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我懂得了去面對(duì)的六年級(jí)作文

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人生在世,往往要面對(duì)許許多多的事情,其中有些只是惹人厭的煩人瑣事,可也有些是決定某個(gè)時(shí)局變化的大事……不管你此時(shí)遇到的事是什么樣的,解決的辦法只有一個(gè)——那就是去面對(duì)它、直視它!下面小編給大家分享一些我懂得了去面對(duì)的六年級(jí)作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

我懂得了去面對(duì)的六年級(jí)作文1

我們不僅僅不就應(yīng)害怕挫折,反而就應(yīng)感謝挫折,你想想看,是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵?他告訴我們生活的八字真訣:正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。

挫折是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉,然而,習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷。只有迎向挫折,嘗遍人間酸甜苦辣,感受世態(tài)冷暖炎涼,才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟,更了解人生的真諦。塞翁失馬,焉知非福!碰到挫折不要畏懼,不要厭惡,從某方面說,挫折對(duì)我們來說是一件歷練意志的好事,惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng),變得無故。

挫折能夠鍛煉我們克服困難的種.種潛力,森林中的大樹,不一樣暴風(fēng)驟雨搏擊過千百回,樹干就不會(huì)長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí),人不遭遇種.種挫折,其人格,本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟,一切的磨難憂苦與悲哀,都足以幫忙我們成長(zhǎng),鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情,喚醒一個(gè)人的潛力,而使他到達(dá)成功,有本領(lǐng),有骨氣的人,能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣,將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)А?/p>

挫折也是一所人生的好學(xué)校,挫折是一所每個(gè)人都務(wù)必經(jīng)歷的學(xué)校,在這所學(xué)校里,將學(xué)會(huì)怎樣做人,你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,怎樣選取,這一切都決定你一生的命運(yùn)。心理學(xué)家認(rèn)為:對(duì)挫折的體驗(yàn),能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的潛力,一旦發(fā)現(xiàn)自我能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過來,對(duì)失敗的恐懼就更少了。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生,當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí),你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟,就是在這樣一次次的感悟中,你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說:“不經(jīng)歷挫折,成功也只能是暫時(shí)的表象,只有歷經(jīng)挫折的磨難,成功才能像純金一樣發(fā)出光來。

挫折并不可怕,可怕的是,經(jīng)歷了挫折卻不明白總結(jié)挫折的教訓(xùn),暫時(shí)的挫折不就應(yīng)是消沉的原因,而就應(yīng)是繼續(xù)奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問題的,最好的辦法就是與挫折相處,不怕挫折,勇于應(yīng)對(duì)他,理解他,并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng),從而使自我在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過程中逐漸成長(zhǎng),壯大,直至走向成功。

我忠心期望你能夠正視挫折,藐視挫折,勇敢的應(yīng)對(duì)挫折,最終走向成功。為了自我的快樂,為了成功后的快樂,努力吧。

我懂得了去面對(duì)的六年級(jí)作文2

花之所以能夠昂首挺胸的應(yīng)對(duì)風(fēng)雨,正是因?yàn)橛職饨o了它力量。

——題記

我的身體無節(jié)湊地坐在椅子上時(shí)不時(shí)的擺動(dòng)著,手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著,那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動(dòng)那樣快。天邊的云只見猶如害羞的姑娘一樣,不知躲到何處去了,無影無蹤。但是過了不久,便開始浮了出來。

到了將要升旗時(shí),我站在國(guó)旗旁,不由得全身的血沸騰起來。我的心也如同被繩子綁住了一樣,心動(dòng)得越快,綁得越緊,使我喘但是起來,同時(shí)也使我呼吸困難。當(dāng)盛夏的烈日照在我的身上,越來越強(qiáng)勁的陽光,燃燒著我的身體,消磨著我的意志,吞噬著我這顆毫不畏懼的心。我好奇地抬了抬頭,一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然,無意之中,聽到兩句對(duì)話。

“你覺得熱嗎?我覺得很熱,一個(gè)人自言自語道?!?/p>

“我不覺得熱,我覺得蠻涼快,另一個(gè)人簡(jiǎn)單地答道。”

其中一個(gè)人的簡(jiǎn)單與我此時(shí)的情緒成為了正反兩面。我的腦海已經(jīng)亂成一團(tuán),心卻在百亂之中浮出沉思。

“邱祥海,不能動(dòng),千萬不能動(dòng),必須要挺住啊!但是,就算挺住了,等一下我該怎樣應(yīng)對(duì)我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水,這但是我有史以來第一次站在全校面前。但是,難道我放下嗎?難道我臨陣脫逃嗎?難道我連戰(zhàn)勝膽怯的勇氣都沒有嗎?不,我有,我必須有,哪怕宇宙破裂?哪怕天荒地老?

