《水滸傳》讀書心得感悟六年級作文10篇
《水滸傳》與《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》號稱“中國四大名著”。下面是學(xué)習啦小編為大家整理的《水滸傳》讀書心得感悟六年級作文10篇,以供大家參考借鑒!
《水滸傳》讀書心得感悟范文一
在人最困難的時候,能夠互相幫助的就是朋友。在朋友需要幫助的時候,我們一定會出手,讓朋友不再困難。最近我讀完了一本書——《水滸傳》,其中魯智深的一個故事令我感觸很深。
故事的大概內(nèi)容是這樣的:“豹子頭林沖因得罪了高俅,被刺配滄州。陸虞候買通防送公人董超、薛霸,要于途中結(jié)果(殺害)林沖。兩公差一路上百般折磨林沖。在野豬林,見四面無人,兩公差便兇相畢露,不由分說把林沖綁在樹上,說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。二人正要下手,忽然聽見有人大喝一聲,接著跳出來個和尚,原來是魯智深,他一直在暗中保護林沖。魯智深撿了禪杖,怒火沖天地朝兩公差打來。兩公差驚得魂飛魄散,不敢動彈一下。 魯智深來到林沖面前,把繩子割斷,扶起林沖,一路護送林沖安全到了滄州府?!碑斘易x完這個故事,我已經(jīng)被深深地感動了了,因為我也經(jīng)歷過這樣的事。
那是很久以前的事兒了:在我上小學(xué)之前,我有個最要好的朋友,叫毛佳琪。我們是從小到大的好伙伴,所以就彼此一直互相幫助,直到……那一次是大班的時候,我們已經(jīng)快要在幼兒園生涯中轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生涯了,所以那天老師就問我們大家:“小朋友們,請問你們要上什么小學(xué)呀?”我們爭先恐后地搶著說,從毛佳琪的口中我得知,她要上文昌路小學(xué),而我卻上行知小學(xué),我的心情一下子十分低落,一直到吃午飯的時間。每天吃午飯的時間我都和毛佳琪一起坐,今天也同樣,但是我也不想以前一樣吃得飛快了,只是慢慢地吃,吃得心不在焉的。我正準備去放飯盒,一個大2班的男生剛做完作業(yè)捂著肚子沖去了食堂,把我的飯撞到了。這下我才清醒了過來,我盯著地上的油漬剩飯和生菜,心一下子慌了,整個人一下子懵了,我驚慌失措地把飯盒撿起來,去找拖把……毛佳琪看見了,立刻飛奔過來,幫我一起拖地。這時候,老師來了,老師氣沖沖地問是誰弄的,把飯菜撒了一地時,毛佳琪想也不想,堅定地回答:“:老師,對不起,我不小心撞到王昊昕了,所以才讓她把菜倒出來的……”老師笑了:“看在你誠實的份上,就不懲罰你們啦!”毛佳琪和我互相望了望,對視一笑,異口同聲地說:“謝謝老師!”開開心心地回座位上去了。從那一刻起,我就知道,毛佳琪并不想和我分開,她也是迫不得已的,所以,我再沒那么憂郁了,一直快快樂樂地和她共度了那段美好的幼兒園時光……
俗話說:“患難見真情。”毛佳琪就是一個很好的范例,她讓我知道了那深厚的友誼。雖然我們只一起度過了4年生活,但是在這四年里,我們互幫互助,共度兒時的酸甜苦辣。雖然現(xiàn)在彼此早已分開,但這段深厚的感情,已經(jīng)深深地埋在了我們的心底。這永遠,是一段嶄新的記憶……
《水滸傳》讀書心得感悟范文二
這個假期,我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》,書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨,蕩氣回腸”吸引了我的注意,我回想起了兩三年前,我讀過一遍,只是囫圇吞棗,就是看個熱鬧。這個假期,我結(jié)合這電視劇,好好的深讀了一遍《水滸傳》。
之前讀《水滸傳》,只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次,我深度了一下,發(fā)現(xiàn),作者還有一層想表達的意思。那就是當時朝廷官府的風氣,昏庸無能,讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細看了看,才發(fā)現(xiàn),梁山的五虎上將:豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風寨的武知寨,國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治,開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢,關(guān)云長的后代。這些大將,要不然是被政府逼上梁山,要不然是被梁山上眾好漢感化上山。
五虎上將里,我最喜歡林沖。曾經(jīng)對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報效祖國,平定國家,讓百姓過上好日子,可是被那可惡的高俅太尉給陷害,瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!
