感受微笑的魅力作文600字
笑容是一種很神奇的東西，它能拯救心靈。下面是小編給大家?guī)?lái)的感受微笑的魅力作文600字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
感受微笑的魅力作文600字1
仍是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，旭日的金色光芒照耀著世間萬(wàn)物，平常的早晨，帶來(lái)的卻是不平常的感動(dòng)。
“葛X上來(lái)讀你寫的?！臂蠋熤噶酥钢v臺(tái)上的那張紙。葛X愣了愣，從最后一張座位小跑上前。他拿起那張紙時(shí)，顯得有些緊張?！佰蠋?，對(duì)不起，我辜負(fù)您對(duì)我的關(guān)心。我經(jīng)常少做作業(yè)……”他讀得聲音很小，語(yǔ)速很快，大概有些不好意思吧！
寫的并不少，雖然語(yǔ)言稚拙但在我看來(lái)真真切切，我仔細(xì)地聽(tīng)著，他寫出了對(duì)父母的愧疚，對(duì)老師的歉意，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。
“我不相信你。”郜老師的話打斷了我的思緒?！耙?yàn)槟阋呀?jīng)不是第一次這樣寫信向我承諾了。如果不是看了你的同桌和你媽媽寫給你的信，或許我都不會(huì)看這封信。”說(shuō)罷，她開(kāi)始讀起同桌寫給葛X的信：“你長(zhǎng)得更高了，我都要仰著頭看你了；你跑得更快了，我都已經(jīng)追不上你了；你更加善良了，弄得我都不好意思了……”寫得真好，真摯的情感像一首詩(shī)，在我心中縈繞。有這么一個(gè)好同桌，真的很幸福。
最后一封信是母親寫給兒子的，最為深刻、最為深情，信中有些無(wú)奈，有些失望，但又含著期盼。我不知道，葛X的媽媽是怎樣寫下這封信的，但我知道，也只有這封信，才能讓父母真正靜下心來(lái)，用心去感受孩子的成長(zhǎng)。
三封信讀完了，教室里一片靜默。我將目光投向了葛X的座位。他微垂著頭，但我清楚地看到淚水盈滿他的眼眶。他用手背輕輕地抹了一下臉。可突然他又挺直了腰桿，嘴角微微上揚(yáng)，他笑了。含淚的微笑中，我看到的是他的奮起，看到的是他的一份堅(jiān)定。
三封信，三種情，同桌的友情，家人的親情，自己的愧疚之情。
一個(gè)很平常的早晨，卻因這三封信，卻因這個(gè)含淚的微笑，給我?guī)?lái)最不平常的感動(dòng)。
感受微笑的魅力作文600字2
天漸漸暗了下來(lái)，馬路上的人越來(lái)越少。
我獨(dú)自一人走在馬路上，那時(shí)，所有人都急于回家，只有他們?nèi)怨ぷ髦?。他們?qiáng)忍著睡意，眼前的世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō)一片朦朧，他們的雙手不停地?fù)u動(dòng)著，從不停歇。他們從不對(duì)這世上的不平而憤怒，只是這么努力地工作著。
他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
給予我微笑的是一個(gè)我從未謀面的老人，年紀(jì)看上去五十上下，歲月在她頭上留下了深深的痕跡，但她的精神矍鑠，絲毫不輸年輕人。
我獨(dú)自思考著問(wèn)題，卻不知腳下剛好有一堆雪，使勁踩了下去，便“噼”的一聲，滑到在了雪地上。
我無(wú)奈地看著周圍的一堆雪，有一個(gè)20多歲的女孩指著我對(duì)一個(gè)人：“她跟你剛才一樣！哈哈哈！”我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。
就在我感覺(jué)所有人都在嘲笑我時(shí)，她卻不顧一切地奔向我。為了防止再次滑倒的危險(xiǎn)，她拄著一根木棍走了過(guò)來(lái)。她似乎有些不安，但眼神里露出堅(jiān)定的眼神，我順著她的手臂站了起來(lái)。
