正堅(jiān)持下來？大多數(shù)人都是在剛踏入這條道路，剛邁入這個(gè)社會(huì)時(shí)，滿腔的熱血與激情便被茫茫黑霧所蓋滅，余下的只有認(rèn)命與屈從，沒有了夢(mèng)想，任由命運(yùn)擺布。若是能在布滿黑霧的證夢(mèng)道路上堅(jiān)定地走下去，哪怕是跌的頭破血流，也必將成為一代偉人。

因此，相對(duì)于大夢(mèng)來說，小夢(mèng)則顯得更為真實(shí)，令許多人一生追求。談起小夢(mèng)，大多數(shù)都是學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成，家庭幸福，我的小夢(mèng)也不外如此。希望自己的學(xué)業(yè)能夠更近一步，希望自己能上一所好大學(xué)，希望自己在步入社會(huì)時(shí)能夠順利融入。

小夢(mèng)雖小，甚至有些俗氣，看上去比不上那些氣勢(shì)磅礴的大夢(mèng)。但小夢(mèng)卻不能被小看。因?yàn)橥瓿尚?mèng)真是實(shí)現(xiàn)大夢(mèng)的基石。古人云“修身，齊家，治國(guó)，平天下”其中“修身”與“齊家”結(jié)束小夢(mèng)范疇，其地位在“治國(guó)”與“平天下”之上。由此可見，小夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)對(duì)于大夢(mèng)的重要性。古往今來，事事皆講究由小至大，而非一步登天，小夢(mèng)也是如此。沒有小夢(mèng)的一步步鋪墊，又何來大夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)？這個(gè)世界需要夢(mèng)想家，同樣也需要實(shí)業(yè)者。

我的少年中國(guó)夢(mèng)，便是由小到大，由實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想來一步步印證自己的大夢(mèng)。終有一日，站在夢(mèng)想的頂端。

我的中國(guó)夢(mèng)600字記敘文（篇4）

夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？我想，如果我去問100個(gè)人，就會(huì)有99種答案，是呀！夢(mèng)想，是什么？我覺得夢(mèng)想就是一個(gè)奮斗的目標(biāo)，而人們便在為這個(gè)目標(biāo)，一步一步的靠近。

今年的“開學(xué)第一課”的主題是“夢(mèng)想”，里面請(qǐng)來了許許多多的嘉賓，他們每個(gè)人都帶來了一個(gè)故事，一個(gè)成長(zhǎng)的故事，有的實(shí)現(xiàn)了，有的卻沒有實(shí)現(xiàn)，但是他們能有今天的成就，就是因?yàn)樾闹写嬗袎?mèng)想。

在所有的嘉賓中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)哥哥，他因?yàn)樾r(shí)候觸電，所以失去了雙手，醒來后知道消息時(shí)，他沒有說什么，只是微微地笑了笑，大家都以為他會(huì)非常傷心，都想方設(shè)法去勸他鼓勵(lì)他，可是他還是笑了笑，并告訴大家，“沒關(guān)系，我還有腳！我要學(xué)會(huì)用腳寫字，用腳彈琴”。

此時(shí)此刻，在他的心中升騰起了一個(gè)夢(mèng)想，而我也終于明白了多年來我一直沒有真正悟出的一句話的含義，那就是“用微笑來面對(duì)痛苦，才是真正的堅(jiān)強(qiáng)！當(dāng)不幸或是苦難來臨時(shí)，傷心，哭泣，都于事無補(bǔ)。生活仍要繼續(xù)，勇敢的生活下去，這才是對(duì)不幸最好的嘲笑?！痹瓉?，面對(duì)苦難，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)：“用微笑把痛苦埋葬”。

從此，他就開始用腳去寫字，彈琴。那是多么困難的一件事！這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)呀！他怎么能做到呢？在他流利地彈琴的時(shí)候，我在他的臉上看到了汗水，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)我找到了答案，他是用汗水收獲成功！用堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

而我們呢，只是區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，我們并不能做什么大紅大紫的事，遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)離我們可能還遠(yuǎn)了點(diǎn)，我們現(xiàn)在最容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就是考上一個(gè)好初中，而開啟這個(gè)夢(mèng)想的法寶就是我們的執(zhí)著，就是認(rèn)真地上好每一堂課！就是面對(duì)難題時(shí)，不退縮，面對(duì)失敗時(shí)，決不氣餒。天道酬勤，上天一定不會(huì)辜負(fù)有心人的。

我要時(shí)刻記住這位哥哥的話：“雖然失去了手，沒關(guān)系，我們還有腳！”無論你是健全者，還是不健全者，只要你能夠勇敢的，坦然的面對(duì)那些生命中無法回避的痛苦與困難，你就是一個(gè)強(qiáng)者，你就能擁有一個(gè)樂觀的人生，你就能收獲夢(mèng)想！

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

我的中國(guó)夢(mèng)600字記敘文（篇5）

中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！夢(mèng)想引領(lǐng)我們民族走向復(fù)興的方向。中華民族五千年歷史幾經(jīng)波折，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至21世紀(jì)，匯聚成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)興邦的中國(guó)夢(mèng)。

中國(guó)好比東方的巨龍，而我們都是龍的傳人。當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)，讓中國(guó)卷進(jìn)混戰(zhàn)之中，而隨后給中國(guó)帶一場(chǎng)“日本侵華”的戰(zhàn)爭(zhēng)。侵略者在我國(guó)的本土上，燒、殺、搶、掠、無惡不做，在南京，我們有30萬同胞被害，我們的祖國(guó)母親的眼里帶的是血淚，而心如刀割一樣痛，面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

中華民族百余年滄桑世變的歷史圖景中，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨，催人奮進(jìn)！21世紀(jì)以來，中華兒女執(zhí)著這個(gè)夢(mèng)想，為民族復(fù)興上下求索；為民族復(fù)興努力奮斗！

“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依?！爸袊?guó)夢(mèng)”沒有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開花結(jié)果呢？從根本上說，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤，都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。與此時(shí)。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。

“中國(guó)夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想著我國(guó)的有的奧運(yùn)健兒都像孫揚(yáng)這樣多次打破世界記錄，站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，奪得冠軍。讓五星紅旗在舞臺(tái)上冉冉升起，讓《義勇軍進(jìn)軍曲》震響世界每個(gè)角落。

我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，大地上所有的人民看病不再難；中華大地上所有的學(xué)生上學(xué)不要錢；中華大地上那些貧困戶從此消失；中華大地上所有官員都勤政廉潔愛民如子。深化改革讓我的中國(guó)夢(mèng)的輪廓更加清晰。

我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想著：道路越來越寬，樓房越來越高，河水越來越清，空氣越來越好，橋車越來越多，錢包越來越鼓，生活越來越幸福。

作為一名高中生，心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)的理想，然而現(xiàn)在我能做得只能是學(xué)校課本上的基本理論知識(shí)，聽從老師教誨，又快又好地完成作業(yè)，努力做到各門課程均衡發(fā)展，奔赴于我心中理想的大學(xué)，“攻城不怕堅(jiān)，攻書莫畏難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)”。讓我們?yōu)榱宋覀兊睦硐?，為中華的理想一起進(jìn)步吧，星星之火，足以燎原，讓我們一起加油吧！Let’sgo。