描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的話題作文
生命，如此可貴，如此美麗，又如此脆弱。生命，還蘊(yùn)含了一切未知的奇跡，一根不起眼的小草，明天也許就會(huì)綻開世界最美麗的奇跡!有時(shí)，生命又如此偉大!下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的話題作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的話題作文1
生命，何以為生命：一種苦與樂的交織，一個(gè)始與終的過程，一個(gè)得與失的締結(jié)，一個(gè)奮斗的歷程，一段追憶的歷史，這也許就是生命。然而，如何才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，完成它的使命，使它散發(fā)出清遠(yuǎn)的芬芳呢?曇花，她的生命中只有一次燦爛，只有一縷芳香，綻放是所有花的驕傲，也是所有花成功的一筆，曇花的綻放卻意味著生命的終結(jié)。但是，她不逃避，不懈怠，她吸取自然之精華，天地之靈氣，在生命的最深處積聚養(yǎng)份，為生命的僅有的一次燦爛和芬芳而奮斗。她開花了，人驚艷她的美麗，她枯萎了，人嘆惋她的短暫“曇花一現(xiàn)”，然而她從不后悔，不曾落淚，因此她已將生命綻放在了最美處，綻放在了最芳香的自然中。
在白駒過隙的人生中，我們也是否像曇花一樣，執(zhí)著追求，努力實(shí)現(xiàn)我們的生命價(jià)值呢?
任長(zhǎng)霞，這位感動(dòng)中原大地，激勵(lì)華夏兒女的女英雄。她除暴安良，掃惡打黑，對(duì)人民噓寒問暖，對(duì)罪犯鐵面無(wú)私。在打擊罪犯的過程中，獻(xiàn)出了她年輕的生命。如那曇花，短暫地令人惋惜。但看那十里長(zhǎng)街，挽幛如云，人們個(gè)個(gè)垂淚默悼，那不是曇花開時(shí)的芬芳嗎?那不是生命的美麗與芳香嗎?我相信在她那生命的終結(jié)時(shí)，她的名字將流芳百世，她將是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑!
生命的美麗與芳香，不在其長(zhǎng)短，而在于其價(jià)值，我們?cè)趭^斗中追求生命的真諦，我們?cè)诘门c失的深谷中領(lǐng)悟生命的真理，我們吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們總結(jié)失敗的原因，我們感受成功的喜悅都如曇花吸取養(yǎng)料，為的是生命中有且只有一次的燦爛，散發(fā)沁人心脾的芬芳。
我愿作一株曇花，我愿將我的生命展現(xiàn)在最美處，即使短暫也無(wú)怨無(wú)悔。把握好每一次機(jī)會(huì)，吸取每一滴雨露，讓生命之花綻放在最亮麗處，最芳香處。
生命如花，芳香四溢，沁人心脾……
曇花一現(xiàn)，雖短卻值。
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的話題作文2
生命的美麗，如艷陽(yáng)花一樣絢爛。生命的美麗，如七彩虹一樣多姿。
生民的美麗，如格?；ㄒ粯有腋?。
熱愛生命吧!呵護(hù)生命吧!用美麗的生命抒寫人生的篇章吧!
今天的我們是無(wú)比幸福的，因?yàn)槲覀兒馨踩f到安全在今天這個(gè)特殊的日子里，就讓我們一起來說說消防吧。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，在自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)，給人民生命和財(cái)產(chǎn)帶來巨大損害的，還是火災(zāi)，回想起1994年12月8日在新疆克拉瑪依友誼宮發(fā)生的特大火災(zāi)，造成228名中小學(xué)生和37名教育工作者不辛遇難。
2001年6月4日，在江西省廣播電視幼兒園發(fā)生的火災(zāi)造成13名幼兒?jiǎn)噬c此同時(shí)的今年9月20日在廣東省深圳市龍崗區(qū)同樂舞王俱樂部發(fā)生的特大火災(zāi)，造成43人死亡，65人受傷。這些印烙在我們記憶深處的火災(zāi)案例還有很多很多，這一串串驚人的數(shù)據(jù)令人驚呀，一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例，頃刻間使多少家庭陷入痛苦的深淵，這無(wú)不警示著我們，火災(zāi)是冷漠的火災(zāi)是無(wú)情的。
關(guān)注消防，已成為我們今天比不可少的一門必修課了，學(xué)習(xí)消防吧，熟悉各種消防法規(guī)條例，了解消防吧，知道火警電話是“119”，知道一定的逃生自救的方法，學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的滅火器材。參與消防吧，讓消防知識(shí)影響你周圍的每一個(gè)人，將消防以預(yù)防為主的積極思想帶入千家萬(wàn)戶深入人心。
我作為一名從小生活在林芝這個(gè)新興城市的一分子，我熱愛這里的山山水水，一草一木，她的安全與生命與我更是息息相連。俗話說：人心齊，泰山移，如果我們每一個(gè)林芝人都來愛她，從細(xì)微小事入手，比如：吸煙者洗完煙不要亂扔煙頭，節(jié)假日燃放煙花時(shí)觀察周邊的環(huán)境等等，隨時(shí)注意身邊的安全，隨時(shí)提醒身邊的家人，隨時(shí)教育身邊的孩子，盡管會(huì)付出種.種艱辛，但是我們換來的卻是個(gè)個(gè)生命的安全。
親愛的朋友們，給人玫瑰，手有余香，讓我們把消防工作常抓不懈，個(gè)個(gè)都做有心人，將平安的種子播灑在我們每一個(gè)人的心田，讓他開花發(fā)芽，讓他長(zhǎng)成參天大樹，那是的我們必將收獲到更多的平安，幸福與和諧。
朋友們，熱愛林芝吧，呵護(hù)林芝吧，用我們美麗的生命創(chuàng)造林芝的未來吧!
