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筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字

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筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字怎么寫?在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家整理的筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字篇一

一個早晨,陸天天帶著愉悅的心情走進教室,可是教室里卻炸開了鍋,陸天天聽了半天,才知道發(fā)生了一件事。前幾天,有幾名同學(xué)的橡皮丟了,要像平時,這并不奇怪,橡皮可能落在家了,也有可能掉在地上了,可這次不同,橡皮來無影去無蹤,有的上一分鐘用過橡皮,下一分鐘就消失了,有的人懷疑,應(yīng)該時有人想要盜竊橡皮。

陸天天之前破過一個案子,所以被封為“陸偵探”他站到講臺上喊“停!我有辦法。”見班級平靜了一些,他說:“我現(xiàn)在就有一塊橡皮,我拿一根細繩子,把橡皮綁上,另一頭綁在桌子腿上,如果橡皮丟了,咱們就在中午把他一網(wǎng)打盡!陸天天的話博得大家的贊同。

第一節(jié)課,陸天天把橡皮放在一個很顯眼的地方,等待偷橡皮的人自投羅網(wǎng)。當?shù)诙?jié)課下課時,橡皮不見了,而桌子腿的那根線卻一直在拉伸,陸天天喊道:“追”于是,好幾個人跟著陸天天沿著那根線狂奔,終于,他們在校園的墻角發(fā)現(xiàn)了橡皮,陸天天冷靜地分析道:“這個人很狡猾,他在逃跑時發(fā)現(xiàn)了這根線,卻發(fā)現(xiàn)橡皮系著的線解不開,就把橡皮丟到校園里,自顧自地逃跑了?!焙鋈?,他鼻子聞了聞?wù)f:“這個味道像花香?!蓖瑢W(xué)聽到了“花”字,就不約而同地想起,校園里有名的“花王”!他來無影去無蹤,平時都隨身攜帶花,想要偷橡皮簡直就是易如反掌!陸天天說:“停!咱們既然知道“小偷”的身份,我們就要引蛇出動,抓他個現(xiàn)象。

等了半個小時,“花王”就靜悄悄地躲在花叢后面,見附近沒人,就拿走了橡皮,陸天天從監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了他的行蹤,直接在現(xiàn)場抓到他,后面還跟著老師,這下他想逃也逃不掉了。

一切事情已落寞,橡皮已物歸原主,“花王”被老師訓(xùn)了一頓,還罰他抄寫?!按蠊Τ肌标懱焯熳咴诨丶业穆飞希粗▍?,聞著花香,心想:若不是這些花,還抓不到“花王”那!

筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字篇二

林瑩出生在一個幸福的家里,她有一個愛她的父親,一個疼她的母親,但是,她家里很貧窮,這常使林瑩一家頭疼……

在開學(xué)的前一天晚上,林瑩正在掃地,父親正在沉思,母親正在織毛衣,突然,父親說:“瑩兒,今天要開學(xué)了,學(xué)費還是不夠啊?!倍赣H嘆了口氣,什么也沒說。林瑩在心里想:我怎么才能為父母減輕負擔(dān)啊?房子里透出幽暗的光,顯出一種可怕的平靜……

“哈哈哈”突然這可怕的安靜被一陣爽朗的笑聲打破了,只見胖大爺推門而入,母親見胖大爺來了,連忙起身說:“大哥,快坐?!备赣H又說:“大哥今天怎么有空來串門了?”胖大爺坐下來笑了笑說:“怎么,不歡迎?”父親連忙說:“怎么會不歡迎,高興還來不及呢!瑩兒,快給大爺?shù)贡?”瑩兒一聽,連忙去沏了一杯茶端到大爺面前,胖大爺接過茶水,對瑩兒說:“瑩兒,明天要上學(xué)了,學(xué)費夠嗎?”林瑩一聲不吱,母親接了話:“能借的都借了,還是不夠啊!”胖大爺說:“別的我?guī)筒涣?,但這個我必須幫你。”說著,從懷里拿出一個厚紙包,母親連忙說:“大哥,這怎么能讓你幫呢?嫂子身體那么虛弱,看病拿藥都需要錢,您快去給嫂子買點兒補品吧!”在旁邊的林瑩也看到了,就連她也知道那是胖大爺?shù)难瑰X,只見胖大爺擺擺手說:“我和你嫂子用不了那么多錢,這個你們就收下吧?!薄澳恰冒伞备赣H只好收下了。胖大爺又說:“不過咱可說好了瑩兒,你以后可要好好學(xué)習(xí)啊!你看你爹媽累的都成什么樣了?”林瑩看著胖大爺給的錢,激動地流下了淚水?!靶辛藭r間不早了,我先走了,明天瑩兒還要上學(xué)呢!”胖大爺說著走出了門外,望著胖大爺?shù)谋秤?,林瑩有種說不出來的感動。