仔細讀這本書,發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達好漢們的英雄故事,而是批判當時朝廷的黑暗。
《水滸傳》讀書心得感悟范文三
我曾經(jīng)對古典名著《水滸傳》有偏見,認為它、迷信、長篇累牘, 所以毫無興趣。甚至,書在架上多年,也從未想翻開它??山衲晔罴?,當我讀到所有好漢各沿其道、離交錯的軌跡越來越遠,當我舍不得此書完結(jié)之時,曾經(jīng)鄙陋的看法也隨之煙消云散。
我發(fā)現(xiàn),它與我讀過的現(xiàn)代小說截然不同,它的文字下活躍著靈魂,是那種令人每讀一次都會有新收獲的書。盡管我讀不透它,卻為它深深著迷。
回想著《水滸傳》的情節(jié),竟不能完全記得。它那么長,幾近寫完了一生,而人生就是這樣,走過漫長風雨,只要留下痕跡,就會慶幸沒有錯過。一開始,我特別不能容忍他們無時無刻不在殺人放火,拐人落草。自覺身為現(xiàn)代人,對如此行為感到非常氣憤。閱讀漸入佳境后,我也漸漸有了思考,“宋江為何一意孤行在梁山泊鼎盛時期帶領(lǐng)眾人招安?《水滸傳》要表達的主旨是什么?”
招安后,團結(jié)一心的梁山泊好漢征戰(zhàn)四方,為宋朝立下汗馬功勞??蛇@是美好的結(jié)局嗎?這群生性自由、真誠豪邁的人們,怎么可能在浮靡的官場生存呢?后來,盧俊義慘遭陷害,宋江和李逵喝下放毒的御酒,花榮、吳用也相隨而去。其余人來來往往,有的認清道路,有的迷失官途。多年后,他們在鄉(xiāng)間靠井打水的某一刻,他們在操練士兵的某一刻,他們在與人豪飲美酒的某一刻,他們在死前相互深深凝視的某一刻,是否不可抑制地懷念昔日的梁山泊呢?曲終人散,那些我以為的“惡劣行徑”,多么微不足道。只是這再也不能燃起那些同仇敵愷的日子了,只剩下依舊熱鬧輝煌的梁山泊在夢里唱著蕩氣回腸的歌。
感謝作者沒有以成功招安為結(jié)局,而讓我真正認識了這些人:他們誓死的情義、神出鬼沒的作戰(zhàn)計劃、善用賢能和重用志士的主張、馳騁沙場的雄風和敏感脆弱的一面,使這群好漢鮮活地印刻在我的心中。批判或許不是最終目的,就像《安娜卡列妮娜》,他們創(chuàng)造的是人的靈魂。
我能感嘆、辯白什么,腐敗的政治,宋江執(zhí)意招安的對與錯?我還不夠成熟,不能領(lǐng)悟《水滸傳》所有意義,但這會是我此后一讀再讀、一直努力的方向。
“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為盛世開太平?!边@,是我心目中的梁山泊,我沒有足夠的閱歷體會歷史的厚重,但如果是我,在那個亂世之下,我一定守著梁山泊,與兄弟一同替天行道。
《水滸傳》讀書心得感悟范文四
這幾天,我讀了《水滸傳》,深有啟發(fā)。
《水滸傳》講了北宋末年,官逼民反,一個個英雄好漢拔地而起。由于梁山泊地理位置優(yōu)良,許多江湖好漢都聚集在這里,自從林沖火并王倫,晁蓋坐了頭把交椅。梁山泊成了“不怕官司不怕天”的好漢們的天堂。受人敬仰的宋江也被逼上了梁山。宋江三打祝家莊、大破高唐州。晁蓋陣亡后,宋江坐了頭把交椅。聚集了108位好漢,一同劫富濟貧、除暴安良。
我最喜歡的人是宋江,他幼年習學(xué)儒家學(xué)說,平日喜歡結(jié)交江湖好漢。當好友晁蓋智取生辰綱案發(fā),他不顧危險,通報眾人。展示了他和好友的深情厚誼。由于在潯陽樓題反詩被打入死牢,梁山伯好漢劫法場救出,才逼上梁山。從此以后,他在梁山伯操練義軍,三打祝家莊、攻陷高唐州,智取大名府,踏平曾頭市、兩贏童貫、三敗高俅。一打東平府,二打東昌府。晁蓋陣亡后,宋江坐頭把交椅,樹“替天行道”大旗。
梁山泊的好漢英雄們各有各的優(yōu)點,也各有各的缺點。不管是及時雨宋江;是黑旋風李逵;還是智多星吳用,都是當時人們心目中的英雄好漢。也是我心目中的英雄好漢。
《水滸傳》讀書心得感悟范文五
四大名著是我國的寶藏,它是我們必讀的書目之一。四大名著分為:斗智斗勇的《三國演義》;斬妖除魔的《西游記》;膾炙人口的《水滸傳》和優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的《紅樓夢》。而我今天寫的是《水滸傳》。