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的話題作文3
人的一生如白駒過隙。日出到遲暮，花謝花又開。再遠(yuǎn)的路也會(huì)有終點(diǎn)，再長(zhǎng)的河也會(huì)注入海洋。努力在這有限的時(shí)空中活出最精彩的自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。精彩的生命需要堅(jiān)定的信念。信念是燈塔，指引船舶方向，信念是羅盤，引你走向明天。破繭成蝶，只為心中那個(gè)信念。知了深埋地下十余年，同樣只為心中的信念。堅(jiān)定心中的信念，要相信能夠綻放自己生命的光芒。既然目標(biāo)是地平線，就不要管身后是否襲來寒風(fēng)暴雨。
精彩的生命需要不懈地奮斗。如果因?yàn)槊媲皶簳r(shí)的不如意就想放棄，那么生命之光絕不會(huì)青睞你。成功的花兒，人們只會(huì)羨慕它此時(shí)的美麗，卻不知這美麗背后灑滿了辛酸和血淚。雕塑家米開朗基羅為羅馬西斯廷教堂繪屋頂畫，經(jīng)過四年零三個(gè)月的艱苦努力，終于完成這幅轟動(dòng)全世界的巨幅壁畫，但他的身體也因此變成畸形了。他付出汗水，終于有所收獲。領(lǐng)悟了生命的真諦，造就了一個(gè)不朽的經(jīng)典。
精彩的生命需要誠(chéng)實(shí)的心靈。墨子曾說過：“言不信者行不果?！笔フ\(chéng)信，生命顯得無(wú)比暗淡。只有用誠(chéng)信照亮生命，生命才能精彩。擁有誠(chéng)信，你才能擁有立足社會(huì)的資本。人無(wú)信不立，用真誠(chéng)的心靈去對(duì)待他人，你就能發(fā)現(xiàn)人生無(wú)處不精彩。
生命是一艘無(wú)法返航的輪船，不管前方是風(fēng)平浪靜，還是驚濤駭浪，只要我們用信念指明方向，用奮斗作為燃料，用誠(chéng)信撥開陰霾，就一定能領(lǐng)會(huì)李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪放，感受蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的灑脫，體驗(yàn)陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。尋找到屬于自己的一份偉大的寶藏，那就是生命的精彩，精彩的生活!
精彩的生命，詩(shī)意地活著，為實(shí)現(xiàn)生命的真諦而不懈前進(jìn)。驀然回首，歡笑宛如煙云，似水往兮不復(fù)，但生命的印記深深地刻在時(shí)空長(zhǎng)廊中，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅!
精彩的生命，充實(shí)地活著。不辜負(fù)每一個(gè)愛你的人的期盼，不浪費(fèi)每一個(gè)未知的明天。用自己的實(shí)力證明，你也擁有精彩的生命!
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的話題作文4
生命一次又一次輕薄過，輕狂不知疲倦?！└?duì)?/p>生命是脆弱的，就像冬日里的小草，寒風(fēng)襲來，便只能靜悄悄地在風(fēng)中倒下，但是生命也是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那百丈冰上的梅花，在陡峭懸崖上與凜冽的狂風(fēng)戰(zhàn)斗著，枝頭上艷麗的花朵是她璀璨的微笑，時(shí)時(shí)提醒著我們要敬畏生命!
