我的拿手好戲六年級(jí)作文600字10篇
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字怎么寫?在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的我的拿手好戲六年級(jí)作文600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇一
有的人擅長(zhǎng)拉二胡,有的人擅長(zhǎng)玩魔方,有的人擅長(zhǎng)打籃球……而我的拿手好戲是——彈吉他。
那是六年前的某一天,我和媽媽在步行街閑逛。突然不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆悅耳的聲音,我拉著媽媽的手往聲音的源頭跑去。終于到了!我隔著玻璃窗往里面瞧,里面有一個(gè)老師捧著吉他彈奏樂(lè)曲,我聽得入了迷,腳不由自主地走進(jìn)了店門……
就這樣,我報(bào)了吉他班,在趙老師門下學(xué)習(xí),原以為迎接我的是好聽的歌曲,沒(méi)想到是枯燥的練習(xí)。一個(gè)月過(guò)后,我厭煩了,就不想再去練琴了,媽媽開導(dǎo)我:“兒子,你看臺(tái)上那些大師演奏是不是很帥?其實(shí)他們平時(shí)都非常刻苦地練習(xí),一天練好幾個(gè)小時(shí)!所以臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,不努力練習(xí),哪里會(huì)有好聽的樂(lè)曲?就是教你你也不會(huì)呀!”在媽媽的開導(dǎo)下,我起早貪黑,日復(fù)一日地練習(xí),技術(shù)突飛猛進(jìn)。
__年暑假,我第一次登臺(tái)演出,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分忐忑,像懷揣著一只兔子似的。懷著緊張的心情我登上了舞臺(tái)。演出很成功,我們樂(lè)隊(duì)拿到了一等獎(jiǎng)。
__年冬天,我們?cè)俅螀⒓咏K省比賽,一年多的沉淀,只為今日!演出時(shí),我們樂(lè)隊(duì)每個(gè)人都像打了雞血似的,現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)燃了起來(lái),臺(tái)下觀眾與我們齊唱副歌部分,連評(píng)委也鼓幸叫好,最終我們拿到了江蘇省第一名。
而最大的一次演出是在__年夏天,我們應(yīng)邀參加全國(guó)最大的音樂(lè)節(jié)。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上,心沒(méi)里有說(shuō)不出的激動(dòng),我的手指在琴弦上飛舞,帶動(dòng)了全場(chǎng)的節(jié)奏!演出完畢,看著臺(tái)下全面山人海的樂(lè)迷,我們?nèi)滩蛔】蘖恕?/p>
吉他已經(jīng)陪伴了我六年,它已經(jīng)不是樂(lè)器,不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇二
我有許多,就像那黃色沙灘上一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼,撿起一個(gè)最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。
小時(shí)候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽(yáng),眺望連綿起伏的山川,觀察這個(gè)世界的一草一木、一山一水時(shí),心中總是不禁激起一個(gè)愿望——我要用我最生動(dòng)、最形象的畫筆將這個(gè)美妙的世界描繪下來(lái),一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……
于是,在我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。從最簡(jiǎn)單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)小孩,一輛,一架飛機(jī)……我畫的越來(lái)越難,也畫的越來(lái)越好。爺爺奶奶還經(jīng)??湮耶嫷男蜗?、生動(dòng),色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因?yàn)槲乙嫷酶?
