無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

親愛(ài)的張明：

你好！

我是廣州市六年級(jí)的陳慧瑩，我從書(shū)上看到了關(guān)于你的留守兒童的事例，所以特意寫(xiě)了一封信來(lái)鼓勵(lì)你并幫你打開(kāi)心靈上的窗戶。我知道你的父母長(zhǎng)期在外工作，不能和你在一起，可是你有沒(méi)有試一試站在父母的角度來(lái)思考問(wèn)題呢？他們長(zhǎng)期在外打工是為什么呢？為的是以后能讓你過(guò)上幸福快樂(lè)的日子??！其實(shí)父母不是不要你，不是不喜歡你，而是他們太愛(ài)你了?？赡墁F(xiàn)在你還在想：爸爸媽媽為什么要出去?。?，因?yàn)樗麄儛?ài)你，你想想，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在你的身邊，只是你沒(méi)感受到。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，生命的火花才會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)貝多芬雙耳失明后，誰(shuí)能想到他能譜出《歡樂(lè)交響曲》，并自己站在舞臺(tái)上指揮樂(lè)隊(duì)呢？可貝多芬做到了，因?yàn)樗鼘?duì)生活沒(méi)有失去信心。他把痛苦當(dāng)做了一筆財(cái)富，用這筆財(cái)富譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章。相信你也如此，即使父母不在身邊，你也要開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，知道嗎？

希望你能把痛苦作為一種財(cái)富，儲(chǔ)存進(jìn)我們心底的銀行，我們將會(huì)是精神富翁，同時(shí)也希望你能走出童年的陰影，打開(kāi)心扉。

祝：

學(xué)業(yè)進(jìn)步！

六年級(jí)作文300字 篇2

人是有感情的，然而動(dòng)物也是有感情的。

一天，我走在放學(xué)的路上。那是個(gè)雨天的傍晚。天空中突然飛來(lái)兩只灰色的麻雀，似乎一只母麻雀和一只小麻雀。他們一前一后，前呼后應(yīng)，似乎在練習(xí)飛翔。遠(yuǎn)處，開(kāi)來(lái)一輛大貨車。我急忙緊張地閉起了雙眼。

當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那只母麻雀躺在冰冷的地上，身邊有一灘血跡，那只小麻雀使勁的叫著它的母親說(shuō)：“媽媽，你醒醒?！笨赡侵荒嘎槿敢粍?dòng)不動(dòng)。

那只小麻雀，有用勁推了推它的媽媽，可母麻雀還是一動(dòng)不動(dòng)。

小麻雀飛走了，原本以為它放棄了，剛要抬起腳準(zhǔn)備走，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，小麻雀又飛了回來(lái)，后面還跟著一群麻雀，小麻雀把其他麻雀帶到事情突發(fā)的地方說(shuō)：“哥哥姐姐，你們一定要幫幫我把媽媽帶回去?！笨刹还茉趺赐?，怎么拉，那只母麻雀，還是一動(dòng)不動(dòng)的躺在馬路邊。

其它麻雀一直叫著好像在說(shuō)：“走吧，你媽媽已經(jīng)死了。”小麻雀三步一回頭，三步一回頭。

看到這一幕，我哭了，淚水摻雜著雨水，從我的臉頰上流下來(lái)。

六年級(jí)作文300字 篇3

小學(xué)六年的時(shí)光，本以為會(huì)很長(zhǎng)，但一轉(zhuǎn)眼，我們就快就要畢業(yè)了?？粗鴫ι相粥黜懙溺姳?，時(shí)間都去哪兒了？我細(xì)細(xì)沉思，玩耍時(shí)？發(fā)呆時(shí)？同學(xué)說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間從筆尖劃過(guò)；畫(huà)畫(huà)時(shí)，時(shí)間從畫(huà)板上逃走。跳舞時(shí)，時(shí)間從踮起的雙腳下溜走。

時(shí)間的腳步，無(wú)時(shí)不刻不停地地走著，他兢兢業(yè)業(yè)，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，十年過(guò)去了……歲月是那么的無(wú)情，也是那么的公平，不因誰(shuí)多給一秒，也不為誰(shuí)少給一秒。

他的腳步如此輕盈，總是不易人察覺(jué)。一眨眼的功夫，我今天的日子過(guò)去一大半了。我今天應(yīng)該完成的事情，我卻想著明天再做；到了明天，又想著后天再做；一而再，再而三，就這樣拖拖拉拉的過(guò)去了。我許多次都這樣，如果每個(gè)人想著今天的事今天完成，那么這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在完美許多？

我暗下決心：以后做事不能再拖拖拉拉，不能想著時(shí)間還早著呢！“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年！”要珍惜青春的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，加油！

六年級(jí)作文300字 篇4

這本書(shū)從宋太祖平定北漢寫(xiě)起，講述了大英雄楊業(yè)歸宋后于以他為首的楊門(mén)將士在沙場(chǎng)上出生入死與遼抗?fàn)帲髼顦I(yè)遭奸陷害，作戰(zhàn)失利后的壯烈犧牲，及楊六郎繼承父志的不屈不撓，楊宗保、穆桂英的威震敵膽，焦贊、孟良的忠勇無(wú)畏，還有后來(lái)的十二寡婦征西······的一段史詩(shī)。每一個(gè)篇章都使我的全身心都凝入了那一場(chǎng)場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)斗中。

從宋太宗親征伐遼，被困幽州，楊家父子大退敵兵，楊六郎讓騎救駕。到后來(lái)遼又入侵宋土，楊家將勇戰(zhàn)遼于遂城，使得遼兵打敗，再到太宗五臺(tái)山還愿，誤聽(tīng)讒言，被困于汾陽(yáng)。楊門(mén)忠烈舍命救駕，七子死三子，一子被俘，一子為僧，我的眼前出現(xiàn)了一幕幕悲壯之極的情景，耳邊響起了那震天的號(hào)角聲及廝殺聲，忽然，眼前的畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我又見(jiàn)到了楊家媳婦痛哭流涕，悲憤欲絕的場(chǎng)景。

楊家將以及薛家將、呼家將已遠(yuǎn)遠(yuǎn)走出歷史的范疇,而升華為一種不屈不撓的民族精神,鼓舞一代又一代中國(guó)人,勵(lì)精圖治,振興中華.