每當(dāng)我陷入沉思的時(shí)候，我總是會(huì)想起我少不更事時(shí)曾經(jīng)播種在貧瘠的紅砂土中的枇杷種子，不知土中那些種子中是否會(huì)有一顆長(zhǎng)成了小樹，至少，我希望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的種子會(huì)破土而出，希望那顆曾經(jīng)幸運(yùn)地遇見土地的種子，在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在一個(gè)撒種人的心靈深處能夠蔚然成蔭，教會(huì)她怎樣敬畏生命。
我想敬畏生命的一種形式應(yīng)該如同“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這樣吧，讓生命光輝燦爛，然后欣然接受生命的終結(jié)，以靜美的姿態(tài)迎接生命的新生!
夏天的時(shí)候我總是會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：你看那一片片濃郁的綠蔭，那是楓葉伸展的生命。生命賦予了它濃郁的綠色，它要努力讓這份色彩擁有不一樣的歷程。它讓自己從淡綠色變成深綠色，不斷讓自己變綠，變綠，好帶給人們最濃郁的綠蔭，它要讓生命披上綠色的色彩起舞，讓全世界看到它強(qiáng)盛的生命力!因?yàn)橹挥凶屔`放它最光輝的色彩，才是對(duì)生命的敬畏。
秋天來臨了，它的生命即將走向終結(jié)，張張金黃的楓葉從樹上飄落下來，它來不及告別樹的深情挽留，輕輕飛舞在風(fēng)中，享受著風(fēng)兒輕輕托起身體，沒有束縛和壓抑，感受著從未有過的自由和在空中起舞的快感，它不停地飛舞著，飛舞著，以不同的舞姿在空中盤旋，時(shí)而和風(fēng)兒嬉戲，時(shí)而在空中打滾，該到了回歸大地的時(shí)候，它安然地落到大地上，接受著生命的另一種宿命——它化作春泥，開始了自己的護(hù)花旅程。
生命是偉大不知疲倦的，但是它也很脆弱，我們的生命是短暫的，如何珍愛生命，敬畏生命呢?!我們唯有認(rèn)真充實(shí)地過好每一天，讓生命綻放它最光輝的色彩，我們才算不辜負(fù)這寶貴的生命，也不枉來這人世間走一遭!
描寫學(xué)會(huì)熱愛生命的話題作文5
要問你的生命有意義嗎?或許，我們都會(huì)啞口無(wú)言。我們小有人會(huì)去思考自己生命的意義。一個(gè)人的生命究竟有多大意義?大體上人們對(duì)待生命是追求享樂，是得過且過，是忙于應(yīng)付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的?？创齽趧?dòng)或工作又是如何?有很多人會(huì)對(duì)自己的人生做出有意義的事嗎?顯然，很少。但是，自古以來有成就的人，往往會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待自己的生命。我國(guó)的古人不但比西方各國(guó)的人更早地懂得科學(xué)性，合理地計(jì)算勞動(dòng)日，而且我們的古人老早就知道對(duì)于日班和夜班的計(jì)算方法。說明我們的祖先很早就懂得時(shí)間的意義，生命的價(jià)值。
現(xiàn)在文學(xué)家魯迅先生曾說過：“時(shí)間就像海綿，只要愿擠，總還是有的。”像他，活著一天，就會(huì)盡量多工作，多勞動(dòng)，多思考，多為百姓奉獻(xiàn)生命。
我們呢?有的人不會(huì)珍惜時(shí)間，覺得很多時(shí)間是多余的;有的人在有限的時(shí)間中，虛度光陰，唉聲嘆氣，難以為自己的人生增光添彩。
正處十四歲的我們，生活在多少人羨慕的青春年華中，也是夢(mèng)想剛剛啟航的時(shí)候。在這個(gè)黃金時(shí)期，我們更是應(yīng)該抓緊時(shí)間，做好人生規(guī)劃。為人生目標(biāo)而奮斗
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！薄耙环指牛环质斋@。”這些都告訴我們付出的重要。只要有付出，就會(huì)有收獲。為此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉，讓自己過得充實(shí)。
我們能夠做到像古人那樣珍愛生命，珍惜當(dāng)下嗎?現(xiàn)在的我們大多數(shù)同學(xué)的身上都鋪滿了“惰蟲”，上課盼下課，下課不盼上課。厭學(xué)，虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時(shí)的我們總愛東逛西逛，不懂得珍惜時(shí)光。周末，在我們的眼中兩天半：周五下午，周六，周日。早在周五下午，我們就盼望著放學(xué)鈴聲。那似乎意味著解放，猶如關(guān)在籠中的小鳥，釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn)，明顯，這些都是散漫的，不專注的表現(xiàn)。
合理安排時(shí)間，有效，高效地學(xué)習(xí)是我們所需要的。在課間，要懂得休養(yǎng)身心，適當(dāng)休息，上課時(shí)以積極的心態(tài)，認(rèn)真聽講，掌握上課老師所傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多思考，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應(yīng)該經(jīng)常檢點(diǎn)自己，讓自己端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，活出生命的意義，演繹生命的精彩!