不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>作文>小學(xué)作文>六年級(jí)作文>

《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟六年級(jí)作文10篇

福萍 時(shí)間:

  《水滸傳》我國(guó)最早長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,是施耐庵所寫(xiě)的,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。下面是小編為大家整理的《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟六年級(jí)作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文

  假期里,我又翻開(kāi)了《水滸傳》。雖然每一次都沒(méi)有從頭至尾通讀全書(shū),但也大致了解了《水滸傳》,全書(shū)分為前后兩大部分,前半部寫(xiě)各路英雄紛紛上梁山大聚義、打官軍、受招安;后半部分是由五個(gè)部分組成,即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結(jié)局。

  翻開(kāi)《水滸傳》里面活靈活現(xiàn)的百多個(gè)人物就深深地吸引著我,一個(gè)人物就有一個(gè)故事。

  從開(kāi)頭的洪太尉誤放眾妖魔開(kāi)始,接著是王教頭私走延安府、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、花和尚大鬧五臺(tái)山、魯達(dá)倒拔垂楊柳、林沖刺配小滄州道、楊志汴梁城賣刀等一個(gè)接一個(gè)的精彩人物故事到后來(lái)梁山越來(lái)越強(qiáng)大,越勇,朝廷派人招安,在宋江等人的思想下梁山招安了,朝廷借刀殺人,利用梁山去平定朝廷的外患。他們一心只為朝廷效命,不知朝廷對(duì)梁山泊英雄好漢的仇恨,最后就剩27人,這些人也沒(méi)有逃過(guò)接踵而至的厄運(yùn),一場(chǎng)起義就這樣被扼殺了。

  想想開(kāi)頭的英雄到水泊梁山高興的樣子,到后來(lái)死的死,溜的溜,我就越來(lái)越不喜歡宋江這個(gè)人,如果不是宋江帶領(lǐng)大家歸順朝廷,他們就不會(huì)死的那么慘。

  我雖然厭惡宋江,但是好漢的俠士豪情,讓我敬佩,他們認(rèn)同的是忠、是義。他們雖然暴躁、固執(zhí),但是,仗義疏財(cái)、公正忠義??傊?,他們都是真英雄、真好漢。

  《水滸傳》值得學(xué)習(xí)的東西數(shù)不清,有膽有識(shí),忠心耿耿,知錯(cuò)就改……最可貴的是重情義,平日里我們也要對(duì)朋友有情有義,因?yàn)檫@樣友情才能長(zhǎng)存。

  愿《水滸傳》里的精神世代相傳!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文二

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。

  我讀《水滸傳》用了一個(gè)星期的時(shí)間,我認(rèn)知了《水滸傳》里的一百零八位好漢,比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。書(shū)中的一個(gè)個(gè)精彩的故事,一位位勇敢的英雄人物,都給我留下了不可磨滅的印象。

  其中我最喜歡李逵,因?yàn)槔铄邮切㈨樐赣H的好兒子,懂得報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,李逵占山為王時(shí),還把母親接上山來(lái)享福。我長(zhǎng)大以后也要像李逵一樣好好地報(bào)答我的母親。我還喜歡書(shū)中的宋江,因?yàn)樗谓瓕?duì)梁山事業(yè)很忠心耿耿,對(duì)國(guó)家也是忠心一片,誓死報(bào)效國(guó)家。

  等我真正讀懂了這本書(shū),對(duì)我印象最深的兩個(gè)字就是“忠心”。這一百零八位好漢都是有血有肉,他們都是我們國(guó)家歷史上鐵血好漢。

  這就是我讀了《水滸傳》之后的感想,他們的忠心我一定銘記在心里,并且時(shí)刻提醒自己要發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大以后用自己的所長(zhǎng)報(bào)效祖國(guó)!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文三

  我國(guó)的四大名著《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書(shū)。

  《水滸傳》寫(xiě)了一場(chǎng)包括各個(gè)階層百姓在內(nèi)的武裝斗爭(zhēng),這場(chǎng)斗爭(zhēng)的起因是亂自上作、官逼民反,大批英雄豪杰報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),聚集梁山,最后盡忠殉義。這本書(shū)里有一百零八位英雄,他們先后與朝廷勢(shì)不兩立,和朝廷做抗?fàn)?。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄舍命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因?yàn)樵诼飞弦椒脚D、徐寧、宣贊等人,發(fā)生了一次次的爭(zhēng)斗,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細(xì)害死了。