林瑩抬頭看著天空的星星,覺得自己也像一顆星星——正在成長的星星,看著月亮,認為自己也會長成一個大月亮,她不禁說了一句:“今晚月亮真好!”

筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字篇三

緊張的學(xué)習(xí)生活在課間中也應(yīng)該有快樂和放松,而那個男孩,為了考上好中學(xué),抓住每一個課間,埋頭苦干,沒有了歡樂。

男孩不顧周圍同學(xué)發(fā)出的笑聲多么響亮,默默地寫著一份份練習(xí),除了老師布置的,他還自己給自己布置練習(xí)。他專心致志,埋頭苦學(xué),只為了在班級中成為學(xué)習(xí)第一,無人匹敵,但是他的競爭對手———陸天,卻在每次考試中都在與男孩競爭,在每個課間,都有陸天爽朗的笑聲,與苦學(xué)的男孩對比十分鮮明。

畢業(yè)班的第一次考試中,陸天取得了全班第一的好成績,而男孩,卻比他低了一分,屈居第二。

男孩感到失落,因為一個月的努力,因一分之差,與第一名失之交臂。男孩突然意識到,自己的天空是灰色的,而陸天的天空是湛藍的,因為他有朋友,用快樂且輕松的心態(tài)面對學(xué)習(xí),而不是用題海戰(zhàn)術(shù)取得好成績。

在以后的學(xué)習(xí)中,男孩下定決心超過陸天。

終于,當?shù)诙慰荚嚨某煽兘視院?,男孩一躍成名,比對手陸天高出了三分!男孩終于成了第一名,為了這個名次,他犧牲了多少個課間,多少個自由活動的時間?用“題海戰(zhàn)術(shù)”徹底擊敗了對手陸天。

站在領(lǐng)獎臺上的男孩,高傲地瞟了一眼對手陸天,讓同學(xué)知道,自己才是全班真正的第一名,之前的競爭有火藥味,以后將會更加激烈。

一下課,陸天就來了。男孩見他來,只是不屑地看了他一眼,陸天開口了:“我們當好朋友,好嗎?”男孩更不屑了,“因為競爭,讓我們提高,但競爭應(yīng)該快樂,而不是充滿火藥味,成為朋友,快樂的競爭!”

男孩愣了一會兒:一個對手竟想與自己成為好朋友,并且快樂競爭,不過男孩隨即明白了,陸天有朋友,但自己無友,交一個朋友,多一條路,多一份歡樂,還可以互相競爭,提高成績,一舉多得……男孩笑了笑,伸出雙手與陸天成為朋友,放學(xué)了,夕陽下,男孩與陸天手挽手走出了校園。

男孩的天空變藍了,因為他有個朋友,不在苦學(xué),而是樂觀地去面對學(xué)習(xí)。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字篇四

秋天的傍晚,惹人厭的雨浙浙瀝瀝地下著。小小車站里擠著百十號人,等著末班車的到來。

只有一趟車了,這么多人怎能擠得下?人們惟恐被落下,不停地蛹動著向前擠。

“末班車是幾點鐘?”一個聲音從前面?zhèn)鱽怼?/p>

“大概是6點20分鐘吧?"有人應(yīng)道。

“不,是5點半。”一個中年婦女的聲音。

“不會吧?5點半都過了,車怎么還不來?”

