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關(guān)于以陽光為話題的范文5篇

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  在我們平凡的生活中,處處充滿著陽光。有了陽光,我們的生活會變得多姿多彩。有了陽光,心就明亮。你發(fā)現(xiàn)了嗎?原來,陽光就在我們的身邊。今天小編在這給大家整理了以“陽光”為話題的作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

  以陽光為話題的作文(一)

  “徒弟”向我借書有三個星期了,她仍然沒有還,更沒提起關(guān)于還書的只字片語。我已經(jīng)不抱太大的希望,因?yàn)槲覐膩硪彩沁@樣只提“借”不提“還”。

  可我不明白,“徒弟”從來都是有借有還的人,這次怎么……怎么……我百思不得其解,決定找她問個明白。碰巧,她正迎面朝我走來。我連忙迎上去:“這個……‘徒弟’,你什么時候把你向我借的那本《‘諾貝爾’獲獎作家名篇》還給我?”霎時,我覺察到她的臉變得緋紅,吞吞吐吐地說:“這個……我……我表妹來我家時給借走了,可她家在南外,我沒時間去,真不好意思,要不然我去要吧!只是……”她說到一半忽然不說了,我知道她有難言之隱,便安慰她:“無所謂,什么時候還都行!”便跑開了。其實(shí)我嘴上說無所謂,心里卻有那么一點(diǎn)不樂意,畢竟沒經(jīng)過我同意就隨便借給了別人,還這么久不還!

  往后的日子,太陽神駕著馬車從東至西,時間也一直從東至西。不知不覺又過了三個星期,我?guī)缀醢堰@件事拋到九宵云外去了。直到三周后的一個星期五放學(xué),在那片金色陽光下——

  “等等,‘師傅’!”身后傳來熟悉的呼喚聲,我回過頭去,看見“徒弟”正迎面朝我跑來。我住了腳,站在原地等她?!皩Σ黄鸢?‘師傅’?!彼龤獯跤醯卣f,“我表妹又把它轉(zhuǎn)借給別人了,昨天才送來,要不然,不知還要等多久吶,真對不起。”說完她用寶石般的雙眼望著我,我疑惑不解,問她:“你可以不借給你表妹啊!”可她紅著臉說:“我答應(yīng)過給她想要的書,不能出爾反爾,況且,“人無其信,不知其可”,所以借給了她。后來打電話問她,才知道她借給了別人,不好意思!”說完,她把書遞給我就匆匆道了別。

  我手里捧著書,在金色陽光下,書的邊沿閃爍著金光,陽光灑了我一身,我想起了自已和“徒弟”截然不同的行徑,我想起了我的書柜里還存放著上學(xué)期向同學(xué)借的《古希臘神話》,在陽光下,我暗自下定決心,一定要立即把書還給同學(xué)。于是,我迎著陽光邁開了大步,

  在我身后,依然留下那片金色的陽光,照耀著大地,照耀著校園……

  以陽光為話題的作文(二)

  她,是我們知心的好伙伴。

  ——題記

  校園,是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的沃土。迎著清晨的第一縷陽光,我和同學(xué)們踏著輕快的步伐走進(jìn)了菁菁校園,太陽將溫暖和希望灑在校園里的每一個角落。明媚的陽光在向我們微笑,美好的青春,美麗的校園,一切都充滿了陽光的照耀。

  我愛校園的四季。春天,校園里生機(jī)勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。夏天,烈日當(dāng)頭,校園里綠樹成蔭,跑道旁的一排梧桐樹給正在上體育課的我們送去陣陣清涼。秋天,紅葉似火,天氣涼爽,學(xué)校一年一度的運(yùn)動會來了,同學(xué)們笑著,歡呼著,校園里洋溢著沸騰的氣氛。冬天,銀裝素裹,晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球,堆雪人,感受這里冬天的另一番景色。我們校園的四季都很美麗,特別是陽光中的校園!

