好的作文需要善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的點滴和細節(jié)，要留心觀察身邊的人和事，從中發(fā)現(xiàn)有趣的素材和靈感。如何撰寫優(yōu)秀的六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文？這里分享一些六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文寫作案例，供大家參考。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇1

每個人都有自己的愿望，我也不例外，我也有自己心中想要達成的愿望，那就是，成為一名眼科醫(yī)生。

因為眼睛遠視的問題，我每天從早到晚都要戴著一副小眼鏡，這讓我吃盡了苦頭。下雨天，眼鏡片上會不停地淋上雨水，使視線模糊不清。冬天不能戴口罩，否則熱氣也會讓眼鏡片上霧蒙蒙一片。吃飯時也要拿掉，否則會看不清菜在哪里。參加體育活動時，要小心不能碰掉眼鏡，否則可能會傷害到自己和別人。和同學(xué)做游戲時也不能盡興地玩。到了晚上，戴了一天眼鏡的鼻梁感到痛痛的。

每一個戴眼鏡的人都會遇到和我一樣的煩惱，所以我要成為眼科醫(yī)生，治愈各種眼部疾病，幫助有眼疾的人擺脫痛苦，讓他們都過上健康幸福的生活。

為了實現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在其我就要努力學(xué)習(xí)，不怕困難，認真充實自己，為實現(xiàn)我的愿望努力奮斗。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇2

_年的圣誕節(jié)就快到了，我非常的期待，因為從我記事起每個圣誕節(jié)的夜晚，圣誕老人都會在我睡著后來到我家給我送上一份期待已久的禮物。

我記得我三歲時收到的圣誕禮物是一雙粉紅色的溜冰鞋，我就是用它學(xué)會了滾軸溜冰，我映象最深的一次是有一年我收到了一個非常漂亮的帳棚，我記得那天晚上我早早的寫好了我的愿望，放在了客廳窗臺的襪子里，就睡覺了，結(jié)果第二天我在客廳中間看見了我夢寐以求的大帳棚，這個帳棚陪伴了我很多年。

在我小的時候，有很多小朋友都說圣誕老人是不存在的，但我卻對圣誕老人深信不疑，我一直相信那些沒有收到禮物的小朋友是因為不夠優(yōu)秀，有的雖然很優(yōu)秀，但不夠幸運，所以我從來不和他們爭辯，也從來不為此驕傲，只是默默享受圣誕老人的祝福。我知道總有一天，當(dāng)我長大圣誕老人就不再會送給我禮物，我也會漸漸忘記圣誕老人曾經(jīng)給過我的祝福，就像那些認為圣誕老人不存在的大人一樣。

現(xiàn)在我已經(jīng)在漸漸長大，對圣誕老人的存在也變得半信半疑了，所以今年我不打算把我想要的圣誕禮物告訴爸爸媽媽，看看圣誕老人是不是真的，我非常期待今年的圣誕節(jié)，更希望更多的小朋友得到圣誕老人的禮物。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇3

我有一個心愿，那就是發(fā)明出一種可以讓人長生不老的藥水，只要人喝下這種藥水，就會長生不老。

我的大姨夫因為心臟病的關(guān)系，已經(jīng)病了好幾年了。這幾年大姨夫長期臥病在床，大姨也舍棄了家中的一切事物，全心全意地在大姨夫身邊照顧。大姨夫的三個兒子也為姨夫的病散了不少精心，也幾乎都花光了各家的積蓄。而大姨夫更是被病痛整日整夜的折磨著，讓人看著心疼。可即便是傾盡所有區(qū)治療，可大姨夫的病情并沒有好轉(zhuǎn)，就在前幾日，大姨夫又突然患上了腦梗，與死神抗拒了幾日后，終究沒能度過這次危機，大姨夫去逝了。

大姨夫生前最不喜歡聽“死”這個字，直到臨去逝時，大姨夫遲遲不肯咽氣，我們大家清楚的看到，大姨夫的眼角不時地留下眼淚。

我想大姨夫是不想離開這美麗、可愛的人世間吧！他舍不得離開自己的兒子，舍不得撇下大姨，舍不得這世界的一切，美好的事物！他堅強地與死神抗拒，直到最后一口氣，可最終還是沒能逃得過一個“死”字。

