初一以快樂(lè)為話題的作文800字總結(jié)【五篇】
快樂(lè)之旅不會(huì)結(jié)束，請(qǐng)你讓自己的人生成為永恒的快樂(lè)之旅吧，給自己也給他人一份快樂(lè)!今天小編在這給大家整理了以快樂(lè)為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以快樂(lè)為話題的作文1
暑假里，媽媽帶我來(lái)到了期盼已久的“海洋航行者號(hào)”郵輪上。郵輪又大又高又穩(wěn)。在郵輪上什么都有，好吃的、好玩的、好看的，讓人眼花繚亂。我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了快樂(lè)的四天。讓我最難忘的是精彩的冰上表演和參觀泰迪熊博物館。
來(lái)到郵輪的第一天，我和媽媽早早的來(lái)到珊瑚劇場(chǎng)等待精彩的冰上表演。首先，一個(gè)男人穿著滑冰裙來(lái)到了場(chǎng)上。他表演了許多高難度動(dòng)作，贏得了觀眾的一片片掌聲。緊接著，他翻了一個(gè)跟頭，然后穩(wěn)穩(wěn)的站在那里。觀眾們發(fā)出一聲驚叫，我既崇拜又吃驚。這時(shí)，其他冰上演員也出場(chǎng)了，有穿白色天鵝絨裙子的公主，也有穿七彩羽毛小短裙的公主。我還看到了一個(gè)穿著很耀眼的姑娘，她穿著紅色的短裙，上面有許許多多的小石頭、小珠子、小寶石，金光閃閃，好像一束明亮的光芒，灑向我的眼睛。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，跳得十分認(rèn)真。他們一邊跳一邊歡呼，像小鳥(niǎo)輕飄飄的，一會(huì)兒滑到左，一會(huì)兒滑到右。忽然，音樂(lè)停了，所有冰上演員都下場(chǎng)了，一個(gè)魔法師上來(lái)了，他甩著長(zhǎng)鞭上臺(tái)了，好像在平地上走一樣。還有更精彩的呢!神奇的太陽(yáng)花女孩、歡快的鬼精靈、優(yōu)美的華爾茲……這次的冰上表演真好看，真的還想再看一次。
在海洋航行者號(hào)的最后一天我們上岸了，來(lái)到了韓國(guó)著名的濟(jì)州島泰迪熊博物館。一進(jìn)入泰迪熊博物館，就看到了許多各種各樣的泰迪熊，有穿白衣黑褲的紳士熊、穿著彩色羽毛短裙的跳芭蕾舞的公主熊、還有穿海軍服的士兵熊……我一眼看中了一只皮膚雪白、皮毛微卷的美女熊。她穿著淡黃色舞裙，還戴著耳環(huán)、手鏈、項(xiàng)鏈和一頂皇冠，胸口還別著兩三朵玫瑰花，真漂亮!逛了一會(huì)，我又看見(jiàn)了一群可愛(ài)的泰迪熊。他們都穿著運(yùn)動(dòng)服，我最喜歡一只打羽毛球的泰迪熊，皮膚是棕色的，摸起來(lái)很滑，穿著一件藍(lán)色的衣服，雪白的褲子，一副很精神的樣子。還有打籃球的泰迪熊，踢足球的泰迪熊……啊，我看到了穿紅旗袍的中國(guó)泰迪熊，那時(shí)我很興奮，因?yàn)槲艺业搅舜碇袊?guó)的泰迪熊了。我還找到了德國(guó)泰迪熊、美國(guó)泰迪熊、韓國(guó)泰迪熊……他們都穿著各個(gè)國(guó)家的代表服裝，還排好了整齊的隊(duì)伍，一個(gè)也不落后!