  每天,當(dāng)老師走進(jìn)校門,就會迎來學(xué)生們誠摯的問好,老師也同樣向?qū)W生投去溫暖的微笑。我們的老師,以“愛”為核心,滿腔熱情地關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一個學(xué)生,用愛感化我們,用真誠的心啟迪我的心靈。我們是師生,更是知心朋友,我們在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活。老師看到我們進(jìn)步時及時表揚(yáng)鼓勵;當(dāng)我們犯錯誤時,也尊重我們的人格,理解我們的年幼無知,幫助我們分析錯誤的原因,采取行之有效的方法幫助我們樹立信心、促其轉(zhuǎn)化。我們就在這樣的校園文化熏陶下逐漸成長,擁有一個美麗的陽光校園是大家共同的心愿。

  在校園,就在我們身邊,團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。同學(xué)們見面友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句, 走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。我們也喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運(yùn)動會上看見了每個運(yùn)動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊(duì)加油助威的'龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著, 我們在成長中學(xué)習(xí)著。記得在那次“捐助失學(xué)兒童”主題活動中,為了能讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí),讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂中讀書。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元、5元、10元,甚至一百元,雖然我們捐的錢不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書。這一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭,在我們的校園中隨處可見。

  和藹的老師、親密的伙伴、文明的校風(fēng),這就是我的陽光校園——它是我們生活的空間,也是我們互幫互助、共同學(xué)習(xí)的舞臺,更是我們茁壯成長的精神家園。我愛我的陽光校園,她陪伴著我們一路健康成長!

  以陽光為話題的作文(三)

  當(dāng)那清晨的第一縷陽光照射著大地,使得周圍環(huán)境漸漸蘇醒起來,開始了新的陽光燦爛的一天。

  當(dāng)那清晨的第一縷陽光照射著大地,使得大自然都充滿了生機(jī),人們也開始了新的一天。

  還記得那年陽光燦爛的春天。那天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽的紅紅的光束射過來,溫柔地?fù)崦蟮兀衲贻p母親的手。真想摘一朵春天的陽光,制成書簽,那么,每一天的陽光都可以夾在書縫里,都要燦爛在打開書本之時,可以有溫暖入懷。小時候的我總喜歡纏著奶奶,她嫌我煩了,讓人在香樟樹下搭了個秋千,好讓我打發(fā)時間。那時的我還小,坐不住,總喜歡動來動去的,奶奶就抱著我坐在秋千上,待我不動時,奶奶便從后面推我,蕩起秋千,我看到了滿眼的陽光,是多么的耀眼,是多么的燦爛,是多么的溫暖??吹酶?,也看得更遠(yuǎn)。仿佛整個大自然都在我的眼睛里。奶奶講著故事,并推著秋千,讓我感受到這陽光燦爛的日子,仿佛被溫暖照亮著。在這溫暖的陽光中,點(diǎn)綴著奶奶的關(guān)心,使得我難忘這一時刻,懷念這一時刻,珍惜這一時刻。

  那是一個陽光燦爛的周末,在樹蔭下我寫著作業(yè),可是作業(yè)真的很多。當(dāng)我有一道題目不會時,突然在我的眼前有一杯牛奶,抬頭一看是奶奶,我正準(zhǔn)備說謝謝時,她說:“沒關(guān)系,慢慢寫,不著急。”這九個字頓時讓我因?yàn)轭}目不會的焦急,漸漸消失了,仿佛走進(jìn)了溫暖的夢鄉(xiāng),感到了奶奶濃濃的話語,使得我被溫暖照亮似的。在陽光的照耀下,牛奶變得更潔白,更溫暖了,而奶奶也變得更加慈祥,更加暖心了。

  在那陽光燦爛的日子,在春天,在樹蔭下,在秋千旁,我知道你一直都在……

  以陽光為話題的作文(四)

  陽光,總能讓人感到溫暖;陽光,總是那么富有生機(jī)、富有朝氣;陽光,總是使我們不平靜的心寧靜;陽光,貯蓄了一切一切的喜悅。而那一束最溫暖的陽光駐扎在我的心里,那就是心中的一束陽光——母校。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已不復(fù)存在,盡管這樣,它依然如一首歌,伴著動聽的旋律,在我的心中回蕩……

