快樂(lè)的童年六年級(jí)話題作文
童年，是首歌謠;童年，是個(gè)沙堡;童年，是糖果里藏著的友誼;童年，是承諾里藏著的美好。記憶里的童年，記憶里的我們永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)逝去，永遠(yuǎn)不會(huì)成為日記里塵封的記憶，一輩子銘記于心!下面是小編整理的關(guān)于快樂(lè)的童年六年級(jí)話題作文，歡迎閱讀!
快樂(lè)的童年六年級(jí)話題作文1
童年像一幅畫(huà)，五彩繽紛;童年像一首歌，快樂(lè)幸福;童年像一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。
我的童年是快樂(lè)的。在我的印象里，小時(shí)候有許多有趣的事情發(fā)生，最有趣的記憶和自行車有關(guān)。
記得我6歲的那年，媽媽教我騎自行車。媽媽先把自行車從小房里推出來(lái)，然后交到我手里，告訴了我學(xué)騎自行車的要領(lǐng)。我興沖沖坐上了車座，心里緊張極了，自己都能聽(tīng)到自己的心臟在“砰砰砰”地跳動(dòng)。開(kāi)始騎了，媽媽在后面扶著我，車把一直來(lái)回?fù)u晃，嚇得我手心里全是冷汗。我邊騎邊想：車子倒了怎么辦?車子倒了怎么辦?
想什么來(lái)什么，正胡思亂想的時(shí)候，撲通一聲，我摔下了車子，臉擦在地上，媽媽連忙把我扶了起來(lái)。地上的沙子和灰沾在我的臉上，難受極了。我們上了樓，媽媽又替我處理了一下臉，那天的騎車行動(dòng)以失敗告吹了。
沒(méi)想到的是，第二天我按照媽媽教的方法，居然自己會(huì)騎了。太高興了!我歪歪扭扭地在院子里練習(xí)騎車子，姐姐看到我會(huì)騎了，竟然要求我?guī)３跎俨慌禄?，我剛剛學(xué)會(huì)騎車子，興趣正大呢，能帶姐姐那該多牛啊!于是二話不說(shuō)就帶上了姐姐，結(jié)果姐姐剛上車子，我就一下摔倒了。哈哈，還是技術(shù)不行。
姐姐要求帶我，我就把車子讓出來(lái)了。姐姐帶我的時(shí)候，車把也是一直在搖晃，看來(lái)技術(shù)也不怎么樣。前面有一個(gè)井蓋，由于車把晃得太厲害了，我倆都從車子上摔了下來(lái)。姐姐的膝蓋弄傷了，我顧不上自己的胳膊，扶著姐姐回家了，真是一對(duì)難姐難妹啊!
回到家，姐姐的傷口有點(diǎn)深，給姐姐上好藥，我才發(fā)現(xiàn)我的胳膊也擦傷了，破了一大塊，還流著血，感覺(jué)蟄得很疼。唉，終于明白，坐姐姐的車子就像坐椅子，椅子好好的我很舒服，椅子壞了，我也挨摔。
童年有許多有趣的事，這些趣事伴著我們一起長(zhǎng)大了。雖然現(xiàn)在我騎車子已經(jīng)很熟練了，但小時(shí)候和姐姐在一起練車的那一幕，時(shí)不時(shí)會(huì)竄進(jìn)我的腦海，讓我開(kāi)心一笑。
快樂(lè)的童年六年級(jí)話題作文2
童年里發(fā)生的趣事太多了。比如擔(dān)心肚子里長(zhǎng)西瓜、第一次騎自行車，第一次吃棉花糖……這些趣事就像天上的繁星一樣，閃閃發(fā)光，而在那片星空，卻有兩顆星星在向我眨眼——棉花糖“失蹤了”和我縮水了。
有一次，媽媽給我買了一個(gè)粉紅色的棉花糖。這可是我第一次吃棉花糖，它就像白云一樣，輕輕的、軟軟的、入口就化。因?yàn)樘贸粤?，我就留了一半，等弟弟回家了，和他一起吃?/p>
