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六年級的作文300字

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

回首往事,我在記憶的長河中游蕩,不遠處的一葉孤舟喚起了我對老師的懷念,在我記憶深處的奧數(shù)老師,他,就是黃老師。

在記憶深處,我是在三年級時認識他的,剛開始我死活都不肯學(xué)奧數(shù),可是,第一節(jié)課他留給了我深刻的印象。

那天,他先讓我們自己學(xué)習(xí),他在過道上踱來踱去,并用他那細心的眼光看著我們,然后,他用他那幽默的語氣很耐心的神情給我們講解著例題,自從那節(jié)課后我就對奧數(shù)產(chǎn)生了興趣,直到去年,我答應(yīng)老師每周三去補課,他見到我總是用他那混合了幾種地方語言的英語給我打招呼,在補課時他總是既耐心又細心地講給我聽,講完后還不厭其煩地問我掌握了沒有,下課時他還時不時地給我講笑話!經(jīng)過他對我的細心教導(dǎo),使我養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,他也讓我懂得了不懂就問,這也為我今年的考試頻添了一份希望!經(jīng)過這幾年的奧數(shù)學(xué)習(xí)我學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法,這和他的嚴格要求是分不開的!

這就是黃老師,一盞為我指路的明燈,他無時無刻不關(guān)心著我們!這就是黃老師,一位耐心的老師;這就是黃老師,他讓我難以忘卻!

六年級的作文300字 篇2

傍晚的雨,是清新的。還沒開始下,天色就暗了下來,夏日的燥熱不知什么時候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過,沒有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭,也沒寒風(fēng)那樣急不可待;它就像一個快樂的孩子,唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動聽的小曲,帶著一串銀鈴般的笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲,一顆小雨點在陽臺的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花,不一會兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開了窗戶,來吧,小雨點,你愿意在我這兒休憩片刻嗎?

傍晚的雨,是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請,帶上一把傘,與之共舞。當我撐開傘時,磅礴的雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進我的衣袖里捉迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個個精彩的魔術(shù)…… 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!

六年級的作文300字 篇3

我從小就喜歡看電視,也許是應(yīng)為愛看電視的緣故,讓喜歡當演員,而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員,因為那種演員能把我的家人逗笑,的家人開心快樂。

我也想讓家人在電視上看見我也開心快樂。

雖然,我想當演員但是我的膽子很小,所以我不敢在人多的時候表演出自己有表演的天賦。

但是,我又一看到電視上的演員,十分羨慕他們。

今年不同了,有班同學(xué)叫我在“六一”兒童節(jié),表演跳舞,我十分高興,有十分害怕。

我害怕是因為怕在臺上跳錯,讓大家丟臉或是跟不上別人,讓我在臺上丟人。

高興是因為有人能在大家面前表現(xiàn)出自己好的一面。

我喜歡表演也喜歡當演員,因為這樣可以讓大家開心、快樂,以后我要努力,讓大家在電視上看到我開懷大笑,因為笑一笑十年少嘛!

六年級的作文300字 篇4

瘦土地,長不出芝麻桿

爺爺,背著鄉(xiāng)井

順著潦河,尋找一滴水的宿愿

滑到了高安的一個小村莊

因而,我的血脈里

流淌著潦河夢中遺失的方向

長大后,因為潦河的朵朵浪花

令我激情飛揚,我溯源而上

春風(fēng)擺渡的綠色軌道

讓我拾起了

爺爺當年滑落的一縷鄉(xiāng)音

我多次沿著潦河歌唱

一河兩岸,水潤的熒屏,歲月流金

我心潮逐浪,目光落在蒼穹之處

又見母親河最美的風(fēng)度

笑臉繼續(xù),節(jié)拍更響,且看

應(yīng)星故里,歷史的風(fēng)歌

與現(xiàn)代文明的芳蹤

在輝煌的窗口匯合

富硒的名片,承載千祥,花開四季

拜讀的眼神,用睿智的手指

撫摸著上天格外恩典的詞匯

潦河上源的九仙溫泉

如同候鳥的圣殿

滴滴仙水,調(diào)節(jié)紅紅綠綠的小日子

溫馨的情節(jié),蔓延在百里之外的枕邊

我搜腸刮肚,用母親河的乳汁

滌蕩靈感,我發(fā)現(xiàn)

