六年級的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
這天的早晨和往常一樣令人愉悅,太陽也準時地來到了工作崗位,而我也要開始新一天的學習。直到老師讓我去幫曉白補課,我的好心情一掃而光。雖然對曉白算不上討厭,但是因為那次競賽而產(chǎn)生的隔閡仍是記憶猶新。那次自己本來也很有希望參加的,只是因為生病錯失良機,不能參加。而做為我最大的競爭對手曉白自然毫無疑問參加了。現(xiàn)在又輪到曉白生病了,我到底要不要去給她補習呢?
風起,與落葉嬉鬧著,漫天的落葉看似在飛舞卻是在無力的盤旋。我的心如同一團亂麻剪不斷理還亂。去的話就有種在幫敵人的感覺,不去的話心里總是過意不去,畢竟大家都是同班同學嘛,更何況認識這么久了。這真是一件棘手的事情,我的內(nèi)心矛盾不已,仿佛有一個天使和一個惡魔在吵架。一個舉著叉子的小惡魔站在左邊說:“她可是競爭對手啊,你要去了不就是幫著別人打自己嗎?”這時,右邊的小天使又站出來反駁:“大家都是同學,就是補課罷了,又不會有什么損失。”糾結(jié)半晌后,經(jīng)過激烈的思想斗爭的我,終于決定還是去給曉白補課。
風終于溫順起來,伏在地上的樹葉讓我的心也沉淀下來。給曉白講題好像并沒有想象中那么棘手,反而很順利,可以互相請教,也可以討論。我想通過這次補課我和曉白不僅僅是競爭對手更是志同道合的朋友。
原本認為很棘手的一件事情卻輕松地解決了,在生活中,當我們遇到某些問題時往往會先把問題大化,讓問題顯得很很棘手。我們應(yīng)嘗試后再得出結(jié)論,不要被自己的想法嚇倒。我想如果下次我還遇到類似的問題,我想我一定會毫不猶豫地伸出援助之手,競爭中要有合作才能共同進步,同學之間本應(yīng)互幫互助。在幫助別人的同時自己也會獲得快樂。以后,我在遇到棘手的問題時,第一時間想到的一定是如何解決,而不是退縮。
六年級的作文 篇2
我的心中有一個藍色的汽車夢:讓世界上最好的汽車嵌上——中國制造!
——題記
在我家客廳的茶幾上,停放著我的六輛愛車的模型:深紅色的法拉利跑車、黑亮亮的寶馬760li豪華轎車、迷彩服顏色的悍馬軍用越野車、乳白色的寶馬x6越野車、銀灰色的陸虎攬勝越野車,還有米黃色的蘭博基尼跑車。
每當看到這些汽車,我就會想起我的藍色汽車夢,心中就會滋生出無窮的自信與力量!
在我很小的時候,爸爸就開始教我認識一些簡單的汽車,如:大眾、現(xiàn)代、奧迪……后來,我讀了很多關(guān)于汽車的書籍,別看我小,汽車知識卻越來越豐富。現(xiàn)在,無論馬路上行駛的任何汽車,我只要瞟一眼,就能從外觀上分辨出這輛車叫什么名字,屬于哪一個品牌,排量、性能和價格各是多少……
我愛汽車,慢慢地,心中便生出了一個藍色的汽車夢:讓世界上最好的汽車嵌上——中國制造!
支持我汽車夢的除了老爸,還有我親愛的李鐵叔叔。我的叔叔在上海工作,每逢過春節(jié),叔叔就會送我一輛汽車的模型,他還提醒我學好基本功,要我將來考上清華大學或是上海同濟大學最好的汽車專業(yè)。前幾天,叔叔還答應(yīng)今年暑假帶我到上海同濟大學的汽車城里參觀,讓我及早領(lǐng)悟汽車中的各種奧秘,為未來做個高級汽車工程師做好充分的準備。
現(xiàn)在,在學習上,無論我遇到怎樣的困難,一想到我的汽車夢,我都會渾身充滿力量。尤其是在數(shù)學的思維練習題上,每當有“攔路虎”跳出來要擋住我去路時,我就會想:遇到因難,怎么能放棄,如果放棄的話,我怎么能當?shù)昧烁呒壠嚬こ處熌??想到這里,我就會靜下心來,認真思考,憑自己的努力攻破一道道難題大關(guān)。我經(jīng)常告誡自己:我能行!我最棒!