下午，弟弟從同學(xué)家回來(lái)了，我高興地把弟弟叫到客廳一起吃棉花糖。呀!我的棉花糖呢?我趕緊跑到廚房找媽媽問(wèn)：“媽媽，你是不是偷吃了我的棉花糖?”媽媽一臉疑惑地看著我說(shuō)：“沒(méi)有呀，怎么啦?”“我的棉花糖沒(méi)了，唔——唔——唔”，我哭著說(shuō)。媽媽擦干我的眼淚。對(duì)我說(shuō)：“你帶我去看看?！苯又揖屠鴭寢寔?lái)到客廳，媽媽看了看那空蕩蕩的桌子，再看看兩個(gè)已經(jīng)打開(kāi)的窗戶，不禁哈哈大笑起來(lái)。我迷惑地問(wèn)：“怎么啦?”媽媽笑著說(shuō)：“窗戶又沒(méi)關(guān)，而且棉花糖輕輕的，一定是被風(fēng)給吹走了?！蔽疫@時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，紅著臉低下了頭。
還有，在我五歲的時(shí)候，也發(fā)生了一件趣事——我身高縮水了。
那一次，我去同學(xué)家玩，看到她們家墻上畫(huà)了好多條橫線，并好奇的問(wèn)同學(xué)：“這些干什么的?”“這是我測(cè)量的身高線，你指的這一條，就是我今天測(cè)量的?！蓖瑢W(xué)說(shuō)。
下午我回到家，看到門(mén)前院子里有一棵1米多高的竹筍。我突發(fā)奇想，便找來(lái)一支筆，兩腳并齊站到竹筍旁，齊頭上畫(huà)一條橫線。
第二天，我又來(lái)到竹筍旁?！把?怎么回事?我怎么變矮了?怎么沒(méi)有橫線高?”我想想，以為是我橫線畫(huà)高了，這次，我畫(huà)了很多條而且都重復(fù)在一條橫線，才確認(rèn)了沒(méi)有畫(huà)高。
三天過(guò)去了，我又一次來(lái)到竹筍旁，“咦，橫線呢?”我抬頭一望，在上面。我跑去找媽媽說(shuō)：“媽媽我變矮了，變小了，可能過(guò)幾天就會(huì)變成螞蟻那么小?！薄霸趺磿?huì)呢，你是不會(huì)變小的，只會(huì)慢慢長(zhǎng)大?！苯又?，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地都告訴媽媽了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，人會(huì)長(zhǎng)高，竹筍也會(huì)長(zhǎng)高呀!只不過(guò)你沒(méi)有竹筍長(zhǎng)得快喲!這樣比較起來(lái)就顯得你變小了?！边@時(shí)，我才明白。
童年的趣事將是我心底最美好、最珍貴的回憶。
快樂(lè)的童年六年級(jí)話題作文3
每當(dāng)我吃棉花糖的時(shí)候，就會(huì)想起我5歲那年冬天做的一件傻事，我相信你聽(tīng)完之后，也一定會(huì)大笑起來(lái)。
那是一個(gè)冬天的早晨，媽媽和阿姨拉著我出去玩。在回來(lái)的路上，媽媽給我買了一支棉花糖。那棉花糖軟軟的，甜甜的，美味極了!我吃完之后覺(jué)得還不過(guò)癮，就央求媽媽再給我買一個(gè)。一旁的阿姨見(jiàn)狀，忙掏出錢(qián)要幫我買，但媽媽卻說(shuō):“她這些天牙齒不好，醫(yī)生說(shuō)別吃太多甜食?！庇谑?，阿姨就笑著對(duì)我說(shuō):“等你牙齒好了，阿姨再給你買?！蔽衣?tīng)了之后，非常無(wú)奈，誰(shuí)叫我牙齒不好呢!