  這一百零八將里面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領(lǐng),能在水里呆很長(zhǎng)時(shí)間,而且游泳速度非???,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領(lǐng)捉住;又多次從水里進(jìn)攻,來(lái)個(gè)趁其不備,消滅敵人??墒呛髞?lái),他不愿意做官,就和童威、童猛去了他們剛結(jié)拜的兄弟費(fèi)保處,從此逍遙自在。

  《水滸傳》真是一本好書(shū)。它講的就是當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗,農(nóng)民起義的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來(lái),可是因?yàn)樗谓囊淮握邪玻屵@支隊(duì)伍變得七零八落。如果沒(méi)有那次招安,那他們就能除掉奸細(xì),大獲全勝了。

  讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書(shū)。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文四

  利用這個(gè)暑假,我讀完了我國(guó)第一部以農(nóng)門(mén)起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《水滸傳》,合上最后一頁(yè),蕩氣回腸的字段化作一縷皓煙在胸膛中翻滾,悲涼不甘的吶喊化作一陣煙雨在天地間飄散,得意張狂的笑聲亦隨風(fēng)遠(yuǎn)去……

  翻開(kāi)《水滸傳》,100回章節(jié)道盡了封建王朝的腐敗無(wú)能,佞臣的貪污自利,有志之士欲報(bào)國(guó)而無(wú)門(mén),令人心酸惋惜,這是時(shí)代的縮影,但這又何嘗不是時(shí)代的悲哀。宋江的深明大義,魯智深的嫉惡如仇,武松的智勇雙全,李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害,化作森森白骨,但精神永存。這108個(gè)好漢用一生詮釋了何為路見(jiàn)不平拔刀相助,高俅的一人得道雞犬升天又是對(duì)佞臣仗勢(shì)欺人,污蔑忠良的譴責(zé)。那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,流離失所的年代,那個(gè)昏暗沉沉,金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史,令我倍加珍惜這用血淚換回的和平,但有些人卻冷眼觀世間冷暖,事不關(guān)己,漠然視之,沒(méi)有了108個(gè)好漢的憤憤不平,這又何嘗不是這些人人性的悲哀。

  事實(shí)上施耐庵是在愁家,愁國(guó),愁天下的煩躁下能寫(xiě)出如此傳神,把各種故事、人物個(gè)性融合地天衣無(wú)縫,在當(dāng)時(shí)的文化水平來(lái)說(shuō)已能鶴立雞群了。我常常會(huì)努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來(lái)。魯迅從教科書(shū)里看出了滿是“吃人”的詞,而我從施耐庵的書(shū)中看出滿是“胸懷”的氣魄。那一幕幕細(xì)到每一個(gè)動(dòng)作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時(shí)雨”宋江喜歡結(jié)識(shí)英雄好漢,仗義疏財(cái),對(duì)有本事的人無(wú)論貴賤都好好款待,以此名揚(yáng)四海的胸懷和后文不記前仇,善心待人的性格和親密和氣的領(lǐng)導(dǎo)氣概都像極了施耐庵自己,我想每一個(gè)在寫(xiě)人物文學(xué)的時(shí)候,都會(huì)或多或少的體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法,在創(chuàng)建人物屬性的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)自己的影子,而宋江就是施耐庵憧憬的、那個(gè)如己所愿的、能得到用武之地的另一個(gè)影子吧。

  合上書(shū),我的心情久久不能平靜。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文五

  這個(gè)暑假我看了一本中國(guó)古典名著——《水滸傳》。《水滸傳》的內(nèi)容豐富多彩,108名梁山好漢性格鮮明,讓我不得不驚嘆作者深厚的寫(xiě)作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事。

  《花和尚倒拔垂楊柳》這個(gè)故事是講魯智深來(lái)到相國(guó)寺看管菜園時(shí)把“過(guò)街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買(mǎi)些酒菜向魯智深賠禮,這時(shí)聽(tīng)到門(mén)外大樹(shù)上的烏鴉叫個(gè)不停,他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利,魯智深就把那棵樹(shù)連根拔起。