“謝謝您！”我用著尊敬的語(yǔ)氣跟她說(shuō)，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是臉上的酒窩露了出來(lái)，粉嫩的嘴唇輕輕地向上仰，腮部露出淡淡的紅跡，她那殘缺的牙齒露出來(lái)了，淡淡地沖我一笑。她的眼神那樣的篤定，微笑在她臉上透露著可愛(ài)，那樣的清新，那樣的動(dòng)人。
我不住地想給予她一個(gè)微笑，她用同樣的回答方式回答著，一下子，似乎將我們倆的距離拉近了，拉到了那有聲有色的世界中去。她就像一束耀眼的光芒，照進(jìn)了我寒冷的世界。
我微笑地踏上了回家的路。
路經(jīng)拐彎處時(shí)，她不禁意地又沖我一笑，那個(gè)微笑把今天所有的煩惱都沖洗干凈，徹底離開(kāi)了我的腦海。
感受微笑的魅力作文600字3
大雨還在“嘩啦啦”地下著，天色越來(lái)越暗。烏云像趕集似的一個(gè)勁兒地壓向地面。云層越來(lái)越厚，天幕顯得越來(lái)越低。轉(zhuǎn)眼間，天昏了，地暗了，閃電現(xiàn)身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光，接著一連串驚天動(dòng)地的“轟隆隆”震耳欲聾。
此刻，我的心情更加沉重，面對(duì)眼前的這張?jiān)嚲?，鮮紅的87７分刺痛了我的雙眼，淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我嚎啕大哭起來(lái)，心中充滿了萬(wàn)分委屈和不甘。我明明已經(jīng)很努力了，為什么換來(lái)的還是這么不堪的分?jǐn)?shù)。腦海里浮現(xiàn)出老師皺著眉頭失望的神情，耳畔傳來(lái)同學(xué)們嘲笑的聲音，令我傷心欲絕。
我失魂落魄地坐在位置上，木訥地看向窗外。這時(shí)，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是好朋友芊予。她安慰我道：“心蕾，別哭了，一次考試不能代表什么，別想太多了，用微笑去面對(duì)吧，你可以的！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”說(shuō)著，她露出一臉燦爛的微笑，那么陽(yáng)光，那么自然，好似一朵綻放的白蘭花。淡淡的梨渦，猶如冬日的暖陽(yáng)，融化了我冰冷的心。那抹微笑好像一陣柔和的春風(fēng)，溫暖了我的心房。我抬起頭，回了她一個(gè)笑容，悲傷慢慢褪去。芊予見(jiàn)我笑了，便拉起我的手，帶我出去玩，走廊上響起一陣歡快的腳步聲。
生活就像是一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。當(dāng)我們遇上沮喪和失落，遇到挫折和困難的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓心靈的天空灑滿陽(yáng)光。因?yàn)槲⑿κ且豢|清風(fēng)，是一劑良藥，還是人類最高尚的一份禮物，擁有它，生活從此灑滿陽(yáng)光。
感受微笑的魅力作文600字4
微笑是一個(gè)普通的表情，可它擁有無(wú)限的力量。微笑能開(kāi)啟幸福的感動(dòng)，能讓我們看到黑暗的曙光，有著豁達(dá)的魅力。
越王勾踐忍辱負(fù)重的為吳王夫差做車夫，回國(guó)后與民同耕，從不放棄，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國(guó)，做就了當(dāng)時(shí)的霸主地位。勾踐如果不能微笑著面對(duì)夫差的侮辱，面對(duì)著國(guó)人的指責(zé)，他如何能夠成為春秋五霸之一。
周總理在面對(duì)外國(guó)記者的尖銳提問(wèn)時(shí)，沒(méi)有惱羞成怒的暴躁，更沒(méi)有問(wèn)而不答的退縮，反而是微笑著回答到：“中國(guó)的錢有十八元八角八分。”巧妙而機(jī)智的回復(fù)不僅僅需要的時(shí)冷靜，更多的是在如此場(chǎng)合要展現(xiàn)出我們的大氣?？v觀歷史凡是成大器者，無(wú)不是微笑著面對(duì)生活中的磨難與挫折。