雖然沒(méi)吃到棉花糖，但我心里已經(jīng)打好了如意算盤(pán)：不就是棉花加糖嘛，我回家自己做。中午，我們回到家，媽媽把我放在一邊，就去做午飯了。我躡手躡腳地來(lái)到臥室，打開(kāi)柜子，費(fèi)盡了力氣把被子拉出來(lái)，拉開(kāi)拉鏈，抓了一大把棉花，再拿一根筷子插進(jìn)去。
然后我輕輕地走到廚房，趁媽媽不注意，偷了一勺糖，一溜煙地回到房間。我拿起糖，把它倒進(jìn)棉花里，我剛要張大嘴巴咬下去，突然想到，沒(méi)有水，糖是不會(huì)融化的。于是，我小心翼翼地跑到客廳的飲水機(jī)前打了一點(diǎn)水，倒進(jìn)棉花里。接著，我又到爐子旁邊烘起棉花來(lái)。不一會(huì)兒，棉花就被我烘干了。我得意地望著自己親手做的美食，張開(kāi)嘴巴就吃了起來(lái)。
可我總覺(jué)得這棉花糖，沒(méi)有買來(lái)的好吃。于是，我又把它吐出來(lái)。這時(shí)，媽媽正巧進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)我滿嘴都是棉花，急得直問(wèn)我怎么回事。我只好乖乖地把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完笑得合不攏嘴，說(shuō):“你這個(gè)小傻瓜?！?/p>
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，但我仍然清楚地記得那個(gè)小傻瓜吃“棉花糖”的情景。
快樂(lè)的童年六年級(jí)話題作文4
童年的聒噪的蟬鳴似乎是這個(gè)夏天唯一的聲音。萬(wàn)物在驕陽(yáng)的炙烤下都不再堅(jiān)守歡鳴的執(zhí)著。
坐在電腦前瀏覽幾米的《照相本子》，還是幾米一貫的風(fēng)格，簡(jiǎn)單自然的線條，清新柔和的著色，一筆筆勾描，一點(diǎn)點(diǎn)夸大，浸著些懷舊的寂寞味道。淡淡地講述些簡(jiǎn)單而又難以言表的哲理。
我想，很多時(shí)候，人們喜歡幾米，是因?yàn)橐环N共鳴吧。例如我，喜歡他對(duì)童年回憶的描述。他寫(xiě)道，回憶像褪色的相片一般老去，重新上了色，卻依然感覺(jué)舊。旁邊畫(huà)了一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩。
我看到這一切的那一刻心里突然有一種化開(kāi)般的感動(dòng)。記憶就在那瞬間將我淹沒(méi)。頭腦中最先浮現(xiàn)出的，竟是你我拉鉤鉤的情形。
還記得你孱弱的身影，緩緩抬起的瘦瘦的胳膊，以及半彎的細(xì)細(xì)的小指，指關(guān)節(jié)處淡淡的溫度。我們站在陽(yáng)光下，認(rèn)真地拖著長(zhǎng)音說(shuō)：拉鉤，上吊，一百年，不許變灼熱的陽(yáng)光讓你稚氣的臉顯得格外清晰而不真實(shí)，我睜大眼睛望著你，生怕趕路的風(fēng)將你從我身邊搶走。我們就這樣靜靜地對(duì)立凝望著站著，綠綠的草在我們身旁枯枯榮榮，花瓣速速發(fā)發(fā)謝謝，天空明了暗了，小鳥(niǎo)聚了散了，唯有我們，一如既往地佇立在天地間，毫無(wú)改變。
不小心眨了一下眼睛，睜開(kāi)時(shí)，一切都消失了。電腦的屏幕上閃著動(dòng)感的字幕。空調(diào)將溫度鎮(zhèn)位，噴射出陣陣涼意，與室外的酷熱形成了強(qiáng)烈的反差。幾日前的再度相見(jiàn)，你我卻終于形如路人地擦身而過(guò)。我一直在想時(shí)間這股偉大的力量究竟是如何使我們慢慢學(xué)會(huì)忘記，淡淡地背對(duì)著離去的。還記得我們?cè)谝粋€(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜許下的諾言嗎?那天我少有嚴(yán)肅地問(wèn)你將來(lái)我們會(huì)不會(huì)形同陌路?