我堅信,只要心懷理想,執(zhí)著追求,我會讓世界上最好的汽車,嵌上——中國制造!
六年級的作文 篇3
阿西莫夫曾說過,創(chuàng)新是科學房屋的生命力。創(chuàng)新是人類前進的指路燈,是大海中的輪船,是飛翔的羽翼,是迷霧中的燈塔,是······
牛頓是世界上最偉大的科學家之一,他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生有許多偉大的發(fā)現(xiàn):力學三定律·萬有引力·光學環(huán)·光微粒說·冷卻定律和微積分,然而到了晚年,他花了十年光陰去研究上帝的存在,結(jié)果自然是毫無所得。由此看來即使是一個偉大的學者,一旦落入了陳舊的范疇。就談不上絲毫的成就。
1900年,著名教授普朗克曾提出了量子學假設(shè)以及普朗克公式。但他卻沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論,他最終宣布取消了自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學理論停滯了幾十年。
齊白石,本市個木匠,靠著自學,成為畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經(jīng)獲得的成功,永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風格。他60歲以后的畫,明顯的不同于60歲以前,70歲以后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫風格再度變化。據(jù)說齊白石的一生曾五易畫風,正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更加成熟,形成獨特的流派和風格。
創(chuàng)新就是要打破傳統(tǒng)觀念的束縛。創(chuàng)新,是一個人,一個民族,一個國家所需要的一種精神。有了創(chuàng)新我們才能坐飛機,飛上九重天,有了創(chuàng)新,我們才能在電燈下,侃侃而談,有了創(chuàng)新,我們才能看到顯微鏡下的微世界······
為自己插上創(chuàng)新的翅膀吧!你一定能翱翔于藍天。
六年級的作文 篇4
從父母的羽翼下走來,我們開始尋找朋友之間的情感紐帶——友誼。
朋友如打開的窗戶,友誼如照射進來的陽光讓我們彼此打開心靈之窗,攜手并進,共享青春,走向成熟。當我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,有朋友的祝福,就會感到更加幸福;當我們處于順利的時候,有朋友的忠告,就能防止驕傲;當我們遇到挫折的時候,有朋友的支持,就會增強戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;當我們陷入痛苦的時候,有朋友的安慰,就能很快的從悲傷中解脫出來。一個人要是缺少與同學之間的友誼,沒有朋友,就像生活在荒涼的孤島上一樣,感到孤獨和凄涼。
真正的友誼是建立在堅持的原則基礎(chǔ)上的。因此,當發(fā)現(xiàn)同學有錯誤的時候,尤其是發(fā)現(xiàn)好朋友犯了錯誤,喲啊本著對朋友負責的態(tài)度,既誠懇地給他提出來。
朋友和友誼是人生的永恒話題。我們渴望友情,尋找朋友。探求友誼的真諦。朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來。
朋友帶給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我們同行,友誼照亮我們的生活之路。
友誼需要誠實與守信;友誼需要給予與分擔;友誼需要寬容與接納;友誼需要分享與傾聽。
六年級的作文 篇5
我最喜歡的一首歌是《明月幾時有》。它的歌詞詩情畫意,音樂的旋律有情感,有節(jié)奏。唱時,讓人回味,使人感概萬千,沉侵在美妙的樂曲之中。
這首歌的歌詞,原是一首宋詞,《水調(diào)歌頭》。是大詩人蘇軾寫的,此刻被王菲改成優(yōu)美的流行歌曲,唱響海內(nèi)外。
也許是我太喜歡這首歌了,所以我能一字不差地把它背下來,不信你瞧!“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”“對吧!沒錯吧!如果要是你聽我唱這首歌,還以為是王菲在唱呢!哈哈哈哈!有一點夸張,但是還是很像的喲!”
個性是歌詞,“人有悲歡離合”表達了人生有憂傷,有歡喜,有分離,又團聚,說明人生不可能一帆風順,事事如意,所以我們要樹立正確的人生觀。“但愿人長久,千里共嬋娟?!庇直磉_了詩人對人生的完美祝愿和對遠方親人的思念之情。
這首歌我放進了我的電腦的音樂盒。只要我一打開電腦,就第一時間,把它點出來欣賞,跟隨著它的節(jié)奏一齊唱,還自我陶醉在這美妙的音樂之中。有時候,太忙了,我還一邊做作業(yè)一邊放出來聽。真是百聽不厭、百唱不煩。
也是這首歌,讓我成了王菲的忠實歌迷!