在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

還記得四年級的時候，有一次，老師在周末布置一個作文題目——《我最敬佩的一個人》，讓我們?nèi)ネ瓿?。回到家中，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)?？墒?，等到周日再一次來看這篇作文時，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費工夫?！蓖蝗婚g，一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時候，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時出了這樣一個題目，你自己又沒有思路，不也無濟(jì)于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”

媽媽的話觸動了我，對！我應(yīng)該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態(tài)，用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的一個人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當(dāng)然，我的作文也受到了老師的好評。

萬事開頭難，但只要相信自己，對自己報有信心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時，對自己說上一聲：“我能行！”相信你會在今后的道路上，越走越順暢！

六年級的作文300字 篇2

路邊的大樹已枯黃了他的孩子——樹葉，這寓意著什么呢？這寓意著秋天的到來。

秋天是果實累累的季節(jié)，秋天是落葉繽紛的季節(jié)，秋天是天高云淡的季節(jié)，秋天是農(nóng)民張開嘴“呵呵”大笑的季節(jié)，秋天是……秋天是美的！

果園是秋姑娘最得意的。果園里那滿腦子都是知識的石榴爺爺正傳授知識給他的孩子們呢，那晶瑩剔透的葡萄弟弟正興高采烈的玩耍呢，那漲紅了臉蛋的蘋果妹妹正向我們打招呼呢，那各個水果都在忙活自己的事情呢，他們玩得十分高興，令我羨慕、嫉妒、恨。

花園也不甘示弱。一朵朵菊花競相開放，點綴著這個大花園，蝴蝶、蜜蜂……各種各樣的昆蟲。有的扇動著翅膀在花朵旁邊飛來飛去呢，像是在轉(zhuǎn)圈圈似的；有的在花蕊中采花粉呢，像是一個剛出生的小寶寶在吮媽媽的乳汁似的，有的尋找一朵盛開了的花朵，以便采花粉呢，有的在跟同伴們樂不可支地玩耍呢，似乎很興奮！

當(dāng)然，還有很多很多的秋天的景象和收獲。例如：田野上、小河邊、馬路旁……這些都是美不勝收的“秋天”！

秋天有著美不勝收的景色；秋天也有著香飄十里的水果；當(dāng)然，秋天完全少不了的是農(nóng)民的歡聲笑語和人們津津有味地吃著水果的興高采烈的神情。

六年級的作文300字 篇3

暑假的一天，我上完課回家時，有一件事吸引了我的注意。

路上有一大群人圍在一起，還傳來一陣喊叫：給我，是我的，給我，是我的我出于好奇便跑了過去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進(jìn)去。只見一個約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說：誰丟錢了？誰丟錢了？一個小伙子指著男孩說：給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我！

你丟了多少錢？

500！

不是500。

那就是200，200對了吧。

不對，錢不是你的。

你這小孩兒，老師怎么教你的?？彀彦X給我。

這時，有人指著男孩說：把錢給他吧

他說的不對，不是200，太多了不能夠給他！男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。

那就是50。那小伙子說。

可那男孩還搖搖頭。我想：到底有多少錢啊？這時，男孩把手伸出來，我一看，原來只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊：誰丟錢了？誰丟錢了？

人群不歡而散，而我卻站在那，內(nèi)心久久不能平靜

六年級的作文300字 篇4

美麗的大草原上，有一群羊，他們每天都過著快樂的生活，偶爾會開一次會，他們每開一次會都要唱他們編的《羊兒之歌》。

我們都是羊兒 羊兒

生活在美麗的大草原

快樂地過日子

我們都是羊兒 羊兒

每天有小鳥做伙伴

生活不孤單

我們都是羊兒 羊兒

都是一個幸福的大家庭.....

唱完這首歌之后，每只羊上臺來講一個故事，講臺設(shè)在草原的一個鮮花盛開的地方，被一大片鈴蘭花包圍著，臺上灑滿了月季花瓣，非常漂亮

但是這里發(fā)生了一種叫霍亂的病，這些羊都病死了，他們的靈魂飛上了天

從此，這些羊就住在天上，他們看見地上的東西，就想起了他們的草原，他們只能唱《羊兒之歌》，想些開心事來讓他們心情好一些

晚上，羊兒們睡不著，他們就出來散步，清晨，羊兒們也很傷心，只能又出來散步，才能好一些。

羊兒們多么想重新獲得生命啊.....