這是我第一次與死神近距離接觸，讓我感到不寒而栗。那一刻我便有一個心愿，我希望能發(fā)明出一種長生不老的藥水，讓人能遠離病痛的折磨。這樣我們就可以一直活在這美麗的世界里。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇4

每當(dāng)聽到井上面的人說：“井底之蛙沒見過世面”這句話，井底蛙都非常生氣。于是，井底蛙萌生了到外面去看世界的心愿。

有一天，一個老翁前來打水。井底蛙跳進了老翁的水桶里，就這樣，井底蛙來到了地面上?？吹搅送饷娴拇笫澜?，井底蛙不禁地感嘆：“外面的世界太大，太美麗了！

井底蛙來到了一座城市里，城里的空氣中彌漫著難聞的氣味，車水馬龍讓它寸步難行，沒完沒了的卡拉OK聲震得它頭暈?zāi)X脹。

井底蛙來到了農(nóng)村，迎面一群人朝它跑來，一個小孩邊跑邊喊：”快抓蛤蟆呀，把它賣到城里的飯店會掙大錢！“井底蛙連忙跳進了路邊的小河里，慶幸逃過了一劫。還沒等它看清楚水里的壞境，一股臭哄哄的黑水向它涌過來，把井底蛙嗆個半死，它連忙跳進了河岸的樹林里。

井底蛙進了樹林，只見這里樹木郁郁蔥蔥，空氣清新，又有蟲子吃，它慶幸自己終于找到了一個適合自己生活的好地方?？墒?，沒過幾天井底蛙居住的那片樹林被人砍光了，它又無處容身了。

井底蛙的心愿不但沒能實現(xiàn)，還幾次差點丟了小命，它真有些后悔。井底蛙想來想去，還是覺得井底最安全，最干凈，最舒適。于是井底蛙縱身跳回井里，藏在井底。從此，井底蛙再也沒有出過來。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇5

今天早上上第二節(jié)課的時候，我們教室突然飛進來一只鳥。這只鳥飛進來后很活潑，一會飛到這，一會飛到那，沒有想著要離開。翅膀還不時地發(fā)出撲撲的聲音，嘴巴還嘰嘰的唱著歌?？墒侵形?，它離開了。為什么呢？

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道了我們班有一只不愿意離開的鳥。中午有兩名保安叔叔拿著一根又長又粗的棍子來到我們班上。不用說，他們肯定是為了那只鳥兒才來的。他們在門口掃了一遍教室，很快的就發(fā)現(xiàn)了那只鳥兒，那只鳥兒正在一臺風(fēng)扇上面休息呢！這時，一名保安叔叔拿著棍子，用力的往鳥兒的方向打去。鳥兒被打到了，但是它又飛到了另外一臺風(fēng)扇上面。保安叔叔又拿著那可怕的棍子追了過去，又打向了鳥兒。鳥兒又被打到了，但是鳥兒還是沒有離開，還飛到了窗戶的窗框上面了。另一名保安叔叔也來了，他站在了窗戶旁邊的課桌上，然后慢慢地把那魔抓伸向了鳥兒。忽然他快速地把手一伸，抓住了鳥兒，然后抓著鳥兒離開教室。

我偷偷的尾隨著他們，我想知道他們要把鳥兒帶去哪里。我看到他們用手機拍了一張鳥兒的照片。我想肯定是要發(fā)微信朋友圈炫耀今天抓到了一只鳥兒。我還聽到他們跟其它老師說要把鳥兒煮了吃了！可憐的鳥兒，如果鳥兒能聽懂他們的話，肯定很傷心。如果鳥兒能聽懂他們的.話肯定想馬上化身為一朵云，這樣就可以從保安手中飄走，這時候還能在高高的天空中欣賞著這美麗的城市呢！

他們很快就要走到保安室了。我只好停下了腳步，眼睜睜地看著保安叔叔把鳥兒抓進了籠子里。我很傷心，那只鳥兒只不過飛進了教室里面，又沒有打擾到我們學(xué)習(xí)。再說它也沒做錯什么，為什么要把它關(guān)進籠子里呢？

小動物也是有生命的，請不要在傷害小動物了！假如你是動物，人類要殺害你，你會開心嗎？我想不會！并且我們?nèi)祟惸馨l(fā)明到那么多高科技的產(chǎn)品都是利用動物的特點而發(fā)明出來的。所以請大家保護動物。