就這樣想著想著,最終我仿佛抱著必死的心態(tài)上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,百亂之中勇往直前地殺出條出路,應(yīng)對(duì)千軍萬馬。我怎會(huì)為懼?于是,我勇敢地抬起了頭,望著飄揚(yáng)的五星紅旗,不禁淚緩緩流淌了下來。

之后,我鎮(zhèn)定自若的望著大家。

人生亦是如此,我的人生就好比一朵永不凋零的花,永遠(yuǎn)都是我戰(zhàn)勝困難。就算我失敗了,我也會(huì)多謝困難,因?yàn)樵谖业难劾?,它不是我的絆腳石,只是我的墊腳石。在人生這條路上,有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路,我們務(wù)必走,雖然這條路怎樣走也走不完,但我們依然要走下去,至少我們以前輝煌過,體現(xiàn)過我們的價(jià)值。

在人生的路途中,勇氣是開路先鋒,我們應(yīng)用勇氣去應(yīng)對(duì)它,絕不是膽怯的逃避它,繞過它走別道。

我懂得了去面對(duì)的六年級(jí)作文3

在我們?nèi)松穆猛局?,有快樂、有悲傷、有幸福、也有苦難,這些都需要我們?nèi)?yīng)對(duì)。也許你覺得,只有困難是需要應(yīng)對(duì)的,其實(shí)不然,榮譽(yù)也是需要應(yīng)對(duì)的。

展開我們?nèi)松漠嬀?,上方有我們用淚水描繪的失敗,也有我們用汗水演繹的成功。當(dāng)我們?cè)趹?yīng)對(duì)這成功與失敗的時(shí)候,怎樣做才是最好的呢?讓我們來看看我人生的畫卷吧。

在我六年級(jí)的時(shí)候曾參加了學(xué)習(xí)組織的朗誦比賽,在一輪輪的淘汰中,我始終屹立不倒,最終取得了第二名的好成績(jī),而奪冠的正是我們班的班長(zhǎng)。

比賽過后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來祝賀我們。我十分得意,連說著,沒什么了不起的,有些飄飄然了。我走上講臺(tái),對(duì)大家發(fā)表了一長(zhǎng)串獲獎(jiǎng)感言,又鼻孔朝天的回到了座位上。而在這整個(gè)過程中,作為冠軍的班長(zhǎng)卻只是安靜地坐在自我那不起眼的座位上,他微笑著一一回應(yīng)同學(xué)們的祝賀,口中說著:“都是運(yùn)氣好,其實(shí)我還是有很多東西要學(xué)。”

又想起六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的一次考試。那次考試異常困難,即使一貫前三名的我也被無情地甩在了及格線上,這令我多少有些顏面掃地了。和我一樣的還有班長(zhǎng),他的成績(jī)也不理想。

得知成績(jī)后,我立刻垮下臉來,趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。有同學(xué)來安慰我,我不僅僅沒有感激他們,反倒出言不遜,說他們是落井下石、幸災(zāi)樂禍。這讓原本來安慰我的同學(xué)們都尷尬的離開了。這時(shí),我突然看見班長(zhǎng)從得到成績(jī)后,還是安靜地坐在他那不起眼的座位上,面帶微笑地看著書,手指還在桌子上打著拍子,輕快極了,沒有絲毫的不快,發(fā)現(xiàn)我在看他還朝我笑笑。

這倆次經(jīng)歷使我明白,同樣是應(yīng)對(duì)成功、應(yīng)對(duì)失敗,不一樣的人做法也不一樣。而那些能夠應(yīng)對(duì)成功不驕傲,應(yīng)對(duì)失敗不氣餒的人才是生活的贏家。人生無常,寵辱不驚的人能夠在苦難中逆流而上修成正果,在幸福中鎮(zhèn)靜自若再創(chuàng)佳績(jī)。

我懂得了去面對(duì)的六年級(jí)作文4

我們從小就接受著這樣的教育:要直視困難,勇往直前,用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服困難,天下無難事,只怕有心人。我們都記住了,并深信不疑,邊走邊唱,高歌猛進(jìn),越過障礙,從未停歇。

這句話是一點(diǎn)錯(cuò)也沒有的,只要你有足夠的能力,任何關(guān)卡,盡力忍著終能熬過去。雖然,不一定迎來美好的結(jié)局。你進(jìn)入了沙塵暴,你備受煎熬,終于你從沙塵暴里出來,你也不知道你哪里變了,但你知道,現(xiàn)在的你已經(jīng)不是當(dāng)初的你了,這就是沙塵暴的意義。