  別說(shuō)潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已,趕緊伏地拜師,我也對(duì)他佩服得五股投地。如果不是這樣,他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢?其實(shí),魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動(dòng)提出要給金老盤(pán)纏讓他們回東京。

  這個(gè)故事讓我想起幾個(gè)月前發(fā)生的事。那天下午,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方,忽然看見(jiàn)一個(gè)上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動(dòng)車摔倒了??赡苁寝D(zhuǎn)彎太急,可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見(jiàn)老奶奶的腿被車頭壓住了,允許腿摔傷了,一下子拉不出來(lái)。我看見(jiàn)了馬上跑過(guò)去,可還沒(méi)到老奶奶身邊,就聽(tīng)見(jiàn)街邊擺攤的幾個(gè)老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些傷不能動(dòng)的!”“這小孩走開(kāi),不關(guān)你的事!”……我愣住了,不知道該怎么辦。這時(shí),媽媽急忙拉住了我,往街邊退去。這時(shí)候,我看見(jiàn)了旁邊站了很多人,或指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)著什么,或拍照或錄像,但就是沒(méi)有人上前去幫忙。

  后來(lái),還是老奶奶自己爬起來(lái)的,瘸著腿又把電動(dòng)車扶起來(lái),慢慢開(kāi)車走了,圍觀的人這才漸漸散去。

  我想,如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話,他一定會(huì)快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個(gè)人都有魯智深的善心啊!

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文六

  我們敬愛(ài)的習(xí)近平總書(shū)記讀過(guò)很多書(shū),有《老人與?!贰ⅰ度龂?guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等等,其中我最喜歡的就是《水滸傳》了。

  《水滸傳》講述了梁山泊的一百零八位好漢替天行道的故事,同時(shí)也講述了他們身上洋溢著的中華傳統(tǒng)美德,《黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎》就是這樣的例子。

  話說(shuō)黑旋風(fēng)李逵盡孝道,想接老母親上梁山享清福,卻不料在沂嶺讓四只老虎吃了。一般人碰到老虎都是落荒而逃,李逵卻怒火中燒,將四只老虎全殺了。

  在這個(gè)章節(jié)中,我體會(huì)到李逵特別孝順母親,一路背著她,照顧她吃喝,并在目前不慎被老虎吃掉后,孝心戰(zhàn)勝恐懼,為母親報(bào)了仇。李逵很多時(shí)候都很魯莽,但孝道也始終占據(jù)著他的內(nèi)心。

  時(shí)光飛逝,即便社會(huì)如何日新月異、思想多元,孝道依舊是中華兒女的血液中無(wú)法稀釋的DNA,習(xí)近平總書(shū)記便是一個(gè)明證。從修書(shū)一份致敬老父親,到親手為老人送餐端飯,再到署名文章談尊老。習(xí)近平總書(shū)記始終用自己的行動(dòng),從家庭、社會(huì)和國(guó)家三個(gè)層面詮釋著敬老孝親的三重境界。

  作為邁入新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要向習(xí)近平總書(shū)記學(xué)習(xí),聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記的話,孝順長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),始終做一名敬老孝親的好學(xué)生。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文七

  假期里,我讀了四大名著里《水滸傳》這一書(shū),在這本書(shū)了,我結(jié)識(shí)了許多英雄好漢豹子頭林沖、及時(shí)雨宋江、行者武松、浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵、母夜叉孫二娘等,他們各有各的本領(lǐng),看完書(shū)之后讓我明白了忠和義。

  這本書(shū)中的個(gè)個(gè)人物都有忠,他們忠于朝廷,就像我們熱愛(ài)自己的祖國(guó),他們劫富濟(jì)貧就像我們幫助我們不相識(shí)的人一樣,他們對(duì)于朋友和親人又是那么盡心盡力,他們?yōu)榱伺笥芽梢圆活櫼磺?,這本書(shū)里,幾乎個(gè)個(gè)故事都深深的體現(xiàn)他們對(duì)家人對(duì)朋友的忠誠(chéng),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多人民他們熱愛(ài)自己的國(guó)家,孝敬自己的父母,他們都有著這樣的精神,這一種精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí),假如我們生活中人人都有這種精神,這樣的話我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。