六年級的作文300字 篇5

今天，我看了一則小漫畫。這漫畫上有一片茂密的樹林，一位身強(qiáng)力壯的伐木工在用一把鋒利的斧子砍伐一棵樹，樹上清晰的顯現(xiàn)出一個被斧子砍過的痕跡。伐木工抽著煙。然而在他頭上有一只啄木鳥。在啄木鳥的身邊有一段話：“這段木頭里一定有蟲……”看到這里在我腦海中萌生了一個故事

在一個晴朗的星期天，一位手拿斧頭的伐木工來到了森林里，上穿小西裝，下套牛仔褲，腳上則套一雙鞋。與眾不同的是，他手中提著一把斧頭。閃閃發(fā)光的斧頭跟著伐木工來到了森林中。伐木工用粗糙的手撫摸著樹：“好樹材?。?！”跟著聲音而下的是斧子。斧子在大樹上留下了一個個傷痕

一只啄木鳥飛來：“這段木頭里一定有蟲……”

珍惜自然資源，共營生命樂事。

六年級的作文300字 篇6

當(dāng)我們陷入挫折、苦惱，從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。

痛苦時，我們渴望得到關(guān)愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學(xué)、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。最好的朋友不需要任何語言的溝通，當(dāng)她走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經(jīng)有了最美妙的。我們往往因成功而開心，或往往因挫折而痛苦

我曾經(jīng)得到過許多的微笑。當(dāng)拿著被我考砸的考卷給媽媽時，媽媽用一個淺淺的微笑鼓勵我，讓我有新的希望。在課堂上我做一個小動作被老師看到時，老師用那淺淺的微笑告訴我上課時不要做小動作，要專心學(xué)習(xí)，讓我知道唯有學(xué)習(xí)才是好的。當(dāng)我和同學(xué)為了一件小事而吵架，同學(xué)的一個淺淺微笑讓我們又回到友好中。

當(dāng)我們在路上時，用一個淺淺的微笑，代表你我打招呼。當(dāng)我們迎接一個客人時，我們用淺淺的微笑，代表歡迎他。

淺淺的微笑的含義很多。

淡淡的愛，淡淡的情，那淺淺的微笑是一座通往美好心靈的橋梁——

作文寫得好，再接再厲。相信你會成功的。

六年級的作文300字 篇7

雖然我轉(zhuǎn)過來還不到一個學(xué)期，但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海里。

我的老師叫李維，她有這一頭烏黑的長發(fā)，她美麗，漂亮，她對我們很嚴(yán)格，也很關(guān)心我們。

人都說，老師是辛勤的園丁，花朵的培養(yǎng)師，我們就是花朵，無時無刻不在向老師索取著養(yǎng)料，老師是偉大的，為了我們，無私奉獻(xiàn)了自己的青春。

當(dāng)我們每一個人都在睡覺的時候，只有老師還在披著作業(yè)，準(zhǔn)備明天要講的資料，準(zhǔn)備用最簡單的語言為我們講解復(fù)雜的題目。

老師像是百科全書，我們有什么不會的題都去問她，老師像是一位知心的朋友，能夠聽我們傾訴心事，為我們排憂解難，老師更像是一位仁慈的家長，關(guān)心我們愛護(hù)我們，也是老師把我們帶入了知識的海洋，讓我們在里面自由的翱翔。

”老師”雖然是簡單的兩個字，但它包含的意思卻不簡單，它包含了許多的尊敬，許多的辛苦，和許多的勞累，和許多我們對老師的愛?。?！

六年級的作文300字 篇8

我有一個百變媽媽，我的百變媽媽有著一頭秀麗的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，一個小巧的鼻子，一只口齒伶俐的嘴巴。

我有一個可愛媽媽，媽媽經(jīng)常會像一個小孩子似的和我互相打鬧。可是，我也有一個魔鬼媽媽，這時的媽媽兇巴巴的，就算閉上眼睛，你也可以感受到媽媽的怒火。

我還有一個電腦媽媽，我的媽媽就是一只網(wǎng)蟲，被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)網(wǎng)住。媽媽很喜歡上電腦玩偷菜游戲，甚至有時半夜爬起來開電腦去種菜、偷菜，總總要精打細(xì)算，還專門用一個本子來記錄。你說我媽媽愛不愛上網(wǎng)?