保護動物！人人有責(zé)！

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇6

我的心愿有很多，其中，我的心愿就是飛翔。我一直有一個疑惑，為什么我們的祖先在創(chuàng)造人類的時候不給自己插一個翅膀，讓現(xiàn)人都有一雙翅膀，在藍藍的天空中翱翔。我多么想像小鳥一樣在天空中飛翔，自由自在，無憂無慮，經(jīng)常和小伙伴一起玩耍。飛翔！飛翔！這是我多么想實現(xiàn)的愿望。我有時把心思投入到無限的`幻想中，想象我長著一雙像天使一樣的翅膀，在愉快地飛翔。難道我的心愿就沒有辦法實現(xiàn)嗎？

其次，我也想得到一件華麗無比的裙子。它是粉紅色的，在上面粘著五顏六色的珍珠，花邊是用孔雀的羽毛做成的。除了花邊，整件衣服都是蜀錦做成的。真想早日穿上它跳一只優(yōu)美的舞蹈，在臺上展示只是我的家庭不是很富裕，當(dāng)然買不起這件價值連城的裙子。

奇妙的隱身術(shù)就只能排在第三位了。其實，我也比較喜歡隱身術(shù)，如果我實現(xiàn)了飛翔的夢想，那么隱身術(shù)就很有作用了。因為飛翔這個夢想不是很容易實現(xiàn)，假如地球上的人只有我實現(xiàn)了這個偉大的夢想，那么大家的心里又怎樣討厭我呢！這樣我就用隱身術(shù)來隱身，讓大家看不見我，我自己一人在天空中飛翔。有時，還會找?guī)讉€可相信的朋友，帶他們一起在天空飛行，但不能讓好朋友告訴別人我會飛翔的秘密。

希望你能祝福我早日長出一雙潔白的翅膀，這樣就可以完成我飛翔的夢想。我也可以打算，帶你一起飛翔，讓你感到開心，讓你遐想。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇7

心愿就像一棵剛發(fā)芽的種子，種在我們心上，盡管渺小，卻最終開出美麗的花朵。同學(xué)們你們有心愿嗎?我的心愿就是當(dāng)一名語文老師。

假如——我是語文老師。當(dāng)我腦子里冒出這個念頭，便又陷入了思考。假如我是語文老師，面對一雙雙渴望知識的眼睛，我會帶著同學(xué)們開闊一條新的學(xué)習(xí)大道。絕不把他們教成一個個“聽天書的人”，應(yīng)該讓同學(xué)們跨上思想的快車，帶著問題去學(xué)習(xí)。如果他們給書本找茬，挑刺兒，我也不惱怒，誰的意見有創(chuàng)新精神，我就為他(她)鼓掌，絕不能磨滅了個人的個性、幽默、自信。這總比把知識硬灌給同學(xué)的方法好吧?如果整天向同學(xué)“灌”知識，他們都不成了“瓶子”了嗎?“瓶子”哪能自己釀出甜蜜?我要他們學(xué)習(xí)時找“不會說話的老師”——書本、字詞典來幫忙，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。

許多同學(xué)都不太喜歡作文，怎么改變這種情況?假如我是語文老師，我就要闖出一條新的習(xí)作改革路。我讓同學(xué)們與書交友，讓他們在書中遨游。和李白大叔談心，跟冰心奶奶拉家常，與魯迅先生聊天，到杜甫伯伯家做客，同金波爺爺見面………每天我還會少布置作業(yè)，保證學(xué)生有一小時的閱讀時間，我還要教大家學(xué)習(xí)方法，講評一些名家著作，分享幾段優(yōu)美篇章。在班級中我還要定期開展活動，如：讀書賽、成語接龍會……

想要實現(xiàn)我這個愿望，就一定要有充分的準(zhǔn)備，我要努力學(xué)習(xí)，多讀書，改掉粗心的壞毛病，長大要考上一所好的師范大學(xué)，最后我就當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。

啊!教學(xué)的路，是我的心愿，我要沿著這條未來要走的路去走，去實現(xiàn)我的心愿!

