六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文600字
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃；誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂；誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干，使小苗長(zhǎng)成大樹。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞小學(xué)六年級(jí)關(guān)于“誠(chéng)信”的作文吧。
六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文600字篇1：誠(chéng)信最重要
作者：李燕君
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。莎士比亞曾經(jīng)說過：“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅自己。”
在生活中，處處都有誠(chéng)信的存在，有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易。答應(yīng)別人的事情我們一定要做到，誠(chéng)信能讓我們失去朋友，失去親人，甚至失去自己的家。下面有這樣一則小故事。
1959年的一天，毛主席聽說老朋友黃任之有一副王羲之的真跡，便問他借來，說好借一個(gè)月。毛主席對(duì)這副字愛不釋手，有時(shí)連飯都忘了吃，真是入了迷!
有一天，毛主席的服務(wù)員對(duì)他說：“剛才黃任之先生打電話來了，問您看完了沒有?”
毛主席看了看日歷說：“說好了一個(gè)月，還沒到期嘛!”后來一個(gè)月到了，毛主席叫來他的警衛(wèi)員，說：“你跑一趟，還給黃老。”又加重語(yǔ)氣說：“路上小心，不要弄壞了。”
警衛(wèi)員說：“報(bào)告主席，黃老先生那邊說，主席只要還看，多看幾天沒關(guān)系。”
毛主席擺擺手，說：“送去吧，講好一個(gè)月就是一個(gè)月，朋友交往要重信義。”
我們應(yīng)該向毛主席那樣守誠(chéng)信，誠(chéng)信比金子，美貌，事業(yè)，地位更重要，如果你丟掉了誠(chéng)信，那么等于丟掉了你的一生，那么活著還有什么意義。
我的靈魂已經(jīng)失去了一半，以前我答應(yīng)了一個(gè)朋友，給她帶一本書，可是我又怕她弄臟了，于是騙她說書給弄丟了，說了這句話后，我心里一直感覺到不安，我真不應(yīng)該那樣做，這樣做真是愚昧無(wú)知，我已經(jīng)錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì)，你們可不能像我這樣哦!
六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文600字篇2：誠(chéng)信乃做人之本
作者：李一陽(yáng)
人，以誠(chéng)為本，以信為天。――題記
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過來要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說：“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒有誠(chéng)信的人是人的悲哀;沒有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來幫助他渡過難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句：“誠(chéng)信乃做人之本”。
六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文600字篇3：誠(chéng)信比金還貴
作者：江豪
有人說誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該有的品質(zhì)。如果這個(gè)世界上沒有了誠(chéng)信，那么這個(gè)世界將會(huì)變得丑陋。
這使我想起了昨天的考試，我做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。昨天，老師剛進(jìn)教室手里就拿著一大沓試卷說：“同學(xué)們今天我們考試。”同學(xué)們立刻叫了起來：“老師你怎么突擊考試啊?”“對(duì)呀!也應(yīng)該讓我們復(fù)習(xí)一下在考啊!”“這次我考不好了。”“我也是”……有些人已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了，正在翻課本復(fù)習(xí)希望自己能考好一點(diǎn)。我卻鎮(zhèn)定自若的坐著，等著老師分試卷，因?yàn)槲铱墒前嗉?jí)里的數(shù)學(xué)天才，對(duì)付這種考試還不是小菜一碟?在同學(xué)們的一聲聲的呻吟中老師說了一句：“現(xiàn)在開始考試!”說著分下了試卷。同學(xué)們安靜了下來，雖然心不甘情不愿，但還是開始做了。
大家因?yàn)闆]復(fù)習(xí)所以做起來有點(diǎn)不順利。有的正在苦思冥想，有的正在打草稿，有的好像正在在問別人。我做的格外順利，突然有一題填空題不會(huì)做，只好先空著，去做別的題目，不一會(huì)兒，我就全做完了，只是那一題不會(huì)做，其他題目我都有把握全對(duì)，如果因?yàn)橐粋€(gè)填空題扣一分太可惜了。突然陳育扔來一個(gè)紙團(tuán)，那是那一題的答案，頓時(shí)我發(fā)生了激烈的思想斗爭(zhēng)：超抄還是不抄?抄了我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人了，不抄我就會(huì)扣掉一分考不上我夢(mèng)寐以求的100分了，抄還是不抄?最后我選擇不抄。雖然這次我沒考上夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比任何東西都貴的東西——誠(chéng)信。
是啊!誠(chéng)信比金還貴，一個(gè)人如果做到了誠(chéng)信，那么他將是一個(gè)“正真”的人。
六年級(jí)關(guān)于誠(chéng)信的作文600字篇4：誠(chéng)信
作者：安紫沫
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是做人的根本。
那天下午，同桌叫我?guī)退I一份第二天的早餐，他因?yàn)樽⌒?，所以不方便買早餐，就托人幫他買早餐。他給了我買早餐的錢，結(jié)果被我弄掉了，然后就沒有錢買早餐。
到晚上的時(shí)候，我叫媽給我錢，作為我第二天的早餐錢。
第二天早上，爸問我有沒有早餐錢，我卻撒謊說：”沒有早餐錢。“他就叫我去他口袋里拿錢，并告訴我拿五塊錢，而我卻拿了十塊錢，并去幫同桌買了早餐。而下午回家，媽就責(zé)問我，你是不是拿了你爸的錢，我頓時(shí)臉通紅。但我卻不承認(rèn)拿了錢，直到媽在我口袋搜到了錢，我才承認(rèn)拿了錢，并告訴了她事情的原委，媽并沒有責(zé)怪我。
后來媽就苦口婆心地對(duì)我說：”你要錢就給我和你爸說，我和你爸不是不通情達(dá)理的人，你把別人的錢弄掉了，是要賠的，你能這樣做，我也感到欣慰，但是做人要誠(chéng)實(shí)，以后不能再?zèng)]有經(jīng)過我和你爸的同意拿錢了。“我頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到今天，我也時(shí)刻謹(jǐn)記著媽說的話，做人要誠(chéng)實(shí)。
六年級(jí)誠(chéng)信相關(guān)作文：
1.小學(xué)六年級(jí)誠(chéng)信作文400字