時(shí)代發(fā)展如何進(jìn)步，微笑的力量卻永不改變。我們要用微笑去解決生活中的小事，這樣會(huì)使得我們身邊不再有那么多的吵鬧糾紛了。而我也再學(xué)著用微笑這把神奇的鑰匙解決一些事情：昨天下午和老媽騎車上課，走到小路口時(shí)，前面有一個(gè)送快遞的叔叔的車子在路中間走著，我著急的小聲說(shuō)道：“媽媽，能不能按下喇叭呀?！薄皠e著急，這么熱的天叔叔送東西要找地方，越按他越慌。”就這樣我們?cè)谒竺娓?，誰(shuí)知叔叔突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，以至于在后面跟著的老媽來(lái)不及剎車，這樣老媽我們兩就被擠成了“肉夾饃”，我正想抱怨幾句，那位叔叔似乎感覺(jué)到不對(duì)勁，轉(zhuǎn)臉看到這副情景，連忙說(shuō)“對(duì)不起”“不好意思”。媽媽摸摸了腳上一層蹭掉的皮，微笑著對(duì)叔叔說(shuō)了句：“沒(méi)事，沒(méi)事?！笔迨逦⑿χB忙說(shuō)謝謝，為了看路沒(méi)注意！路上邊走媽媽邊說(shuō)：“大事化小，小事化了，這就時(shí)微笑的力量，感覺(jué)到了嗎？”
就這樣一場(chǎng)“交通事故”就這樣化解了，微笑就是有這種感染的力量。希望我們用最真誠(chéng)的笑容去諒解身邊的一人一事一物。
感受微笑的魅力作文600字5
黃昏時(shí)分，獨(dú)坐在車站旁，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡笑聲，看著來(lái)來(lái)往往的車輛與行人，似乎都展開(kāi)了笑容，習(xí)慣了每天對(duì)著書本的生活，一個(gè)人靜靜地坐著，心很累，但我失去神采的眼中，倒映出來(lái)的卻是那黃昏的微笑。
那是讓人心動(dòng)的紅，還摻雜著各種顏色，由里到外，一點(diǎn)一點(diǎn)的暈開(kāi)，像顏料在宣紙上無(wú)止盡的彌漫開(kāi)，像一道絢麗的彩虹，它掛在遙遠(yuǎn)的名牌上，照的名牌也露出了謎一般的微笑，像極了清晨初升的新日，可我感覺(jué)到的卻是新生命的壯大。心中就像是熾熱的山，穿過(guò)黑暗，戳破了迷茫的迷霧，從此走向光明。
我曾無(wú)數(shù)次在雜亂中問(wèn)自己：生活態(tài)度是應(yīng)微笑還是消極？學(xué)習(xí)是無(wú)趣的嗎？難得這樣一個(gè)人靜靜地坐著，現(xiàn)在我的答案動(dòng)搖了。
黃昏露出了最美的微笑，引領(lǐng)著我走向那安靜的校園。
寂靜的校園，被陽(yáng)光暈染，路邊的花草也披上了華麗的外衣。黃昏后，只見(jiàn)那無(wú)數(shù)臺(tái)燈下的身影，在題海里掙扎；還有迎難解而露出最美微笑的同學(xué)。他們感受著學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)一線的乏味生活，這種生活必是痛苦的，但那經(jīng)歷痛苦后嘗到的甜美，即使是短暫的，也是最美的，看那夕陽(yáng)的微笑，永遠(yuǎn)矗立在黑暗面前，它知道自己一生是短暫的，便緊抓住時(shí)間的尾，抓住綻放自己最美的微笑的機(jī)會(huì)，為的只不過(guò)是這一刻的艷。猛地，我明白了自己所負(fù)的壓力，不過(guò)是對(duì)生命的誤解，只有現(xiàn)在刻苦付出，才會(huì)有那最后一刻最美的微笑。
我起身，眺望遠(yuǎn)方，黃昏時(shí)太陽(yáng)的微笑是最美的，落日在薄霧里越來(lái)越小，借著名牌，遮住半張乖巧的笑容，在天邊繪成一幅美麗的畫作。
最美應(yīng)是微笑時(shí)。
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