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇8

蠟燭的心愿是貢獻自己，照亮別人；園丁的心愿是果實累累，一片翠綠；人民的心愿是國家和平，一切安詳；學(xué)子的心愿是努力學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)；而我的心愿，像石頭一般敲出星星之火，步入我的心中

我的心愿是成為一名作家，暢游在自己的故事世界里，在我的筆下，一個個鮮活的人物誕生了，他們講述著不同的經(jīng)歷，也總會帶來：不同的結(jié)果

小時候，母親會帶著我出去游玩，看著高樓大廈，小小的我充滿驚奇，在母親和別人聊天時，我總會在旁邊牙牙學(xué)語，但是，這些話終究不是我說出的話，而是復(fù)述別人的，那不屬于我

長大了一點，我有了自己的思想，自已的方式，不再重復(fù)別人說過的話，母親開始捧著故事書，給我講睡前故事，我感覺到這種感覺像我小時侯一樣，什么事都驚奇，我的腦袋里出現(xiàn)了一個小故事，它是我創(chuàng)作出來的，我興奮地拉著母親的衣角，興奮地說：‘媽媽，我要……講……書……書。’母親將書本推到我的面前：‘你來讀？’我搖著頭，拍了拍自己的腦袋，對母親說：‘是這里面的?！赣H噗嗤一下笑了出來：‘好啊，你來講?！翘煲雇?，我破天荒地說了一個夢幻的故事。

在那以后，我步入五年級，學(xué)業(yè)繁忙了起來，老師紛紛”慷慨解囊”，把自己的卷子復(fù)印下來給我們做，母親也不像兒時一般，會笑著把我抱到床上，講一個睡前故事，而是送我一套又一套她認為含金量高的試卷，時間過得這么認真，再也回不到過去了。

一天晚上，我拿出故事書，送到媽媽面前，淚水不爭氣的往下流個不止：‘媽，再給我講一個故事吧……’母親怔了一下，淚水順著我們倆的臉往下流……內(nèi)心堅固的城墻被徹底的擊垮了，此時無聲勝有聲。

到了六年級，即使晚上睡得再晚，我都要纏著媽媽給我講睡前故事。這便是我的心愿。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇9

終于放學(xué)了，經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí)，我拖著沉重的身子走在回家的路上，剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上，用撒嬌的口氣叫著：“母親，我回來了，飯怎么還沒好？”

聽見我的呼喚聲，母親就飛似的跑了過來，拎起了我那沉重的書包，把我從地上拉了起來：“喲，身上涼冰冰的，外面很冷吧，你先去做作業(yè)，我給你沖杯牛奶暖暖身子?！蔽覙O不情愿地從地上爬了起來，提過書包進了書房。

這時母親端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過來，小心翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著我的頭，笑盈盈的說：“母親學(xué)校才舉行了期中考試，母親今天才放學(xué)就趕回了家，看把我兒子餓的?！蹦赣H的話像一股暖流涌遍了我的全身，但有一點卻使我納悶：母親的手怎么和冰一樣涼？她的手剛剛還端過暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手，喲，手被凍的通紅通紅的。

我剎那間頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒：母親的心一邊系著她的學(xué)生，一邊系著她的兒子。早上，她披著星星去上班，帶著月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休母親好不容易可以休息一下，電話是一個又一個，全是學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難，向她詢問。有的甚至找上了門，但母親總不厭其煩的給他們講解，有時還留他們吃飯。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每當(dāng)我功課做到很晚之時她還會給我沖上一杯牛奶、削一個水果、做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病——頸椎病。我卻很少關(guān)心過她。

從今晚開始，我天天要為她揉揉背，捂捂手，這個心愿已在我心中發(fā)芽了，我還會讓它開花，結(jié)果！

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇10

心愿，像一粒種子，播撒在心中的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出美麗的花朵。而我最大的心愿是希望殘疾人士能夠得到更多的關(guān)愛。

記得那天，我和我姑姑在游樂園玩。回來的路上，看到了一位坐在輪椅上的殘疾人士。太陽曬得發(fā)黑的臉上有一雙炯炯有神的單眼皮眼睛，烏黑的頭發(fā)用花布條子扎著斷辮子，她安詳?shù)淖谳喴紊稀?/p>

綠燈亮了，她熟練的推著輪椅。但口袋里的東西在這時掉了出來，雙腿殘疾，行動不便的她在人來人往的馬路中間，艱難地腿動輪椅，但還是夠不著地上的東西。

眼看著，紅燈就要亮了。路上的行人毫不在意地看了一眼，便走開了。我剛想上前去幫助她，突然，有一位小女孩沖上前去。把她的東西撿了起來，并交給她?！鞍⒁?，下次小心點?！毙∨⒁贿呎f一邊推著哪位殘疾人士過馬路。“小姑娘，謝謝你?！彼鎺⑿Φ母兄x她。