短暫的郵輪之旅真讓人難忘，下次有機(jī)會(huì)我一定還要參加。
以快樂(lè)為話題的作文2
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
首先，我體會(huì)到了健康的快樂(lè)。我比同齡人要長(zhǎng)得高大些，這可不是什么“虛胖”，我的肌肉結(jié)實(shí)有力。這要得益于我良好的飲食習(xí)慣和堅(jiān)持不懈地鍛煉。我從不挑食，肉、蔬菜、水果，我來(lái)者不拒，養(yǎng)成了“早餐吃好，中餐吃飽，晚上吃少”的飲食習(xí)慣，奶奶和媽媽很精心安排我的飲食營(yíng)養(yǎng)。我很小的時(shí)候，大概三歲吧，爺爺就帶我游泳了，而后就教我滑冰，騎車(chē)，也打羽毛球，偶爾也踢足球，現(xiàn)在還學(xué)習(xí)打籃球。反正幾乎每天運(yùn)動(dòng)不間斷，可以說(shuō)是風(fēng)雨無(wú)阻。我參加了游泳下培訓(xùn)班，游泳水平也進(jìn)步很大，三年級(jí)時(shí)我參加了天河區(qū)組織的游泳比賽，我獲得了9歲組自游泳第一名。我鍛煉，我快樂(lè)!我健康，我快樂(lè)!
其次，我體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我在上一年級(jí)的時(shí)候，表達(dá)能力不好，也不敢在人多的時(shí)候講話，講起故事來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，后來(lái)在老師的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達(dá)能力也有明顯進(jìn)步。而且開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文。開(kāi)始不知道怎樣寫(xiě)作文，教師就教我們慢慢寫(xiě)日記，讓我們讀大量的課外書(shū)，要求我們記下好詞好句，并試著在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用。慢慢地我也學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。這一年，我獲得到“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也依然名列前茅，并開(kāi)始注意把字好，一有空我就練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在二年級(jí)硬筆書(shū)法比賽中，獲得到二等獎(jiǎng)。我積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，代表班上參加了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得400米跑第五名。我還參加了學(xué)校的征文比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)，這是在我媽媽的指導(dǎo)下完成的。這一年，我獲得了“活動(dòng)積極分子”稱(chēng)號(hào)。三年級(jí)，我牢記老師的教導(dǎo)：“人外有人，天外有天”，仍然保持刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力進(jìn)步，期末，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我繼續(xù)努力，保持各課成績(jī)均衡發(fā)展，全面提高，這學(xué)期仍被評(píng)為“三好學(xué)生”。我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)!我進(jìn)步，我快樂(lè)!
第三，我體會(huì)到了交友的快樂(lè)。我從幼兒園開(kāi)始就陸續(xù)交了很多朋友，幼兒園里有，上小學(xué)后，我又交了郭若宇，我們小區(qū)里的潘峰杰也是我的好朋友，還有我的表弟張桐、張信，我們一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、玩游戲，從好朋友身上也可以學(xué)習(xí)很多東西哦。對(duì)了，我的老爸也是我“哥們兒”，帶我出去游玩，帶我運(yùn)動(dòng)，幫我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，有時(shí)還幫我做作業(yè)呢。我交友，我快樂(lè)!
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
以快樂(lè)為話題的作文3
盼望著的美術(shù)課終于來(lái)了，這節(jié)課老師教我們畫(huà)蘑菇。
溫和美麗的田甜老師在黑板上邊畫(huà)邊講解著：先畫(huà)一個(gè)不規(guī)則的半圓，再畫(huà)一個(gè)粗壯的圓柱做柄，然后再畫(huà)幾個(gè)大小不同的圓圈做裝飾。
我們按照老師說(shuō)的步驟很快就畫(huà)好了。老師看了說(shuō)：“是不是覺(jué)得畫(huà)面有些單調(diào)，我們?cè)鯓硬拍苁巩?huà)面再豐富些呢?再畫(huà)幾只小蘑菇，蘑菇生長(zhǎng)在草叢里，畫(huà)上樹(shù)，還有山”。
同學(xué)們紛紛說(shuō)出自己的想法?！澳俏覀兙驮龠M(jìn)一步完善畫(huà)面吧，看看誰(shuí)的畫(huà)面最生動(dòng)有趣!”