如今的我已經(jīng)五年級(jí)了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)和新概念,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會(huì)拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。
我還有幾個(gè)小畫冊(cè),一個(gè)上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個(gè)上畫,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個(gè)上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……
是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇三
三百六十行,行行出狀元。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如果你問(wèn)我的拿手好戲是什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):做傳統(tǒng)美食——粽子。
逢年過(guò)節(jié),家里總是要做一些節(jié)日專屬的傳統(tǒng)美食,尤其是粽子,他糯糯的,香香的,甜甜的,使我不僅想吃,還想嘗試做這個(gè)美食。
我的姥姥手把手地教我:“先拿兩個(gè)粽葉,包成錐形,留出兩頭,再把……”姥姥一邊說(shuō),一邊給我作示范,我聽得是明明白白,心想:簡(jiǎn)單,可比抄語(yǔ)文答案簡(jiǎn)單多了!于是我拆開始姥姥給我做的示范粽子,拆了一個(gè)又一個(gè),可是還沒(méi)搞清楚到底是怎么回事。我心如刀絞,越做越氣,丟下棕葉不管,準(zhǔn)備去看電視時(shí),爸爸將我抱了回來(lái),站在我的后面,再一次教我怎樣包粽子,經(jīng)過(guò)我不斷的努力,終于把包粽子這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)會(huì)了。
端午節(jié)的前一天,學(xué)校組織了一個(gè)“粽子達(dá)人”的活動(dòng),看誰(shuí)在限定的時(shí)間內(nèi),包的粽子最多,最大,最好吃。我按照爸爸與姥姥教我的方法,做了一個(gè)又一個(gè),這時(shí)的我發(fā)揮特別好,心想:終于可以露臉了!可是在我做完之后抬頭一看,別人的粽子比我包的還要大,還要豐滿,我心中著急:怎么辦,涼拌!時(shí)間馬上就過(guò)了,拆掉也是不行,更是萬(wàn)難?!棒兆舆_(dá)人”的稱號(hào)我是得不著了,還要得到同學(xué)們的恥笑。虛榮心強(qiáng)的我,默默地流出了眼淚。最后公布排名時(shí),我竟是第一名,得到了“粽子達(dá)人”的稱號(hào),真是莫名其妙。問(wèn)了老師才知道,原來(lái)是其他人為了得第一,糯米加多了,煮的時(shí)候散了架子。這讓我明白,做事不能急于求成,這樣反而不美,即使是做一個(gè)小小的粽子。
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇四
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”。有的人會(huì)畫畫、有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無(wú)論哪種本領(lǐng),都要經(jīng)歷“一番寒徹骨”,才能換得“梅花撲鼻香”。
我的“拿手好戲”是打乒乓球,我也從中體會(huì)到了“一分耕耘,一分收獲”。
還記得我剛開始學(xué)乒乓球,教練教給我的動(dòng)作要領(lǐng)老是練不好,我感覺一直處于蒙圈的狀態(tài)??吹絼e的小朋友打得輕松自如,我心里不甘心,于是刻苦地訓(xùn)練。幾天后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球真不是件簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼,手腕酸。不過(guò),過(guò)了一個(gè)月,我就差不多習(xí)慣了這種苦。俗話說(shuō),“熟能生巧”,我在掌握技能的同時(shí),可以快速且旋轉(zhuǎn)地靈活擊球和回球,終于苦盡甘來(lái)。在這一個(gè)月中,我掌握了一些必備的技巧,且能熟練地運(yùn)用它們。教練說(shuō):“世界上沒(méi)有一種成功是不需要付出努力的。”我終于明白了這個(gè)道理。時(shí)間一天天過(guò)去,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假,我們要參加乒乓球小組比賽了,這正是我一展身手的好機(jī)會(huì)。
比賽中,我一路披荊斬棘,一局也沒(méi)有輸,充分運(yùn)用了所學(xué)技能和刻苦訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),戰(zhàn)勝了其他選手,最后取得了第一名的好成績(jī)。我心中充滿了自豪感和成就感,不禁感嘆:原來(lái)要練就一種本領(lǐng),需要付出千百倍的努力。也理解了那句老話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。有了這次經(jīng)歷,我的乒乓球打得越來(lái)越好,終于成了乒乓球高手。
“三百六十行,行行出狀元”,每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,這好戲各顯風(fēng)騷,各有特色,但我從自己的“拿手好戲”中懂得了,要學(xué)會(huì)任何一種本領(lǐng)都是要吃苦的,需要付出恒心,付出汗水,只要肯努力,得到的不僅是成功,還有快樂(lè)。