看到這一幕，我想到了——我們身邊有許多殘疾人士，他們都是不幸者，可是他們對生活的態(tài)度都是很積極樂觀，他們需要關(guān)心和支持，而不是無視和嘲笑。多些關(guān)愛，讓他們殘疾的身體重?zé)ㄐ律?，點燃他們生活的火焰。

這就是我最大的心愿，希望殘疾人士可以獲得更多的關(guān)愛和鼓勵，今后我也盡自己所能，為殘疾人士們多一些幫助、鼓勵。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇11

“朋友”一詞，總給人溫暖美好的感覺。可有時，美好總有遺憾，總有不舍，也總有難受！?

回想幼兒園時的我們，并不知道什么是朋友。只是大家都在一起上課，一起玩，所以那時候，可以說全班同學(xué)都是朋友，直到畢業(yè)典禮的前幾天，我們幼小的心靈突然間涌出了難過的情緒。因為我們恍然明白了一點一就要分別了，也許以后輩子都見不到了。我多么希望我們永遠不分離?。?

小學(xué)二年級，我和同學(xué)單楚然成了好朋友。他每天都會將一句自編的詩詞“床前明月光，郜齊賢睡得香’掛在嘴上。我也會把詞句中我的名字改成他的名字。我們天天互相調(diào)侃，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂。后來有一天，他要出國了。一開始，我心里并不難過，因為他說會在寒暑假回來看我們。但后來我難受了，因為他再也沒回來過。我多么想念他啊！?

直到四年級，我遇到了另一個好朋友陳彥銘。課間，總會看到我們形影不離的身影；放學(xué)了，我們一起做作業(yè)，一起聯(lián)機打游戲，一起排節(jié)目……?

一天中自習(xí)，教室里很安靜。突然，陳彥銘的爸爸捧著一筐橙子進了教室。他先頓了頓，直到我們?nèi)堪察o了，才向我們解釋道：“陳彥銘要轉(zhuǎn)學(xué)了！”同學(xué)們個個驚訝地睜大眼睛。“所以，我給你們每人發(fā)一個橙子，橙子的“橙’和陳彥銘的‘陳’諧音，吃了橙子以后甜甜蜜蜜。”我的心似乎又一次受到創(chuàng)傷，為何我的好朋友都要一個一個與我離別。我含著眼淚咬了一口橙子，感受不到一絲甜意，明明是苦的！我知道，那苦并不是來自橙子，而是我的內(nèi)心。我多么不舍??！?

是啊，朋友在一起開心，可面臨分別又是那么難過。我多么希望，每個朋友都可以永不分離。讓我們珍惜和朋友在一起的每一天，一起祝愿好朋友永不分離！

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇12

心愿像一粒種子，種在我“心”的土壤里;心愿像一艘小船，行駛在我“心”的海洋上;心愿像一團彩線，編織著我們“心”的世界，而我的心愿就是希望家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更好。

聽媽媽說，在她上小學(xué)的時候，環(huán)境根本就不是現(xiàn)在這樣的。

那時候，四面八方都是綠林大山，小鳥在天空中飛來飛去，花草遍地都是，好像都是在為我們打招呼，隱隱約約還能看到兩三個人在歡聲笑語的聊天;還有一些老年人在路邊散步，呼吸新鮮空氣，好一派自然____生機的景象。

以前橋下方還有一條河，那條河很寬很清澈，而且也不是特別深，隱約還能看到小魚兒在水中嬉戲玩耍，于是一放學(xué)的時候?？倳心敲葱W(xué)生三五成群的去河邊抓小魚小蝦，有的學(xué)生還更野，玩起了打水仗，十分熱鬧。

可惜現(xiàn)在看不到了，現(xiàn)在人們生活條件更好了。將四面八方的綠山挖成了黃土。一棵棵大樹被砍到，鳥兒們無家可歸也終于從天空中掉了下來，以前的土房不見了，變成了高樓，以前在路邊散步的人們，在家里看著電視，為了把路修得更寬，小河也最終產(chǎn)生了變化，以前的清澈見底變成了渾濁不堪，垃圾袋，到處都是，小魚兒也再也看不到了。之前在小河中玩耍的野孩子們，也見不到了。