我很是贊同村上的這句話。前方的障礙讓你很是害怕,每一次與障礙的邂逅都使你痛苦,但每一次的涵蓋都真真切切的是你蛻變,你不再是當(dāng)初的你。當(dāng)你回頭看看之前的自己,又是熟悉又是陌生。你帶著全新的軀體向前走去,去迎接下一次蛻變。人就是這樣一步步成長(zhǎng)。

我相信一切障礙都能磨去舊的我,帶來全新的我。至于像卡夫卡說的,“一切障礙都能摧毀我”,卻是真不敢附和。人是脆弱的,但人是高貴的,很多東西都能重重的擊倒我們。擊倒,但不是擊敗,無法摧毀,人之作為人的高貴,不會(huì)輕易被障礙摧毀。有些大的災(zāi)害,倒是能摧毀一切,包括人的生命,但無法摧毀其作為人的高貴。一切障礙都能摧毀過去的我,大概是這樣。像巴爾扎克說的,“我能摧毀一切障礙”,我更是感到惶恐。人可以克服一些障礙,但我自知人畢竟是脆弱的,障礙能過但無法摧毀,大的障礙更是能直接摧毀人。

我無法摧毀一切障礙,一切障礙也無法摧毀我,我只能去迎接一次又一次的沙塵暴,感受生命的成長(zhǎng)。障礙只是人生路上必遇到的關(guān),無需害怕什么,你知道它無法輕易阻擋你。人有高貴的精神,精神擁有強(qiáng)大的力量,之不會(huì)在障礙面前低頭。

“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!蔽覀兌寄軋?jiān)持著自己的信念,去挑戰(zhàn)那一道道的障礙,既然無法逃避,何不珍惜每一次的障礙,去達(dá)成一個(gè)全新的自己?這才是我們面對(duì)障礙所能做的。

我懂得了去面對(duì)的六年級(jí)作文5

失敗有時(shí)會(huì)使人清醒,冷靜使人重新估量自己的存在,成功有時(shí)會(huì)使人昏然,陶醉。使人過高地估計(jì)自己的價(jià)值,駕奴這兩者是在把握自己的人生之航,每個(gè)人面對(duì)著成功與失敗都會(huì)有不同的態(tài)度。

在人生的道路中,成功之時(shí),有人會(huì)默默的繼續(xù)拼搏著;有人會(huì)驕傲著;傲大的人往往只吃惡果。俗說;“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步?!蹦切┳砸詾槭?,以為自己成功了一次就會(huì)在以后都不會(huì)失敗似的。我就是一個(gè)驕傲的人,我就來談?wù)勛约喊伞R淮胃叻殖煽?jī)出來整個(gè)人跟個(gè)著了魔似的,開啟了發(fā)癲模式。

有時(shí)拿著高分在別人面前耀武揚(yáng)威,顯擺出一副得意洋洋的樣子,自以為一次成功就取代了一切,就不會(huì)存在失敗,現(xiàn)在回想起來自己真的很愚蠢,也不知道放遠(yuǎn)目光去看待事物,在別地有多少佼佼者超越了自己,而在那相比之下自己什么也不是了。就算成功了,也不能驕傲自大,默默的努力,拼搏才是我該做的。

失敗之時(shí),有的人頹廢了自己;喪失了繼續(xù)下去的信心;有的人樂觀,積極的面對(duì)著,鼓足勇氣,重新戰(zhàn)斗。失敗是人生的絆腳石,我很樂觀,就算會(huì)受到阻礙,我也會(huì)去化險(xiǎn)為夷,失敗了,我不會(huì)因過度傷心而頹廢自己,不會(huì)去自己折磨自己,不會(huì)讓自己的心靈受到傷害,我會(huì)慢慢的總結(jié)自己的失敗原因。俗話說;“失敗者犯了錯(cuò)誤而能從中吸取教訓(xùn)的人,”同時(shí)“失敗乃成功之母”這是個(gè)慢慢來的過程,慢慢的成功也就接近了失敗能激發(fā)我的斗志,更可以激勵(lì)我去干出一番轟轟烈烈的大事。

讓人身心愉快的成功能讓人陶醉其中,喜不自禁,讓人心煩的失敗會(huì)讓人失去斗志,意志消沉,面對(duì)成功,我們不要“春花秋月”不要“心曠神怡,寵辱偕忘。”應(yīng)該抓住有利時(shí)機(jī)“西北望,射天狼?!笔r(shí)。我們不要退縮,不能“去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”更應(yīng)該“直掛云帆濟(jì)滄海”。

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