我還有一個天使媽媽，這時候的媽媽可溫柔慈祥了！

記得有一次，我得了扁桃體發(fā)炎，在醫(yī)院住院。可是，我在醫(yī)院的病房里睡不著，燈一關(guān)我就大哭起來，是媽媽您帶著我在醫(yī)院的走廊上坐了一夜。 早晨，我看見了您布滿血絲的眼睛，許許多多豆大的汗珠從您的臉頰上流了下來......

我有一個百變媽媽，是我的百變媽媽給我?guī)砹硕嘧硕嗖实纳?

六年級的作文300字 篇9

在一個天氣晴朗的下午，同學(xué)們在操場上奔跑著、追逐著、打鬧著，猶如一支筆在紙上不停地飛舞。

“叮鈴鈴”隨著上課鈴的敲響，我們來到了期待已久的社團(tuán)，我臉上堆滿了緊張，這畢竟是我第一次參加社團(tuán)，我盡量地把持著心里的緊張，但那“小家伙”似乎又調(diào)皮了起來，讓眼前的老師看出了我的心思，對我說：“別緊張，沒事的，放松一下就好了”我調(diào)整了一下心態(tài)才慢慢放松下來。我不經(jīng)意間地向后瞥了一眼，正是這一眼，我發(fā)現(xiàn)了原來自己忘帶了實驗的材料，我用眼神看著他們，好像在說“借我一下唄，求求你們了”但他們似乎不太情愿，都低頭避開了我的眼睛。眼看著實驗馬上就要開始了，我嘆了一口氣，只好眼巴巴地看著他們做實驗。這時，我們班的同學(xué)向我伸出了援助之手，我看著她覺得自己很對不起她，因為她在班里學(xué)習(xí)成績很差，我經(jīng)?？床黄鹚?，便問了一句“真的嗎？”“真的，我們一起做實驗吧！“”對不起！“說著我留下了感動的淚。

我嘗到了幾滴淚水，那味道是咸的，但在我看來，那是甜的，因為那是一份永恒的友誼。

六年級的作文300字 篇10

在我們家，就數(shù)奶奶的廚藝最棒，來我們家做客的人，總是對奶奶做的菜贊不絕口，你知道奶奶做菜最特別的佐料是什么嗎？------那就是對家人的愛。

每當(dāng)奶奶看著我吃飯狼吞虎咽的樣子，眼里總是充滿了慈愛與滿足。所以我盡量每天都多吃一點，這樣奶奶就會樂呵呵的，一臉幸福。

一天，我放學(xué)回家，肚子餓得咕咕直叫，奶奶早就準(zhǔn)備好了飯菜等著我，哈哈，都是我愛吃的！我高興極了，迫不及待地拿起碗筷，大口大口地吃起來。我津津有味地吃著，見奶奶還沒有動筷子，就問：“奶奶，你為什么不吃呀？”奶奶笑著說：“你們先吃吧，我一會兒再吃。”我注意到了奶奶那粗糙的，布滿皺紋的雙手，我鼻子一酸，淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“奶奶，這些菜好好吃哦！我還要吃一碗。奶奶，您坐著，我來幫您裝飯，我們一起吃?！薄昂?，好……”奶奶和藹可親地說?！澳棠?，這個菜好吃，您也多吃點。”我把奶奶平時愛吃的菜夾進(jìn)奶奶的碗里，奶奶笑成了一朵花。

很多時候，我們總以為，大人們愛我們是理所當(dāng)然的，所以對他們的付出總是嗤之以鼻，更沒有想過要回報他們，現(xiàn)在我知道了，愛他們，很簡單，像我，只要多吃一點就是愛。