《水滸傳》是一部不可多得的名著,全文語句膾炙人口,令人回味無窮。它成功的塑造出108位好漢的形象,這些好漢個個都生龍活虎。此書主要講了一個官逼民反的故事:不學(xué)無術(shù)的無賴高俅,只因踢球踢的得好就被昏君(皇帝)封為大官,他又依靠自己的權(quán)勢到處壓迫,迫害百姓,激起了民眾的反抗,其中以宋江,盧俊義,吳用為首的108位好漢在梁山泊起義,與政府斗智斗勇的故事為主。其實那108位好漢就是幾十年前洪太尉誤放的三十六天罡和七十二地煞星。我覺得《水滸傳》里108位好漢,108個樣,不僅脾氣不同,連性格也不同。在情節(jié)安排上,它也非常有趣。因為有曲折有動人和尖銳的激烈的矛盾沖突,往往通過一個個場面展開,用一個個細節(jié)描寫,一步步推向高潮,令人讀來心潮起伏,大呼過癮。
《水滸傳》的作者:元朝末年的作家施耐庵先與學(xué)生,也就是《三國演義》的作者羅貫中一起研究、搜集、整理、以宋江為首的108將在梁山泊起義的故事,先將這個故事起名為《江湖豪客傳》,后又改為《水滸傳》。水滸有在水邊,在野的含義,所以改為《水滸傳》。
讓我們一起來讀一讀《水滸傳》揣摩一下,領(lǐng)略這部傳世名著的不朽魅力。
《水滸傳》讀書心得感悟范文六
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。
不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏才,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白。總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種意愿,為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。
我試想,假如讓他來我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他的相貌,也不是因為他有那么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了。
我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒女情。
我清楚的記得,在我依依呀呀學(xué)日語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有約束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上一扇木門。
現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的;“金大道即穩(wěn),天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!?/p>
我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候,一個微笑,不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
《水滸傳》讀書心得感悟范文七
《水滸傳》是一本著名的小說,它講的是宋朝的起義軍——駐扎在水泊梁山上的一群好漢,行俠仗義,替天行道的故事。他們的頭領(lǐng)叫宋江,他手下還有很多的將領(lǐng),其中著名的有魯智深,武松等人,一共是108名將領(lǐng)。
給我留下深刻印象的故事如武松景陽岡打虎,李逵怒殺四虎,魯智深倒拔垂楊柳。
但是,最后他們接受了朝廷的招安,去攻打另一個起義軍,然后失敗了。故事最終以悲劇結(jié)尾,令我感覺非??上А?/p>
這本書很棒,屬于四大名著之一,另外的三個名著是有《三國演義》,《紅樓夢》,《西游記》。我相信,將來還會有這樣的小說。
《水滸傳》讀書心得感悟范文八
“有緣千里來相會,無緣對面不相逢?!?/p>
------題記
說到讀書那必須要說名著, 《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》.說到名著那必須要說”水滸”------無數(shù)英雄好漢的集聚地,多少豪情萬丈與情感碰撞出的激烈火花,使我,一位普普通通的中學(xué)生深深崇拜.說到我與”水滸”,我們有一段美麗”邂逅”.
聽父親說在我小的時候,他就像別人家的父母一樣希望我成為一個知書達理的小淑女,于是我親愛的父親就抱著我去了書店,來到了四大名著的專柜,拉著我的小手,問我選哪一本,我咿咿呀呀的指來指去,最后我既沒選擇斗智斗勇的”三國演義”,也沒有選擇懷金悼玉的”紅樓夢”,更沒有選擇光怪陸離的”西游記”,我偏偏選擇了這本官逼民反,豪情萬丈的”水滸傳”.這可能是真的緣分,我上了高中,我再次拿起”水滸”,又有一番別樣的滋味.