故鄉(xiāng)的坐標之上,每一個葉片

都閃爍著靈動的音符

六年級的作文300字 篇5

今天的清晨,我起到很早,站在陽臺上,聽見鳥兒啼鳴,忽然有一種喝彩涌上心頭。喝彩什么呢,喝彩于生命,喝彩于青春。

在生活中,我們常常喝彩于英雄豪杰的偉大,喝彩于藝術(shù)的巧妙絕倫,卻忽略了身邊最美麗的風(fēng)景——生命和青春。我們的生命不斷地綻放著新的花朵,我們的青春彌漫著溫暖陽光的氣息。這不是最值得喝彩嗎。

鳥兒叫著,在我所居高樓下的樹冠間飛來飛去,這鳴叫悅耳動聽,我傾心于那飛動間的美麗。多么美麗的小生靈啊。我被美麗喝彩著,又從這喝彩中發(fā)現(xiàn)美麗,認識美麗。那一刻,我想,生活中美麗的東西真是太多了,生活就是申無數(shù)足以令我們喝彩的事物構(gòu)成的。

以喝彩的態(tài)度對待生活吧。喝彩于它的無償賜予,我們就不會有煩惱,就會感受到陽光的燦爛。學(xué)會喝彩于一切,快樂、憂愁、成功、失敗快樂與成功容易讓我們感謝生活,其實憂慮與失敗同樣是生活對我們的賜予,它豐富了我們的知識閱歷,開闊了我們的視野胸懷,教我們學(xué)會了堅強勇敢,雖然在經(jīng)歷的過程中有著美麗的痛苦,但經(jīng)歷之后的回味是一種成熟的美麗。

學(xué)會喝彩,才能學(xué)會生活。

六年級的作文300字 篇6

我的班主任是一位盡心盡責(zé)、從不炫耀自己的好老師,她就是孫老師。孫老師的頭發(fā)長長的,有一雙炯炯有神的大眼睛,但需要眼鏡的“熱情幫助”。

三年級的時候,孫教師就是我的班主任,記得有一次,我眼皮底部長了幾顆小沙粒,醫(yī)生幫我做了一個小手術(shù),把我眼皮底部的小沙粒取出來,由于怕眼睛感染,所以醫(yī)生用紗布把我的右眼蒙起來。到了教室,同學(xué)們一看見我這怪模樣,立刻哄堂大笑。老師連忙說:“侯穎同學(xué)生病了,你們都是同學(xué),不能夠互相取笑!”正好下一節(jié)課是體育課,老師怕我傷到眼睛,于是就讓我留在教室里,這點讓我非常感動。其實,老師不只是對我一個人關(guān)心,孫老師對全班同學(xué)都給予無微不至的關(guān)心。

但老師的脾氣有時也很“兇”。三年級剛開學(xué)的時候,老師在講課,同學(xué)們都在專心的聽講。我覺得無聊,便開始玩起尺子來。不知什么時候,老師突然站到了我的身后,輕輕地拍了一下我的肩膀。我急忙坐好,開始認真的聽課。從那以后,我改掉了上課不認真聽講的壞習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績也逐步提高了,年底還被評為“十佳學(xué)生”了呢!

這就是我又敬又愛的孫老師。

六年級的作文300字 篇7

我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)又樂于助人的人,她的頭發(fā)黑黑,眼睛大大的,長得可精神了。

我的同桌是一個愛學(xué)習(xí)的人。她每天早早地來到學(xué)校,坐在座位上拿起語文課本就認認真真地讀起來。一次,上課鈴聲響了她也沒在意,老師來到講臺上開始講課了,她還是一動不動地讀書。我趕緊拍她一下,她這才注意到老師來了,趕忙把課本打開,找到老師講的那一課,認認真真地聽老師講課。

我的同桌不僅愛學(xué)習(xí)還樂于助人。有一次我在樓梯上不小心摔倒了。這時我的同桌看見了,她把我送到了學(xué)校醫(yī)療室。醫(yī)生說傷得較嚴重,必須在家里休息,不能上學(xué)。這下我可急壞了,不能上學(xué)怎么辦?老師每天講那么多東西,我肯定會落下功課。正在我著急的時候,我的同桌說以后每天放學(xué)來給我補課。這下我放心了。

等到考試那天,我的病好了。我來到學(xué)校開始考試。等到分數(shù)下來時,我驚訝地看著我的試卷,我竟然考到了90分以上!我開心地笑了。這次多虧我的同桌幫助了我,我要謝謝她。