  還有義,他們每一位好漢都有正義感,他們?yōu)榕笥迅皽富?,他們知道自己做什么是?duì)的,做什么是錯(cuò)的,在他們每一位英雄好漢當(dāng)中人人都有正義感,我覺(jué)得我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這本書(shū)中的正義。

  但是最后梁山泊的好漢,有的走,有的死,因?yàn)槭撬谓屃荷讲醋兂蛇@樣的,真讓我想不到宋江為了自己的官位,卻拿自己梁山泊里的個(gè)個(gè)英雄好漢的生命做賭注,假如他當(dāng)初聽(tīng)了李逵說(shuō)的:“殺上東京,奪了鳥(niǎo)位”。也許下場(chǎng)不會(huì)這樣,梁山泊也不會(huì)四分五裂,死的死,走的走,這一切全是宋江為了自己的官位不聽(tīng)從自己好朋友的話,最后的結(jié)局才會(huì)是這樣。

  讀了這本書(shū),讓我有許多想法,做人要有忠、要有義,不能為了自己的好卻傷害自己的朋友。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文八

  看完水滸傳這本書(shū),我的心久久不能平靜,108個(gè)梁山英雄好漢的英雄氣概,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱"中國(guó)四大名著".《水滸傳》刻畫(huà)出了各個(gè)地區(qū)大大小小的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門(mén)神、西門(mén)慶等等……。他們一個(gè)個(gè)面目猙獰,使整個(gè)社會(huì)暗無(wú)天日,民不聊生。它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反".

  在風(fēng)雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報(bào)國(guó),為民除害,著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時(shí)雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國(guó)家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí),他十分悲傷,幾次要哭昏過(guò)去,每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報(bào)仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴(yán)明,宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥伲谓拗达嬕蛔碜钥O而死,而后,他顧著梁山泊時(shí)的恩情,盛棺安葬,他真是一個(gè)有情有義,愛(ài)憎分明的好官。

  而反過(guò)來(lái)呢,以高俅為首的奸臣宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應(yīng)報(bào)效朝廷,而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子,使計(jì)拿下教頭林沖,刺配滄州道,險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí),他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安一事,而后卻轉(zhuǎn)面無(wú)恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒(méi)有被天子加上罪名,令人可憂可悲。

  我讀過(guò)《水滸傳》后,覺(jué)得它恰如一首史詩(shī),為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情,也為我們傳達(dá)了很多的可歌可泣的英雄傳奇。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文九

  花和尚嫉惡無(wú)人敵,及時(shí)雨忠義得人心

  《水滸傳》乃是古典四大名著之一,膾炙人口。令方讀畢,意猶未盡:豪邁而不失悲壯,眾人物鮮活,或英勇或怕事,或忠義或貪財(cái),獨(dú)有二人深入吾心,感慨頗多。

  魯達(dá),有得一身好武藝,便在經(jīng)略府作了提轄。為人直爽,嫉惡如仇,正義勇猛。為一個(gè)被鄭屠欺負(fù)的金老兒二人報(bào)仇雪恨,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西。自此出家為僧,法名智深,人稱“花和尚”。

  他,可以為了正義而不顧舊日交情。

  李忠、周通與他好吃好喝,還給其金銀財(cái)寶,智深但見(jiàn)那二人頗不誠(chéng)心,好生慳吝,捆了小卒,自?shī)Z財(cái)物滾將下山。

  他,為宋江為大宋朝廷立下汗馬功勞。

  夏侯成、方臘二亂賊皆為他活擒,終究還是不逃一死,遇潮信而圓寂。

  “及時(shí)雨”宋江,廣納志士,深得人心,高舉“替天行道”大旗,故全國(guó)好漢盡數(shù)前往梁山泊。

  他可以造反,但并未自立為王。

  于他心中,總有法度。皇帝至上,無(wú)可改變,只是反貪官,為民除害。

  他,等待招安,為國(guó)而立功。

  皇上派使者前來(lái)招安之時(shí)雖有李逵踢翻桌子扯了圣旨:“招安,招安,招什么鳥(niǎo)安!”宋江仍然接受,平了夏侯成并方臘,直到受藥酒臨死,仍強(qiáng)調(diào)為人一世,主張忠義。寧可朝廷負(fù)他,也不負(fù)朝廷。