“不會錯的,車站里我有熟人?!敝心陭D女肯定地說。剛巧,我對面的墻上貼著一張客運時刻表,我往前挪了娜,看清了末班車的時間:6點20分。于是,我對這位中年婦女說道:“確實是6點20分,時刻表上寫著呢?!?/p>

“噢,這是過去的時刻表,時間改了?!?/p>

“這不是新的客運表嗎?”我不解地問。

中年婦女側(cè)過臉看了看我,滿臉鄙夷的神色。

“大家別傻等了,我剛剛問的,末班車的時間改了,是5點半,有本事的攔輛車,沒本事的趁早回家吧!”中年婦女索性不睬我,而對大家說起來。人群一陣騷動,但沒有幾個人往外走。

中年婦女撐起傘,擠出大門,有幾個人也跟谷走了出去.走了幾步,她回過頭,朝里面的人喊道:“別傻等了,末班車已經(jīng)過去了,快回家吧!"這次,她的話有了號召力,人們開始向門口擠。

雨還在下,我從窗里向外看,只見那位中年婦女穿過馬路,走進一家副食店。我也開始動搖了,走還是不走?就在這時,一輛汽車從西面駛來,響著喇叭拐進停車場。

已經(jīng)散開的人群一下子又聚攏來,爭先恐后地往車上擠。轉(zhuǎn)瞬間,車上已擠得滿滿的,車門在有雜聲中艱難地關(guān)上了。司機按了按喇叭,正要往前開,只見一個女人匆匆跑過來,正是剛才那位中年婦女!她一邊拍打著車門,一邊踞著腳沖司機嚷:“開門!開門!還不到時間怎么就開車,快開門!”“嘮,澎,嘮……”司機無可奈何地搖搖頭,并不解釋,一踩油門,車啟動了.

車漸漸遠去,從車窗中依稀可見孤零零的小站和撐傘佇立的女人。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字篇五

華藝小學(xué)六年級一班有一個吝嗇鬼——王明。

說他是個“吝嗇鬼”那是毫不為過。因為,他愛惜自己的東西如珍寶,甚至連碰都不讓別人碰。話說一次,他的同桌忘記帶語文書了,周圍的同學(xué)都建議王明和同桌一起用一下,可他死活不愿意,還假惺惺地說:“這是我的語文書,怎么能借給別人呢?”最后同學(xué)好說歹說才勉強同意了。

又一天早晨,王明得意洋洋地走進教室,從口袋里掏出一本書——是一本新出的小說!因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊,恭恭敬敬地說:“王哥,看在咱倆的交情上,你的那本小說能借我看看不?”“不行!”誰知王明一口回絕,“這是我爸爸剛從外地帶回來給我的禮物,我自己都還沒來得及看呢!”看他這不舍的樣子,程朋只好垂頭喪氣地走開了。

同學(xué)們各自準備上課了,王明也開始了課前準備,語文書,作業(yè)本,放好了,鉛筆盒——咦!鉛筆盒怎么不見了?王明急忙拎出書包一一查看,這里翻翻,沒有,那里找找,也沒有,把整個書包翻個底朝天,鉛筆盒就是沒有出現(xiàn)。

他使勁回憶著昨天寫作業(yè)時,“糟了!寫完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進書包了!怎么辦?怎么辦?”王明急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里不停地嘀咕著,現(xiàn)在打電話叫媽媽送來肯定是來不及了,只能找同學(xué)借一下了,可是……同學(xué)們會借嗎?估計都不肯借吧!可是沒有更好的辦法了,只好硬著頭皮試試看。

王明低著頭走到了程朋邊上,小聲地說:“那個……那個……程朋!你能借我一支筆嗎?我……我忘記帶了。”誰料程朋二話不說就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明,這時的王明先是一愣,滿臉吃驚地看著程朋?!般吨陕?放心好了,我不是為了那本小說討好你的,快拿去吧!一會兒上課了。”看著程朋手上遞過來的筆,王明的心里五味雜陳,真不是滋味。

從這件事以后,王明像變了個人似的,再不那么“吝嗇”了,相反變得很愿意幫助同學(xué),于是他又有了另一個外號——“熱心腸”。

筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字篇六

夏天,院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉,并長出了一串串綠葡萄。

每年夏天,當結(jié)出綠葡萄時,這家的家門總是半掩著,里面坐著葡萄的主人——李佬。說來也怪,冬天很少聽到他的咳嗽聲,反而一到夏天,他就咳個不停。

李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯,每年夏天李佬都會給他們送葡萄吃。

可是,今年夏天,李佬卻遲遲沒有給他們送葡萄吃,張曉的饞癮又犯了,他對張磊說:“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會不會是故意不給我們吃呀?要么我們?nèi)ネ灯咸寻?”張磊差點兒蹦了起來﹕“好呀好呀!”