我的同桌不僅愛學(xué)習(xí)還樂于助人,我相信你們也一定會喜歡她的。

六年級的作文300字 篇8

我的爸爸和媽媽都是快四十的人了。平時臉上總帶著微笑,很少吵架。這一天,他們吵架了,怎么攔也攔不住。

是這樣的,那天晚上,我和媽媽睡得正香。爸爸突然把我們叫醒,非要媽媽陪他說話。媽媽一看爸爸喝多了,非常生氣,坐起來,瞪大眼睛說:“孩子到明天還要上學(xué)哪,一邊睡覺去?!闭f著順手指了指小床。

我爸爸是個急脾氣,聽媽媽這么一說,眉毛緊縮,對媽媽罵了起來,我媽媽是個不服氣的人,聽爸爸一罵,還擊起來,他們越罵越激烈,都說自己理由對。我東勸勸西勸勸就是不管用。眼看著他們快打起來了,媽媽用手指著爸爸的鼻尖罵了起來,爸爸攥緊拳頭,一副痛不欲生的樣子。我急得團團轉(zhuǎn),哭了起來,怎么辦呢?不能讓他們打起來啊。急得我淚水流了下來,心也砰砰地跳起來。我看爸爸拿起椅子向桌子砸去。我非常害怕,急忙躲到外屋去。媽媽看了,也急忙爬上床去,用被擋著,害怕砸到自己。最后沒辦法,我只能打電話給大姑。在大姑的調(diào)解下,這場風(fēng)波總算平息了。

我覺得他們都不對,夫妻之間應(yīng)該和睦相處,不能隨便吵架,如果有一方忍住的話,就不會吵架了。

六年級的作文300字 篇9

草我見過很多種,可是這種不知名的小草卻使我難以忘記。

那是在一個雨天。雨還在淅瀝瀝的下著,把在睡夢中的小草驚醒了。馬上,更多的雨珠從天而降,打在小草柔軟的身體上,一顆小草被打彎了腰, 但它并沒有向雨屈服,而是挺直了腰桿。陸續(xù),更多的小草倒在泥泊中,又一次次的挺起了腰桿。雨被激怒了,它一次又一次的加快速度,敲打著柔嫩的小草,小草艱難地昂起頭,對雨表現(xiàn)出了一種不服輸?shù)臉幼?。雨累了,便叫來風(fēng),和它一起并肩作戰(zhàn),在風(fēng)的怒吼聲中,小草搖搖晃晃,努力保持著身體的平衡。

漸漸地,雨和風(fēng)似乎不屑于與它們對戰(zhàn)了,便停止了對它們的攻擊,悻悻地,乘著云朵走遠了。再看看那些小草,慢慢的,都挺直了身子,盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠,可是,它們朝我笑了,那是一種勝利的微笑,是一種快樂的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的自信的微笑。

太陽把柔軟的手放在它們身上,輕輕地撫摸著,使他們忘記了傷痛,進入夢鄉(xiāng)。

小小的一棵草,竟有如此大的魄力,著實讓人驚嘆。

六年級的作文300字 篇10

我和書有著深厚的情誼,是書讓我得到了知識和樂趣,受到潛移默化的熏陶。也許,為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許,為了讀一本好書而放棄了其他的活動;也許,因為能講述某一本書中的故事而得到稱贊……不管怎樣,我和書都是一對形影不離的好朋友。

我是個“書迷”。我太喜歡看書了,看起書來就會忘記一切。有一次,我正在看封神演義,看著看著,我仿佛進入了書中,拿著兵器勇猛進攻,嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢,突然有人從背后偷襲我,我急忙轉(zhuǎn)過身來,大喝一聲:“吃我一招?!痹懔?!是媽媽!原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等,終于不耐煩了,就到書房里來找我。好險!差點沒飯吃。我不僅這樣,還有一個毛病,上衛(wèi)生間總要拿一本書,關(guān)上門躲在里面津津有味地看??吹萌朊詴r,連時間也忘了。這時,媽媽大嗓門兒就會響起來:“你的動作快一點,行不行,都二十分鐘了,你是不是今天不出來了?”這時,我只好合起書來,心想:時光老人,你為什么跑得這么快,慢一點,真是太不照顧我了!我和書就是這樣親密,這樣形影不離!

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