有關成長類型的作文

時間：2020-05-28 14:21:08 美婷0由分享

成長的道路上會有許多坎坷不平的事，在這條路上有枯燥無味的，也是有滋有味的。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P成長類型的作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

有關成長類型的作文1

春天不會一直存在，但冬天使我們有新的希望；花朵不會一直盛開，但幼苗使我們看到另一番景色；天空不會一直晴朗，但烏云后是美麗的彩虹。正因為這無窮的挫折與希望，人生才如此精彩。

兩歲時，一個剛會說話的小男孩坐在門前，臉上掛滿淚水，寫滿恐懼。他怕在幼兒園里受欺負，腦中回蕩著“不去”二字，這時，媽媽疼愛地抱起他，慈愛地對他說：“孩子，沒事，不用怕，幼兒園里可多好玩的，孩子們都喜歡玩在一起呢?！边^了一會兒，小男孩堅毅地抬起頭，勇敢地走出家門。最后，果真如媽媽所說的，小男孩玩的很開心。那個小男孩是我。

六歲時，一個美麗的早晨，一位“紅領巾”呆呆地望著手中的試卷，頓時便沒了力氣。一天下來，所有的課“紅領巾”都沒聽好，仍是沒精神的樣子。放學后，“紅領巾”拿著滿是紅叉的試卷艱難地朝家的方向走去，回到家后，“紅領巾”不好意思地把試卷放在爸爸面前，爸爸看到先是一瞬間地驚愕，隨后便是滿臉地鼓勵：“考得不是很理想，不過沒事兒，畢竟沒有常勝將軍嘛，但重要的是——分析錯因，來，我們父子倆分析分析原因?！皬拇?，“紅領巾”奮發(fā)了，每次考試都名列前茅，那位“紅領巾”就是我。

十一歲，一個演奏選手正在演練房里獨自練琴。他很努力，但他看著自己的錄像，仍是不完美。他便又練習三五遍，但都不完美，演奏選手傷心極了，他把琴放在一邊，身子一揚，躺在地上。突然，兩歲與九歲的事涌上他的心頭，他“唰“的一聲坐起，腦中回響著：兩歲與九歲的困難克服了，更何況現(xiàn)在呢？但這時，另一個聲音出現(xiàn)了：但那時有爸爸媽的幫助啊。聽到這番話，演奏手便又躺了下去。但過了一會兒，他又想到：那時才幾歲，現(xiàn)在已經(jīng)十一歲，挫折不僅僅帶來成功，還帶來成長啊。于是，這位選手想盡了辦法，終于完美了，隨后，他便在比賽中大放光彩。這位選手就是我。

陽光總在風雨后。經(jīng)歷了些折，我不僅成功了，還成長了。經(jīng)歷、坎坷、成功、才是人生最絢麗的組合！

有關成長類型的作文2

在成長中，我們會遇到很多經(jīng)歷，經(jīng)歷有時候苦，有時候甜。成長是最快樂的時光，那就由我?guī)銈兛纯次业某砷L經(jīng)歷吧。

“成長的時光是甜蜜的，甜蜜的”。聽，是誰在唱歌，哦，原來是我自己呀。嘿嘿，這可是我唱的哦，那就看我下面的成長的經(jīng)歷吧。

暑假的時候，我和哥哥把暑假作業(yè)做完了，我們覺得很無聊，于是哥哥提議說：“妹妹，我們?nèi)淞肿訐鞓淙~吧”，我說“好”。我邊答應邊想：“撿樹枝又有趣，還可以撿回來燒火呢”。于是我們來到了樹林里，哥哥把竹竿的上面捆了一把刀，哥哥來砍樹枝，我來撿樹枝，我們都很開心。

我們還正開心，誰知哥哥一不小心從樹上戳了一下馬蜂窩，而我就在樹的下面，突然不知道什么東西從我的后背叮了一口，我感到了疼痛，于是我站了起來，我抬頭一看，原來這棵樹的上面有一個馬蜂被我哥哥不小心戳了一下，有一只馬蜂以為是我戳的它們的蜂窩，所以就叮了我一下。

我痛得都快要哭了，哥哥說：“我們不撿了，走回家，我來摟樹枝”。我們回到了家哥哥就拿蛇酒讓我抹一點，這樣子好的快點，我照樣做了，這時我感到一種清涼，過了一會，我感到不疼了，我高興的笑著。

傍晚了，爺爺奶奶看到我和哥哥撿了一堆樹枝，于是就給我和哥哥一個大紅蘋果，我們開心的吃著蘋果，我邊吃邊覺得心里美滋滋的。

嘿，看完了吧。這就是我的成長經(jīng)歷，那你的呢？快快帶我們來參觀下你的成長經(jīng)歷吧。

有關成長類型的作文3

風吹花落，蝶飛燕戀，在我們的記憶深處有著無數(shù)個結(jié)束與開始，有一些故事只能成為故事，但有一些情思卻永遠沉淀在歲月的縫隙中。

春天，遠方的大雁歸來，清脆的歌聲響起，緩緩的飄進了我的心房。是大雁嗎？是你們嗎？你們帶著清脆的歌聲來了，仿佛在歡慶著春天的來臨。春天果真來了，我放下我手中的筆靜靜地望著窗外，沐浴著春天溫暖的陽光和更知鳥，畫眉也飛上了枝頭，沖著太陽放聲歌唱。再看看搖動的花朵，似懶蟲般曬著陽光，我就在這明媚又溫暖的春光中感悟著。