我的心愿就是讓家鄉(xiāng)環(huán)境變得更好，我相信它總會在某一天在我的心中開花，結(jié)果。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇13

談起心愿這個詞，我想到了很多。搏擊長空是鷹的心愿，春華秋實是樹的心愿，五谷豐登是農(nóng)民的心愿，桃李滿天下是教師的心愿……一個小小的心愿，像一粒成熟的種子，已經(jīng)灑在我的心里，經(jīng)過我的澆水，施肥，已經(jīng)長成了一棵健壯的大樹?？忌先A中科技大學(xué)附中快班是我的心愿。有自我的心愿不足為怪，關(guān)鍵看到底是什么心愿了，很多人認為自我絕對能考上快班，不必須。華中科技大學(xué)附中立刻要成為光谷第一中學(xué)了，競爭越來越激烈，弱者會被淘汰，強者才可能晉級！我心甘情愿地頂著合唱和練琴的壓力，拿起課本，拿起培優(yōu)練習(xí)，扔掉讓人分神的漫畫書，扔掉擾人的看電視的念頭，扔掉那對QQ寵物的戀戀不舍之情，準(zhǔn)備朝實現(xiàn)心愿的目標(biāo)沖刺！

回顧四年級，其實心愿偶爾也會像一道亮麗的雨后彩虹，可惜絢麗總是那么一縱即逝，讓我掉入了荒。唐的生活中，每每遇到那惱人的分數(shù)，就再也不想記起那完美的心愿了?？磥?，想心愿開花結(jié)果，要花一番持之以恒的努力。此刻正是六年級的關(guān)鍵時期。這個心愿不在是以往的流星雨，而是以后前途的指路燈。

當(dāng)我做作業(yè)到很晚時，媽媽會關(guān)切得問上幾句，或給我倒上一杯熱水，驅(qū)散冬天的寒冷；當(dāng)我拖著沉重的步伐回到家，媽媽不顧自我上了一天課的勞累，轉(zhuǎn)身為我端出可口的飯菜；在我犯了錯誤，自我反省時，媽媽也安慰我。如果我接到快班通知書，那父母會比任何一次都笑得開心！相信這時的媽媽會覺的自我是世界上最幸福的母親了！

為了這一切原因，我會讓大樹更加枝繁葉茂！

陽光總在風(fēng)雨后，雨后的陽光更燦爛！

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇14

心愿是炎熱時的一片蔭涼，心愿是黑暗中的一束陽光，心愿星引領(lǐng)船只的一座燈塔，心愿是人生中最偉大的理想，心愿是永遠堅持不懈后的回報，心愿也是成功后伴著欣喜的淚水，每個人都有自己的心愿，而我的心愿則是能考上我夢寐以求的清華大學(xué)。

考上清華大學(xué)可能是很多人都有過的理想，我也不例外。因為清華大學(xué)是中國的高等學(xué)府，是中國培養(yǎng)高層次人才和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地。清華大學(xué)的錄取分數(shù)非常高，需要690分以上的高分才能考上清華大學(xué)。據(jù)說能考上清華的學(xué)生都是非常出色，十分了不起。

就在去年，我的家鄉(xiāng)林甸縣有一個叫徐闖的哥哥，他刻苦努力，憑著堅持不懈的毅力，被清華大學(xué)錄取了。他也是我們縣第一位考上清華的大學(xué)生。聽媽媽說，徐闖哥哥的家境并不富裕，但他沒有放棄學(xué)習(xí)，十二年里寒窗苦讀，為的就是能在高考中脫穎而出、金榜題名，能進入理想的學(xué)府繼續(xù)深造。徐闖哥哥每時每刻都在認真學(xué)習(xí)，從不浪費時間，甚至連上廁所的時候都要背單詞。他的這種熱愛學(xué)習(xí)的精神使我十分欽佩，我立志也要像他一樣努力學(xué)習(xí)，爭取也考上清華大學(xué)，用自己的知識與能力，為建設(shè)祖國、報效祖國，報效家鄉(xiāng)，成為一個對社會有用的人!