李佬家的院門是敞開的,他們偷偷摸摸地進了李佬家,剛想伸手偷葡萄,耳邊便傳來了李佬的“咳咳”聲,這聲音可把他倆嚇了一跳,連忙跑出李佬家的院子。院門口,他倆正使勁想著偷葡萄的方法

下午,李佬提著提著破舊的行李箱出門了,準備將它丟掉。張曉卻以為他出游了,心里一動:嘻嘻,他出游了,這下可以偷葡萄了!他走出家門不久,張曉和張磊便翻圍墻進了他家。他倆伸長雙手,可怎么也夠不著,便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍,張磊嘴里卻一個勁兒地喊:“快快快,打這些,這些大!那里那里,快……”

這時,李佬走在回家的路上。當他聽見兩個孩子的喊叫聲,便知道他們在偷葡萄了,連忙跑回家。他倆見李佬回來了,就趕緊躲了起來。李佬看見一地的葡萄,說道:“咦?哪個是誰,張曉嗎?”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了,便乖乖地走了出來,站在李佬跟前,低著頭,李佬撿起兩顆葡萄,伸到他們面前:“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口,立馬吐了出來:“呸,好酸啊!”“是呀!真酸!”李佬說道:“知道苦頭了吧?今年多雨,葡萄熟的慢,你們等葡萄熟了讓我送來不行嗎?”他倆漲紅了臉,沉默了。李佬又說:“還有,把這兒整理掉。”說著,便向屋里走去。

張曉和張磊站在葡萄架下,沉默不語……

筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文700字篇七

那天,我坐地鐵去青島站接親戚。

到了五四廣場站,上來了一對母子。媽媽上身穿著一件白色短袖,下身一條白色褲子,身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運動服,也是價格不菲。這對母子一上車便引來了全車人艷羨的目光。他們掃了一眼車廂,便在一位學(xué)生旁邊坐下,那學(xué)生向外挪挪,又繼續(xù)旁若無人地看著一本英文書。

地鐵跑過一站時,那孩子就嚷嚷起來了,滿臉的不耐煩:“什么時候到站呀,媽媽什么時候才能到?”這聲音整節(jié)車廂都能聽得清清楚楚。他的身子還在不停地蠕動著。而他的媽媽似乎也嫌煩了,便把手機給了他玩。這時,我心中也舒坦了許多,因為無論是誰,得到了手機一定會一聲不吭地沉迷于玩游戲的??墒牵野l(fā)現(xiàn)我想錯了,他在玩游戲中也在不停地嘟囔著,時不時還爆一句粗口,最后竟生氣地把手機扔給了他媽媽。全車人都有些驚訝地看著這個孩子,有的露出不屑的表情。他隨后又扯著他媽媽的包,從里面翻出一袋瓜子,先用門牙一咬,瓜子皮一下子破開一個口子,然后整個吞到了嘴里。把瓜子吃掉后,他的腮幫變得鼓鼓的,隨后,“噗”的一聲,他口中的瓜子皮飛了出去,在空中劃出一個“漂亮”的弧線,落在了干凈的地面上。坐在他們對面的一位老爺爺忍不住了,上去提醒他:“請問,你能不能管管你家孩子?”那位媽媽說道:“沒事兒,小孩子不懂事,大大就好啦?!崩蠣敔斢行┥鷼饬?,無奈道:“子不教,父之過呀!”“我是他媽,不是他爸?!眿寢屄唤?jīng)心地回應(yīng)。老爺爺臉上寫滿了憤怒,卻不再說話。那一刻,車上的空氣仿佛凝固了。這時,那名默默無聞的學(xué)生站了起來,把地上的瓜子皮用手撮在一起,到站后,他就拿著下車了,只留下一個背影給全車錯愕的人群……

地鐵繼續(xù)前行著,車里很靜很靜,地面依然是干凈的,仿佛一切不曾發(fā)生過,但大雁飛過,誰又能說天空不會留下大雁的影子和聲音呢?!

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