  又來到了母校,今時不同往日,我是一名畢業(yè)生了。我懷著欣喜的心情踏進(jìn)校門,哦!一切還是那么生機(jī)勃勃,學(xué)生童稚的臉上,綻放出燦爛的笑容,她們無憂無慮,心里迸發(fā)出快樂的火花。這里曾培育了多少莘莘學(xué)子?這里承載了多少夢想、希望?這里貯存了多少活力?一切一切都蘊(yùn)含在這里,這里仿佛已經(jīng)是美好事物的貯蓄地。

  我來到那棵年老的榆錢樹下,這里依舊吹著溫暖的風(fēng),吹拂在臉上,讓人感到溫馨無比,站在榆錢樹下,仿佛也在跟我回憶過去。這棵榆樹見證了我在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊!我離開了,它還依舊在這里駐守,它是在堅持什么嗎?

  站在原來的畢業(yè)班門口,記憶在倒帶,一件一件往事浮現(xiàn)在眼前,酸、甜、苦、辣,都聚集在這里,嬉戲的笑聲,傷心的哭泣聲,仿佛都在耳邊回蕩。這里我拾到了友誼;這里,使我更難忘。還記得老師的諄諄教誨,與朋友間歡笑、爭吵,這一切的一切好像磁力石,吸引著我,這里有什么神奇的魔法嗎?那又是什么魔法?

  是的,我雖已離開,但是心里裝滿了母校,母校如溫暖的一束陽光,照射進(jìn)我的心扉,母校,你就是我心中的那一束陽光……

  以陽光為話題的作文(五)

  陽光透過層層的白云,照射在我的窗上,抬起頭,看著那金色的陽光,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我的思緒回到了三年前的那天。

  那天有著同樣美麗的金色陽光、藍(lán)天、白云。上小學(xué)的我站在窗前?!澳棠?,你看那陽光多美啊!照在那棵黃桷蘭上,黃桷蘭就像穿上了一件金色的新衣服?!薄笆前。呛苊利?,但我看不到了哦?!薄菚r的奶奶已經(jīng)很虛弱了,不能下床并且每時每刻要靠吸氧來維持生命?!皼]關(guān)系,奶奶,我可以把窗戶打開,那陽光不就可以照進(jìn)來了嗎?”說著,我打開了窗戶,但陽光并沒有照進(jìn)來,只是在窗戶旁打了個轉(zhuǎn)又溜出去了。

  我看到陽光并沒有照進(jìn)來很不開心,奶奶笑著安慰我說:“乖孫女,再想想別的辦法?!薄鞍?,有了”我馬上拿起門后的掃把和簸箕說:“奶奶,我到陽臺上去掃一些陽光給您?!蔽矣脪甙寻盐艺J(rèn)為最美的陽光掃到了簸箕里,小心翼翼的抬進(jìn)了屋里,可是誰知陽光就附在窗簾上,我看見又沒成功心里十分沮喪。

  在我收集陽光中,并沒發(fā)現(xiàn)奶奶的神色越來越不自然,表情越來越痛苦。

  哦,對了,奶奶,我有辦法了,我到樓下去拾一片黃桷蘭的樹葉,那樹葉上一定有陽光。”我自信滿滿地向樓下跑去,拾了一片最青翠最好看的樹葉。在我回到病房時,大家都在哭?!鞍?奶奶!您還沒看現(xiàn)美麗的陽光呢!”后來,他們告訴我,在我出門之后,奶奶笑著的臉馬上變得很痛苦,之后就離去了。

  我望著天,看著那美麗的陽光、藍(lán)天、白云,眼淚不由自主的流了出來,想起那時的我,真的覺得自己很傻、很傻,明知道陽光是沒有辦法裝入器皿中,還要浪費(fèi)奶奶最后的時光,如果把做那些事的時間用來給奶奶講個故事,說個笑話。

  奶奶,您聽得到對嗎?如果你再問我那個問題,說您想看見陽光,我會說:我把陽光收集在心里,這收集在心里的陽光就會成為愛,我給您愛,您可以感覺到陽光的溫暖。

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