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇五
看!操場(chǎng)上眾多運(yùn)動(dòng)健兒揮舞手中的短繩,行云流水般地跳躍著。在人山人海中,你第一個(gè)看到的必定是我——那個(gè)手飛快地?fù)]舞著,腳輕盈地跳躍著的人。繩子在我手中可謂是“神龍見首不見尾”,繩子剛在我頭頂躍過(guò),瞬間又從我腳下飛過(guò),沒(méi)錯(cuò),那個(gè)人就是我。
說(shuō)起跳繩,可是我的拿手好戲,不必說(shuō)我甩繩之快,也不必說(shuō)跳繩數(shù)量之多,單說(shuō)我在家中的勤學(xué)苦練,你必會(huì)大吃一驚。不由自主地,往日的一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
那是甜蜜與辛酸交織的歲月。
四年前,我上二年級(jí)時(shí),那時(shí)的我每次跳繩只能一個(gè)一個(gè)地單跳,我也為一分鐘要跳100個(gè)而擔(dān)憂?;氐郊抑?向父母訴說(shuō)了我的苦惱,他們便決定每天放學(xué)后陪我練習(xí)。
當(dāng)時(shí)只是二年級(jí),回家寫完作業(yè)后,父母便陪我下樓跳繩。爸爸講解了跳繩的要領(lǐng):繩子長(zhǎng)短要調(diào)整到位,手要甩得快,腳不要跳得太高……隨著一日日地勤學(xué)苦練,很快我一分鐘能跳130多個(gè)了,已成為了班級(jí)中的佼佼者。
光陰似箭,日月如梭,如今我已是六年級(jí)的大男孩了。隨著身體的成長(zhǎng),我已能將跳繩的個(gè)數(shù)保持在200個(gè)左右。
一次跳繩比賽,我調(diào)整好狀態(tài),伴隨著響亮的口哨聲,我行云流水般舞動(dòng)著手中的短繩,速度出奇地快。半分鐘過(guò)去了,我額頭布滿了細(xì)小的汗珠,可我仍不放棄繼續(xù)加快速度,超常發(fā)揮,最終以236個(gè)的優(yōu)異成績(jī)從眾多比賽選手中脫穎而出,摘得了跳繩比賽的桂冠,心中自豪之情油然而生。
賣油翁曰:“無(wú)他,惟手熟爾?!蔽乙舱f(shuō):“無(wú)他,惟勤學(xué)多練也?!彼自捳f(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”是啊,為了臺(tái)上的精彩表演,成功背后要付出多大的努力啊!今后,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓!
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇六
你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個(gè)呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,一午,我們學(xué)校要三年級(jí)的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩(shī),一首是唐代大詩(shī)人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩(shī)人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個(gè)人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然后包老師說(shuō):“你們?nèi)绻麑戝e(cuò)了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來(lái)問(wèn)我再要一張紙。”包老師剛說(shuō)完,我們?nèi)齻€(gè)就拿起筆來(lái)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級(jí)的臉,沒(méi)想到的是,沒(méi)過(guò)幾天,寫字的名次出來(lái)了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。
我還很會(huì)游泳哦。記得今年暑假里,我去無(wú)錫學(xué)自由泳,最后一天25米考試的時(shí)候,我拼命地向前游,游到一半的時(shí)候,我有些堅(jiān)持不住了,想站起來(lái)的時(shí)候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對(duì)岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對(duì)岸。25米考試結(jié)束后,有兩個(gè)男同學(xué)沒(méi)有拿到證書,其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個(gè)男孩子還不如女孩子呢!這個(gè)時(shí)候,我的心里無(wú)比的高興,無(wú)比的驕傲。
我要努力地練好,這樣的話,說(shuō)不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇七
“啪啪啪……”臺(tái)下傳來(lái)一陣陣掌聲,我心中的自豪感油然而升。我深深地鞠了躬,優(yōu)雅地走下了舞臺(tái)——我的拿手好戲就是鋼琴。每當(dāng)比賽和表演時(shí),總有我的名字。從此,我成了老師的“好學(xué)生”,這一切,都要從那一天說(shuō)起。