我的思路瞬間開(kāi)闊了，馬上拿起筆來(lái)，大蘑菇，小蘑菇，搖曳的小草，盛開(kāi)的小花，茂密的樹(shù)木，起伏的山巒，幾片云朵，涂上紅色、黃色、綠色、藍(lán)色……然后，同學(xué)們都迫不及待地把《蘑菇圖》拿給老師看。老師微笑地點(diǎn)著頭：“很有想象力呀!很生動(dòng)，色彩亮麗”。
老師似乎也被我們的畫(huà)感染了，于是，拿起粉筆，在黑板上刷刷點(diǎn)點(diǎn)，很快就勾勒出花草樹(shù)木山川河流，眉開(kāi)眼笑的太陽(yáng)，挎著籃子的兔媽媽和兔寶寶。那線條有粗的有細(xì)的，有長(zhǎng)的有短的，有輕的有重的，富于變化，我?guī)缀蹩创袅耍路鹄蠋熓掷锬玫牟皇欠酃P，而是孫悟空的金箍棒，我仿佛正置身于美麗的大自然中。
接著，老師還給我們朗誦了臺(tái)灣著名兒童文學(xué)家林良的《蘑菇》：蘑菇是/寂寞的小亭子/只有雨天/青蛙才來(lái)躲雨/晴天/青蛙走了/小亭子冷冷清清。話音剛落，田甜老師突然來(lái)了靈感，也做了一首：蘑菇是/悠閑的小傘/下了雨/它就/開(kāi)成了美麗的小花。我把這首小詩(shī)工工整整地寫(xiě)在畫(huà)面上。
老師看著我的畫(huà)，舉起來(lái)高興地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“詩(shī)配畫(huà)，圖文并茂?！甭?tīng)了老師的夸贊，我的心就像這雨后的蘑菇花似的瞬間開(kāi)了，別提有多美了。仿佛媽媽正端著一盤(pán)香噴噴的蘑菇肉絲向我走來(lái)，想著想著，口水都要流出來(lái)了。這時(shí)，討厭的下課鈴聲把我從甜蜜的幻想中喚醒。
我喜歡美術(shù)課，我喜歡美術(shù)課的自由，我喜歡用線條和色彩來(lái)表達(dá)我的情感，我更喜歡田甜老師，我對(duì)美術(shù)課充滿了期待。
以快樂(lè)為話題的作文4
愚人節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的4月1日，西方人經(jīng)常會(huì)編一個(gè)小小的慌言或一個(gè)惡作劇來(lái)愚弄對(duì)方，制造一點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。今天我就制造一點(diǎn)愚人節(jié)氣氛。
放學(xué)回家的路上，我思緒萬(wàn)千，醞釀著怎樣愚弄愚弄家長(zhǎng)，這可是件難事，太離奇了，家長(zhǎng)又不信，真正發(fā)生的又不是愚弄，我急得焦頭爛額，腦子一片空白。我絞盡腦汁也想不出一個(gè)辦法。我看著旁邊的景物，突然靈光一閃，終于想出了一個(gè)辦法。
回家以后，我左挑右選，還是鎖定了爺爺這個(gè)目標(biāo)。我裝作微笑，壓低語(yǔ)氣，像一只老鼠一樣小聲地說(shuō)：“今天考了英語(yǔ)，得了64分?！睜敔斄⒖虇?wèn)道：“怎么搞的，嗯?”爺爺好象也要愚弄我一番，偷偷一笑。我居然沒(méi)看出來(lái)，腦瓜里全想著爺爺上當(dāng)?shù)那榫?，想著想著，我偷偷捂住嘴巴，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。爺爺又問(wèn)：“試卷呢?”“沒(méi)發(fā)下來(lái)?！蔽覍?duì)答如流，自以為沒(méi)有露出半點(diǎn)馬腳。“你看看你，64分，從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這分，這是怎么回事?是不是星期天沒(méi)復(fù)習(xí)?”“沒(méi)沒(méi)有，題目太難了，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。”“我們班同學(xué)也沒(méi)考好，又不是我一個(gè)人。”“真的嗎?別裝了?！蔽乙惑@，這句話是什么意思，難道……“以為我不知道，今天是愚人節(jié)?！甭斆鞣幢宦斆髡`，真是失敗也。