夏天，雨淅淅瀝瀝的下著，忽而開玩笑似的疾風勁雨，忽而又陽光灑落。我伸出手來，接過了一滴，看著它在我手掌中歡快地跳起了華爾茲，像精靈一樣踮起腳尖提起裙袂，一步一步的向我緩緩的靠近，終于一閃，不見了蹤影。雨停了，你可以聞到陽光被雨水洗過的清新與涼爽，讓我的心靈感到十分清爽，我就在這清新又涼爽的夏雨中感悟著。

秋天，金黃的葉在向秋天作最后的告別，她帶著最美麗的記憶華麗的離去，也將我的思緒帶走。我彎下腰，拾起一枚金黃的落葉，將我的心情寫在了上面，夾在書頁里，來紀念一下我對黃葉和秋天的挽留。這忽忽而過的日子讓我們束手無策，那飄然落下的黃葉定格了金秋最美好的回憶，我就在這忽忽而過的秋日中感悟。

冬天，一片片輕柔的雪花從天空中緩緩落下，在空中跳著一支圓舞曲。我推開大門來到了那冰雪的世界。拾起一片雪花，只為讓你在盛夏美麗，但時光飛舞，帶走了掌心上的你，融化是你最終的結(jié)局，作為主角的你旋轉(zhuǎn)飛舞卻逃不過時光的溫度。如果你我有下一次的相遇，我不會捧著你，而是陪你一起美麗。我就在這冰涼又寒冷的冬雪中感悟著。

蝶已飛，花已落，我手中那童年的風箏也斷了線。我躲在青春的年華里，卻思念著從前的過往。春夏秋冬，四季的輪回在催促著我快速的成長。

有關成長類型的作文4

正所謂：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。每個人都會經(jīng)歷挫折，一次小小的挫折也許不算什么，而真正經(jīng)挫折后，它帶給你的，不僅僅是教訓，還是一次成長的磨煉……

我經(jīng)歷過許多挫折，不單單是在學習方面，也有在生活方面上——校運會前，老師讓我們報名參賽項目，我報名了800米中長跑項目。爸爸說，既然要跑800米，就要不斷地去訓練，不斷地提升。一天晚上，爸爸說：“離比賽還有一周，今天我們來測一下你跑800米的速度，我來計時。”

開始跑步了，我奮力沖刺，想為后面的那一段路程爭取出更多的時間。但我錯了，像我這種沒有經(jīng)驗的長跑運動員，一開始覺得只要盲目沖刺就行了，卻沒有發(fā)現(xiàn)越到后面越?jīng)]體力。到后面300米，我已經(jīng)雙腳沉重、呼吸急促、無力奔跑了。但為了訓練成績以及校運會，我還是拼了，最終以5分31秒的成績跑完全程?？吹竭@個成績，我有些失望，以這種成績參加比賽，肯定是最后一名。爸爸看出了我的心事，語重心長地說：“沒事，大不了明天再跑一次?！蔽蚁肓讼耄荷钪须y以避免挫折，只有經(jīng)歷挫折以后才能找到失敗的原因，從而取得成功，不要被這樣一次小小的挫折打敗，重新站起來，重新開始！

第二天晚上，又一次測試。我吸取上一次的教訓，采用中等速度跑了600米，最后200米再全力沖刺。沒想到，這次的成績大大提升了，從5分多鐘一下子提升到4分多鐘。一次次的努力，我的成績慢慢提升著……

在挫折中去尋找方法，最終你是會成功的。這次跑步訓練，令我成長了不少。以后再做一些事情時，我不再是盲目的看著目標，而是在原基礎上添加一些技巧，讓成功率提高。

不僅如此，我又更深層次地理解了挫折的含義。其實挫折不是失敗，而真正讓許多人失敗的原因，其實是人的心態(tài)。在挫折中不放棄，帶著成功的目標前進，事實上你是會成功的。

一次次的挫折，讓我成長了不少。對許多想要達成的目標我不再只是盲目向前沖，而是隨機應變。這帶給我們的是超過成功后我們得到的，所以我要感謝挫折——這位在成長道路上幫助我的好老師！

有關成長類型的作文5

如果我是一顆種子，老師就好比那播撒種子的人，希望我們在陽光里快樂成長，快樂學習。長大了能為祖國爭光，讓我們的祖國永遠都是世界上最強大的國家，沒人再敢欺負我們！

如果我是一株小苗，父母就像那溫暖的陽光，呵護我成長。父母給了我一個幸福的家，讓我不孤單，只要有他們在我就什么都不怕。陽光是幸福和快樂，黑暗是傷心和孤獨，父母希望我一直都能生活在陽光之中，在陽光下茁壯成長！

如果我是一只受傷的小鳥，我的好朋友就是那真誠的陽光。當我遇到一個難題，她們會來幫助我。當我受了一點小傷，她們會來問我痛不痛，請來老師給我消毒。我說不要緊的，沒事！我望一望每個好朋友的臉，她們都緊張成那樣，我感動得差點兒哭起來……朋友們的關心賦予我愛的陽光！

我每天都在接受著陽光，多多留意每一天的生活，到處都是愛！

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