你不耐煩地?fù)u頭。我說(shuō)那我們來(lái)拉鉤鉤!你不以為然地伸出纖細(xì)的小指。夕陽(yáng)將我們的身影定格成一幅泛黃的記憶?？墒俏彝?，你向來(lái)是我說(shuō)話不算話的'小弟弟，這一次，也不例外。
快樂(lè)的童年六年級(jí)話題作文5
童年是我一生中最完美的時(shí)光，每當(dāng)我想起童年時(shí)所經(jīng)歷的趣事，我就像在夢(mèng)幻里游覽著五彩繽紛的世界一般。
第一件：有一次，我和奶奶到千燈湖公園玩。奶奶放風(fēng)箏，我也放風(fēng)箏，奶奶放得很高，我也放的很高。我跑了一會(huì)兒，玩累了，就坐下來(lái)。忽然看見(jiàn)了幾只小鳥(niǎo)，心里想：要是我的風(fēng)箏也能夠像小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔就好了。于是，我輕輕的放開(kāi)手，風(fēng)箏漸漸飛向高空。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶!你看，那里有一支異常的“小鳥(niǎo)”呀!”奶奶一看就明白是我的風(fēng)箏，就二話不說(shuō)，帶著我去追風(fēng)箏。我一邊跑，一邊笑。風(fēng)箏一下子飛到那里，一下子飛到那里，害得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最終，在大老遠(yuǎn)地方追上了風(fēng)箏，奶奶一邊笑，一邊責(zé)備道：“總是玩，總是玩，你這孩子!幸會(huì)風(fēng)箏這次飛得不是很遠(yuǎn)，要不然有你好受的。”
其實(shí)奶奶不是在責(zé)備我，而是對(duì)我調(diào)皮、淘氣的性格充滿了喜愛(ài)。這就是天真幼稚的我!
第二件:有一天，爸爸媽媽，奶奶都出去了，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，就起來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，我把黃色彩筆和黑色彩筆交涂在一齊了，使黃色彩筆臟了。于是我拿紙杯、水、小毛筆洗去黑色的臟東西起來(lái)。洗了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)紙杯里的水變成黑色了。我想：如果這樣的話，我沾藍(lán)色彩筆，水就變成藍(lán)色，我沾橙色彩筆，水就變成橙色，我沾……我就根據(jù)啟示做出五顏六色的水，比較后，發(fā)現(xiàn)沾了橙色彩筆的水像橙汁，沾了黃色的水像豆?jié){，并且這跟真的一模一樣。我哈哈大笑道：“呵呵，沒(méi)想到我侯宇浩能自發(fā)研制飲料!”所以我決定，晚上給家人嘗嘗。
晚上爸爸媽媽和奶奶回來(lái)了，我給每個(gè)人都盛了我研制出來(lái)的“橙汁”和“豆?jié){”，媽媽說(shuō)：“你什么時(shí)候變得這么有孝心，肯定有古怪!”家人他們都半信半疑地喝了一口，就說(shuō)：“怎樣這橙汁和豆?jié){的味道怪怪的”我聽(tīng)了，心里可不服氣了，說(shuō)：“什么?你們居然說(shuō)這不好喝，這可是我用彩筆水精心研制的啊!”他們聽(tīng)了，全都上廁所嘔了出來(lái)。并生氣地說(shuō)道：“你那是不能喝的，這是墨水，不是什么飲料!這些墨水可是有毒，你想毒死我們啊?大笨蛋!”我聽(tīng)了以后，羞悔不已。
這就是胡思亂想的我!
此刻，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，每想起這兩件事，我便情不自禁的笑起來(lái)：那時(shí)的我真是傻得可愛(ài)!
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