三歲的時(shí)候,我和媽媽出去玩,看見教室里的一位學(xué)生正在認(rèn)真地彈著鋼琴,身體也隨著優(yōu)美的旋律而前后擺動(dòng)著。那時(shí),充滿稚氣的我便在心中埋下了種子。過(guò)了幾個(gè)星期,我也是一名學(xué)鋼琴的學(xué)生了!當(dāng)時(shí)的我,正在學(xué)Do,Ri,Mi,F(xiàn)a,So??涩F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)八級(jí)的人了,各種流行曲都會(huì)彈,正在準(zhǔn)備去市里比賽。
比賽那天很快就到了,我緊張地上了臺(tái)??烧嫔狭伺_(tái)階,卻感覺腳上粘了強(qiáng)力膠,動(dòng)下要花費(fèi)百般力氣,手也似千斤般重,連放到鋼琴上的力量也沒(méi)有。我?guī)缀鹾馁M(fèi)所有力氣,終于走到了臺(tái)上,可地板就有尖刺一般,刺得我雙腳發(fā)軟,觀眾和評(píng)委的目光如利劍一樣,次次捅中要害。
這時(shí),我看到了媽媽鼓勵(lì)的眼神,我鼓足勇氣,深吸一口氣,走到鋼琴前,坐在琴凳上,認(rèn)真地彈了起來(lái)。當(dāng)我按下第一個(gè)音的時(shí)候,我的手還在發(fā)抖,仿佛又回到了剛學(xué)鋼琴的時(shí)候,慢慢的,我進(jìn)入了狀態(tài),手指越來(lái)越放松。到了曲子的后部分,那種緊張的心情完全被我拋在了腦后。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí),我已經(jīng)完全放松下來(lái),離開琴凳,向觀眾鞠躬后,我緩緩走下了臺(tái),等待著最后的成果。
等到選手們?nèi)勘硌萃辏偷搅祟C獎(jiǎng)的時(shí)候,當(dāng)評(píng)委提到“江瑾萱”這個(gè)名字的時(shí)候,我的心都提到了嗓子眼,最后我取到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
每當(dāng)提起鋼琴,我的自豪感就油然而生,因?yàn)椋撉偈俏业哪檬趾脩颉?/p>
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇八
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,美味佳肴是每家每戶必備的,但是吃多了也會(huì)吃膩。
這不,初八一大早,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天早飯我來(lái)做吧,給你們換換口味。”“好呀!”媽媽笑著說(shuō)??粗鴭寢屇菨M心期待的笑容,我可不能讓媽媽失望了,那就做我的拿手好戲——蛋炒飯吧。
我先拿出兩個(gè)雞蛋,再把雞蛋在灶臺(tái)的邊上輕輕一磕,用手一掰,只見圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里,多可愛呀!那蛋黃就像兩個(gè)圓圓的太陽(yáng),又像一雙亮晶晶的眼晴在看著我,好像在為我加油鼓勁。我往碗里撒了一點(diǎn)鹽,再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸,把它切成一小塊一小塊的,裝在碗里放在旁邊備用。
準(zhǔn)備工作完成,開啟蛋炒飯模式。我先打開煤氣灶,給鍋預(yù)熱。等鍋熱到一定程度的時(shí)候,往鍋里倒了一些油。油開始冒煙的時(shí)候,我把蛋液倒入鍋中,蛋液在油中炸開了花。過(guò)一會(huì)兒,我拿鍋鏟把雞蛋翻了個(gè)面,直到雞蛋的兩面都煎黃了,我就把冷飯和火腿腸倒入鍋中,又加了一些生抽,并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞,發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音,仿佛敲出了一段段美妙的樂(lè)曲。在我不斷地翻炒下,那些飯團(tuán)乖乖地散開了,香氣也變得越來(lái)越濃。
幾分鐘后,一碗香噴噴的蛋炒飯便大功告成。我把蛋炒飯出鍋裝碗,端上飯桌。
看著自己親手做的蛋炒飯,心里甭提有多高興了。
蛋炒飯非常美味,媽媽嘗了后,也不禁豎起了大拇指,肯定地說(shuō):“你做的蛋炒飯超級(jí)棒!”
做蛋炒飯,我不但給了自己一次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),更重要的是我把對(duì)父母的愛落實(shí)到了行動(dòng)上,我為自己點(diǎn)贊。
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇九
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我,也有自己的拿手好戲——彈鋼琴。
六歲那年,一次偶然的機(jī)會(huì),我走進(jìn)了鋼琴教室。只聽見一陣優(yōu)美的琴聲從里邊傳來(lái),原來(lái),是一個(gè)大哥哥在彈曲子,琴聲悠揚(yáng),他彈得多好啊!那一瞬間,我就迷上彈鋼琴。老師說(shuō),只要練好基本功,彈大曲子就完全沒(méi)問(wèn)題。于是,我下定決心,好好練琴。
可是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!音階、琶音、大和旋是必練內(nèi)容。為了練熟練好,我每天至少要練琴一兩個(gè)小時(shí),常常練得手指發(fā)燙、脫皮才歇一會(huì)兒。后來(lái),我開始練一些著名樂(lè)曲,先分手,再合奏,最后摳細(xì)節(jié)。摳細(xì)節(jié)時(shí),要將節(jié)奏、力度、感情統(tǒng)統(tǒng)到位,有時(shí),因?yàn)榫毜臅r(shí)間太長(zhǎng),手指時(shí)不時(shí)會(huì)有一些刺痛感,但我咬著牙,閉著雙眼,不管疼痛的練下去。最后,我終于成功了!