《水滸傳》這部書波瀾壯闊,宕蕩起伏,令人陶醉。它講述了一千多年前宋朝的一次起義。當時社會黑暗,108位好漢齊聚水泊梁山,要干一番大事,打倒腐敗的朝廷。很可惜,頭領(lǐng)宋江最終轉(zhuǎn)意,帶領(lǐng)眾兄弟投奔朝廷。高俅等奸臣用計陷害眾好漢,大部分人都被害死,只有少數(shù)幾位英雄看破紅塵,遠走高飛。至此,一番事業(yè),終已了結(jié)。
我認為,當時朝廷雖然腐敗,民不聊生,但只要有一官半職,都能養(yǎng)家糊口,不想起義。縱觀各位英雄,大多數(shù)都是農(nóng)夫、獵戶、逃犯,如張青、解珍、李忠等大都有勇無謀;像武松、魯智深這樣有勇有謀的在少數(shù)。而真正有膽有識的,是那些以前有官職,后來被逼上梁山的,如朱仝、盧俊義、燕青等。這一支混雜的隊伍里,中心人物們大都不想上山或?qū)λ谓月犛嫃?,而宋江本人率眾好漢與官軍大戰(zhàn)多年,發(fā)現(xiàn)以自己的力量:大目標——打倒朝廷沒有可能;中目標——與朝廷僵持可行,但不能長久;只能行小目標——提出一定條件,讓朝廷招安。而這跟他們原來的目標:替天行道,拯救天下也就南轅北轍了,所以宋江本人立場也不堅定。這一支搖擺不定的隊伍,怎能取得勝利?我認為,宋江不成功,有以下原因:第一,這支隊伍非正規(guī)軍,本質(zhì)是強盜,戰(zhàn)斗力太差。如果能培育出一支戰(zhàn)斗力強的就會好很多。第二,宋江雖與朝廷對抗,但并未給老百姓帶來好處,他們打仗,兵荒馬亂,反而給百姓的生活雪上加霜。如果他們親民,得到百姓的支持,再加上戰(zhàn)斗力,就可以站穩(wěn)腳跟,與朝廷對峙。第三,他們中沒有一個能力很強的人,即便攻下朝廷,誰來做皇帝?他們大都是強盜出身,打天下還容易些,但無人能治天下,所以他們?nèi)绻⒊?,也必然不會長久。
我們現(xiàn)在生活在一個明主愛民的時代,生活在和諧溫馨的大花園里,作為祖國的花朵我倍感驕傲與自豪。我崇拜水滸英雄的豪情與他們憤世嫉俗的人生觀,作為零零后的我們不應(yīng)該因為生活在沒有戰(zhàn)爭沒有階級矛盾而不作為.正是有了這么好的生活環(huán)境,我們更應(yīng)該努力為祖國創(chuàng)造奇跡.
“浩氣沖天貫牛斗,英雄事業(yè)未曾酬”。
《水滸傳》讀書心得感悟范文九
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱“中國四大名著”。
《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”.“智多星吳用”幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。
宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進,花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻??伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
《水滸傳》讀書心得感悟范文十
“路見不平一聲吼,該出手時就出手……”每當我聽到這首歌時,我就不由得想到起《水滸傳》中一百零八位個性鮮明的梁山好漢?!端疂G傳》是我國古典四大名著之一,其作者施耐庵。這是一本流傳千古、膾炙人口的經(jīng)典名作。
《水滸傳》中描述了在北宋時期一幕幕奸臣當?shù)?,貪官橫行的場面。而一百零八位好漢因此“俠”路相逢,聚義水泊梁山,結(jié)為生死兄弟,扯起“替天行道”的旗幟,劫富濟貧、除暴安良,直到轟轟烈烈大敗官軍。一百零八位好漢愛憎分明、忠肝義膽、打抱不平,讓人感到一股強烈的正義感,令人敬佩不已、欲罷不能。讀完全書,在我腦海中揮之不去的兩個字:忠、義。
忠,對自己身邊的親人、朋友,對自己的國家都忠心不二。在《水滸傳》中,宋江在各種各樣的威逼利誘下,依舊對朋友忠心耿耿,這是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后,面對高俅侄子的凌辱,寧死不屈,最后自己上吊自殺,這也是忠。
義,在《水滸傳》中,一百零八位好漢路見不平一聲吼,為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀、在所不惜,為的就是一個“義”字。義,雖然只要三劃,但很多時候卻要一個人的生命來換取?!巴兴焱酢标松w為了攻破城池,盡快救出落難的弟兄,不顧個人安危,被一支毒箭射殺身亡。
在《水滸傳》中的一百零八位好漢中,我最敬佩魯智深,因為他為人十分豪邁、直爽,為朋友該出手時就出手,他為了救出好漢張青,頭被打得鮮血直流,也不放棄、不退縮。
忠義,并不是都要像一百零八位梁山好漢那樣驚天地、泣鬼神的義氣。你的朋友跌倒了,你去扶他一把,這是義氣;你的朋友孤獨時,你去陪陪他,這也是義氣;你的朋友不高興時,你去安慰他,這也是義氣……
我真誠地希望:這個世界多點真誠,少點虛偽,讓忠、義充滿每個人的心田!