一計(jì)不成，我又生一計(jì)，我的眼睛一轉(zhuǎn)，又鎖定了媽媽這個(gè)目標(biāo)。我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽房間，只聽(tīng)媽媽喊道：“做什么，今天有沒(méi)被批評(píng)?”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)今天和同學(xué)打架了，被老師叫請(qǐng)家長(zhǎng)了?！眿寢屜壬鲜且汇?，然后大發(fā)雷霆，用最高的嗓音叫道：“怎么打架了?”我強(qiáng)忍笑意低著頭回道：“打了就打了，反正要寫(xiě)反思?！眿寢尭鷼饬耍f(shuō)道：“我叫你寫(xiě)反思，你給我寫(xiě)兩份，老師一份，我一份，誰(shuí)叫你態(tài)度不誠(chéng)懇。”我故作生氣地說(shuō)：“不寫(xiě)就不寫(xiě)，誰(shuí)怕誰(shuí)，譏。”媽媽乘勢(shì)想打我屁股，我突然叫了一聲：“愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽又一是愣，這次不是大發(fā)雷霆，而是微微一笑，說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”
“愚人節(jié)”已聞名世界。這一天是對(duì)大家智慧的考驗(yàn)，讓大家徹底放松，制造了歡樂(lè)的氣氛。愚人節(jié)，真“愚”快，我期待下一個(gè)愚人節(jié)的到來(lái)。
以快樂(lè)為話題的作文5
每個(gè)人看見(jiàn)的世界都是不同的，有人能夠發(fā)現(xiàn)其中的美，有人能發(fā)現(xiàn)其中的惡。
又一次，甲和乙一同去游玩，他們?nèi)チ送瑯拥囊粋€(gè)地方，看見(jiàn)了同樣的景物，做了同樣的事情。當(dāng)他們回來(lái)后，有一人問(wèn)甲：“你們?nèi)ツ抢镉瓮?，感覺(jué)那里怎么樣?”
甲微笑著回答道：“那個(gè)地方很美麗啊，有著碧綠的山，還有清澈的潭水，山上有許多鳥(niǎo)兒，它們唱著悅耳的歌，水里有幾條魚(yú)兒，歡快地游來(lái)游去。還有一處平坦的地方，被建起了公園，公園里有很多的設(shè)施，我在那玩了好一會(huì)秋千呢!”
那人又去問(wèn)乙：“你們?nèi)ツ抢镉瓮?，感覺(jué)那里怎么樣啊?”
乙苦著臉說(shuō)：“別提了，那是什么破地方啊!一個(gè)破山包上長(zhǎng)著幾棵樹(shù)，一旁有一水泡子，里面有幾條小魚(yú)。山上一群鳥(niǎo)在哪支支的叫，簡(jiǎn)直讓人不得安寧，還有一平地，上面有幾個(gè)生了銹的設(shè)施，尤其那秋千，蕩起來(lái)嘎吱嘎吱的響?！?/p>
那人很是疑惑，怎么一個(gè)地方，甲和乙的說(shuō)法完全不同呢?那人懷著疑惑，親自去了那個(gè)地方，那個(gè)地方的山上，樹(shù)木是有些稀疏，但每棵樹(shù)都很高大，碧綠的葉子勉勉強(qiáng)強(qiáng)鋪了滿山，山上有很多的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒的叫聲也不是那么的難聽(tīng)，山的一旁，有一個(gè)水潭，只是很小，裝飾也不怎么樣，里面有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，那秋千確實(shí)不是新的，有些地方掉了漆，可是絕對(duì)是安全的。
那是什么讓甲和乙在描述那里時(shí)有這么大的反差呢?其實(shí)完全是因?yàn)樾膽B(tài)的原因。
有些人，心中總是懷著快樂(lè)，懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，這樣的人，無(wú)論看見(jiàn)什么，都會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美，無(wú)論遇到多大的困難，都懷著希望。
而有些人，心中總是十分苦悶，總能感覺(jué)最壞的事情會(huì)發(fā)生，無(wú)論他們看見(jiàn)什么，總會(huì)發(fā)現(xiàn)其中壞的部分，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，總會(huì)灰心喪氣，這樣的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂(lè)。
其實(shí)世界就在那里，它的好與不好，只是看你的心態(tài)，如果你心中充滿著快樂(lè)，世界就是多姿多彩的，如果你心中充滿著灰暗，那么世界就是暗淡無(wú)光的。
心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生就跟著改變。
快樂(lè)起來(lái)吧，笑著面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界是這么的美好!