在__年“言子杯”鋼琴比賽中,我靜靜地在候場(chǎng)區(qū)等待著。一個(gè)接一個(gè)的選手走出了比賽場(chǎng)地,很快就要到我了,我的雙手顫抖著,生怕出錯(cuò)。這時(shí),我看見鋼琴老師正在用鼓勵(lì)的目光看著我,這使我增添了幾份信心。突然,報(bào)幕員叫到了我的名字,我大步流星地走上了臺(tái)。
演奏開始了,我的手指在鍵盤上跳躍,聲音一會(huì)兒高亢,一會(huì)兒低沉。高亢時(shí),猶如雨滴般噼里啪啦地打在地上;低沉?xí)r,猶如雷聲滾滾,周圍的燈光和后面的大屏幕也隨著音樂(lè)的變化而變化。一曲終了,臺(tái)下的掌聲震耳欲聾。
一周后,媽媽告訴我,我取得了全日照市第二名的成績(jī)!“功夫不負(fù)有心人,頭上閃耀的光環(huán)來(lái)自于汗水與堅(jiān)持!”
鋼琴培養(yǎng)了我高尚的情操與堅(jiān)持不懈的品質(zhì),我一定要好好練琴,長(zhǎng)大后成為郎朗那樣的鋼琴家!
我的拿手好戲六年級(jí)作文600字篇十
每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,比如:足球、排球……都是八仙過(guò)?!黠@神通,而我的拿手好戲正是籃球。
三年級(jí)時(shí),我連球也不會(huì)拍,我一度認(rèn)為媽媽送我去籃球班是個(gè)大錯(cuò)特錯(cuò)的選擇,可誰(shuí)曾想三年后,我不僅會(huì)拍球,連“三步上籃”、“歐洲步”、“牧馬步”、“底角三分”,這些我都樣樣精通。
比賽開始了,進(jìn)攻時(shí),我宛如利刃,撕破對(duì)方防守,我先帶球過(guò)中場(chǎng),對(duì)方一名防守人緊逼我,我左手假裝往右伸,身體向右傾斜,把球略微向右?guī)В竽_放在右前方,后腳準(zhǔn)備蹬地,只見防守人重心全在右邊,我左腳往回收,右手把球拉到左手,左腳一蹬,過(guò)掉了防守人,又有兩人包夾我,我屏息凝視,將球用心往前推,球瞬間掠過(guò)防守人的胯下,我一鉆,過(guò)掉了他們。前面是籃筐,但一個(gè)人高高跳起,張開雙臂,想阻止我,我一躍,一擋,一撥,一挑,輕松將球放進(jìn)籃筐。觀眾連連拍手叫好,對(duì)手也驚呆了。防守時(shí),我如長(zhǎng)城般堅(jiān)不可摧,不給對(duì)方任何機(jī)會(huì),對(duì)手帶球過(guò)中場(chǎng),我死死緊逼,他想用速度突破我,我貼身防守,眼看沒(méi)機(jī)會(huì)突破我,他一晃,想用假動(dòng)作騙我。我重心一立,穩(wěn)如泰山,對(duì)手想傳球,我眼疾手快,大手一揮,球從空中被攔截下來(lái),對(duì)手想上籃,我縱身一躍,一伸,一拍,一落,幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成,隨著“啪”一聲,球一下子被我“蓋帽”下來(lái)。觀眾驚的下巴都合不上了,對(duì)方也怔住了,半晌,我們才回過(guò)神來(lái)。
籃球讓我交到許多朋友,同時(shí)也陪伴著我整個(gè)童年,這就是我喜愛籃球的原因,也正是因?yàn)橄矏?,所以才讓我?jiān)持下來(lái),讓我有一項(xiàng)拿手好戲。