  其實(shí),人生之中,我們也須如這水滸一船,嫉惡如仇,忠義兩全乃一人一生之根本。

  無(wú)論何時(shí),正義永遠(yuǎn)無(wú)人可負(fù),壞人壞事總能驅(qū)除。

  無(wú)論何時(shí),忠義永遠(yuǎn)不可忘記,忠于國(guó)家,忠于領(lǐng)導(dǎo),為人誠(chéng)信,才能為人信服。

  詩(shī)曰:水滸之道今適用,魯達(dá)宋江真楷模。

  小人貪官心中痛,嫉惡忠義永恢宏。

  《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文十

  這個(gè)假期,我一眼瞟到了書(shū)架上的那本陳舊的《水滸傳》,書(shū)肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的注意,我回想起了兩三年前,我讀過(guò)一遍,只是囫圇吞棗,就是看個(gè)熱鬧。這個(gè)假期,我結(jié)合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。

  之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次,我深度了一下,發(fā)現(xiàn),作者還有一層想表達(dá)的意思。那就是當(dāng)時(shí)朝廷官府的風(fēng)氣,昏庸無(wú)能,讓很多本來(lái)忠心耿耿對(duì)朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書(shū)仔細(xì)看了看,才發(fā)現(xiàn),梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬(wàn)禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風(fēng)寨的武知寨,國(guó)家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治,開(kāi)國(guó)將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢,關(guān)云長(zhǎng)的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。

  五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經(jīng)對(duì)國(guó)家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬(wàn)禁軍教頭。本想報(bào)效祖國(guó),平定國(guó)家,讓百姓過(guò)上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對(duì)國(guó)家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!

  仔細(xì)讀這本書(shū),發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達(dá)好漢們的英雄故事,而是批判當(dāng)時(shí)朝廷的黑暗。

《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟六年級(jí)作文10篇

《水滸傳》我國(guó)最早長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,是施耐庵所寫(xiě)的,是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。下面是小編為大家整理的《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟六年級(jí)作文10篇,以供大家參考借鑒! 《水滸傳》讀書(shū)筆記與感悟范文一
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 《水滸傳》讀書(shū)筆記六年級(jí)作文參考10篇
    《水滸傳》讀書(shū)筆記六年級(jí)作文參考10篇

    《水滸傳》里的一百零八位英雄好漢都有一個(gè)共同的精神劫富濟(jì)貧。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《水滸傳》讀書(shū)筆記六年級(jí)作文參考10篇,以供大家參

  • 我最喜歡的一本書(shū)《水滸傳》讀書(shū)筆記作文10篇
    我最喜歡的一本書(shū)《水滸傳》讀書(shū)筆記作文10篇

    勸君莫惜金縷衣,勸君讀書(shū)長(zhǎng)精神。有書(shū)堪讀直須讀,莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(zhǎng)作伴,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。下面是小

  • 中國(guó)四大名著之《水滸傳》讀書(shū)筆記10篇
    中國(guó)四大名著之《水滸傳》讀書(shū)筆記10篇

    四書(shū)五經(jīng),孔儒之精髓,傳遍世界;四大名著,書(shū)籍之典范,流傳至今;唐詩(shī)宋詞,文化之底蘊(yùn),淵淵流長(zhǎng);多讀書(shū),強(qiáng),創(chuàng)美好明天!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家

  • 《水滸傳》讀書(shū)筆記六年級(jí)作文10篇
    《水滸傳》讀書(shū)筆記六年級(jí)作文10篇

    讀書(shū)多也好,讀書(shū)少也好,讀的快樂(lè)就好。讀書(shū)勤也好,讀書(shū)懶也好,讀的輕松就好。讀書(shū)精也好,讀書(shū)雜也好,讀懂精髓就好。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家

133450