想要實現(xiàn)自己的理想，就必須要付出比別人多十倍的努力。俗話說：“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。”從現(xiàn)在開始，我一定要做到認真學(xué)習(xí)，專心聽講，用心復(fù)習(xí);多讀書，多思考，多做題，多反思，多總結(jié);不能貪玩好斗，做事不能磨磨蹭蹭，更不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，虛度時光。光靠這些還不夠，還要靠平時的努力和積累，才能考上清華大學(xué)，實現(xiàn)自己的心愿。

我相信，只要朝著自己的目標(biāo)堅持不懈，努力前行，我的心愿早晚有一天就會實現(xiàn)!

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇15

我的愿望是當(dāng)一名教師。這是因為老師可以教給孩子們很多知識，也可以教給他們生活的真諦。老師也像一位辛勤的園丁，時時刻刻關(guān)心著孩子們的成長。教師的辛勤工作和奉獻精神使他們受到人們的尊敬。我國還規(guī)定每年的9月10日為“教師節(jié)”，在這一天，學(xué)生們要向老師祝賀節(jié)日快樂。所以我想成為一名老師。

如果我成為一名教師，在講臺下面應(yīng)付幾十個孩子的眼睛，我會說:“字好寫，但不容易做。”

為了實現(xiàn)我的愿望，我想做到“一是努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”上課要注意聽講，舉手回答老師提出的問題，完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后要馬上寫作業(yè)，課后要多讀課外書籍，掌握更多的知識。第二，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。早睡早起;每天鍛煉身體，增進健康;不挑食，做到營養(yǎng)均衡。第三，我們應(yīng)該尊重老師，禮貌待人。我們應(yīng)該做一個有禮貌的小學(xué)生，主動關(guān)心和幫助班上不善于學(xué)習(xí)的學(xué)生，做老師的助手;在家里，我們應(yīng)該幫助大人們盡我們所能做一些家務(wù)，做我們自己的事情。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會努力改正自己的缺點，實現(xiàn)自己當(dāng)老師的愿望。

每個女孩心中都有一個夢想般的愿望。這是我們的青春。我們總是夢想有一天，我們會站在金色的舞臺上，大聲地對每個人說，“我的愿望實現(xiàn)了”。我也想成為一名服裝設(shè)計大師。公主之所以美麗，是因為她們都有自己美麗的衣服來點綴。每個女孩在她心中都是公主。

六年級下冊習(xí)作心愿優(yōu)秀作文篇16

沙沙沙，這是春雨的歡笑，還是春蠶的呢喃？我迷迷糊糊的從睡夢中醒來，哇塞！一臺打印機，一臺嶄新嶄新的打印機，正傲嬌的趴在書桌上......

我經(jīng)常去文具店打印東西，每次爸爸都讓我打印出來。一張張白紙，在沙沙聲中，吐出來的是帶著墨香的字體，我稚拙的筆跡再也不見，太神奇了，太有成就感！

我多想擁有一臺自己的打印機，但是這是不可能的，我只在學(xué)校、文具店見過打印機，也沒見過誰家里還有打印機，時間久了，打印機的事也就不去想了。

有一天，爸爸說，六年級了，你該有一臺自己的打印機了。打印機？我沒聽錯吧？我會擁有一臺屬于自己的打印機？我興奮的蹦了起來，他說我會有一臺打印機，就真的會有一臺打印機，因為爸爸從不騙人。

爸爸重新點燃了我小小的心愿，這不，馬上就要圣誕節(jié)了，這將是我今年收到最好的圣誕禮物。我等呀盼呀，天天追問打印機到了哪里了。三四天后爸爸說打印機已經(jīng)到張家口，我興奮的不得了。

我又是等呀盼呀，圣誕節(jié)都過去了，快遞還不給派送，電話也打不通。中午我和爸爸來到了中通快遞的總部，接待員一臉冷漠，說是這幾天快遞集中，再等等。

晚上的時候，手機顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部，爸爸非常的氣憤，質(zhì)問他們有什么資格帶客簽收，要求退單，一個領(lǐng)導(dǎo)模樣的人找了一圈也沒找到，答應(yīng)賠償我們。

等了這么長時間，我的心愿就這么不明不白的泡湯了，我的心跌到了冰點？爸爸立馬又下單，讓對方加急發(fā)貨，說沒準(zhǔn)還能趕上元旦。

沙沙沙，一波三折，我的心愿終于在元旦的早上實現(xiàn)了，你說氣不氣人，你說歡不歡喜？